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【精選】班里的事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的班里的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班里的事作文 篇1
偶爾，坐在喧鬧的班級(jí)里，看著張張各異的笑臉，聽著陣陣雜亂的笑聲。想起那段段彌足珍貴的趣事，嘴角總會(huì)浮起一絲淡淡的笑意。
回憶著，仿佛又回到那歡愉的時(shí)光。
中秋節(jié)前的晚上，班里正如沸水一般喧騰著。忽然，班主任拎著兩個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái)，兩眼一瞪，班里立刻變得鴉雀無(wú)聲，只剩下秒針吧嗒吧嗒的聲響。只是幾秒鐘，沒等老師開口，班里又立刻響起潮涌般的歡呼聲，那張張真摯的臉上掛滿了驚喜與激動(dòng)。因?yàn)樗麄兛匆娏舜永锏难b得滿滿的月餅、橘子和蘋果。同學(xué)們高興得手舞足蹈。
班主任只是站在講臺(tái)上笑而不語(yǔ)。
良久以后，班里漸漸平靜下來(lái)。班主任笑著讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)鮮美的果實(shí)，不一會(huì)兒，便一掃而光。每人手里都有著自己珍貴的禮物，像是拿著萬(wàn)分珍貴的禮品，幾名男同學(xué)率先打開封口，狼吞虎咽地吃著月餅，整個(gè)班里芳香四溢，格外誘人�？粗r嫩的.蘋果，精美的月餅，我也忍不住吃了起來(lái)，今日的月餅不知怎么格外的香嫩，仿佛入口即化，讓人回味無(wú)窮。而班主任則適時(shí)地放起了歌曲。
寂靜的夜空中懸著一輪皎潔的圓月，抬頭望去，似乎沒有見過今日般的圓月。夜空之下，喧鬧的笑聲混合著優(yōu)美的歌曲，再加上幾抹濃郁的香味，向著遠(yuǎn)方彌漫，漸行漸遠(yuǎn)……
而班級(jí)里，竟然打起了“槍戰(zhàn)”。
也不知是誰(shuí)帶頭，也不知是誰(shuí)附和，這無(wú)傷無(wú)痛的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了起來(lái)。橘子皮滿天飛，蘋果核滿地落，忽然我中彈了，誰(shuí)的橘子皮重重地砸在了我的身上。于是，我開始反擊，像扔手榴彈，將蓄勢(shì)待發(fā)的橘子皮扔了出去，也不管砸到誰(shuí)身上，只知道享受那一刻的歡樂。
后來(lái)，班里又唱起了歌，一個(gè)個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上吐出一個(gè)個(gè)美妙的音符，不知是誰(shuí)竟偷偷地把燈關(guān)了，班里陷入一片黑暗，可是，熱鬧繼續(xù)，歌聲依舊。又不知是誰(shuí)首先把橘子皮往臺(tái)上扔。透著月的余光，似乎看到“橘花片片，漫天飛舞”的精彩景象。但卻苦了演唱者，唱歌的同學(xué)只能灰溜溜地躲避著。
班主任也走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)竟一致地高喊：“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)……”，可班主任只是笑著搖頭，在全班同學(xué)的歡呼聲中，飛快地逃了出去，只剩下一片笑聲。
時(shí)間溜得真快，不知不覺，一節(jié)課竟過去了。班里也平靜了下來(lái)。
夜深了，走在寂靜的校園中，皎潔的圓月在天空高掛，微風(fēng)習(xí)習(xí)。抬頭仰望著，似乎看到片片玉樹，嫦娥正獨(dú)自抱著玉兔，吃著月餅。只是耳邊縈繞著揮之不去的笑聲，腦海中又浮現(xiàn)著歡快的影像。
班里的事作文 篇2
今天，我們班的吳文軒吐了，呂老師發(fā)現(xiàn)了，趕忙讓吳文軒去老師的辦公室，讓班主任姜老師給吳文軒的.爸爸，媽媽打電話，又吩咐鄭光華和李展鵬去弄點(diǎn)兒土來(lái)蓋住，這是，有些同學(xué)撕了點(diǎn)衛(wèi)生紙堵住鼻子，有的捂住鼻子叫道：”好臭啊！好臭啊！“可是當(dāng)時(shí)，我們誰(shuí)也沒有想到自己是怎么得到的紅領(lǐng)巾！得到了紅領(lǐng)巾應(yīng)該要更加努力地怎么做！很快，鄭光華和李展鵬回來(lái)了，他們弄了點(diǎn)土蓋住吐的臟物，然后，回去了。一節(jié)課很快過去了，二節(jié)課，三節(jié)課也過去了。卻沒有一個(gè)人去管贓物，知道第四節(jié)課，姜老師來(lái)了，把這件事一說(shuō)。我和王欣欣，李冰月。，李展鵬，鄭光華幾個(gè)人拿著掃把和簸箕不怕臟，不怕臭就干了起來(lái)，不一會(huì)兒，嘔吐物就被清除干凈了，我們開心的舒了口氣。
