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            風(fēng)度的作文

            時(shí)間:2024-10-03 23:58:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

            風(fēng)度的作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的風(fēng)度的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            風(fēng)度的作文

            風(fēng)度的作文1

              我在奶奶家的時(shí)候,我才剛剛睡醒,忽然被“嘰嘰-嘰嘰”的聲音吵得完全醒了。“是哪個(gè)鳥叫啊,吵我睡覺?”我便氣憤憤的說便走到客廳。

              到了客廳那里,我見奶奶正在伸懶腰,問:“浩浩,你怎么醒啦,平時(shí)沒這么早起哩,太陽從西邊出來了?”奶奶拿出凳子坐在那上面,還說:“看看,我今天抓了一只鳥,好跟你的麻雀和貓做伴!”奶奶邊說邊指指桌子,看得出來有一些得意洋洋!昂伲∵真有只鳥在那里,謝謝奶奶!”我邊說邊看它。

              它長著紅紅的眼睛,目光炯炯,好像孫悟空的火眼金睛,甚至還要強(qiáng)一百倍。它還有兩個(gè)藍(lán)色和紅色交叉在一起的、有力的.翅膀。還有一個(gè)聰慧又機(jī)智的頭。我得了這只鳥就好比如魚得水,如虎添翼一般。

              剛才這只鳥又有了“嘰嘰”的叫聲,我聽了就更加喜愛它了:它的叫聲硬朗,清晰而悠遠(yuǎn),就連我那麻雀聽了也只得甘拜下風(fēng);就連聾子聽了也會(huì)聽得見;要是我那貓聽到,就得心甘情愿的拜它為王;別家的狗要聽到的話,會(huì)紛紛趕到我家門前狂吠不止,好像要我們開門拜它為王后才離開;要是讓別的鳥聽到的話,哎呀!那就死定了!它們會(huì)飛過來,整整地包圍我們家,包圍的連一點(diǎn)陽光都看不到。別人看到了,還以為我家是個(gè)“寵物園”呢!……

              我馬上喜愛著只有“大王”風(fēng)度的小鳥了。

            風(fēng)度的作文2

              晚風(fēng)驚綠,細(xì)雨敲窗,殘余垣墻,落日斜陽。

              寂寥幽深的長巷,落在青瓦黛墻間,歲歲年年,一種姿態(tài),一種風(fēng)度。

              “叮咚,叮咚”,老人正前傾身子,一下一下地敲打銀器。雪色淬銀,融于火中,再經(jīng)敲打,雕刻,繪上花鳥圖案,或是經(jīng)典故事。

              白亮的銀器,光亮無瑕,映著素輝,如月光鋪灑,似長風(fēng)團(tuán)露,清如芙蕖,潔白勝雪。無名鳥兒,佇立枝頭,歌聲清脆。

              老人獨(dú)家,小巷深處,只有一輪明月,續(xù)續(xù)斷斷的敲打聲。于時(shí)光沉淀之中,將這鑄銀的手藝磨了又磨,散發(fā)歷史柔和的光芒。

              直到一天,新式銀店坐進(jìn)了這個(gè)小鎮(zhèn)。人們學(xué)會(huì)了與世隨波。

              不多久。鎮(zhèn)上的老銀匠還在,但那鑄器之聲,亦漸次在悠長寂靜的街巷。老人的巷子似橋邊青柳,獨(dú)守斜風(fēng)細(xì)雨,霧靄煙深。

              穿過明亮店鋪,穿過市井浮華的修飾,穿過滿溢富貴的氣息,來此,簡約古樸,雖無華美之息,卻讓人心靜如水。

              于數(shù)丈庭院,一竹園精舍,翠竹瀟瀟,如虛懷若谷之高士,帶著幾許禪道的意味,清凈透徹,風(fēng)度翩翩?輼浞龀种先,映襯夕陽,鋪就一幅淡雅畫卷。

              庭院修竹,獨(dú)坐幽篁,明月來相照。

              滿臉褶皺,歲月的.溝壑,愈演愈深,見著我說:“順應(yīng)自然,堅(jiān)守自然風(fēng)度。”

              不經(jīng)之間,被老人的從容世事所震驚。是啊!秦時(shí)明月,百代未改,作為時(shí)代的憑證,訴說滄桑,風(fēng)華經(jīng)久。

              銀器的發(fā)展,初經(jīng)秦漢,融和魏晉,在唐代亦如律詩,絕句,繁榮璀璨。宋朝詞筆,不及唐詩那般絢爛,卻也清麗淡雅,芳香淺色。

              一息綠衣,不改清俊風(fēng)骨,花鳥宜人,雨巷依舊

              “一單食,一瓢飲,在陋巷,人不堪甚憂,回也不改其樂。賢哉回也!

