關(guān)于眼睛的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于眼睛的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于眼睛的作文1

　　花兒為什么是紅的？海水為什么是藍(lán)的？世界為何是這樣的 多姿多彩？因?yàn)槲覀兛吹降幕ㄊ羌t的，見到的海水是藍(lán)的，感受到的世界是多姿多彩的。

　　因?yàn)橛辛搜劬Φ霓D(zhuǎn)動(dòng)，我們才逐漸認(rèn)識(shí)了世間萬(wàn)物，因?yàn)橛辛搜劬Φ挠|動(dòng)，我們的心靈才會(huì)泛起層層漣漪。眼睛，溝通了心靈與外界的交流，增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣，用眼睛看到的，用心靈去體會(huì)，用心靈體會(huì)到的，以眼睛流露出來(lái)。

　　通過(guò)眼睛，我們可以看到的很多很多。拿看書來(lái)說(shuō)，通過(guò)眼睛，我們可以學(xué)到很多很多。好書，是心靈的清潔劑；好書，是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué)，在日常的生活中約束自己，以書上的行為與日常中自己的行為做對(duì)比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。

　　除了用語(yǔ)言交流之外，眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說(shuō)語(yǔ)言是心靈表達(dá)的.大門，那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一個(gè)人的內(nèi)心情感。在畫畫的時(shí)候，當(dāng)畫上的人與背影不相諧調(diào)的時(shí)候，肯定是因?yàn)楫嬛腥说难凵癫粚?duì)了。通過(guò)“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中，我們總可以看到這個(gè)眼神與其他眼神有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的不同。這就是由眼神流露出來(lái)的一種氣質(zhì)。做一個(gè)與眾不同的人，可以使你在同一個(gè)環(huán)境下顯的突出，有一種難以言狀的感覺(jué)。超凡脫俗，與眾不同。

　　放開思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事，做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識(shí)廣，心靈闊則天地寬。

關(guān)于眼睛的作文2

　　是不是，每個(gè)午后，你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上？

　　是不是每個(gè)深夜，你都對(duì)著鏡子中的自己說(shuō)“晚安”？

　　是的吧。

　　我想。因?yàn)檫@十幾年也都這么過(guò)了。再者是因?yàn)槲覀冋�常的很。不盲、不聾、不啞，能力正常，無(wú)須在刷牙時(shí)閉著眼睛。也無(wú)須在澆花時(shí)閉上雙眸。更沒(méi)有必要閉著雙眼跟眼前的自己說(shuō)：“晚安。”

　　突然有一天，當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂(lè)，悠閑而無(wú)意地閉上雙眼，沒(méi)有一絲倦意的條件反射行為，正如這些天來(lái)每個(gè)夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的我們平常視為很簡(jiǎn)單的正常的動(dòng)作時(shí)，而感到有困難。打開眼睛再去完成一遍同一動(dòng)作，有種感覺(jué)，你感受到了嗎？是的，就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見到雨后彩虹的那種欣喜萬(wàn)分，喜出望外而又感恩的感覺(jué)。

　　也從來(lái)沒(méi)有試著閉上眼睛去寫字，那是一種很奇怪的感覺(jué)，好象身在太空蠕動(dòng)自如而沒(méi)有其他顧慮。只是簡(jiǎn)單而又單一的目的，我要在黑暗中畫出我所要想表達(dá)情感的符號(hào)，拿這種符號(hào)來(lái)記錄我的.心情。每一個(gè)慢動(dòng)作的一筆，都好象生活中的一個(gè)個(gè)小片段，就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。

　　我知道，有種思念的最佳方式是閉上雙眸。

　　我知道，有種回味的最佳選擇是合上雙眼。

　　我知道，有種靜默的最佳動(dòng)作是關(guān)上兩窗。

　　是不是，每個(gè)清晨，你都在想象著往常膏體被擠出？

　　是不是，每個(gè)午后，你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上？

　　是不是，每個(gè)深夜，你都閉上雙眼假設(shè)自己對(duì)著鏡中人說(shuō)“晚安”？

　　是的。

　　我說(shuō)。因?yàn)椤��?/p>

關(guān)于眼睛的作文3

　　每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的，老師的眼睛總是千變?nèi)f化的，每一次變化都讓我們心里怦怦直跳！

