【實(shí)用】有趣的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有趣的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文 篇1

　　中午，媽媽把香噴噴的飯煮好了端到餐桌上時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不在座位上，于是就問(wèn)爸爸：“兒子呢？吃飯時(shí)間到了怎么還沒(méi)有出來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該還在房間里玩，我去叫他。”于是爸爸就上樓叫兒子了。

　　爸爸來(lái)到兒子房間，看見(jiàn)兒子趴在地上，正津津有味地看書呢。爸爸說(shuō)：“兒子，吃飯時(shí)間到了，趕緊下去，不然媽媽又會(huì)發(fā)火的�！庇谑莾鹤于s緊起身，“咚咚咚”地往樓下跑去。在兒子出去時(shí)，爸爸好奇地瞄了一眼兒子的書，想看看到底什么書讓兒子如此著迷。

　　當(dāng)兒子坐到位子時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸又不見(jiàn)了。媽媽生氣地說(shuō)：“你們父子怎么回事，趕緊去把爸爸叫下來(lái)吃飯。”然后兒子又上樓尋找“丟失”的爸爸。

　　兒子?xùn)|尋西找，原來(lái)爸爸也趴在自己房間的地上津津有味地看書呢。爸爸聽(tīng)到腳步聲抬頭一看，是兒子啊。這時(shí)他才想起自己是來(lái)找兒子吃飯的，結(jié)果自己卻看起了書，于是趕緊起身和兒子下樓吃飯。他們還約好吃完飯一起接著看這本有趣的.書。

有趣的作文 篇2

　　你知道我最感興趣的傳統(tǒng)文化是什么嗎？是團(tuán)扇，為什么呢？讓我?guī)�你去扇博物館看一看，再揭曉答案吧。

　　前幾個(gè)星期我來(lái)到了扇博物館，看到了好多形狀各異的團(tuán)扇，有橢圓形的、芭蕉扇形的、長(zhǎng)方形的等等。還看到了材質(zhì)不一樣的，比如有金箔刷上去的`，有水墨畫上去的，還有刺繡繡上去的。

　　通過(guò)參觀，我了解到了團(tuán)扇，還叫宮扇，它起源于中國(guó)，當(dāng)時(shí)扇子不是用來(lái)扇風(fēng)去涼的，而是帝王出去巡視，遮風(fēng)擋沙用的。

　　其實(shí)在這次展覽中，我認(rèn)為最有意思的團(tuán)扇是一把扇中有扇的團(tuán)扇，扇中有扇的意思是，這把團(tuán)扇里，有一位姑娘手里還拿著一把團(tuán)扇，而且這把扇子的正面是姑娘的正面，反面卻是姑娘的反面，這是不是很有創(chuàng)意呢？

　　我還制作了一把小團(tuán)扇，我先把扇面剪下來(lái)，再在扇面的背面刷上膠水，把扇面粘到扇柄上，然后把多余的扇柄剪掉，再粘邊，最后再粘兩個(gè)角就做好了。團(tuán)扇的正面是一只大蝴蝶停在花朵上，蝴蝶的身上，好像有鉆石點(diǎn)綴著。你看這團(tuán)扇是多么美麗呀。

　　現(xiàn)在我來(lái)告訴你，我為什么喜歡團(tuán)扇？是因?yàn)槲矣X(jué)得團(tuán)扇是一把既有趣又很有意思的扇子，是一把有魔力的扇子。

有趣的作文 篇3

　　“吁??”，“哈哈哈哈！”是什么呢？什么東西在叫呢？我們?yōu)槭裁撮_(kāi)懷大笑呢？告訴你，是我們正在玩一種有趣的氣球。這種氣球和普通氣球有點(diǎn)不一樣，外表有點(diǎn)像我們耳朵里的鼓膜一樣的東西，它表面有一道蝸牛殼一樣的螺旋紋，吹管是斜的，特別像蝸牛鉆出來(lái)的身體。它的名字叫“地轉(zhuǎn)球”。

　　我們開(kāi)始玩了，我用打氣筒來(lái)打氣，我的好朋友她用嘴來(lái)吹氣。我把打氣筒的管子塞到氣球的口子里，使勁一抽打氣筒的拉手，又猛地一摁拉手，空氣“咝咝”地鉆入氣球里，讓氣球成了一個(gè)“大肚子”。我繼續(xù)打氣，氣球越來(lái)越大，越來(lái)越胖，直到肚子成了一個(gè)“大西瓜”為止。我緊緊捏住那氣球的吹口上面，小心翼翼地抽出打氣筒，動(dòng)作還很慢，生怕弄破那脆弱的橡膠皮。 我又舉起氣球，迅速一松手，氣球往上一飛，又掉了下來(lái)，發(fā)出“吁”的`汽笛聲，同時(shí)不停地快速翻著跟斗，直到氣放完了才停止“尖叫”，停止旋轉(zhuǎn)，掉到了地上。連上的同伴呢，她吹得腮幫子鼓鼓的，臉上紅彤彤的，氣都喘不過(guò)來(lái)了，可一個(gè)都還沒(méi)吹好。

　　哈哈，這種氣球真好玩，我喜歡這會(huì)“尖叫”，會(huì)“跳舞”的小不點(diǎn)兒！

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