              閑居右巷,行隨流水,坐看飛云,風(fēng)度奕奕。

            風(fēng)度的作文3

              曾經(jīng)和你,走過很多秋末;曾緊緊握,你手臂的脈搏;看著你臉上的酒窩,你唱著背叛的情歌,情緒不由我,曾帶你去看星空下的花火,曾把我的愛都交給你揮霍,這世界愛情好多,好結(jié)局未必有幾個(gè),這痛算什么?

              我在無人的街頭,想念著某某人;你在別人的宇宙,施舍著溫柔;能給的風(fēng)度是微笑著,默默放開手……

              我知道你的眼淚只是一種無奈,何必虛情假意的勾勒著未來,當(dāng)愛已不存在,我又為誰等待?嘲笑命運(yùn)這幽默的安排……

              我知道你的挽回只是一種習(xí)慣,也曾為難你有多么害怕孤單,故事可以重來,時(shí)光卻已不再,感情需要一點(diǎn)點(diǎn)的空白,來整理遺憾……

              我曾和你走過多少個(gè)的秋末,我曾緊緊握著你手臂的脈搏,看你臉上的酒窩,唱著背叛的情歌,情緒不由我,我曾帶你去看星空下的花火,我曾把我的'愛都交給你揮霍,這世界愛情好多,結(jié)局未必有幾個(gè),這痛算什么,我在無人的街頭,想念著某某,你在別人的宇宙,施舍著溫柔,我能給的風(fēng)度是微笑著默默放開手。

              我知道你的眼淚只是一種無奈,何必虛情假意的勾勒著未來,當(dāng)愛已不存在,我又為誰等待?

              嘲笑命運(yùn)這幽默的安排,我知道你的挽回只是一種習(xí)慣,也曾為難你有多么害怕孤單,故事可以重來,時(shí)光卻已不再,感情需要一點(diǎn)點(diǎn)的空白,來整理遺憾,我知道你的眼淚只是一種無奈,何必虛情假意的勾勒著未來,當(dāng)愛已不存在,我又為誰等待,嘲笑命運(yùn)這幽默的安排。

              我知道你的挽回只是一種習(xí)慣,也曾為難你有多么害怕孤單,故事可以重來,時(shí)光卻已不再,感情需要一點(diǎn)點(diǎn)的空白,來整理遺憾……

            風(fēng)度的作文4

              雖然這件事是在去年發(fā)生的,可我還是會(huì)常常記起那個(gè)可憐的小女孩。

              我跟平常一樣,星期天總會(huì)搭2路公共汽車去跳舞。那天車子上的人很多,大多數(shù)都是去上班或是去補(bǔ)課的。突然,一個(gè)急剎車,一位老奶奶沒扶住倒在我身上,我一歪,她又倒在后面的叔叔身上。大家相視一笑,誰也不是故意的嘛。

              這時(shí),從車廂尾部傳來了吵鬧聲。我擠過去一看,一個(gè)婦女,背著包,正對著面前的一個(gè)小女孩喋喋不休:“你為什么倒在我的身上呀?別看我長得瘦,就好欺負(fù)我?你以為我打不過你?……”而那女孩,一臉稚氣,強(qiáng)忍著就要流出來的淚水委屈地說:“是你先推我的嘛!

              ”“喲!

              年紀(jì)小小的.,還學(xué)會(huì)頂嘴了呀,你馬上帶我去找你家長!

