【推薦】六年級(jí)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
有人問(wèn)，如果人生能夠刷新，復(fù)制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關(guān)機(jī)，再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無(wú)為的游蕩？一無(wú)所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強(qiáng)不息的勇氣。
請(qǐng)你記住，當(dāng)你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚(yáng)起，你若有一顆不屈的.靈魂，腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭，在我看來(lái)，童年好比一幅畫(huà)，少年好比一首詩(shī)，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。
小時(shí)候媽媽告訴我，太陽(yáng)從大海升起，從山后落下；長(zhǎng)大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝，還來(lái)不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來(lái)不及，一波又要過(guò)去，不信命運(yùn)，只信雙手去打拼。
當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀；當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標(biāo)是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級(jí)的作文 篇2
“校長(zhǎng)警察真威風(fēng)！”
“校長(zhǎng)警察真有趣！”
……
今天，我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)都在談?wù)撨@個(gè)話題。我也目睹了超酷的校長(zhǎng)警察。
早上，我們正在教室里讀書(shū)，不過(guò)也有個(gè)別同學(xué)在吵鬧。忽然，校長(zhǎng)出現(xiàn)了。
他身穿三明保安標(biāo)志的警服，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地站在我們教室門(mén)口。我們都投去好奇的目光。
校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：
“不要吵鬧，安安靜靜地讀書(shū)。”
“校長(zhǎng)，你怎么穿成這樣？”我們好奇地問(wèn)。
校長(zhǎng)警察笑了笑，走了。
放學(xué)了，我們排著隊(duì)伍回家，校長(zhǎng)警察親自來(lái)護(hù)送我們。
我笑嘻嘻地說(shuō)：
“校長(zhǎng)，你今天怎么變成警察啦？”
“監(jiān)督你們，誰(shuí)不聽(tīng)話就抓誰(shuí)。”校長(zhǎng)幽默地說(shuō)。
全隊(duì)同學(xué)哈哈大笑。
“校長(zhǎng)警察，我告訴您，真警察好厲害喲！” 權(quán)神氣活現(xiàn)地說(shuō)。
“排好隊(duì)，走好路。”校長(zhǎng)神情莊重。
我們走了一段路，往后一瞧，依然清晰地瞧見(jiàn)校長(zhǎng)警察站在原地。他一絲不茍地目送著我們，我們立刻排得整整齊齊，生怕校長(zhǎng)警察來(lái)抓我們，給我們臉色看。
俗話說(shuō)“新官上任三把火”。校長(zhǎng)的第一把火燃燒得這么熱烈，那么以后的火把一定會(huì)越燃越旺。有了校長(zhǎng)警察，我們的安全就有了很大的.保障。校長(zhǎng)警察真是我們的保護(hù)神！
六年級(jí)的作文 篇3
今年過(guò)年我家買(mǎi)了許多新衣服，我們?nèi)腋吲d了沒(méi)多久，唉！出了大問(wèn)題：原來(lái)，有些衣服的布料不太好，經(jīng)常起毛毛，這成了媽媽和我的大問(wèn)題！
姐姐上學(xué)回來(lái)的時(shí)侯帶來(lái)了一個(gè)小盒子，我打開(kāi)一看，是一個(gè)怪怪的東西，我便問(wèn)：“姐姐這是什么？”姐姐什么都沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，演示了一遍，呀！好神奇，姐姐把衣服平鋪，拿起毛球修剪器，不過(guò)一會(huì)兒，毛毛沒(méi)了。媽媽興奮地說(shuō)：“這是毛球修剪器，以后就不用愁衣服上起毛毛了。
我問(wèn)姐姐：“這個(gè)東西為什么會(huì)吸毛毛呀？”“想知道就去自己動(dòng)手查吧！”姐姐沒(méi)好氣的說(shuō)。
