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風(fēng)度的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)度的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)度的作文1
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
思緒承載云端，隨風(fēng)飄回過去。那抹墨綠身影是我見過最美得風(fēng)景，他的翩翩風(fēng)度是那個夏日最難忘的回憶。
剛下過雨，空氣里氤氳著清新的氣息，我坐在公交車內(nèi)，百無聊賴的望著窗外，路邊的銀杏樹葉上掛著晶瑩的雨滴，在陽光的照射下，折射出奪目的光。
噗，車再一次到站，前門開啟的聲音拖延而冗長，讓人有些煩躁，不經(jīng)意的抬頭，像前門瞥去，募得，眼前一亮，一身墨綠長裙，烏黑的青絲長至腰間，她自前門緩緩地踱步而上，似是從蒹葭中走出的`如水女子，我怔怔的看著，竟有些失神，她在我鄰位坐下，看著她的側(cè)臉，心中默嘆：所謂伊人，在水一方，此風(fēng)度，何人及？
車再一次到站，這次上來了一對老夫妻，和顏慈目，老爺爺大概身體不好，臉色微有些發(fā)白，她一見到便即刻起身，讓座。我也連忙起身，老爺爺笑著謝道；兩個丫頭真懂事。我有些不好意思的摸摸頭，她回以燦爛的微笑。
車內(nèi)時而有低語聲，有些悶悶的，她額角沁著一層薄薄的汗，臉色微白，似乎站著有些吃力，突然車輛不穩(wěn)一個急剎，老爺爺?shù)墓照茸蚕蛩男⊥�，他有些不穩(wěn)卻也不出聲，牙咬著唇，臉色又白了幾分。
爺爺連聲道歉，她也一直說著沒事，但是額角豆大的汗珠卻出賣了她。
風(fēng)緩緩的從窗外吹進(jìn)，裙裾飛揚(yáng)起，恍惚間看到她小腿處的塑料，竟然是假肢；怪不得只是站著也會覺得吃力，其實，她大概更需要那個座位吧，卻此風(fēng)度，何人及？
車再次到站，他從前門緩步而下風(fēng)輕揚(yáng)，裙角輕起，她的背影依舊優(yōu)雅，此風(fēng)度，何人及？
風(fēng)輕揚(yáng)，夏未央，它的聲影，暮然把我照亮，翩翩風(fēng)度，何人能及？
風(fēng)度的作文2
亂石巷，青苔墻，豆瓣香。
漫步小巷，循著豆香，輕推半掩木門，吱呀一聲，便見一白發(fā)蒼蒼的老者立于庭院之內(nèi)。
白褂貼身，白發(fā)閃閃，眸光精銳，右手執(zhí)一紫壺，將清茶徐徐倒入左掌杯中，清風(fēng)吹拂，吹起老者一方衣角，揚(yáng)起老者鬢角細(xì)發(fā)，風(fēng)度翩翩，如傲梅，如青蓮。
見我進(jìn)門，老者放下手中壺杯，朝我微笑問好，頗有幾分風(fēng)度。我亦朝他點頭示意�！岸瓜銤鉂�，您是在制作豆腐嗎？”“是啊，這可是一門手藝?yán)铡彼坪鯙榱讼蛭艺故具@一傳統(tǒng)手藝，老人拿起一旁洗凈的黃豆徑直走向一旁的石磨。
老人穩(wěn)穩(wěn)扎著馬步，隨著圓木的一拉一推一送，循環(huán)往復(fù)，乳白的豆汁順著石壁汩汩流入木桶中。加入凝固劑混合均勻，靜置。去掉多余的汁，豆腐便成了。用指腹挑一小部分置于舌尖，汁液浸入舌苔，潤濕心靈。