              ”那婦女瞪著眼睛說。周圍的乘客紛紛幫小女孩說情:“咳,這有什么好爭的?”“是啊,汽車上磕磕碰碰的,你這么一吵,不就沒有風(fēng)度了嗎?……”可那位婦女還是拉著小女孩的手不放。不知是誰說上了一句:“如果你是孩子?jì),你?huì)怎么想?”當(dāng)時(shí),小女孩的臉漲得通紅,眼中的淚水在眼圈打轉(zhuǎn)。那婦女見狀,扔下一句“多管閑事”,從人群中擠著走開了。

              車廂里的聲音漸漸平靜,可我的心卻久久不能平靜。我想,地球畢竟只有這么大,人們在地球上生存,要是都像那個(gè)女人一樣霸道,那不是天天要吵架了嗎?所以人和人相處,有句話很重要:“心窄

              空間窄,心寬空間寬”。

            風(fēng)度的作文5

              魚翔淺底,鶴舞云端。

              環(huán)抱秋風(fēng),金黃的樹葉紛繁落下。秋天獨(dú)有的氣息撲面而來,干枯的樹干表現(xiàn)出獨(dú)有的風(fēng)范,撫摸那粗糙的樹干,不禁想起那位木匠師傅獨(dú)有的風(fēng)度。

              秋高氣爽,深沉的天終于透過了一絲陽光,睡眼惺忪的.我不知不覺走下了樓梯。幾聲木頭聲傳來,心中不禁疑惑。

              推開門,便看見一位五十上下的穿著藍(lán)布衣的人在鑿著身下的木頭。

              “啊,你醒了,這么多年沒見都長這么大了!眲傄娒,他就一臉驚訝的看著我。他雖然是五十多歲,說話卻莫名的干練。看他擺弄這些木頭,就知道他是位木匠師傅,我小時(shí)候他似乎來過。

              看他又投入到手中的工作中,我就站在一旁,只見他拿出一個(gè)鉛筆,仔細(xì)的在木頭上做了幾個(gè)標(biāo)記,再用直尺量了一下,便隨手拿起一把鋸子,慢慢的將木頭分成了幾小塊。

              忙完這些后,他又從隨身的包中掏出了一把雕刻用的小刀,此時(shí),他的眼睛似乎發(fā)出了光。盤身坐在地上,身上的精氣神都被集中了起來,刀在陽光下閃耀著,似乎跳出了一道道美麗的舞姿,令人沉浸其中。一陣涼風(fēng)吹過,幾片落葉飄然落下,此刻,人和景形成了一副美妙的畫面,飄逸的人在風(fēng)中演奏了一曲高歌。翩翩風(fēng)度,油然而生。

              木頭的香氣彌漫在空氣中,過了許久,只見他抖抖身上的木屑,長吁一聲,眼中是熱情。他看著自己的作品,不禁一笑。我從他眼中看到了一個(gè)精彩的世界。自由隨意,信手拈來,飽含風(fēng)度。

              抬頭仰望,烏云已散盡。悠悠情絲仍在那雕刻當(dāng)中,那風(fēng)度也在我心中隨風(fēng)起舞。

            風(fēng)度的作文6

              你,具有預(yù)言師般敏銳的直感,瞬間定格你倩影,你亦,手持幻術(shù)師般魔力的圣器,霎時(shí)凝留我深情,而我,如此般向往成為你。

              攝影師用無聲的相機(jī)取代了在無限美景面前力有未逮的語言,盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在冊本與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽人間美景的人們豐富了對中國景物的了解。讓那些美景脫離慘白的文字,變得生動(dòng)而精彩。

              對于巨大的攝影作品,最重要的情深,而不是景深。

              曾經(jīng)寫過“下游是下游者的'通行證,高尚是高尚者的墓志銘”的朦朧派詩人北島先生,也是對攝影有必定研究的人。關(guān)于攝影和詩,北島認(rèn)為:“攝影有時(shí)和寫詩很像。你和你的攝影對象經(jīng)常處在互相尋找的進(jìn)程中,有的時(shí)候你在找它,但怎么也找不到,只要它也在找你時(shí),你們才相遇”。

              詩人的攝影總有著特別的氣質(zhì),這種不行言說無以名狀的氣質(zhì)在畫面中堅(jiān)定的緩流。不知是光景替代了文字,仍是文字用光影的化裝潛伏在畫面之下。當(dāng)藝術(shù)與文學(xué)完滿的結(jié)合,就會(huì)讓人感覺到,流淌著文學(xué)氣息的藝術(shù)作品,是那末的有想像力和生命力。通過詩普通的思維方式下創(chuàng)作出來的攝影作品,總會(huì)讓人看到詩意。

              詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字仍是用影像,都會(huì)有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對藝術(shù)這個(gè)詞的褻瀆,藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完滿的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個(gè)小瞬間,每一個(gè)小感動(dòng),每一個(gè)屬于你思考中的畫面。

            風(fēng)度的作文7

              依舊是藍(lán)天、白云,馬路上人聲鼎沸、車水馬龍。3路公共客車緩緩的駛來,十幾個(gè)乘客蜂擁而上,你推我擠,霎時(shí)車廂內(nèi)密不透風(fēng)。潮水般洶涌的人流中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力的擠在車廂中。恰好這時(shí),有一位乘客下了車,留下的座位就像磁石一樣吸引著站立的乘客。雖然是一個(gè)普通的'座位,卻變成了一道文明測試題,嚴(yán)峻的擺在人們面前。

              座位旁邊,一個(gè)帥氣小伙兒虎視眈眈,以迅雷不及掩耳之勢沖上去;另一個(gè)剪著碎碎黃發(fā)的時(shí)髦小姐也不甘示弱,一歪一扭,飛快地挪前一步;還有個(gè)腆著啤酒肚的壯漢,更是一馬當(dāng)先,左推右擋……大家的招式五花八門。頓時(shí),小小的車廂充滿了xx的味道。

              說時(shí)遲,那時(shí)快,從狹窄的空間中劃過一條紅線,“吧嗒”,一個(gè)紅色小包不偏不斜地落在空位上,隨后一個(gè)酷哥捷足登上,穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來。他立刻引起了乘客們的注意,大家都在打量著這個(gè)穿著時(shí)尚的酷哥。他戴著墨鏡,身穿黃色夾克,金色卷發(fā)?粗强岣绲臍鈩荩菐讉(gè)乘客氣不打一處來,七嘴八舌地嚷嚷起來了。

              “碎碎發(fā)”小姐憤憤不平地說:“還年輕人呢,連點(diǎn)兒禮貌都不懂!蹦菐洑庑』飪侯┝丝岣缫谎,也嘖嘖不休的譴責(zé)起來……

              誰知那酷哥一點(diǎn)兒也不生氣,還笑瞇瞇的,雷打不動(dòng),穩(wěn)坐如山,好像對周圍的議論聲充耳不聞。他像探照燈一樣不斷地掃視著人群。突然,他站起來,對那位快支撐不住的老奶奶說:“請坐”,老奶奶沒聽清,詫異地看著酷哥?岣缬终f:“請坐,老奶奶!”老奶奶這時(shí)明白過來,她坐上了座位,臉笑得像朵金絲菊。全車的人恍然大悟,“嘩嘩”的鼓起掌來。剛才那幾個(gè)嚷嚷的乘客滿臉通紅,一聲不吭。

              這難忘的一幕讓我感受到了真摯、熱忱和寬廣的愛。

            風(fēng)度的作文8

              每當(dāng)我看到有男生和女生爭執(zhí)不休時(shí),總會(huì)批評一句:”一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有!”

              但話說回來,什么是紳士風(fēng)度?其實(shí)我也不太清楚。這個(gè)詞,還是我朋友Lisa告訴我的。她也說過一個(gè)有紳士風(fēng)度的男生。大致是她軍訓(xùn)時(shí)水沒了,又買不到,只好坐在一邊,結(jié)果一男生把自己的.水給她。她當(dāng)時(shí)雖然沒接,但她在我面前大力贊揚(yáng)這個(gè)男生的紳士風(fēng)度。 我也很感慨,我身邊怎么就沒有有紳士風(fēng)度的男生呢?盡管我還是沒弄明白紳士風(fēng)度的真正含義,但心里依稀感覺,大概是能把自己的東西用來幫助更需要幫助的人,盡管自己也需要,但能讓別人先行一步。 說了這么多廢話,就再談一則我見過的紳士風(fēng)度。

              這個(gè)故事雖然不是我親眼所見,但我被它所感動(dòng)。

              一艘船,沉了,許多人在拼命往外游。作者也在往外游,當(dāng)他游到出口時(shí),又有一名年輕人游過來了。兩人都快憋不住氣了,如果擠,只會(huì)一個(gè)都出不去。當(dāng)時(shí),那名年輕人做了一個(gè)”請”的手勢,便退在了一邊。作者就游了出去,當(dāng)他剛浮上水面,船就爆炸了。后來,他得知,總共只有三個(gè)人活了下來,其中,沒有那個(gè)年輕人。

              我想,這就是真正的紳士風(fēng)度。

              能在生死關(guān)頭后退一步,說”請”的人,是真正有紳士風(fēng)度的人。因?yàn),生死面前最能考?yàn)人心。我身邊的男生們,你們誰能后退一步?