我查詢了電腦上的有關(guān)資料，才知道：毛球修剪器又叫剪絨器，是用于修剪棉毛類衣服因?yàn)榇┚昧艘旅嫔掀鸬拿�。除了修剪毛球之外，還可以吸出毛衣內(nèi)的.灰塵等雜物。它還有很多特點(diǎn)，如：大型旋轉(zhuǎn)式內(nèi)刀頭、鋒利度高、迅速剃除毛球，配有起毛圈，便于挑起各類毛球，并迅速剃去，特配大型儲(chǔ)存器，不會(huì)令毛屑四處飛散，不銹鋼動(dòng)刀，合金剃刀永不生銹。他還有很多類型，如：干電池毛球修剪器、充電型毛球修剪器、直插型毛球修剪器……
家里自從有了毛球修剪器，衣服也不會(huì)再有毛毛了，多省心！看著媽媽開(kāi)心的背影，我想：還是科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)好呀！我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家！
六年級(jí)的作文 篇4
波光粼粼的湖面，倒映著幾棵古老的大樹(shù)，時(shí)不時(shí)鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)上啼囀，天上晴空萬(wàn)里。如果你想在唐山找到這樣如畫(huà)般的地方，那就非南湖莫屬了。
到了南湖，映入眼簾的是寬闊的場(chǎng)地。來(lái)到湖邊，我情不自禁地說(shuō)：“哇！”出乎意料的是，在這樣發(fā)達(dá)的城市竟會(huì)有這樣美麗的地方。坐在湖邊，波光明暗的湖面上，迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng)，讓人倍感舒適。仔細(xì)端詳旁邊茂盛的大樹(shù)，我想這樹(shù)生長(zhǎng)在這兒一定十分愜意。偶爾，湖面上掠過(guò)幾只小鳥(niǎo)，落在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地交談著。我猜它們津津樂(lè)道的一定是這南湖的好風(fēng)景。
現(xiàn)在正是野花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，我們坐的這片草地上有許多野花，相比其它花，我更喜歡這不知名的.野花。它們無(wú)拘無(wú)束的，多快活呀！采一朵小花放在鼻前聞聞，沁人心脾的香味，使人整個(gè)身心都放松了。把小花戴在頭上，躺在草地上，閉上眼睛深呼吸，什么煩惱和壓力都忘記了，大自然是多么美好啊！
如果你問(wèn)我唐山哪里最美？那么我會(huì)毫不猶豫地回答你：南湖！
六年級(jí)的作文 篇5
這天晚上，我躺在床上，往著窗外那閃閃發(fā)光星星，想起了那夜里的愛(ài)……
那是一個(gè)寒風(fēng)交加的夜晚，我吃過(guò)晚飯，覺(jué)的胃有點(diǎn)漲，便早早的上床睡了覺(jué)，夜，靜靜的'，往日熱鬧的街市也變的靜悄悄的，只有星星在閃閃發(fā)光，突然，一陣翻江倒海的疼把我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我捂著疼的難以忍受的肚子翻來(lái)覆去，汗流浹背，嘴唇發(fā)紫，就這樣堅(jiān)持了好一會(huì)兒。不好！要吐，我來(lái)不及穿好衣服，就飛快的跑到廁所里“嘩”的吐了起來(lái)，吐完了，肚子才舒服了不少，咦，怎么這么暖和，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽給我蓋了一件棉襖，只見(jiàn)媽媽擔(dān)心的說(shuō)：女兒，好點(diǎn)嗎？”“恩”“吃碗面再去醫(yī)院好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)熱騰騰的面端在我面前時(shí)，我卻沒(méi)味口，但又不想讓媽媽掃興，只好乖乖的吃下去，誰(shuí)知，剛吃一口就吐了出來(lái)，媽媽急了：走，我們?nèi)メt(yī)院”她給我加了一件衣服，帶好包便出發(fā)了。
一路上，媽媽問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)不冷，雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但我的心里卻暖暖的。
到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)取藥，等到我打針，媽媽才好不容易休息一下，看著媽媽那憔醉的面孔和那有著黑眼圈的紅眼睛，淚水模糊了雙眼……
夜里的愛(ài)那么無(wú)私，那么偉大……
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一六年級(jí)作文09-25
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-27
六年級(jí)作文02-17
六年級(jí)的作文04-12
六年級(jí)的作文08-28
六年級(jí)作文05-14
感謝作文六年級(jí)作文01-16
春六年級(jí)作文02-03
春雨六年級(jí)作文02-03