【熱門】人物的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物的作文 篇1
我有一個(gè)勤勞而又節(jié)儉的奶奶。
她長(zhǎng)著一頭半白半黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來眼角上布滿了皺紋。
我的奶奶從早到晚都忙得不亦樂乎。每天早上，她都在天亮之前起來，為我們做早飯。當(dāng)我起來的時(shí)候，奶奶早已幫我們把粥放在桌上涼好了。當(dāng)奶奶牽著我的手去上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的手上全是老繭，又硬又粗糙。奶奶一有空，就去田里面干活：種菜、除草、撒農(nóng)藥······我�？匆娔棠炭钢z頭，手里抱著菜，身上沾滿了泥的樣子。吃完晚飯，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我在書房里寫作業(yè)，而奶奶卻在廚房里忙這忙那，直到打理完一切，才肯休息下來。
我的奶奶不僅勤勞，而且還很節(jié)儉。
記得有一次，我一邊走路一邊吃著餅干，一不小心，把餅干落到了地上。我正想把它撿起來扔掉，奶奶卻說：不要浪費(fèi)了。于是，吹了吹放進(jìn)了嘴里。我奶奶穿的'衣服也很樸素，都穿了好多年了，洗得顏色都發(fā)白了，還留著穿。我經(jīng)常勸奶奶買件新的，可她卻說：反正現(xiàn)在也是在家干活，穿那么好干什么。如果就奶奶一個(gè)人在家，她連燈都舍不得開，而我卻經(jīng)常在天還沒黑的時(shí)候就把燈開著了。與奶奶比起來，我真是太奢侈浪費(fèi)了。
我以后一定一定要向奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤勞、節(jié)儉。
人物的作文 篇2
（一）主題：
必須要有一個(gè)明確的主題，給予他人一定的啟示性，說出一定的人生道理。
（二）內(nèi)容：
�。保仨毷仟�(dú)特性的，不可以“人云亦云”，更不可以抄襲“模范作文”。
�。玻仨氂芯唧w實(shí)例的描寫。
（三）文采：
�。保薪承莫�(dú)具的比喻。
�。玻畡�(chuàng)造不落俗套的形容詞。
�。常M量多用成語(yǔ)。
題目:
可以自由選擇你所認(rèn)識(shí)的任何人而進(jìn)行撰寫，包括親戚、家人、朋友、鄰居、同學(xué)、教師、長(zhǎng)輩、異性朋友，等等。
內(nèi)容必須包括以下項(xiàng)目：
其一：外貌的觀察
人物素描的要訣在于抓住特征。
作者可以對(duì)所要描寫的對(duì)象進(jìn)行“靜態(tài)的觀察”，之后，抓住他形體或者是臉龐上的特征，用以下的手法進(jìn)行描寫：
１．寫實(shí)手法
例一：他眸子狹長(zhǎng)，臉上所架的那副方框眼鏡使他看起來極具書卷氣。
例二：她有一張菱形的嘴，微笑時(shí)，有一種令人傾倒的風(fēng)采。
２．比喻手法
例一：他很高，像一株聳天而立的.椰子樹。
例二：他的肚子很圓，像一個(gè)啤酒桶。
３．聯(lián)想手法
例一：她長(zhǎng)得很胖，我一見她便想起一大塊油膩膩的奶油蛋糕。
例二：他這么矮，使我不由得想起了“白雪公主”的森林好友小矮人。
其二：行為的觀察
１．小動(dòng)作與口頭禪
比如：喜歡挖鼻孔或是咬指甲。
常常喜歡把“天呀”這兩個(gè)字掛在口頭上。
２．接人待物的方式
仔細(xì)觀察他以什么方式來對(duì)待他人，比如：粗魯無(wú)禮、頤指氣使、謙恭有禮，等等，借助于一些特定事件來加以描寫。
其三：舉出具體實(shí)例
舉出現(xiàn)實(shí)生活里發(fā)生的一些具體實(shí)例來說明文中人物的性格和做人方式。這些取自平凡生活的例子，對(duì)于讀者應(yīng)該具有一定的啟發(fā)性，有著促使讀者“向上、向善”的力量。
人物的作文 篇3
最近，我看了《西游記》，里面有很多人物令我十分感興趣：心存仁愛的觀音菩薩，法力無(wú)邊的如來佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，而我最感興趣的并不是他們，而是天地懼之，鬼神畏之的孫悟空!