            風(fēng)度的作文9

              你是我獨(dú)守的暖?

              默默的守護(hù),何嘗不是一種風(fēng)度?

              夢醒時(shí)分,天上的云團(tuán)又淡變濃,細(xì)而漫長的小巷里早已響起二爺?shù)倪汉嚷暋百u豆腐咯”這時(shí)候,小巷里的人便會(huì)出來買豆腐,豆腐是他們生活里不可缺少的.醇香。

              二爺出生于豆腐世家,做豆腐是他們一代一代傳下來的手藝。

              小巷古樸優(yōu)美,飄揚(yáng)著秋天的氣息,不經(jīng)意間香樟樹葉子翩翩而下

              豆腐房就在香樟樹這一側(cè),老人的伙伴就臥在這樹下睡覺。

              我輕輕推開小房的木門,迎接我的就是濃濃的豆香,聞著就讓人喜悅。

              我輕聲叫了一聲二爺,他和我微微一笑,繼續(xù)手中的活計(jì)。

              懶浴在樹下的狗也踩著陽光,跟我一起進(jìn)門。

              二爺嫻熟的把泡好的黃豆撈了起來,放到石磨中磨成漿。

              看到二爺如此辛苦的推磨,我不經(jīng)問到:“二爺為什么不買個(gè)機(jī)器呢,節(jié)約時(shí)間。”二爺立即搖搖頭,笑了笑,說:“這豆腐對我來說可不僅僅是一門手藝,我在做豆腐的過程都是我全身心投入的,是有感情的啊!

              是啊,豆腐跟了二爺一輩子,他對豆腐的感情和那些使用機(jī)器的人肯定不同,二爺對豆腐的默默守候難道不是一種風(fēng)度嗎?

              豆?jié){隨著磨具緩緩滴落到木桶里,蕩起漣漪,就像二爺臉上漾起的笑容。

              出了小房,香樟樹葉子緩緩而落,回頭望望正在勞作的二爺,與此時(shí)風(fēng)景構(gòu)成一幅唯美的畫面。

              二爺默默在小巷深處,默默守護(hù)著這香醇的豆香,彰顯著無法比擬的風(fēng)度。

              小巷靜謐,如禪意般吸引著小房里的男人,這在小房里的男人,對豆腐手藝默默守護(hù)著。

              小巷再深也藏不住飄出的豆香

            風(fēng)度的作文10

              蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。

              思緒承載云端,隨風(fēng)飄回過去。那抹墨綠身影是我見過最美得風(fēng)景,他的翩翩風(fēng)度是那個(gè)夏日最難忘的回憶。

              剛下過雨,空氣里氤氳著清新的氣息,我坐在公交車內(nèi),百無聊賴的望著窗外,路邊的銀杏樹葉上掛著晶瑩的雨滴,在陽光的照射下,折射出奪目的光。

              噗,車再一次到站,前門開啟的聲音拖延而冗長,讓人有些煩躁,不經(jīng)意的抬頭,像前門瞥去,募得,眼前一亮,一身墨綠長裙,烏黑的青絲長至腰間,她自前門緩緩地踱步而上,似是從蒹葭中走出的如水女子,我怔怔的看著,竟有些失神,她在我鄰位坐下,看著她的'側(cè)臉,心中默嘆:所謂伊人,在水一方,此風(fēng)度,何人及?

