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【熱門】描寫人物的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫人物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫人物的作文 篇1
父母是棵樹,為小樹遮風(fēng)擋雨,阻擋烈日,當小樹逐漸長大,大樹便會拔開一片天空,欣喜的看著小樹茁壯成長,這是一片無私的奉獻,所以父母對我的愛是一種無私的愛。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊......”這首歌大家都聽過吧,母愛正如一首首歌謠,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間真情!按饶甘种芯,游子身上衣......”想必這首詩,我們也不陌生吧,是啊,母愛就像一首首詩,記錄了我們的成長。就像和煦的春風(fēng),讓綠油油的小草隨風(fēng)飄動,這場景是多么的美麗。
在我的生活中,母親無時無刻不再關(guān)心著我。雖然從小到大,我已經(jīng)看慣了母親那兇惡、嚴肅的臉,聽到了她憤怒、斥責(zé)的聲音,但我又不得不說,難道這不是在為我好嗎?記得那次,我老師通過教育平臺發(fā)給媽媽成績,后來,媽媽知道我考得很差,回到家,我不敢跟媽媽提起考試成績,可媽媽卻無意中想起來了,這使我膽戰(zhàn)心驚,果不其然,那天晚上,媽媽狠狠地批了我一頓,我哭得很厲害,看到這場景,媽媽很心疼,因為這是我長大以來第一次哭,她緊緊地抱著我不放,眼淚在她眼眶里打轉(zhuǎn),一不小心,媽媽還是沒控制住自己的眼淚,一顆顆眼淚順著媽媽的臉龐掉到了我的衣服上,我感覺我的衣服似乎已經(jīng)濕了一大半了,這感覺即甜蜜又略帶了點點的苦楚。
第二天早上,我一起床,飯菜的香味就迎面撲來,隱隱約約,還聽得見炒菜的聲音,我跑進廚房,只見一個微老的影子在燈光下閃動,是媽媽,媽媽披著亂蓬蓬的頭發(fā),在燈光的照耀下,還看得見幾根銀白色的頭發(fā),媽媽那黃油布似的臉上還帶著黑眼圈,眼睛里充滿了血絲,臉上布滿了皺紋。媽媽老了,時間帶走了媽媽那美麗的容顏,光陰帶走了我那美麗的媽媽,我感到無比的心痛,這時我想:“如果時間能停止該多好!讓我再仔細看看我的'母親,讓我永遠陪伴在母親身邊!
吃完飯后,我在為下一次考試再考不好,媽媽會不會再批我一頓呢?媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“好孩子,以前是我錯了,考試的分數(shù)并不那么重要,重要的是學(xué)習(xí)是怎樣學(xué)的,努力、堅持、奮斗才是最重要的,這些努力并不是在一次考試上就能體現(xiàn)出來,我相信你,你能做到的,拿出信心、勇氣和行動來吧!眿寢尩脑捊o我了極大的動力,這使我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加自信、更加努力、更加成功。在面對一次又一次的困難、挫折甚至失敗時,我不會感到悲觀,而是繼續(xù)努力,失敗是成功之母,我記住了媽媽的話,結(jié)果并不那么重要,重要的是你在做這件事的過程中你的態(tài)度是如何的。一句話,一句鼓勵,就是一份動力,媽媽的話給了我極大的鼓勵,使我有了足夠的勇氣和信心,這將使我永遠受用。
母愛是偉大的,母親是偉大的,就像兒女失敗時依靠的臂膀,天下的母親都是一樣的,試問,有誰的母親不關(guān)心自己的兒女,作為兒女,我們也應(yīng)該回報自己的母親,現(xiàn)在,我們要靠實際行動和努力來謝謝自己的母親。
描寫人物的作文 篇2
話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽夷钱斃蠋煹陌⒁桃彩沁@樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔(dān)心孩子會缺少知識,使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。
到了學(xué)校,阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強一笑,作為掩飾。若有人問起就回答道:“是醫(yī)院看錯了,老師沒有病。”她時刻堤防,生怕“計劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手,慢騰騰地踱步而上!吧险n!薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦:“粉筆為什么會斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲!芭,啪,啪啪!狈酃P又斷了,學(xué)生又問,阿姨時不作聲,但臉上依然時回答有僵硬的笑容?煜抡n了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過一陣子了,衣服也濕透了。俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍光的燈的車——救護車,開進了校園,打破了寧靜。原來醫(yī)護人員知道阿姨溜了,就來學(xué)校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護答應(yīng)了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫(yī)護人員準備好的`床上。
同學(xué)們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學(xué)生們的時間和學(xué)習(xí)就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學(xué)生說:“我不養(yǎng)病了!睂W(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。
這就是我的阿姨像個搖籃,孕養(yǎng)著祖國的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨!