不同于外畀市場的喧囂，庭階寂寂。不同于塑料包裝的無感，豆香濃郁。“為何您的豆腐比流水線豆腐更香醇呢？”“流水線豆腐與傳統(tǒng)手工豆腐終究是不一樣的'，手工豆腐總是蘊(yùn)含文化氣息的”我不由怔住了，文化的傳承，大概便是如此。
小巷的豆腐坊都銷聲匿跡了，巷口小店櫥窗里塑料包裝豆腐還靜躺在那兒，乳白的豆腐如瞳孔中的眼白，冷眼看著這世間的人們，看著傳統(tǒng)工藝的消彌。而老人的豆腐場卻彌散著陣陣豆香，沁香人的心靈，點染人的靈魂。
喧囂浮華之世，人們汲汲于名利，匆匆于言行。豆腐生產(chǎn)如流水線，迅速快捷，卻失了那其中那最真的味道。
嗅著豆香，望著立于豆腐方旁的老者，寧靜淺笑，風(fēng)度，便是如此罷
風(fēng)度的作文3
晚風(fēng)驚綠，細(xì)雨敲窗，殘余垣墻，落日斜陽。
寂寥幽深的長巷，落在青瓦黛墻間，歲歲年年，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度。
“叮咚，叮咚”，老人正前傾身子，一下一下地敲打銀器。雪色淬銀，融于火中，再經(jīng)敲打，雕刻，繪上花鳥圖案，或是經(jīng)典故事。
白亮的銀器，光亮無瑕，映著素輝，如月光鋪灑，似長風(fēng)團(tuán)露，清如芙蕖，潔白勝雪。無名鳥兒，佇立枝頭，歌聲清脆。
老人獨家，小巷深處，只有一輪明月，續(xù)續(xù)斷斷的敲打聲。于時光沉淀之中，將這鑄銀的手藝磨了又磨，散發(fā)歷史柔和的光芒。
直到一天，新式銀店坐進(jìn)了這個小鎮(zhèn)。人們學(xué)會了與世隨波。
不多久。鎮(zhèn)上的老銀匠還在，但那鑄器之聲，亦漸次在悠長寂靜的街巷。老人的巷子似橋邊青柳，獨守斜風(fēng)細(xì)雨，霧靄煙深。
穿過明亮店鋪，穿過市井浮華的修飾，穿過滿溢富貴的`氣息，來此，簡約古樸，雖無華美之息，卻讓人心靜如水。
于數(shù)丈庭院，一竹園精舍，翠竹瀟瀟，如虛懷若谷之高士，帶著幾許禪道的意味，清凈透徹，風(fēng)度翩翩�？輼浞龀种先耍骋r夕陽，鋪就一幅淡雅畫卷。
庭院修竹，獨坐幽篁，明月來相照。
滿臉褶皺，歲月的溝壑，愈演愈深，見著我說：“順應(yīng)自然，堅守自然風(fēng)度。”
不經(jīng)之間，被老人的從容世事所震驚。是�。∏貢r明月，百代未改，作為時代的憑證，訴說滄桑，風(fēng)華經(jīng)久。
銀器的發(fā)展，初經(jīng)秦漢，融和魏晉，在唐代亦如律詩，絕句，繁榮璀璨。宋朝詞筆，不及唐詩那般絢爛，卻也清麗淡雅，芳香淺色。
一息綠衣，不改清俊風(fēng)骨，花鳥宜人，雨巷依舊
“一單食，一瓢飲，在陋巷，人不堪甚憂，回也不改其樂。賢哉回也�！�
閑居右巷，行隨流水，坐看飛云，風(fēng)度奕奕。
風(fēng)度的作文4
你，具有預(yù)言師般敏銳的直感，瞬間定格你倩影，你亦，手持幻術(shù)師般魔力的圣器，霎時凝留我深情，而我，如此般向往成為你。
攝影師用無聲的相機(jī)取代了在無限美景面前力有未逮的語言，盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在冊本與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽人間美景的人們豐富了對中國景物的了解。讓那些美景脫離慘白的.文字，變得生動而精彩。
對于巨大的攝影作品，最重要的情深，而不是景深。