              車再一次到站,這次上來了一對老夫妻,和顏慈目,老爺爺大概身體不好,臉色微有些發(fā)白,她一見到便即刻起身,讓座。我也連忙起身,老爺爺笑著謝道;兩個(gè)丫頭真懂事。我有些不好意思的摸摸頭,她回以燦爛的微笑。

              車內(nèi)時(shí)而有低語聲,有些悶悶的,她額角沁著一層薄薄的汗,臉色微白,似乎站著有些吃力,突然車輛不穩(wěn)一個(gè)急剎,老爺爺?shù)墓照茸蚕蛩男⊥,他有些不穩(wěn)卻也不出聲,牙咬著唇,臉色又白了幾分。

              爺爺連聲道歉,她也一直說著沒事,但是額角豆大的汗珠卻出賣了她。

              風(fēng)緩緩的從窗外吹進(jìn),裙裾飛揚(yáng)起,恍惚間看到她小腿處的塑料,竟然是假肢;怪不得只是站著也會(huì)覺得吃力,其實(shí),她大概更需要那個(gè)座位吧,卻此風(fēng)度,何人及?

              車再次到站,他從前門緩步而下風(fēng)輕揚(yáng),裙角輕起,她的背影依舊優(yōu)雅,此風(fēng)度,何人及?

              風(fēng)輕揚(yáng),夏未央,它的聲影,暮然把我照亮,翩翩風(fēng)度,何人能及?

            風(fēng)度的作文11

              鳳簫聲動(dòng),玉夜光轉(zhuǎn)。我錐立在阡陌之上,眺望遠(yuǎn)方,等待待著他的回來

              清晨,太陽從東方冉冉升起,為朦朧的大地蓋上一層薄薄的紗。銀霧之中,一個(gè)孤獨(dú)的背影,騎著一輛破舊的自行車。離我越來越遠(yuǎn)

              老人越騎越遠(yuǎn),終于,在一個(gè)陌生村口停下來啦。

              老人是一為鞋匠。他熟悉的從車后卸下箱子,弓著腰拿出定板,錐子,以及一卷金線。老人甩著有力的臂膀?qū)⒍ò謇卫未蛉氲刂性诩?xì)碎的陽光下,那團(tuán)金線顯的格外明亮。在箱子的上面靜靜的躺著一本三國演義。

              忙碌半晌,老人迎來了自己第一份生意。老人黝黑的臉龐上露出了欣慰的笑容。

              在著清靜的時(shí)光里,老人那著這雙開裂的鞋子,細(xì)細(xì)端詳。沿著鞋子紋路,用指腹仔細(xì)的摩挲,生怕有什么遺漏的地方。

              查看之后老人將鞋子倒扣在定板上,拿起屬于他的.針與線。老人將針慢慢鉆進(jìn)深厚的鞋底,之后便用雙手將針壓下去,再用手將針拔出。整個(gè)過程看似簡單重復(fù),老人卻復(fù)出了不知多少碧雪丹青。

              秋風(fēng)吹動(dòng),那本三國演義在不知不覺中翻過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。落葉飄飛,猶如蝴蝶悄悄地落在老人身上

              中午,孤獨(dú)的老人拿起那本《三國演義》?此兆砻嫒,似乎將思緒擱淺,仿佛在諦聽知者的絕音妙響。時(shí)不時(shí)俯首凝神,好想思在承接千載,心游八方;蛟S在他灰白的眸子中,早以煙塵滾滾

              那個(gè)老人就是我的爺爺。他并不富有并不博學(xué),但他卻以他特有的方式教導(dǎo)我什么叫風(fēng)度。

              我站在草垛上,踮起腳跟等待著那個(gè)飄逸的背影。

            風(fēng)度的作文12

              學(xué)校每年對教師進(jìn)行考評時(shí),學(xué)生對教師的滿意度是一個(gè)重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)學(xué)生都會(huì)在網(wǎng)上給老師打分,選出自己最滿意的老師。一次,我問一個(gè)學(xué)生:“你為什么覺得她是你最滿意的老師?”學(xué)生的回答讓我有些意外:“因?yàn)樗钣酗L(fēng)度,最讓我喜歡。”后來,我發(fā)現(xiàn)這種情況在學(xué)生中普遍存在。原來,風(fēng)度是學(xué)生非常看重的特質(zhì)!