生活中，別人關(guān)心你，你也要關(guān)心他人。這樣才能是一個(gè)整體，有一句話是這樣說(shuō)的”增人玫瑰，手有余香“不是嗎？
班里的事作文 篇3
夏日的清晨微風(fēng)習(xí)習(xí)，有些許涼爽。迎著初升的驕陽(yáng)，聽著路旁的枝椏沙沙作響，我哼著小曲走在去學(xué)校的路上，一天的學(xué)習(xí)生活又開始了。
班里一如既往的沒有讀書聲，只見一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上，悶頭狂寫著什么，不用猜都知道，肯定又在補(bǔ)昨天的作業(yè)。
“快！快！快！昨天老班發(fā)的數(shù)學(xué)試卷給我看看！”
“什么�。窟�有數(shù)學(xué)試卷？完了！”
值日生也沒閑著。“第二組的快點(diǎn)來(lái)打掃清潔區(qū)！待會(huì)老班檢查，干不好又要“站崗”啦！”“第三組的也要行動(dòng)起來(lái)，清掃教室，擦洗玻璃！”
“英語(yǔ)老師向教室走來(lái)了！”不知誰(shuí)站在門口喊了一聲，同學(xué)們都慌忙地翻開英語(yǔ)書大聲朗讀起來(lái)
終于熬過了一上午。午休時(shí)，同學(xué)們?nèi)祭鄣脫尾蛔×司屯郎弦慌�，天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響，連帶著吹起試卷邊角，不知不覺間迷迷糊糊地睡著了。
預(yù)備鈴響起，我挺直腰板坐正，翻開政治書：哎呀，上節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我忘記讀了！我心里咯噔一下，額頭上冒出了冷汗。這時(shí)，“丁零零”上課鈴響起，政治老師踏著輕快的腳步走上講臺(tái)：“同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我來(lái)抽查一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，不能背誦可要罰抄三遍呢。”我看見老師拿起講臺(tái)上的.座位表，我的心臟開始“撲通撲通”地加速跳起來(lái)，我在心里默念：別抽到我，千萬(wàn)別抽到我。我把頭埋得低低的，祈禱老師能放我一馬。
“吳楚楚同學(xué)，你來(lái)背第一個(gè)知識(shí)。”我突然聽到老師叫我的名字。好家伙，上來(lái)就中大獎(jiǎng)，這下完了！我慢慢地站起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，三秒過去了，五秒鐘過去了，我傻傻的愣在那里，一句話也沒背出來(lái)。安靜的教室此時(shí)開始躁動(dòng)起來(lái)，“安靜！”老師大聲喊道�？僧�(dāng)時(shí)同學(xué)們哪能聽進(jìn)老師的“命令”，都開始了背書的自查，許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。
“吳楚楚，看這！”只見同桌靠著我的桌沿，翻開書，往我桌邊挪了挪，我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的，竟然讀了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我：“學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，是”最終，我雖然拒絕了他們的“友好幫助”，但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節(jié)政治課�。�
傍晚，粉紅色晚霞染紅了西邊的天空，我們從食堂吃過晚飯回來(lái)，一個(gè)個(gè)都趴在走廊的圍欄上，目光掃過校園的每個(gè)角落。興許是一天下來(lái)都折騰累了，大家都沉默不語(yǔ)，只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風(fēng)，才引來(lái)同學(xué)們時(shí)不時(shí)說(shuō)一句：“好舒服�。 笨粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容，我知道：這是一天里我們最幸福的時(shí)刻！
這就是發(fā)生在我們班里的事，清晨的忙碌，課堂上的暖意，傍晚的沉思在這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界仿佛都是我們的，不需要猶豫也用不要權(quán)衡。人間驕陽(yáng)正好，我們正當(dāng)年少。
班里的事作文 篇4