曾經(jīng)寫過“下游是下游者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”的朦朧派詩人北島先生，也是對攝影有必定研究的人。關(guān)于攝影和詩，北島認(rèn)為：“攝影有時和寫詩很像。你和你的攝影對象經(jīng)常處在互相尋找的進(jìn)程中，有的時候你在找它，但怎么也找不到，只要它也在找你時，你們才相遇”。
詩人的攝影總有著特別的氣質(zhì)，這種不行言說無以名狀的氣質(zhì)在畫面中堅定的緩流。不知是光景替代了文字，仍是文字用光影的化裝潛伏在畫面之下。當(dāng)藝術(shù)與文學(xué)完滿的結(jié)合，就會讓人感覺到，流淌著文學(xué)氣息的藝術(shù)作品，是那末的有想像力和生命力。通過詩普通的思維方式下創(chuàng)作出來的攝影作品，總會讓人看到詩意。
詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài)，是一種生活方式，是一種在日常生活中，不論用文字仍是用影像，都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè)，那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆，藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境，把鏡頭下的畫面更完滿的表現(xiàn)，就在于日常生活中的每一個小瞬間，每一個小感動，每一個屬于你思考中的畫面。
風(fēng)度的作文5
你是我獨守的暖？
默默的守護(hù)，何嘗不是一種風(fēng)度？
夢醒時分，天上的云團(tuán)又淡變濃，細(xì)而漫長的小巷里早已響起二爺?shù)倪汉嚷暋百u豆腐咯”這時候，小巷里的人便會出來買豆腐，豆腐是他們生活里不可缺少的醇香。
二爺出生于豆腐世家，做豆腐是他們一代一代傳下來的手藝。
小巷古樸優(yōu)美，飄揚(yáng)著秋天的氣息，不經(jīng)意間香樟樹葉子翩翩而下
豆腐房就在香樟樹這一側(cè)，老人的伙伴就臥在這樹下睡覺。
我輕輕推開小房的木門，迎接我的就是濃濃的豆香，聞著就讓人喜悅。
我輕聲叫了一聲二爺，他和我微微一笑，繼續(xù)手中的活計。
懶浴在樹下的狗也踩著陽光，跟我一起進(jìn)門。
二爺嫻熟的把泡好的黃豆撈了起來，放到石磨中磨成漿。
看到二爺如此辛苦的'推磨，我不經(jīng)問到：“二爺為什么不買個機(jī)器呢，節(jié)約時間�！倍斄⒓磽u搖頭，笑了笑，說：“這豆腐對我來說可不僅僅是一門手藝，我在做豆腐的過程都是我全身心投入的，是有感情的啊�！�
是啊，豆腐跟了二爺一輩子，他對豆腐的感情和那些使用機(jī)器的人肯定不同，二爺對豆腐的默默守候難道不是一種風(fēng)度嗎？
豆?jié){隨著磨具緩緩滴落到木桶里，蕩起漣漪，就像二爺臉上漾起的笑容。
出了小房，香樟樹葉子緩緩而落，回頭望望正在勞作的二爺，與此時風(fēng)景構(gòu)成一幅唯美的畫面。
二爺默默在小巷深處，默默守護(hù)著這香醇的豆香，彰顯著無法比擬的風(fēng)度。
小巷靜謐，如禪意般吸引著小房里的男人，這在小房里的男人，對豆腐手藝默默守護(hù)著。
小巷再深也藏不住飄出的豆香