孫悟空的名字無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他體型偏瘦，身穿師傅為他親手縫制的虎皮裙，頭戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起來精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天宮”到保護(hù)唐僧一路西天取經(jīng)，共經(jīng)歷了“九九八十一難”，路上降妖除魔，令我非常敬佩�，F(xiàn)在的孩子膽小怕事，都是家中的“小太陽(yáng)”，那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對(duì)是成不了一番大事業(yè)的!所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來才能成為人們心目中的第二個(gè)“孫悟空”。
他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng)，由于孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈，才修成了正果，成為了中國(guó)兒童們心目中的崇拜者。在書中有一個(gè)與孫悟空正好形成對(duì)比的人物——豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經(jīng)歷一點(diǎn)兒小挫折就要散伙兒。我要學(xué)習(xí)孫悟空這種持之以恒的精神，成為新世紀(jì)的`雛鷹，而不是成為像豬八戒一樣好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話中的人物，有很多事不是我們平凡人能做到的，但是他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
人物的作文 篇4
百變?nèi)宋?誰(shuí)有那么多本事呢?我們班就有位同學(xué)剛剛合適坐這寶座，他稱第二，沒人敢稱第一!
百變?nèi)宋镏主煊�。林黛玉是什么類型的呢？眾所周知，她的體型是最不弱不經(jīng)風(fēng)的。咱班那位可是繼承了林黛玉的"憂良"傳統(tǒng)，瞧！跑道上，一朵奄奄一息的花朵邊跑邊喊：“兩圈��！兩圈��！我的媽媽��！姥姥啊!兩圈��！”哈哈！這可以去代表林黛玉拍電影了！
百變?nèi)宋镏?xiàng)羽。項(xiàng)羽是怎么死的？書上說他是看到螞蟻組成“項(xiàng)羽必死”這四個(gè)字，他以為天都要他亡就拔刀自盡了。但殊不知這是敵人的圈套，。說到這兒 大家可能都明白了：項(xiàng)羽乃迷信所致死。不過他的'這一特點(diǎn)還沒有失傳，他還有一個(gè)得意弟子。每到考試前，這位“弟子”的神功就開始發(fā)力了：“上天保佑，下地 顯靈，讓我考一百分，一百分！”連老師發(fā)卷子時(shí)還不忘向蒼天乞求！我對(duì)他這點(diǎn)是佩服得五體投地。
說完了單人代表，接下來就是群眾代表了。
百變?nèi)宋镏湫屠蠇�。同學(xué)們可能都為自家老媽貼了個(gè)標(biāo)簽——啰嗦！這位“童志”也不例外。每每臨到他掃地的時(shí)候，他還站在講臺(tái)上念念有詞兒“這兒是歸我掃，這兒是歸我你掃，這兒太臟需要灑水......”瞧！我都沒有那么啰嗦。
百變?nèi)宋镏�，之，什么？什么？我竟然找不到代表？看來這點(diǎn)是他獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)�！肮�！我是大帥哥！我是千里眼，我是順風(fēng)耳！我是大帥哥......”哎，看來這次自戀這個(gè)標(biāo)簽是跑不掉的啦！
呀!這個(gè)具有N多個(gè)的“憂良”品質(zhì)的人是誰(shuí)啊？哈哈！這就是咱班鼎鼎大名的張小凡“童志”
人物的作文 篇5
1. 對(duì)照反思中成熟，引出心愿的表述。
2. 交待時(shí)間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
3. 最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
4. 媽媽的疑惑，真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心，也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。
5. 害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
6. 在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
7. 一句簡(jiǎn)單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽(yáng)光溫暖的是心靈。
8. 當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!
9. 長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
10. 開頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。
11. 分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決，看似固執(zhí)的態(tài)度，卻透著滿滿的`愛
12. 因?yàn)閶寢尩碾x開，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”，更從反面突出了主題。
13. 文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí)，感情真摯，讓人動(dòng)容。
14. 一連四個(gè)反問，寫出了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
15. 文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛。
16. 一句“我愛你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。
17. 雖然“我愛你”只有短短三個(gè)字，但很多同學(xué)從沒有向自己的爸爸，媽媽說過這三個(gè)字，也許是不好意思，也許是沒有想到，看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。
18. 母愛如清風(fēng)、陽(yáng)光、春雨，一連三處排比寫出了母愛的細(xì)膩與博大。
19. 指出了愛的內(nèi)涵，也點(diǎn)明了文章中心，總領(lǐng)全文，照亮文路!