　　溫柔

　　老師的眼睛是溫柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做，我絞盡腦汁想啊想啊，終于我想出來(lái)答案，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做時(shí)，我爽快的舉手回答對(duì)了！這時(shí)，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我好像在說(shuō)：“昊基，你真棒，繼續(xù)加油”。

　　氣憤

　　老師的眼睛有時(shí)是氣憤的。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，課堂上有幾位同學(xué)在下面悄悄議論紛紛著，老師聽到了，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我們，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　慈祥

　　老師的眼睛有時(shí)是慈祥的。新學(xué)期，我們的老師全部換了，新老師的面目都是慈祥的，特別是我們的班主任胡老師，她看我們的眼神都是慈祥的！

　　嚴(yán)厲

　　老師的.眼睛有時(shí)是嚴(yán)厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個(gè)同學(xué)在做操時(shí)嘰嘰喳喳地講話。后來(lái)，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問(wèn)我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該沒(méi)有聽見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時(shí)，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說(shuō)：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。

　　老師的眼睛總是那樣千變?nèi)f化，它有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲。正是因?yàn)橛羞@雙會(huì)說(shuō)的眼睛，看著我們成長(zhǎng)，我們才會(huì)有收獲！

關(guān)于眼睛的作文4

　　春，朝氣蓬勃，明媚亮麗;秋，蕭澀凄涼，冷艷清爽;晝，日光萬(wàn)丈，夜，群星璀璨。四季交替，晝夜輪轉(zhuǎn)，最美是大自然的鬼斧神工�？煽床坏竭@景，又有何用呢?

　　每個(gè)人都有一雙眼，因?yàn)橛辛嗣黜�，才有眼前奇幻美麗的世界，這是一種享受。若是失去了雙眼，再美的事物都不過(guò)是歸于黑暗。人有壽命，明眸她也有啊!不覺(jué)間，我的視力已大大降低，眼前的世界也抹上了一層迷霧。

　　只有失去了才懂得珍惜。曾經(jīng)望水清澈，望山蒼翠，望天明亮;如今見水迷蒙，見山幽幽，見天朦朧。這才后悔當(dāng)初的不珍惜。

　　視力的降低更影響了學(xué)習(xí)。一次，我班去上公開課，由于座椅問(wèn)題臨時(shí)調(diào)換座位，我坐在了靠后的位置，上課時(shí)白板上的字跡細(xì)密緊挨，如無(wú)數(shù)螞蟻爬動(dòng)，令我看得模糊不清，眼睛又似是蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧，可沒(méi)等我看清，字就換了樣兒再看時(shí)，依然無(wú)濟(jì)于事。我后悔，我懊惱，我失落，我無(wú)奈，心中五味雜陳。

　　后來(lái)，由于我只是假性近視，在保護(hù)和醫(yī)治下，視力有了好轉(zhuǎn)，我第一次覺(jué)得雙眼是多么美好。眼中的世界多么可愛。天是明媚的，水是澄澈的，就連一草一木一石都是美的，因?yàn)橛辛搜劬�，我才能看見，才能發(fā)現(xiàn)這一切。

　　我的心中無(wú)比感激，雙眼是天賜給人們最美好的`禮物之一，眼睛才發(fā)現(xiàn)了世界的美好，讓我們脫離黑暗，帶來(lái)文明、希望。雙眼你讓我怎樣感謝你?哦，我會(huì)呵護(hù)你，讓你永保清明，讓你映下這世界的美好。