風(fēng)度的作文6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已升上五年級了，從一至五年級許多老師都教導(dǎo)過我，其中，我最喜歡的老師就是三年級的級任老師劉光漢老師。
劉老師有一對炯炯有神的眼睛，結(jié)實的身材，帶著一副眼鏡，而且還是一位籃球高手！雖然劉老師看起來很嚴(yán)肅，但是，其實他的廬山真面目是一位風(fēng)度翩翩的老師喔！我很喜歡上劉老師的語文課，每當(dāng)上老師的語文課時，我們?nèi)喽己酶吲d，因為劉老師上課時都會補(bǔ)充許多成語，有時也會講解成語的由來與典故，讓我們明了成語的意思與正確的用法，所以，每次上語文課時，都會花將近一節(jié)的時間學(xué)習(xí)成語，老師也很重視學(xué)生的品德，所以，上課時常常會不厭其煩地告訴我們?nèi)松牡览�，若是我們持續(xù)犯同樣的錯時，劉老師會展現(xiàn)鐵面無私，直接指示罰寫兩百字或是四百字的日記，毫不手下留情，用意是藉此要讓我們記取教訓(xùn)，但是，劉老師也有慈祥的一面，劉老師和學(xué)生很有話聊，同學(xué)下課都很喜歡找老師聊天，傾聽同學(xué)的聲音，并開導(dǎo)同學(xué)的`困惑，所以，劉老師就像指南針一樣，指引我們方向，而且就像萬事通般，任何問題都難不倒他，他就像我們的長輩一樣，時時刻刻地關(guān)心我們。
老師辛苦的努力與付出，讓我學(xué)習(xí)許多知識，也教導(dǎo)我做人處事以及人生的道理，我希望以后一定要成為一個堂堂正正，對社會有貢獻(xiàn)的人，才不辜負(fù)劉老師的諄諄教誨與期望。
風(fēng)度的作文7
每當(dāng)我看到有男生和女生爭執(zhí)不休時，總會批評一句：”一點紳士風(fēng)度都沒有！”
但話說回來，什么是紳士風(fēng)度？其實我也不太清楚。這個詞，還是我朋友Lisa告訴我的。她也說過一個有紳士風(fēng)度的男生。大致是她軍訓(xùn)時水沒了，又買不到，只好坐在一邊，結(jié)果一男生把自己的水給她。她當(dāng)時雖然沒接，但她在我面前大力贊揚(yáng)這個男生的紳士風(fēng)度。 我也很感慨，我身邊怎么就沒有有紳士風(fēng)度的男生呢？盡管我還是沒弄明白紳士風(fēng)度的真正含義，但心里依稀感覺，大概是能把自己的東西用來幫助更需要幫助的人，盡管自己也需要，但能讓別人先行一步。 說了這么多廢話，就再談一則我見過的`紳士風(fēng)度。
這個故事雖然不是我親眼所見，但我被它所感動。
一艘船，沉了，許多人在拼命往外游。作者也在往外游，當(dāng)他游到出口時，又有一名年輕人游過來了。兩人都快憋不住氣了，如果擠，只會一個都出不去。當(dāng)時，那名年輕人做了一個”請”的手勢，便退在了一邊。作者就游了出去，當(dāng)他剛浮上水面，船就爆炸了。后來，他得知，總共只有三個人活了下來，其中，沒有那個年輕人。
我想，這就是真正的紳士風(fēng)度。
能在生死關(guān)頭后退一步，說”請”的人，是真正有紳士風(fēng)度的人。因為，生死面前最能考驗人心。我身邊的男生們，你們誰能后退一步？
風(fēng)度的作文8