描寫人物的作文 篇3
上天會賜給每個家庭幾個禮物,而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說:姐妹情深。亦是如此。
妹妹今年6歲,是一個可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛,一張小巧的嘴巴唧哩呱啦,能說會道,很是聰明。我和她有時好的不行,有時卻又嫌她很煩。那一次,月考的成績出來了,我懷著悲傷的心情回到家,什么話也沒說便去寫作業(yè)了,妹妹還小,也不知道我的心情,便來到我身邊,用老師般的語氣說:“范子燕,你快點寫作業(yè),別吃東西別講話,不然我就打你!”聽了妹妹的話,心情更糟糕了,便沒有理會她。本以為她就這樣放了我,可誰知,過了一會兒,她又開始了吐嘈模式:“范子燕,以后你得叫我姐姐,因為我比你大,我作業(yè)早就寫完了,你怎么寫得那么慢啊,等會爸爸帶我去超市我就不帶你去了,誰叫你寫得那么慢!”此時的我頭腦發(fā)熱,好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊,頭疼無比。終于,我大罵起來:“你煩不煩啊,走開點,不然我就打你。”妹妹聽到我的話,哭著離開了書房。在這之后,我的內(nèi)心卻又很自責(zé),為什么我的脾氣那么不好。
妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了,而我則繼續(xù)奮筆疾書,那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過氣來,時間一分一秒地過去了,眼看天色黑的更厲害了,妹妹卻還沒有回家,擔(dān)心妹妹的我跑出了家門,終于,一個熟悉的身影向我跑來,她既調(diào)皮又開心地對我說:“妹妹,姐姐給你買了東西。”聽到這話,我很吃驚,她拿著僅有的10元能買些什么東西呢?“快閉上眼睛!”她叫著。當我睜開眼睛時,看到了一個我心儀已久的.修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說:“看,我買的沒錯吧,就知道你喜歡這樣的,姐姐,生日快樂!”生日,今天是我的生日!煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個生日禮物。我有些不可置信,眼前這個比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我,是那么的天真無邪、善良可愛。望著她,我瞬間熱淚盈眶,將她一把抱在懷里,輕輕地說了聲:“謝謝妹妹!
姐妹情深,妹妹便是我最珍貴的東西,隨關(guān)時間的流逝,我和妹妹都在一天天的成長,少了吵架多了關(guān)心和愛護。這就是我的妹妹,一個可愛、天真的小女孩。
描寫人物的作文 篇4
我的班主任是一位極其火爆脾氣的男胡子老師,滿口的白花花的胡子,臉頰兩面也生滿了胡子,他非常愛抽煙,離學(xué)校不遠處有一家小店,有時課余時間就支些男生去買,沒上課自習(xí)時也讓他們?nèi)ベI,要是上課時間的話沒上課也讓同學(xué)們?nèi)ベI,可謂是“煙癮大王!卑嘀魅文贸鲆桓鶡,“咔嚓”一聲,火花點燃了口中的煙草,冒出陣陣白霧,“嗒吧嗒吧”地抽著,也弄得我們教室里的同學(xué)被熏的陣陣咳嗽…
最難忘的`是有一次,一位同學(xué)頂撞了火爆班主任,惹來了當頭一棒。
他就是王剛,因為王剛患有精神分裂癥,家庭困難,平時里大家都挺照顧他的,有時愛說一些瘋話,頭腦也是半清不醒的,愛抽筆芯,弄得嘴唇總是又黑又藍。有一次,班主任來到教室,班主任坐在自己從家里拿到學(xué)校的座椅時,發(fā)出“咿呀”的聲音,因為椅子是用竹子鞭起來的,坐盤又是網(wǎng)織的,看起來松松垮垮的,難免會發(fā)出聲音,班主任架起二郎腿,從口袋拿出煙盒,抽出一根煙,又拿出打火機點燃了口中的煙,極其享受的抽起來,這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。
“腦膜炎!”這聲音極其洪亮,引起了班主任的注意,馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭,白胡子!币驗橥鮿偟恼n桌椅就在班主任講臺的第一排,所以被班主任聽見了,班主任面紅耳赤,無地自容:“滾出來!”
王剛蜷縮在課桌,班主任拔腿走向王剛:“你敢罵我腦膜炎啊你,你這個腦膜炎膽子真大!闭f完教室一陣嘲笑。
奇怪的是,王剛幾天沒來上課,不知道是什么原因。
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