關(guān)于眼睛的作文5

　　有個(gè)雙目失明的人，飽經(jīng)歲月滄桑，磨練成算命先生，開始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生，什么時(shí)候有個(gè)坎，什么時(shí)候遇貴人，什么時(shí)候才有事業(yè)、愛情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎么走，失明人笑話明眼人睜著雙眼，卻算不到自己的人生運(yùn)程，而討教于他。

　　人常說(shuō)城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的眼睛忙，走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時(shí)還得去看無(wú)處不飛的招工信息；買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠，既想便宜又想最好；再婚時(shí)最費(fèi)眼，挑三揀四忙在琳瑯滿目里，霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛，滿目是青山，行走時(shí)只須朝前看，隨太陽(yáng)升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經(jīng)一夜澄清，又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無(wú)奈下，拼命朝城里看，不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列，結(jié)果是燒得雙眼灼熱，再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛，恍如隔夢(mèng)般在紅塵中嘗盡人間煙火，不得不去隱痛著生活。

　　茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃著碗里，看著鍋里。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的.身心疲憊到極限時(shí)，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什么也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的，那是要一定境界的，災(zāi)難、死亡，也只有靈魂在飛的時(shí)刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。

　　所以閉上雙眼過(guò)日子是不可能了，那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過(guò)日子好了。睜一只眼看路，躲避一切不合眼的；閉一只眼當(dāng)鏡，活在自省自照之中。

關(guān)于眼睛的作文6

　　眾所周知，眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是�？墒乾F(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。

　　眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺(jué)人的眼睛非常敏感，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。由于視覺(jué)對(duì)人如此重要，所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里，隨著年齡的增長(zhǎng)，戴眼鏡的同學(xué)也越來(lái)越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢？原因主要有3點(diǎn)：一是寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”；二是看電視和用電腦過(guò)度，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，從而導(dǎo)致視力下降；三是在走路、坐車和陽(yáng)光刺眼的地方看書，造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢(shì)應(yīng)該正確，否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上，看書彎著腰。如果這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視，看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)，而且每用一會(huì)兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素A、D，有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操，姿勢(shì)要正確，這樣才能起到保護(hù)眼睛的.作用。

　　俗話說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛可以看到光明，可以看到多姿多彩的世界，眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼，適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視，而且不挑食，一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧！

關(guān)于眼睛的作文7

　　老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但他卻有著一股我們說(shuō)不出來(lái)，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。

　　在我第一次看見這雙眼睛的時(shí)候，是注冊(cè)報(bào)名的那一天。從六年級(jí)升到初中，來(lái)到了陌生的環(huán)境，見到了陌生的老師。開頭望著這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業(yè)，他的'那雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安靜下來(lái)。

　　有一次野炊活動(dòng)結(jié)束，正準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見了，在那雙眼睛里，立刻流露出了幾分的焦慮。后來(lái)找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí)，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴(yán)厲的批評(píng)，他們一定逃不了了！”可讓我不到的是，在那雙眼睛里，卻沒(méi)有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。

　　可是，我也曾在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒(méi)有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái)，低下頭去，當(dāng)我抬起頭時(shí)，猛的看見他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。

　　但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候，他沒(méi)有說(shuō)什么，但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來(lái)�？荚嚽澳请p眼睛給我們投來(lái)了信任的目光，當(dāng)我們考試拿了好成績(jī)，那雙眼睛充滿了喜悅，不停地笑著對(duì)我們點(diǎn)頭。

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心我們健康成長(zhǎng)，使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)，正是這雙眼睛給了我們無(wú)數(shù)啟迪，我們感謝老師給我們投來(lái)的目光，更要感謝老師的教育之恩。

關(guān)于眼睛的作文8

　　李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　語(yǔ)文課上，我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎么做小動(dòng)作了！”我的手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認(rèn)真地聽老師講課。

　　我懂得李老師眼睛講的話，同學(xué)們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習(xí)課上，李老師站在教室門口和家長(zhǎng)談話，同學(xué)們便隨便地講起話來(lái)，這時(shí)老師回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評(píng)我們：“怎么講話了？”同學(xué)們馬上靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開課，有幾十位老師來(lái)聽課呢。李老師提了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的.眼睛馬上向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“講的真好！”