常聽說：“靈魂之美重于身體之美”，的確如此，外觀的美并不真的歸屬于美，此美不易讓人信服，而靈魂之美只是你自身醞釀的美酒，讓人在認(rèn)識你·接觸你，了解你的同時，感覺你的妙處，這正是你自身的風(fēng)度所散發(fā)的魅力。而叢飛正是如此一個人，他在自己的能力下不斷資助貧困山區(qū)的兒童踏上了讀書的旅途，縱使自己生活困苦，也不會忘記他那些正在讀書的“兒女”，更令人感動的是，在他身患痛患時，仍不忘他們，寧愿自己受病痛的折磨，也要省下錢來供孩子們讀書。此情不正是描繪出他的靈魂之美，他的風(fēng)度之美嗎？這是無可否認(rèn)的，對而比之，在那些表面風(fēng)風(fēng)光光的人，而心內(nèi)卻?逸M，事事計較的人，他的風(fēng)度可比他們那些人的美多了，你認(rèn)為呢？
在美好的風(fēng)度下，讓人慕名前來一觀的'人也不多吧。但是在我國卻有一隊女子，她們是京滬線上的收費員，她們時刻以微笑迎人，給人以天使般的微笑，在人來人往處執(zhí)行收費工作，不管是多么頑劣的客人，她們都以微笑迎之。在一個頑劣的繳費者被征費時，她們遭到了破罵，而最后，那個繳費者居然將錢狠狠地往她們臉上摔，她們縱使有多大的痛苦，也強(qiáng)忍著，仍然以笑臉相迎，道一聲：“師傅，謝謝您�！本腿绱说囊痪湓挘喓唵螁蔚囊痪湓�，卻折射出她們天使般的優(yōu)雅風(fēng)度，先人們展示出除非同凡響的風(fēng)度，由而人們紛紛慕名前來一觀，連國外友人也不例外。如此般美好的風(fēng)度不就令人敬佩，不就令人仰慕？
風(fēng)度的作文9
雖然這件事是在去年發(fā)生的，可我還是會常常記起那個可憐的小女孩。
我跟平常一樣，星期天總會搭2路公共汽車去跳舞。那天車子上的人很多，大多數(shù)都是去上班或是去補(bǔ)課的。突然，一個急剎車，一位老奶奶沒扶住倒在我身上，我一歪，她又倒在后面的叔叔身上。大家相視一笑，誰也不是故意的嘛。
這時，從車廂尾部傳來了吵鬧聲。我擠過去一看，一個婦女，背著包，正對著面前的`一個小女孩喋喋不休：“你為什么倒在我的身上呀？別看我長得瘦，就好欺負(fù)我�。磕阋詾槲掖虿贿^你��？……”而那女孩，一臉稚氣，強(qiáng)忍著就要流出來的淚水委屈地說：“是你先推我的嘛！
”“喲！
年紀(jì)小小的，還學(xué)會頂嘴了呀，你馬上帶我去找你家長！
”那婦女瞪著眼睛說。周圍的乘客紛紛幫小女孩說情：“咳，這有什么好爭的？”“是啊，汽車上磕磕碰碰的，你這么一吵，不就沒有風(fēng)度了嗎？……”可那位婦女還是拉著小女孩的手不放。不知是誰說上了一句：“如果你是孩子媽，你會怎么想？”當(dāng)時，小女孩的臉漲得通紅，眼中的淚水在眼圈打轉(zhuǎn)。那婦女見狀，扔下一句“多管閑事”，從人群中擠著走開了。
車廂里的聲音漸漸平靜，可我的心卻久久不能平靜。我想，地球畢竟只有這么大，人們在地球上生存，要是都像那個女人一樣霸道，那不是天天要吵架了嗎？所以人和人相處，有句話很重要：“心窄
空間窄，心寬空間寬”。
風(fēng)度的作文10
曾經(jīng)和你，走過很多秋末；曾緊緊握，你手臂的脈搏；看著你臉上的酒窩，你唱著背叛的情歌，情緒不由我，曾帶你去看星空下的花火，曾把我的愛都交給你揮霍，這世界愛情好多，好結(jié)局未必有幾個，這痛算什么？
我在無人的街頭，想念著某某人；你在別人的宇宙，施舍著溫柔；能給的風(fēng)度是微笑著，默默放開手……
我知道你的`眼淚只是一種無奈，何必虛情假意的勾勒著未來，當(dāng)愛已不存在，我又為誰等待？嘲笑命運這幽默的安排……
