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            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃

            時間:2023-04-12 13:27:29 五一勞動節(jié) 我要投稿

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃(11篇)

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃1

              一、指導(dǎo)思想:

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃(11篇)

              教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的'責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

              二、具體安排:

              1、時間:20xx年x月x日~x月x日

              2、地點:本園、各班活動室和xx班休息室

              3、參加對象:全體教師和幼兒

              4、活動負責(zé)人:年級組長、各班班主任和任課教師

              三、活動內(nèi)容:

              (1)園內(nèi)活動

              活動之一:穿衣服、疊被子比賽

              先在各自班內(nèi)進行,每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

              活動之二:給小樹花兒澆澆水

              教育孩子從小熱愛勞動,懂得愛護花草樹木。

              活動之三:園內(nèi)撿垃圾

              教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

              活動之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

              讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動最光榮的意義。

              活動之五::為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

              活動之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

              (2)園外活動

              活動之一:慶五一繪畫比賽

              每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進行參賽。

              活動之二:分享游玩的快樂

              鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

              活動之三:幫爸爸媽媽做一件事情

              如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

              活動之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

              四、注意事項:

              1、組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

              2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃2

              為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

              一、活動的生成:

              為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

              二、活動內(nèi)容:

              1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

              了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

              2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

              介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

              3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

              相互介紹自己的爸爸媽媽的.工作,知道他們工作的辛苦。

              4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

              5、手工:制作“美麗的花”。

              組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

              6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

              能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

              XX幼兒園

              20xx年X月X日

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃3

              摘要: 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

              參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

              活動地點:小小1班教室

              活動時間:4月30日下午3:00——4:00

              活動目標(biāo):

              1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

              2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

              3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

              活動準(zhǔn)備:

              1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

              2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

              3、音樂、照相機

              活動過程:

              一、 相互認(rèn)識:

              1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

              2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

              二、 寶寶分組比賽:

              1、分組、貼牌。

              2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

              3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

              三、 發(fā)獎:

              1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

              2、領(lǐng)取獎品

              【范例】

              大班“五一”半日活動方案

              活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育,也讓家長了解本學(xué)期的工作重點。

              親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流;顒舆M程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽

              感和競爭意識.活動二:

              親子美工活動------有趣的風(fēng)車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準(zhǔn)備:美工紙彩色筆范例活動進程:

              觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導(dǎo)——作品展示送禮物

              【范例】

              一、指導(dǎo)思想:

              教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的.責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

              二、具體安排:

              1.時間:20xx年4月26日~30日

              2.地點:本園、各班

              3.參加對象:全體教師和幼兒

              4.活動負責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

              5.活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

              小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

              中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

              大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

              三、注意事項:

              1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

              2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

              3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

              4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃4

              活動目的:

              為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

              活動對象:全園幼兒。

              活動主要負責(zé):各班正、副班主任、保育員。

              活動口號:

              十個手指動動動,什么活兒都會干!

              活動過程:

              一、且歌且吟——故事講述篇

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

              二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

             。ㄒ唬┬、中班——我是快樂小幫手

              1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

              3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

              (二)大班——勞動最光榮

              1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的'熱情。

              2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

              3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

              4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

              5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

             。ㄈ┪夷苄小顒诱故酒拔夷苄小

              勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

              小班:穿衣服比賽。

              中班:剝毛豆比賽。

              大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃5

              活動目的:

              為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

              活動對象:全園幼兒。

              活動時間:5月1日——5月31日。

              活動主要負責(zé):各班正、副班主任、保育員。

              活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

              活動過程:

              一、且歌且吟——故事講述篇

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

              二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

             。ㄒ唬┬“唷约旱氖虑

              自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

              1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

              2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

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              1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

              (三)大班——勞動最光榮

              1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

              2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

              3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的.家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

              4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

              5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

              三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

              中班:剝毛豆比賽。

              大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

              XX幼兒園

              20xx年X月X日

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃6

              為提升各行業(yè)品牌知名度,擴大各公司銷售規(guī)模,綜合利用郵政產(chǎn)品,特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè),展開以下推廣活動。

              一、簡介

              隨著居民消費水平的日益提高,快速消費品行業(yè)得到了迅速發(fā)展,而這一行業(yè)競爭日趨激烈,如何在強勢的市場中占領(lǐng)一席之地,擴大市場份額,是營銷的首要目標(biāo)。

              “五一歡樂購”商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫資源,快速準(zhǔn)確地抓住目標(biāo)消費群體,拉近商家與客戶的距離,從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出,是郵政推出的'一項長效新型商函業(yè)務(wù)。

              五一勞動節(jié)即將來臨,作為傳統(tǒng)黃金周時期,也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函,我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費實力的特定客戶,以人性化的方式打動客戶,提高企業(yè)與消費群體的親和力,更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢有顯著的作用。