　　期末考試我得到了“雙百”，李老師可高興了！她在給我發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“袁康堯，這次考得真好，下次還要得雙百！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，李老師仍然是我的班主任，她依然用她那大而說(shuō)話的眼睛注視著我們成長(zhǎng)。

關(guān)于眼睛的作文9

　　我有一個(gè)善良的媽媽，她個(gè)子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起來(lái)很有神，還會(huì)說(shuō)話哩！

　　有一次，正在上信息課的時(shí)候，老師叫我們開起電腦，屏幕一亮，我就不聽老師講解，直接打開我最熟練的'金山畫王游戲，左點(diǎn)點(diǎn)右看看。忽然，金老師走過(guò)來(lái)檢查成果，我匆匆忙忙地把金山畫王關(guān)掉，老師一看，見計(jì)算機(jī)一片空白問(wèn)道：“你的成果呢？”我腦子里空空的，只好低下了頭。同學(xué)們知道了，一不做二不休，直接告訴了媽媽。我回到家，趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫完后，媽媽走到我面前，眼里閃爍著無(wú)數(shù)的失望，好象在說(shuō)：“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛，不禁滿臉通紅。

　　第二天，我好象變了一個(gè)人似的，舉手發(fā)言特別積極，上課認(rèn)真聽講，不插嘴，是老師不可缺少的小幫手。經(jīng)過(guò)一次次的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)考試終于到來(lái)了，聽力部分最后一題的第2小題，是個(gè)日歷，上面寫了10月10日，老師開報(bào)了，只聽9月10日教師節(jié)，我想9月10日是教師節(jié)，而10月10日卻不是，所以我畫了哭臉。中午，考卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前，我高興地把它拿給媽媽看，媽媽一看，快樂(lè)的淚水漸漸涌下，好象在說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”

　　媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，她的眼睛里充滿了暖暖的愛。

關(guān)于眼睛的作文10

　　那雙海水般碧藍(lán)的眼睛，始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

　　那天早上，我早早地起床，催促叫表姐帶我去星海公園玩。我們來(lái)到了車站旁等22B路車來(lái)。車來(lái)了，一大堆的人擁擠上去，你推我撒。一位老太太正吃力地向前上車。

　　上了車，車廂里恰好有一位乘客離座而去。這一秒，一個(gè)空座位吸引了許多人的眼球，一個(gè)空座位變成了一道文明的測(cè)驗(yàn)題。

　　幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)的小伙子虎視眈眈，迅雷不及掩耳沖上去；一個(gè)剪著碎碎發(fā)的時(shí)髦小姐也不甘示弱，提著裙子，一歪一扭挪步上前；那個(gè)五大三粗的壯漢子，挺著啤酒肚橫沖直撞，左沖右突——他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�那個(gè)座位。

　　說(shuō)是遲那時(shí)也快，一個(gè)大紅色的東西從天空劃過(guò)，那個(gè)大紅色的塑料袋“啪”地一聲不偏不斜正中到那個(gè)座位上。他的'舉態(tài)招惹了眾人。一打量，老外穿著灰色夾克，蜷曲的金發(fā)，海水般碧藍(lán)的眼睛很帥氣的樣子。搶座位的幾個(gè)乘客嚷道。

　　“搶啥搶，搶你也別用你那‘垃圾袋‘碰臟了我的裙子�！彼樗榘l(fā)喋喋不休地說(shuō)。

　　“不懂得中國(guó)人的禮貌一點(diǎn)不懂尊老愛幼�！秉S頭發(fā)小伙子傲氣地標(biāo)了他一眼。

　　“不懂得尊老愛幼就把他轟下去�！贝髩褲h挽起了衣袖兇巴巴地說(shuō)著。

　　老外沒(méi)有生氣，他笑了，向著四周尋望以后站起了身子。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一位老太太。他扶著老太太用那半生不熟的中國(guó)話來(lái)說(shuō)：“輕做（請(qǐng)坐），勞臺(tái)臺(tái)（老太太）�！眲谂_(tái)臺(tái)滿臉疑惑地說(shuō)：“給我讓座？呵呵謝謝！”

