小學(xué)生的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　被救人:‘‘我······ 這也不是我一個人的錯啊!’’ 白鳥:‘‘你背叛了我們，還有臉說不是你的錯�！�’ 喇嘛:‘‘那你有什么證據(jù)證明我們背叛了你?’’ 國王:‘‘九色鹿，你發(fā)發(fā)慈悲救救我的愛妃吧!’’ 喇嘛:‘‘是啊，救救我們王妃吧!’’

　　九色鹿:‘‘國王，你真的以為只有用我的'皮角才能救活你的妃子嗎?’’

　　國王:‘‘難道不是嗎?’’

　　白鳥:‘‘你就那么相信那個喇嘛的話嗎?他只是騙你拿到我的皮角給他自己享用�！�’

　　喇嘛:‘‘你······ ,我沒�！�

　　國王：‘‘那懇請您指點一下�！�’

　　白鳥：‘‘你的妃子吃幾天藥就沒事了�！�’ 國王：‘‘對不起，我不應(yīng)該觸犯您�！�’

　　九色鹿:‘‘你能知錯就改我很欣慰，但是，那個忘恩負義的人我是實在不想見到他�！�’

　　國王；‘‘ 他有辱我們國家，定當處斬�！�’ 從此，在也沒有人知道九色鹿的下落。 九色鹿:‘‘你這個忘恩負義的人，你還有良心嗎?’’

小學(xué)生的作文 篇2

親愛的舅舅：

　　你好！

　　我是你的外甥女呀！近來可好？奕婷，奕衡也好嗎？還有舅媽也好嗎？

　　我即將小學(xué)畢業(yè)了，為了初中的學(xué)習，我還在艱苦奮戰(zhàn)著，也希望：功夫不負有心人。這句話是真的，這次的.奮戰(zhàn)以后，能考出個優(yōu)異的成績。對了，奕婷還好嗎？她是不是跟我一樣在努力復(fù)習著，我們何時能見面，這是一個問題。希望下次見面時，奕婷能長大些。

　　對了，舅舅的時候我們一起約好去上海世博會參觀參觀吧，阿姨那里有好幾張門票呢，到時候一起去吧！我很期待那時候的到來，真希望那一天早一點來，這樣我們4個孩子還有可以在一起鬧了，那可是一件開心事兒。但是這必須是我和婷奕的考試都考的不錯的時候才能去的，就祝愿我們能考個好分數(shù)吧！

　　希望我和奕婷都能考出個好成績，那就等待著相聚的日子吧！那美好的日子總會向我們走來。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的外甥女tiara

　　20xx年5月16日

小學(xué)生的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一窩蠶寶寶，是我媽媽的同事給我的，我很喜歡它們。你想知道我為什么很喜歡它們嗎？因為它們很像一群白白胖胖的小精靈，所以我很喜歡它們。

　　今天早上，我去看望它們，發(fā)現(xiàn)它們吃的桑葉已經(jīng)枯萎了。我就小心翼翼地把蠶寶寶捉出來，放上新鮮的桑葉，再把蠶寶寶放進去。蠶寶寶一看見新鮮的.桑葉就大口大口地吃了起來。突然，我發(fā) 現(xiàn)了一個秘密，就把媽媽叫了過來說：“媽媽，你看！蠶寶寶的尾部有個吸盤呢！”媽媽仔細看了一下，說：“是的，你觀察得真仔細。”

小學(xué)生的作文 篇4

　　我們班有一個愛看書的“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳著兩個小辮子。

　　她學(xué)習努力，成績優(yōu)異，考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎么算也算不出來，我只好去請教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎么做呀？”可她沒有反應(yīng)，我又問了一遍，可她還是紋絲不動，我只能去請教別人了。就在這時候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！

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