20. 寬容支撐起了希望的天空，一份信任的力量給了夢(mèng)想飛翔的翅膀。
21. 寬容是神奇的制造器，它能容下別人的錯(cuò)，卻生產(chǎn)出了意想不到的精彩。
人物的作文 篇6
高耀潔這是一位步履蹣跚的老人，但她在實(shí)現(xiàn)"但愿人皆健，何妨握獨(dú)貧"的人生理想的道路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。她以淵博的知識(shí)、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無(wú)私的熱情溫暖著弱者的無(wú)助冰冷。她盡自己最大的力量推動(dòng)著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽(yáng)光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來。
達(dá)吾提。阿西木他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰(shuí)的氣魄，在危難的'時(shí)候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為剛剛經(jīng)歷了噩夢(mèng)的村民們撐起重建家園的希望。
人物的作文 篇7
早上我睜開蒙蒙眬眬的睡眼，神志不清地踏著醉步來到洗手間。我朝鏡子里看了看，嗯，還是和以前一樣：厚厚的整齊的劉海搭在額頭上，一副大黑框眼鏡已經(jīng)占去了我一半的臉，眼鏡后面有一雙正在眨著的豆豆眼。
你可別小瞧這一雙豆豆眼，一想到鬼主意，那雙小小的、靈活的小豆眼立刻變成了兩道彎彎的小月牙，當(dāng)然，月牙下面還有一張正在“奸笑”的嘴。這雙豆豆眼轉(zhuǎn)兩圈，再送上嘴邊的“奸笑”，大家肯定知道我的鬼主意要誕生了。不過，我想出來的鬼主意可都是善意的��！
那一次，鄰居家的小妹妹和我的小表弟來我家玩兒。本來好好兒的，結(jié)果弟弟和妹妹因?yàn)橐活w糖吵起來了，兩個(gè)人吵得面紅耳赤，脖子都紅了，看樣子快打起來了。我的豆豆眼轉(zhuǎn)了兩圈，忽然發(fā)出一聲破天荒的“奸笑”。我這笑聲，把正在吵架的兩個(gè)小人兒給鎮(zhèn)住了。
然后，我故作神秘地對(duì)他們說：“不要吵啦！偷偷告訴你們喲！姐姐會(huì)變魔術(shù)！你們兩個(gè)乖乖仔這里等我，我去廚房把這顆糖變成兩顆。”說完，弟弟和妹妹真的就不吵了，背對(duì)著坐在沙發(fā)上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我看著他們，感覺有點(diǎn)兒好笑。我走進(jìn)廚房，取出兩顆酸奶味兒的糖，放在手心。
酸奶糖和牛奶糖顏色一樣，他們應(yīng)該分辨不出來。我把兩顆糖“鄭重”地交到他們手里，他們像是捧著寶石一樣，小心翼翼地剝開，慢慢地含在了口中。過了一會(huì)兒，他們奇怪地皺了皺眉頭。
小妹妹還自言自語(yǔ)地說：“怎么今天的牛奶糖酸酸的呢？”阿姨們看我巧妙地化解了這次危機(jī)，瞇著眼睛笑了笑我舒了一口氣，暗暗擦擦汗，瞥了那兩位小朋友一眼，得意地走了。
這雙豆豆眼下面的下面啊，就是小學(xué)在我們班被封為“第一名嘴”的“櫻桃小嘴”啦！為什么稱我為“第一名嘴”呢？因?yàn)榘。谖覀儼�，每次活�?dòng)都是我擔(dān)任主持人，這是原因之一；我是“慢熱”的典型代言人，在陌生的環(huán)境里我不愛講話，不希望別人注意到我，可是啊。
如果當(dāng)我們徹底混熟了后，我的話那是滔滔不絕啊，更絕的是，我說話的時(shí)候，總會(huì)添上幾句特別不靠譜的方言，什么東北話、山西話、潮州話，更是不在話下，這是原因之二；我還很喜歡哼一些流行歌（都是跑調(diào)的），他們說我缺少藝術(shù)細(xì)胞，這下好了，我唱得更歡了，聽到的'人無(wú)一不是捂著耳朵逃跑的，于是，再也沒有人敢說我缺少藝術(shù)細(xì)胞了。