              二、“五一歡樂購”業(yè)務(wù)詳細介紹

              “五一歡樂購”以節(jié)日為主題,發(fā)布對象為本市有較高消費能力的人群,約X萬客戶

              消費者分布如下:

              1.本市購買基金和理財產(chǎn)品的用戶:X萬人

              2.本市白領(lǐng)女性(月收入3000以上):X萬人

              3.本市高收入人群:房地產(chǎn)企業(yè)老總、信用卡金卡會員(額度2萬以上),大型百貨公司VIP會員約X萬人

              商函主要形式:通過郵政信函形式進行發(fā)布,信封采用7號彩色塑料信封,正面印制商家的宣傳廣告。7號信封內(nèi)搭載2-3家商家的促銷宣傳資料,如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報、大客戶會員招募函等。

              三、“五一歡樂購”業(yè)務(wù)特點

              1、針對性:廣告針對性強,避免無效宣傳。

              2、獨特性:由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強的吸引力,能激起客戶消費欲望。

              3.詳盡性:獨家發(fā)布專版廣告,促銷內(nèi)容,畫面規(guī)格自由選擇,宣傳內(nèi)容自行確定,商品信息含量大,并可附加多種消費誘因。

              4、安全性:通過郵政寄發(fā),利用郵政的投遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,使每一份“打開有禮”廣告信函都能準(zhǔn)確無誤地送達收件人,對同行競爭具有營銷信息保密性。

              四、商函投放時間

              4月20號商函制作啟動,4月23日進行投放,4月25日至達指定客戶手中。(注:投放時間可根據(jù)客戶需求略作調(diào)整)

              五、投放價格

              “打開有禮”廣告商函一次發(fā)行最少X萬份,免費使用市區(qū)高端消費者精品數(shù)據(jù),發(fā)布費用X元/份(含信封、郵寄費)。

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃7

              活動目的

              為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。

              活動時間、地點

              四月x日在幼兒園進行四月x日、五月一日、二日、在家進行。

              活動形式

              以班為單位,班主任負責(zé)給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受。

              活動過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

              活動過程

              一、第一階段四月二十九號上午:

              (幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

              1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

              2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

              3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的`桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

              4、班主任做整理、進行勞動教育總結(jié):勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

              起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

              二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

              在這三天內(nèi)家長負責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動,例如:

              1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

              2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

              3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等。每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上,五月x號(周x)交給老師保存。

              活動結(jié)果:

              第一階段每區(qū)選出x個做得好的班。第二階段每班選出x名做得好的家長。

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃8

              一、活動目標(biāo)

              1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

              2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

              3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

              二、活動主題

              勞動最光榮

              三、活動時間

              20xx年4月27日5月5日

              四、活動準(zhǔn)備

              1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

              2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

              五、活動過程

             。ㄒ唬┝私狻皠趧庸(jié)”

              1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的'含義。

              2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進行宣傳。

              3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。

             。ǘ﹦趧訉嵺`

              開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

              1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

             。ú磷雷、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

              3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。

             。ㄈ┯變悍窒

              將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃9

              活動目的:

              為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

              活動對象:

              全園幼兒。

              活動時間:

              5月1日——5月31日。

              活動主要負責(zé):各班正、副班主任、保育員。

              活動:

              十個手指動動動,什么活兒都會干!

              活動過程:

              一、且歌且吟——講述篇

              1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

              2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

              3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

              二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

              (一)小班——自己的事情自己做

              1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的`自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

              2、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

              3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

              (二)中班——我是快樂小幫手

              1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

              2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

              3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

              (三)大班——勞動最光榮

              1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

              2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

              3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

              4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

              5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

              三、我能行——活動展示篇“我能行”

              勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

              小班:穿衣服比賽。

              中班:剝毛豆比賽。

              大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

              四、我真棒——篇

              各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃10

              活動目的:

              1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

              2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

              3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

              活動準(zhǔn)備:

              1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

              2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

              3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

              4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

              5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

              6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

              小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

              1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的'自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

              2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。

              中班活動:《自己的事情自己做》

              1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

              2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。

              大班活動:《我是勞動小明星》

              1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

              2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

              3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

              特別說明:

              1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

              2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

            幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃11

              一、活動時間:

              20xx年4月25日—20xx年5月5日

              二、活動主題:

              歡樂五一

              三、活動內(nèi)容:

              1、一次性回款5000元,給予500元的禮品贈送(包括價值8元的洗衣液20瓶,價值12元的洗衣袋15個,價值8元的'面巾20包);

              2、一次回款10000元,給予1100元的禮品贈送(包括價值8元的洗衣液45瓶,價值12元的洗衣袋35個,價值8元的面巾45包);

              3、一次性回款15000元,給予1700元的禮品贈送(包括價值8元的洗衣液70瓶,價值12元的洗衣袋55個,價值8元的面巾70包);

              4、一次性回款20xx0元,給予2500元的禮品贈送(包括價值8元的洗衣液100瓶,價值12元的洗衣袋80個,價值8元的面巾70包)。

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