　　“嘩嘩嘩嘩”車廂里眾人拍起了手，剛剛那幾個(gè)兩嚷嚷的乘客羞愧地低下了頭。

　　我永遠(yuǎn)記得那雙海水般碧藍(lán)的眼睛，因?yàn)樗�讓我看到了熱情·�?zhí)著和寬廣的愛著一幕，始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

關(guān)于眼睛的作文11

　　每個(gè)人都有一雙眼睛，有的人的眼睛是大大的，圓圓的，有些人的眼睛是彎彎的，小小的，有些人的眼睛是水汪汪的，有些人的眼睛是如小船一般的彎，一般的小，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是能看到那美麗的風(fēng)景。

　　眼睛是人人不可缺少的一個(gè)重要器官，是心靈的窗戶，如果沒(méi)有眼睛，你就會(huì)看不清晰路因迷失落方向，我也有一雙眼睛，我的眼睛是彎彎的，小小的，雖然不是很漂亮，但是我為有這雙眼睛而感到快樂(lè)，自豪、驕傲，因?yàn)槲铱梢杂盟�看見大千世界，看見美麗的風(fēng)景名勝，看見時(shí)代與人民的變化……

　　這是眼睛的'功勞，我非常感謝這一雙眼睛。一個(gè)人的眼神，總是能給另一個(gè)人表達(dá)自己心中的想法，或是同情，或是感激，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶……

　　記得有一次走在放學(xué)的路上，碰到一位老奶奶，他拄著拐棍正在過(guò)人行道。看著他那慢慢的步伐，腿還有點(diǎn)哆嗦，感覺(jué)這位老奶奶的眼睛看不見，她往前走時(shí)用拐棍試探前面的路，我急忙的走上前去，扶住這位老奶奶，我抬頭看了看老奶奶一眼，果然是眼睛看不見，我把老老奶奶扶過(guò)馬路邊，老奶奶對(duì)我說(shuō)，謝謝你孩子，我說(shuō)老奶奶不客氣，這是我應(yīng)該做的。

　　老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身又繼續(xù)走，當(dāng)時(shí)我心里在想，如果老奶奶能有一雙明亮的眼睛，那該有多好呀啊！能看到世界的多姿多彩，也能看到馬路上的人來(lái)人往。希望世界上所有看不到路的人，能有一雙明亮的眼睛。

　　同學(xué)們，你們也要行動(dòng)起來(lái)喔！眼睛是活寶，大家一起來(lái)保護(hù)眼睛吧！

關(guān)于眼睛的作文12

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球，使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個(gè)假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。

　　進(jìn)了醫(yī)院大廳，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了，他們形態(tài)各異：有的戴著眼鏡，有的一邊走一邊滴著眼藥水，有的還拄著一根拐杖，眼睛瞇成一條縫，緩緩地向前走來(lái)。他們的表情也各不相同：有的面帶微笑地走出醫(yī)院，有的看著自己的檢查報(bào)告愁云密布。而我懷著忐忑不安的.心情開始“作戰(zhàn)”。

　　我們掛完號(hào)就來(lái)到檢查大廳，開始第一個(gè)項(xiàng)目：測(cè)視力和眼壓。測(cè)視力的地方排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我看著前面正在測(cè)試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了，我先遮住左眼，發(fā)現(xiàn)看得很模糊，我的心都跳到嗓子眼兒了，所以醫(yī)生指哪個(gè)我都開始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭，讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情，心想：這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報(bào)告單果然不出我所料，右眼的視力慘不忍睹。之后我又測(cè)了眼壓。

