【精選】六一兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的`工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
六一兒童節(jié)作文 篇2
期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽(yáng)公公一大早就露出了笑臉，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小朋友們，節(jié)日快樂(lè)，節(jié)日快樂(lè)！”同學(xué)們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
到了下午，我們班就開(kāi)展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
接著，我們的才藝表演隆重登場(chǎng)。當(dāng)音樂(lè)響起，幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞，后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師慢慢地走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“皓軒，下一個(gè)表演就是你了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我的心既緊張又興奮，就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳，最后，我還是鼓起了勇氣，走到了同學(xué)的`面前，深深地吸了一口氣，拿起葫蘆絲對(duì)自己說(shuō)：“皓軒你要勇敢�！蔽曳潘闪诵那椋灯鹆撕J絲，我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著，仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當(dāng)我吹完后，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結(jié)束后，老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，當(dāng)音樂(lè)一停，同學(xué)們誰(shuí)也不讓誰(shuí)以最快的速度去搶凳子，氣氛又緊張又歡樂(lè)，特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭(zhēng)”，逗得大家哈哈大笑。
就這樣，這個(gè)六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國(guó)”聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置十分隆重，鮮艷國(guó)旗下，掛滿了五顏六色彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈節(jié)日氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)心聲。大家盼望已久舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)女同學(xué)們穿著黃色衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)手，對(duì)著他們耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們掌聲久久不絕，贊嘆不已。有同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩鏡頭。
六一兒童節(jié)作文 篇4
20xx年的六一節(jié)，我們不知道經(jīng)歷了多少個(gè)兒童節(jié)。在我們80年代成年人的眼里，六一兒童節(jié)好像是我們兒子們的事情！在很久以前我們那時(shí)候的兒童節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日，是多么向往，多么希望自己被同學(xué)認(rèn)可，多希望在老師們的面前表演自己的特長(zhǎng).........等等！
在我們成長(zhǎng)的歲月里，80年代的童年是那么的單純，那么的自在，不用自己刻意的去演出我們的節(jié)目，因?yàn)槲覀兊臈l件是非常有限的。只有在老師的教導(dǎo)下，慢慢的成長(zhǎng)和表演。想想我們那時(shí)的情景，都是一種美妙的回憶。
80后的我們，是否還會(huì)想起我們的兒童節(jié)，是否還會(huì)跳出我們當(dāng)時(shí)的舞蹈《北京的金山上》，是否還在不斷的排練著我們的舞蹈，而現(xiàn)在我們只有給我們的兒子們做準(zhǔn)備，為了他們，我們開(kāi)始把我們的希望寄托在我們下一代的'身上，不斷的要求他要比我們這一代要厲害，要牛X.......等等！
馬上明天就是我們80后的二十幾個(gè)或者是三十幾個(gè)兒童節(jié)了，我們都不在過(guò)我們自己的兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀円獮槲覀兿乱淮�、奮斗。為了讓我們的小孩過(guò)得更好，我們經(jīng)常在外，經(jīng)常不在我們小孩身邊，因?yàn)闉榱俗约旱男『⒃趧e人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競(jìng)爭(zhēng)，也是我們下一代小孩的競(jìng)爭(zhēng)。
在我們80后的兒童節(jié)里，我們不斷的掙錢(qián)，為了養(yǎng)活我們的家庭，為了在微博里面體現(xiàn)我家的兒子是多么的優(yōu)秀，多么的帥氣和漂亮。就像我們現(xiàn)在這個(gè)科技信息化時(shí)代，每一個(gè)80后的我們?cè)谧约旱目臻g和微博里，都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現(xiàn)在還沒(méi)有你家小孩的萌照，說(shuō)明你還在為自己的事業(yè)與愛(ài)情而奮斗！..........呵呵
我們自己的兒童節(jié)是沒(méi)有什么紀(jì)念的時(shí)光了，而我們的兒子這一代，不會(huì)愁自己的童年是否會(huì)不會(huì)留下來(lái)保存�，F(xiàn)在我們80后的科技設(shè)備，是可以把我們小孩的兒童節(jié)，錄制得非常美妙，還可以在我們老的時(shí)候拿出來(lái)，看一看我們年輕時(shí)候錄制兒童節(jié)時(shí)的情景。想想現(xiàn)在我們身為父母，是多么的驕傲、自豪。
在20xx年5月31日我為我們80后的兒童節(jié)感到驕傲，因?yàn)槲覀兠總�(gè)都是為人父母的人，我想說(shuō)：祝我們80后的兒子們！——兒童節(jié)快樂(lè)！而現(xiàn)在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩，兒童節(jié)快樂(lè)！
為了我們共同的兒童節(jié)，我們希望每一個(gè)兒童節(jié)都會(huì)活在我們80后的心里，帶著我們的夢(mèng)想自由的飛翔！六一兒童節(jié)在兒童的眼里，這是你們的夢(mèng)，在我們大人眼里，你們的夢(mèng)就是我們的希望......
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