哈哈，說起來，能夠有“第一名嘴”這一稱呼，我還挺榮幸的呢。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，一條大大的馬尾在后面不停地跳舞，站隊(duì)的時(shí)候，我可愛的馬尾辮總是與我后面的同學(xué)來個(gè)？親密接觸”，每次接觸之后，他們總是很默契地打一個(gè)噴嚏，哈哈！每天早上，我都要花五分鐘的時(shí)間好好兒欣賞自己，導(dǎo)致上學(xué)路上要火速前行。為此，老媽不止一次在我耳邊“念過經(jīng)”。
人不可貌相，這句話說得太經(jīng)典啦！雖然我沒有什么“傾國(guó)傾城”的貌，可至少我在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的呀！
一個(gè)鬼主意很多的丫頭、一個(gè)嘴巴很厲害的家伙、一個(gè)總是扎著馬尾辮的大大咧咧的女孩、一個(gè)有著“一定要把事情辦好”的想法的女生、一個(gè)把形象和面子看得比什么都重要的姑娘，當(dāng)她們合成一體時(shí)，我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的周儀玲就誕生啦！
佳作點(diǎn)評(píng)
外貌與性格結(jié)合得非常自然，外貌描寫真正起到了塑造人物性格的作用�！岸苟寡邸睅С鰜淼氖枪碇饕�，“櫻桃小嘴”是極富個(gè)性的“第一名嘴”，好玩兒又有趣。外貌就是性格，性格就是外貌，真是“人如其貌”、“相從心生”。
人物的作文 篇8
歌癡，你們看到這題目時(shí)會(huì)說；好無(wú)聊哪有這樣的題目呢？你是不是瘋了？這樣問。我的回答就是；我沒瘋還有我選擇這題目時(shí)我也考慮過種種問題，還有我選擇這題目也有原因的，也許你們看了這兩詞以后會(huì)說；有什么原因呢？就喜歡聽音樂而已吧？你們說的沒錯(cuò)歌癡就喜歡聽音樂，唱歌，跳舞�？墒沁@里的歌癡是一個(gè)女孩，是一個(gè)與眾不同的溫柔，有膽子的女孩。
哪么接下來我們來了解一下這個(gè)歌癡除此之外各個(gè)方面都成天才的女孩好嗎？
首先她是一個(gè)喜歡跑步，喜歡練瑜伽的很愛自己，很注意自己外貌的一個(gè)喜歡做運(yùn)動(dòng)的`女孩。她呢天天早上去操場(chǎng)跑兩圈還要做一些熱身動(dòng)作再后來她玩一段健美操。我們?nèi)颗己芟矚g她，都很羨慕她。我們也想成為她一樣成天才。這個(gè)女孩有個(gè)興趣也就是說聽音樂，唱歌。
我們女生都很羨慕她，就像山羊不吃天堂草一樣，我們也比不上這位天才女生。這位小天才女生的聲音多么好聽，如果她唱歌的話我們每一個(gè)同學(xué)都隨著她的歌而沉醉。哪么我們來聽一下別人給這位天才少女的評(píng)價(jià)吧？有人說；這位天才少女是一個(gè)小歌手她唱歌的聲音就像張靚穎一樣甜蜜。還有，有的人說；她長(zhǎng)得像韓國(guó)明星全智賢。這位小天才少女的表演能力也很強(qiáng)，常常給我們演一些電視劇片段，我們都喜歡她給我們演的一個(gè)電視劇小別離里面的方朵朵。
這位小天才少女演起什么樣的人物或者人物性格她就像什么她就是那個(gè)人物。她表演起來完全是忘自己的情況下表演。同學(xué)們把這位小天才少女叫；小學(xué)霸，叫；小女強(qiáng)人。
這位小天才少女最能唱的歌有兩首，一首是韓紅的天亮了，另一首是那英的征服，這位小天才少女天天唱這兩首歌。這位小天才少女快要成我們班的小歌手了。這就是歌癡，這就是我們女生都羨慕的小天才少女，小學(xué)霸；小美。
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