　　我悶悶不樂(lè)地把檢查報(bào)告交給門診醫(yī)生，她看了結(jié)果，又對(duì)比了去年暑假的檢查單，溫柔地說(shuō)道：“視力下降了不少啊�！蔽业椭�頭仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的小孩，支支吾吾地問(wèn)道：“是不是要戴眼鏡了？”醫(yī)生安慰我道：“我們先去做個(gè)擴(kuò)瞳驗(yàn)光再?zèng)Q定吧�！坝谑牵�我們按著醫(yī)生的囑咐，先用眼藥水?dāng)U瞳，再進(jìn)行了角膜檢查和驗(yàn)光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對(duì)我說(shuō)：“只是假性近視，暫時(shí)不用戴眼鏡，不過(guò)再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，懸著的心終于放下來(lái)了。

　　原來(lái)這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來(lái)，我要保持良好的用眼習(xí)慣，不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài)，好好保護(hù)我的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文13

　　“背挺直，頭抬起，保持距離”，冷不丁一陣大嗓門傳入了我耳中，正在聚精會(huì)神看書的我，老早已經(jīng)忘卻了正確的坐姿。

　　無(wú)論我做作業(yè)、下圍棋、畫畫時(shí)總感覺(jué)媽媽的大眼睛時(shí)刻在提醒我，要注意正確姿勢(shì)和護(hù)眼行為。你們知道嗎，我心里是多么厭煩媽媽的嘮叨和督促啊！

　　每天我上學(xué)讀書，我還很好奇班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)，偶爾還拿來(lái)戴一下�？墒怯幸惶欤�我感覺(jué)看不清楚黑板上的字，結(jié)果導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)而被扣分。在家寫作業(yè)和閱讀時(shí)，我也頭很低把書本拿得很近，媽媽幾次督促我要保持30--40厘米的距離，媽媽發(fā)覺(jué)不對(duì)追問(wèn)，我才告知在學(xué)校佩戴了其他同學(xué)的眼鏡。我心想這下壞了，媽媽的`狂風(fēng)暴雨又要襲來(lái)了，嚇得我趕緊抱住了腦袋，飛奔著竄出了書房。

　　可是奇怪半天沒(méi)見媽媽的怒吼聲，偷偷地靠近書房望去，只見媽媽靜靜地打開電腦在找尋資料，聽見媽媽和顏悅色叫我進(jìn)去。原來(lái)電腦上正播放著近視在日常生活中會(huì)帶來(lái)的不便。我心不在焉地看著，但是慢慢地我的心就揪了起來(lái)，恐懼感也迎面襲來(lái)。因?yàn)榻�視，可能多種體育活動(dòng)無(wú)法參加，還影響身體正常發(fā)育。近視如不及時(shí)治療，不但度數(shù)會(huì)不斷加深，最終成為高度近視，看到這里，我不寒而栗，一股腦兒撲進(jìn)媽媽溫暖香甜的懷抱。

　　我這才明白媽媽平時(shí)時(shí)刻緊盯著我的大眼睛。我還以為自己小眼睛還聚光，近視也沒(méi)什么好可怕的�，F(xiàn)在才真正知道近視直接影響學(xué)習(xí)和健康。從此我在學(xué)校都認(rèn)真做眼保健操，保持良好的用眼護(hù)眼姿勢(shì)，堅(jiān)持每天跳繩和戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保持和鍛煉，我的視力又清晰如初。

　　所以我們一定要從小養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的好習(xí)慣。讓眼睛為我們服務(wù)的同時(shí)，也讓我們?yōu)檠劬Ψ��?wù)吧！

關(guān)于眼睛的作文14

　　我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的那雙眼睛就像無(wú)聲的媽媽，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得了成功，老師的眼睛是那樣的快樂(lè)、高興，好像在告訴我不要驕傲。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師的眼睛就會(huì)變得柔和、沉靜，好像在告訴我要多嘗試才會(huì)成功。