我知道你的挽回只是一種習(xí)慣，也曾為難你有多么害怕孤單，故事可以重來，時光卻已不再，感情需要一點點的空白，來整理遺憾……
我曾和你走過多少個的秋末，我曾緊緊握著你手臂的脈搏，看你臉上的酒窩，唱著背叛的情歌，情緒不由我，我曾帶你去看星空下的花火，我曾把我的愛都交給你揮霍，這世界愛情好多，結(jié)局未必有幾個，這痛算什么，我在無人的街頭，想念著某某，你在別人的宇宙，施舍著溫柔，我能給的風(fēng)度是微笑著默默放開手。
我知道你的眼淚只是一種無奈，何必虛情假意的勾勒著未來，當(dāng)愛已不存在，我又為誰等待？
嘲笑命運這幽默的安排，我知道你的挽回只是一種習(xí)慣，也曾為難你有多么害怕孤單，故事可以重來，時光卻已不再，感情需要一點點的空白，來整理遺憾，我知道你的眼淚只是一種無奈，何必虛情假意的勾勒著未來，當(dāng)愛已不存在，我又為誰等待，嘲笑命運這幽默的安排。
我知道你的挽回只是一種習(xí)慣，也曾為難你有多么害怕孤單，故事可以重來，時光卻已不再，感情需要一點點的空白，來整理遺憾……
風(fēng)度的作文11
魚翔淺底，鶴舞云端。
環(huán)抱秋風(fēng)，金黃的樹葉紛繁落下。秋天獨有的氣息撲面而來，干枯的樹干表現(xiàn)出獨有的風(fēng)范，撫摸那粗糙的樹干，不禁想起那位木匠師傅獨有的風(fēng)度。
秋高氣爽，深沉的天終于透過了一絲陽光，睡眼惺忪的我不知不覺走下了樓梯。幾聲木頭聲傳來，心中不禁疑惑。
推開門，便看見一位五十上下的.穿著藍(lán)布衣的人在鑿著身下的木頭。
“啊，你醒了，這么多年沒見都長這么大了�！眲傄娒�，他就一臉驚訝的看著我。他雖然是五十多歲，說話卻莫名的干練�？此麛[弄這些木頭，就知道他是位木匠師傅，我小時候他似乎來過。
看他又投入到手中的工作中，我就站在一旁，只見他拿出一個鉛筆，仔細(xì)的在木頭上做了幾個標(biāo)記，再用直尺量了一下，便隨手拿起一把鋸子，慢慢的將木頭分成了幾小塊。
忙完這些后，他又從隨身的包中掏出了一把雕刻用的小刀，此時，他的眼睛似乎發(fā)出了光。盤身坐在地上，身上的精氣神都被集中了起來，刀在陽光下閃耀著，似乎跳出了一道道美麗的舞姿，令人沉浸其中。一陣涼風(fēng)吹過，幾片落葉飄然落下，此刻，人和景形成了一副美妙的畫面，飄逸的人在風(fēng)中演奏了一曲高歌。翩翩風(fēng)度，油然而生。
木頭的香氣彌漫在空氣中，過了許久，只見他抖抖身上的木屑，長吁一聲，眼中是熱情。他看著自己的作品，不禁一笑。我從他眼中看到了一個精彩的世界。自由隨意，信手拈來，飽含風(fēng)度。
抬頭仰望，烏云已散盡。悠悠情絲仍在那雕刻當(dāng)中，那風(fēng)度也在我心中隨風(fēng)起舞。
風(fēng)度的作文12
我在奶奶家的時候，我才剛剛睡醒，忽然被“嘰嘰-嘰嘰”的聲音吵得完全醒了�！笆悄膫�鳥叫啊，吵我睡覺？”我便氣憤憤的說便走到客廳。
到了客廳那里，我見奶奶正在伸懶腰，問：“浩浩，你怎么醒啦，平時沒這么早起哩，太陽從西邊出來了？”奶奶拿出凳子坐在那上面，還說：“看看，我今天抓了一只鳥，好跟你的麻雀和貓做伴！”奶奶邊說邊指指桌子，看得出來有一些得意洋洋。“嘿！還真有只鳥在那里，謝謝奶奶！”我邊說邊看它。
它長著紅紅的眼睛，目光炯炯，好像孫悟空的火眼金睛，甚至還要強(qiáng)一百倍。它還有兩個藍(lán)色和紅色交叉在一起的、有力的'翅膀。還有一個聰慧又機(jī)智的頭。我得了這只鳥就好比如魚得水，如虎添翼一般。