              我是軍人家庭出身,以前認(rèn)為儀表并不重要,干凈、整潔即可。來到北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校后,當(dāng)詢問學(xué)生和家長們對學(xué)校的觀感時(shí)經(jīng)常聽到,“這里的老師很有風(fēng)度”“老師很和藹、親切、耐心”,再加上走訪了幾十所美國優(yōu)質(zhì)學(xué)校,美國教師風(fēng)度翩翩的樣子給了我很大震撼,我才改變了原來的看法。

              黑格爾說過,教師是孩子們心目中最完美的偶像。教師是學(xué)生的“偶像”,其風(fēng)度儀表、言談舉止、音容笑貌、興趣愛好,甚至一顰一笑,學(xué)生都會(huì)觀察得細(xì)致入微,甚至?xí)M(jìn)行模仿。

              因此,作為教師,我們應(yīng)該關(guān)注自身的儀表、風(fēng)度,慎重地把自己的儀表、風(fēng)度調(diào)整到符合受教育者的欣賞水平上來,對他們施以美的熏陶,產(chǎn)生積極的影響,這樣才不辜負(fù)學(xué)生心中“偶像”的美譽(yù)。

              于是,我們首先從服裝入手,聯(lián)系知名服裝品牌為老師量身定做工裝,并多次請來國家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師為全體教師做形象管理和教師禮儀培訓(xùn)等。專家從教師的`穿衣服飾、舉止表情等幾個(gè)方面做了培訓(xùn),讓老師更加直觀、深刻地了解自己應(yīng)該如何更好地塑造自己的職業(yè)形象。

              如今,老師穿著端莊大方的制服走在校園里,男教師的儒雅、女教師的知性,連同他們和藹、自信的笑容,共同繪就了學(xué)校里一道道美麗的風(fēng)景。

            風(fēng)度的作文13

              常聽說:“靈魂之美重于身體之美”,的確如此,外觀的美并不真的歸屬于美,此美不易讓人信服,而靈魂之美只是你自身醞釀的美酒,讓人在認(rèn)識(shí)你·接觸你,了解你的同時(shí),感覺你的妙處,這正是你自身的風(fēng)度所散發(fā)的魅力。而叢飛正是如此一個(gè)人,他在自己的能力下不斷資助貧困山區(qū)的兒童踏上了讀書的旅途,縱使自己生活困苦,也不會(huì)忘記他那些正在讀書的“兒女”,更令人感動(dòng)的是,在他身患痛患時(shí),仍不忘他們,寧愿自己受病痛的折磨,也要省下錢來供孩子們讀書。此情不正是描繪出他的靈魂之美,他的風(fēng)度之美嗎?這是無可否認(rèn)的,對而比之,在那些表面風(fēng)風(fēng)光光的人,而心內(nèi)卻?逸M,事事計(jì)較的人,他的風(fēng)度可比他們那些人的美多了,你認(rèn)為呢?

              在美好的風(fēng)度下,讓人慕名前來一觀的人也不多吧。但是在我國卻有一隊(duì)女子,她們是京滬線上的`收費(fèi)員,她們時(shí)刻以微笑迎人,給人以天使般的微笑,在人來人往處執(zhí)行收費(fèi)工作,不管是多么頑劣的客人,她們都以微笑迎之。在一個(gè)頑劣的繳費(fèi)者被征費(fèi)時(shí),她們遭到了破罵,而最后,那個(gè)繳費(fèi)者居然將錢狠狠地往她們臉上摔,她們縱使有多大的痛苦,也強(qiáng)忍著,仍然以笑臉相迎,道一聲:“師傅,謝謝您!本腿绱说囊痪湓,簡簡單單的一句話,卻折射出她們天使般的優(yōu)雅風(fēng)度,先人們展示出除非同凡響的風(fēng)度,由而人們紛紛慕名前來一觀,連國外友人也不例外。如此般美好的風(fēng)度不就令人敬佩,不就令人仰慕?