班級(jí)是最溫暖的字眼，也許只有它才能變成友誼的絲線與橋梁�！}記
我是名班長(zhǎng)，一名稱職幽默的好班長(zhǎng)。雖說(shuō)只有我自己這么認(rèn)為，但是這也就夠了。
整天班上的嘻嘻哈哈打打鬧鬧我也參與過，我覺得那也挺好玩兒。不是只會(huì)學(xué)習(xí)，每天臉上掛著“大公無(wú)私”四個(gè)字的班長(zhǎng)才好，會(huì)深入民意才更贏得同學(xué)的愛戴。今天，我就來(lái)為你介紹一下我們的班級(jí)。
班里有男有女，性格差異也很大。就比如子懿同學(xué)的性格再和欣瑜的比起來(lái)就差遠(yuǎn)了，一個(gè)大大咧咧，一個(gè)不愛談笑，但是她們都有閃光的一面。子懿不愛說(shuō)話言語(yǔ)，但是她善于寫作。每當(dāng)要公開表?yè)P(yáng)誰(shuí)的時(shí)候，沒有她，但如果你看了她的那個(gè)小本本，里面堪稱是一個(gè)七彩的世界，因?yàn)樗牟簧蒲哉Z(yǔ)，使她的心靈造就了一扇窗，這扇窗也許只有有心的人才能發(fā)現(xiàn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)欣瑜，每天追著男生滿世界跑、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的假小子，她是個(gè)開朗活潑的女孩。也許，她也有溫柔的那一面。比如在愛惜動(dòng)物、保護(hù)小樹小草這方面，她沒有說(shuō)像一次對(duì)男生那樣對(duì)小樹、小草、動(dòng)物，每當(dāng)看到可憐的動(dòng)物，我就能從她的眼睛中找到光，特殊的光，那種優(yōu)秀、向上的光。也許假小子不是心里不存事，只不過顯現(xiàn)的比較外向而已。我對(duì)朋友的關(guān)懷甚至莫過于對(duì)學(xué)習(xí)的照顧，我想，只有有了優(yōu)秀的朋友才能良好的.學(xué)習(xí)。
再說(shuō)說(shuō)我們班吧。班上的男生個(gè)個(gè)是活躍分子。如果要是參加什么活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)把小手舉得恨不得跟房頂比高低。雖說(shuō)老師只是“點(diǎn)將”參加活動(dòng)，可是大家的興致還是沒有絲毫減弱，還在為那些參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓氣。男生們不免會(huì)有打鬧。我也會(huì)上前去勸架，但是在我勸架的過程中，沒有見過真正急眼過的，只是紅個(gè)臉，再難聽點(diǎn)就罵兩句。只要稍微冷靜下來(lái)思考，便會(huì)互相鞠躬道歉。
我們班的團(tuán)結(jié)也是出了名的。上一回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力比賽跑了個(gè)倒數(shù)，大家為了這場(chǎng)接力賽體育課自愿練習(xí)；一次又一次的把人數(shù)刪減，但是絲毫沒有灰心，而是接著為班級(jí)加油。可現(xiàn)在，接力賽卻失敗了，我們心里很不是滋味兒。但沒有表現(xiàn)出來(lái)，而是回到座位上喝口水，平靜平靜，再去接著準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽練習(xí)時(shí)，大家已經(jīng)提不起干勁兒，我喊了一句：“干勁兒拿出來(lái)！我們班是拿第一的人！”大家在第二輪練習(xí)時(shí)，加快了速度，一個(gè)個(gè)又有了節(jié)奏感，每一步都寫滿了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
還有辦黑板報(bào)，大家都很踴躍。幫著搬凳子的，抹桌子的，擦黑板的，換水的等等等等，還有幾個(gè)畫畫的人正在一旁討論距離和顏色，我雖然忙的大汗漓淋，但心里卻特別舒服。
有一次，我不小心從樓梯上摔了下來(lái)，第一個(gè)扶我的不是老師，而是同學(xué)。上好藥后，女生們搶著扶我回班，有幾個(gè)男生力氣大的去幫我搬凳子。晚上吃完晚飯，我坐在學(xué)校的樹凳上，如果星星可以看見，那就可以照到我眼睛里甜甜的淚光，眼淚里是感動(dòng)、感謝，更多的是一種美麗的感覺。
我為我的整個(gè)班級(jí)而驕傲，我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家里的孩子性格各異，愛好不同，家里的父母溫柔理性，有勇有謀，家里的一切都是靠我們悉心維護(hù)的......
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