剛才這只鳥又有了“嘰嘰”的叫聲，我聽了就更加喜愛它了：它的叫聲硬朗，清晰而悠遠(yuǎn)，就連我那麻雀聽了也只得甘拜下風(fēng)；就連聾子聽了也會聽得見；要是我那貓聽到，就得心甘情愿的拜它為王；別家的狗要聽到的話，會紛紛趕到我家門前狂吠不止，好像要我們開門拜它為王后才離開；要是讓別的鳥聽到的話，哎呀！那就死定了！它們會飛過來，整整地包圍我們家，包圍的連一點陽光都看不到。別人看到了，還以為我家是個“寵物園”呢！……
我馬上喜愛著只有“大王”風(fēng)度的小鳥了。
風(fēng)度的作文13
煙雨裊娜，于氤氳的空氣嗅得一絲氣息，醉人醉心，深藏在青瓦間，回旋于紅缻之上，于絲絲縷縷，醇香濃厚間自成一縷風(fēng)度。
推開斑駁的紅漆大門，踏進(jìn)那熟悉的小院，還未進(jìn)入深處，迎面便飄來一陣香氣，悠然婉約，卻又醇厚濃烈，是酒香！是陳爺又在做酒了。覓著酒香，我找到了那一切的始作俑者，身著黑褂子，穿著圍裙，陳爺雙手在一口大缸中不斷的攪拌著，瘦削的臉上掛著汗珠，雙目卻炯炯有神，精神的很。
陳爺?shù)椭�，攪動著高粱與酒曲，眼睛緊盯著缸面，神情專注，而四周被蒸騰的`水汽逐漸變得迷茫起來，宛若仙境，我凝神的注視這迷蒙煙霧中的老者，不由得被他舉手投足間自所成的風(fēng)度所吸引住了。
突然間陳爺像想起了什么，停下了手中的動作，揮揮衣袖，解開圍裙，便看見他腰間的一個扁瓷瓶，瓶里當(dāng)然裝滿了酒，陳爺解下酒瓶，右手扶著大缸，左手拿起酒瓶，以迅雷不及掩耳之勢，倒入一大口酒入肚，蒼白的銀發(fā)縷縷輕動，渾然自達(dá)，瀟灑自然。喝罷把酒瓶搖一搖再掛向腰間，似心滿意足了。
我走上前去，笑道：“陳爺，酒喝太快當(dāng)心醉不醒咯！”陳爺開懷一笑，聲音爽朗，：“酒不醉人人自醉，醉心于酒者行于醉，我這樣的‘酒鬼’，難醉得很。”說完又開懷大笑。我望著這智慧的老者，深思入三分。
世上那些精于一物，執(zhí)于一物之人，他們凌駕于物之上，不受拘束不被侵?jǐn)_，自然灑脫，和世俗眾人不同，他們活在自己的世界里了，他們活出了自己的風(fēng)度。
和陳爺相視一笑，打滿酒壺，踱出斑紅大門。
酒香縹緲，醉人心田，酒香絲縷，縈人心弦。
風(fēng)度的作文14
學(xué)校每年對教師進(jìn)行考評時，學(xué)生對教師的滿意度是一個重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。每個學(xué)生都會在網(wǎng)上給老師打分，選出自己最滿意的老師。一次，我問一個學(xué)生：“你為什么覺得她是你最滿意的老師？”學(xué)生的回答讓我有些意外：“因為她最有風(fēng)度，最讓我喜歡�！焙髞�，我發(fā)現(xiàn)這種情況在學(xué)生中普遍存在。原來，風(fēng)度是學(xué)生非�？粗氐奶刭|(zhì)��！
我是軍人家庭出身，以前認(rèn)為儀表并不重要，干凈、整潔即可。來到北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校后，當(dāng)詢問學(xué)生和家長們對學(xué)校的觀感時經(jīng)常聽到，“這里的老師很有風(fēng)度”“老師很和藹、親切、耐心”，再加上走訪了幾十所美國優(yōu)質(zhì)學(xué)校，美國教師風(fēng)度翩翩的樣子給了我很大震撼，我才改變了原來的看法。