　　第一次見到老師的時(shí)候，是在一年級(jí)剛開學(xué)的第一天。老師讓我們挨著做自我介紹，輪到我時(shí)，我的`心怦怦直跳，像十五個(gè)吊水桶—七上八下。我走上講臺(tái)之后，老師深情望著我，眼睛里露出一絲溫和的光，好像在對(duì)我說(shuō)：“別緊張，要大膽一點(diǎn)兒�！笨粗�這雙眼睛，我的心馬上安定下來(lái)，大膽地向同學(xué)們介紹了自己。

　　我沒(méi)有忘記有一次單元測(cè)試后，我剛進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，說(shuō)我的語(yǔ)文單元測(cè)試只考了89分，我有些不敢相信，就沒(méi)有說(shuō)什么，一個(gè)人坐在座位上靜靜地思考著。等到了上午第三節(jié)課，老師要發(fā)試卷了，我只是認(rèn)真地聽著老師念分，希望自己能考好。當(dāng)老師發(fā)下我的試卷時(shí)，我一看卷子，原來(lái)都是我沒(méi)有認(rèn)真審題造成的丟分。頓時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見了，只是用柔和的目光看著我，在老師的眼里并沒(méi)有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰，好像在鼓勵(lì)著我說(shuō)：“你不要灰心，這次考不好，下次只要細(xì)心你一定能考好�！蔽业难蹨I這才停下來(lái)，心想：下次單元測(cè)試一定要考好。果然，在我的努力下，我的語(yǔ)文測(cè)試考了全班第一，老師笑了笑，用期盼的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，祝你再接再厲�！�

　　在我上學(xué)度過(guò)的這三年里，老師的眼睛一直關(guān)心著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，促使我改進(jìn)缺點(diǎn)，積極向上。雖然這雙眼睛看起來(lái)普通，但是從這雙眼睛里閃爍出來(lái)的卻是一種神奇的光芒。

關(guān)于眼睛的作文15

　　曾聽說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，小時(shí)候的我最喜歡看著爸爸的眼睛發(fā)呆，透過(guò)這扇窗戶，我看了爸爸對(duì)我深深的愛。

　　爸爸的眼睛炯炯有神，不大不小，讓人一看就知道他是一個(gè)既善良又勤勞的人。還記得有一次，爸爸帶著我去奶奶家吃飯，我看著滿桌的飯菜卻沒(méi)有一樣是我愛吃的，于是我開始抱怨起來(lái)“這都是些什么亂七八糟的菜，我不想吃了�！痹拕傄徽f(shuō)完，只見他皺著眉頭，眼睛像一把利箭似的看著我，那一刻，我害怕極了，我不敢正視他的眼睛，于是我低下了頭，頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，心里難過(guò)極了。一旁的'奶奶見到，連忙說(shuō)：“今天的菜是我做的不好吃，下次奶奶一定給你做好吃的。”我這才磨磨蹭蹭地吃完了飯。第二天，爸爸決定讓我親自做一次菜，來(lái)體會(huì)奶奶的辛苦，剛開始，我覺(jué)得挺有趣，就興高采烈地去買菜了，但是后來(lái)菜實(shí)在太重了，買菜的袋子都提破了，手也起了水泡，擇菜洗菜時(shí)更是累得腰酸背疼，炒菜就更痛苦了，廚房里又悶又熱，我被油煙嗆的不停地咳嗽，最后還是在爸爸的幫助下勉強(qiáng)完成的一頓飯。吃飯時(shí)，爸爸撫摸著我的頭微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在知道做菜不容易了吧！以后要珍惜別人的勞動(dòng)成果。”我不好意思地笑了笑，抬頭看著爸爸的眼睛，是那樣慈祥，那樣溫和。

　　我愛爸爸，更愛他那雙炯炯有神的眼睛。

【眼睛的作文】相關(guān)文章：

眼睛的作文04-07

眼睛的作文04-22

你的眼睛作文04-11

母親的眼睛作文03-30

外婆的眼睛作文03-29

愛笑的眼睛作文04-01

寫眼睛的作文06-01

眼睛的控訴作文04-24

眼睛優(yōu)秀作文12-23

文章的眼睛作文07-30