            風(fēng)度的作文14

              亂石巷,青苔墻,豆瓣香。

              漫步小巷,循著豆香,輕推半掩木門,吱呀一聲,便見一白發(fā)蒼蒼的老者立于庭院之內(nèi)。

              白褂貼身,白發(fā)閃閃,眸光精銳,右手執(zhí)一紫壺,將清茶徐徐倒入左掌杯中,清風(fēng)吹拂,吹起老者一方衣角,揚(yáng)起老者鬢角細(xì)發(fā),風(fēng)度翩翩,如傲梅,如青蓮。

              見我進(jìn)門,老者放下手中壺杯,朝我微笑問好,頗有幾分風(fēng)度。我亦朝他點(diǎn)頭示意!岸瓜銤鉂,您是在制作豆腐嗎?”“是啊,這可是一門手藝?yán)铡彼坪鯙榱讼蛭艺故具@一傳統(tǒng)手藝,老人拿起一旁洗凈的黃豆徑直走向一旁的石磨。

              老人穩(wěn)穩(wěn)扎著馬步,隨著圓木的一拉一推一送,循環(huán)往復(fù),乳白的豆汁順著石壁汩汩流入木桶中。加入凝固劑混合均勻,靜置。去掉多余的汁,豆腐便成了。用指腹挑一小部分置于舌尖,汁液浸入舌苔,潤濕心靈。

              不同于外畀市場的喧囂,庭階寂寂。不同于塑料包裝的無感,豆香濃郁!盀楹文亩垢攘魉豆腐更香醇呢?”“流水線豆腐與傳統(tǒng)手工豆腐終究是不一樣的,手工豆腐總是蘊(yùn)含文化氣息的”我不由怔住了,文化的傳承,大概便是如此。

              小巷的豆腐坊都銷聲匿跡了,巷口小店櫥窗里塑料包裝豆腐還靜躺在那兒,乳白的豆腐如瞳孔中的.眼白,冷眼看著這世間的人們,看著傳統(tǒng)工藝的消彌。而老人的豆腐場卻彌散著陣陣豆香,沁香人的心靈,點(diǎn)染人的靈魂。

              喧囂浮華之世,人們汲汲于名利,匆匆于言行。豆腐生產(chǎn)如流水線,迅速快捷,卻失了那其中那最真的味道。

              嗅著豆香,望著立于豆腐方旁的老者,寧靜淺笑,風(fēng)度,便是如此罷

            風(fēng)度的作文15

              煙雨裊娜,于氤氳的空氣嗅得一絲氣息,醉人醉心,深藏在青瓦間,回旋于紅缻之上,于絲絲縷縷,醇香濃厚間自成一縷風(fēng)度。

              推開斑駁的紅漆大門,踏進(jìn)那熟悉的小院,還未進(jìn)入深處,迎面便飄來一陣香氣,悠然婉約,卻又醇厚濃烈,是酒香!是陳爺又在做酒了。覓著酒香,我找到了那一切的始作俑者,身著黑褂子,穿著圍裙,陳爺雙手在一口大缸中不斷的攪拌著,瘦削的臉上掛著汗珠,雙目卻炯炯有神,精神的很。

              陳爺?shù)椭,攪?dòng)著高粱與酒曲,眼睛緊盯著缸面,神情專注,而四周被蒸騰的`水汽逐漸變得迷茫起來,宛若仙境,我凝神的注視這迷蒙煙霧中的老者,不由得被他舉手投足間自所成的風(fēng)度所吸引住了。

              突然間陳爺像想起了什么,停下了手中的動(dòng)作,揮揮衣袖,解開圍裙,便看見他腰間的一個(gè)扁瓷瓶,瓶里當(dāng)然裝滿了酒,陳爺解下酒瓶,右手扶著大缸,左手拿起酒瓶,以迅雷不及掩耳之勢,倒入一大口酒入肚,蒼白的銀發(fā)縷縷輕動(dòng),渾然自達(dá),瀟灑自然。喝罷把酒瓶搖一搖再掛向腰間,似心滿意足了。

              我走上前去,笑道:“陳爺,酒喝太快當(dāng)心醉不醒咯!”陳爺開懷一笑,聲音爽朗,:“酒不醉人人自醉,醉心于酒者行于醉,我這樣的‘酒鬼’,難醉得很!闭f完又開懷大笑。我望著這智慧的老者,深思入三分。

              世上那些精于一物,執(zhí)于一物之人,他們凌駕于物之上,不受拘束不被侵?jǐn)_,自然灑脫,和世俗眾人不同,他們活在自己的世界里了,他們活出了自己的風(fēng)度。

              和陳爺相視一笑,打滿酒壺,踱出斑紅大門。

              酒香縹緲,醉人心田,酒香絲縷,縈人心弦。

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