黑格爾說過，教師是孩子們心目中最完美的偶像。教師是學(xué)生的“偶像”，其風(fēng)度儀表、言談舉止、音容笑貌、興趣愛好，甚至一顰一笑，學(xué)生都會觀察得細(xì)致入微，甚至?xí)M(jìn)行模仿。
因此，作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注自身的儀表、風(fēng)度，慎重地把自己的儀表、風(fēng)度調(diào)整到符合受教育者的欣賞水平上來，對他們施以美的熏陶，產(chǎn)生積極的影響，這樣才不辜負(fù)學(xué)生心中“偶像”的美譽(yù)。
于是，我們首先從服裝入手，聯(lián)系知名服裝品牌為老師量身定做工裝，并多次請來國家高級禮儀培訓(xùn)師為全體教師做形象管理和教師禮儀培訓(xùn)等。專家從教師的穿衣服飾、舉止表情等幾個方面做了培訓(xùn)，讓老師更加直觀、深刻地了解自己應(yīng)該如何更好地塑造自己的`職業(yè)形象。
如今，老師穿著端莊大方的制服走在校園里，男教師的儒雅、女教師的知性，連同他們和藹、自信的笑容，共同繪就了學(xué)校里一道道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)度的作文15
在小街深處，有一家小診所，主人是位老人。
老人一頭白發(fā)，微胖的臉上布滿了皺紋。老人有一雙明亮的眼睛，是他看著特有精神氣兒。
診所有些年頭了，名門都是那種一塊一塊要從里面閂的老木門。可是老人的診所卻是十分整潔的。所以呀，這診所雖老舊但別有一番風(fēng)度。
診所買的的主要是中藥材，可現(xiàn)在的人崇尚快節(jié)奏的生活，所以老人的店與其他的商鋪比就清寂許多。
盡管生意沒有那么紅火，老人卻不急不躁的過著自己的節(jié)奏。
一壺茶，一版報，一首小曲兒，老人幾乎每天都過著像這樣的慢生活，自有一番風(fēng)度。
每次給客人抓藥，老人都會帶上他的那副老花眼鏡，盯著那把已經(jīng)被磨得發(fā)光的銅制的秤，仔細(xì)看了又看，好好把握藥量。隨后熟練的將要打包好再給客人。
老人沒有因為生意不夠好而去占小便宜。他做事嚴(yán)謹(jǐn)，且又淡泊名利，清心寡欲，風(fēng)度翩翩確實讓人敬仰。
診所門口有一盞路燈，一到晚上變亮著，剛好能夠照亮門口那塊路。老人說這是為了讓別人知道這店里有人，萬一晚上有什么事可以直接來找他。這個習(xí)慣老人已經(jīng)堅持了幾十年。
不禁被老人的.話驚艷到，沒想到老人是如此的智慧，如此的心系他人，頗有仁者風(fēng)度。
老人沒有什么別的愛好，就是愛下棋。
每次有朋友來訪，都要拉他玩一把。不論輸贏，他都會滿足的一笑而過。
就是顧客，在掙得同意之后，他也會邀你來玩一局。因為耽誤顧客的功夫，所以不管輸贏，老人都會少收甚至不收你的藥錢。你要是硬要塞給他，他也只是象征性的收一點。
老人悠然笑聲背后是一種心態(tài)，一種慷慨的心態(tài)，一種積極向上的心態(tài)。正是這種心態(tài)使老人煥發(fā)出了正直善良的風(fēng)度。
清幽小巷，診所里的老人風(fēng)度翩翩
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