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            雨傘的作文

            時間:2024-07-14 18:23:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

            雨傘的作文15篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的雨傘的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            雨傘的作文15篇

            雨傘的作文1

              有一天,小奇下午下學(xué)后,正和同院的小朋友玩板球。忽然,烏云密布,下起雨來。小奇心想媽媽上班沒帶傘,我得給她送傘去。于是,他放下板球,連忙向家里跑去。他換上雨鞋。拿上傘,一陣風(fēng)似地奔向汽車站。他等呀等,等了好長時間,還不見媽媽的`影子。雨越下越大了,小奇象石頭一樣站在站牌底下,一動也不動。

              過了一會兒,一輛汽車開過來了,小奇把眼睛睜得大大的,可是太失望了,媽媽還是沒有回來。又一輛汽車開過來了,這回媽媽可回來了。小奇一邊叫媽媽,一邊把雨傘遞給媽媽。媽媽看見小奇渾身濕淋淋的,疼愛地說:“你怎么不打傘等媽媽?”小奇不好意思地說:“我只想給您送傘,忘了自己被雨淋了!闭f完,母子倆邊說邊走地回家了。

            雨傘的作文2

              咦,水里的小魚兒干嗎撐著雨傘。课覀円黄饋硖絺究竟吧!

              人們?yōu)榱朔奖,把垃圾隨手亂扔,還有的人把垃圾直接扔進(jìn)水里。

              有些垃圾腐爛后會發(fā)出一種毒氣,魚兒不得不把口罩戴上。還有他們偶爾會被一些垃圾砸傷,只好撐著雨傘。

              一條小魚說:“現(xiàn)在人們可真不懂環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾!”

              “就是就是,也不體諒一下我們!

              “對啊,我家的兒子還被垃圾給砸到了呢!”

              “人們不僅害了我們,也害了他們自己,到時候,連他們喝的`水也都是臭哄哄的,看他們怎么生存!

              于是,魚兒成群結(jié)隊,戴著口罩,撐著雨傘,離開了這條被垃圾污染的河,去尋找一條清澈見底的、沒有污染的小河生活。

            雨傘的作文3

              今天下雨了,我打了一把藍(lán)色的雨傘,這是九月份開學(xué)時媽媽買來送我的,我很喜歡。

              可是放學(xué)時候,我和同學(xué)打鬧時將雨傘摔壞了,雨傘里的'傘骨也變了型。真遺憾,心愛的雨傘用不了了,我很后悔自己的行為,以后一定要愛惜自己的物品。

            雨傘的作文4

              一天早上,天氣很悶、青蛙、烏龜、小鴨還有小公雞,它們一起出來玩。

              它們渡過的小河,穿過茂密的森林。來到了小貓的家門口。忽然,天空下起了大雨。這時小貓剛好站在門口看見了它們,連忙從家里拿了一把雨傘出來。心想:青蛙、烏龜、小鴨都喜歡水的,只有小公雞不是生活在水里。于是就把雨傘借給小公雞了。

              小公雞謝過小貓,和其它的'小動物們開開心心的回家去了。

            雨傘的作文5

              我有一把粉藍(lán)的小雨傘,它是我過生日爸爸送給我的禮物,

              平時它躺在一個不起眼的地方,只有雨天或驕陽似火的時候它才露面,在傾盆大雨的時候,街上就成了傘的天地,各種各樣的傘在那比美,這時小雨傘便成了街上的主角了。

              我喜歡雨天的早晨,因為可以帶上我的小雨傘上學(xué)了,雨點滴滴答答地彈奏著樂曲,調(diào)皮地在我的小雨傘上跳舞,風(fēng)兒也來伴奏,而我在它的保護(hù)下,邊欣賞雨景邊走路,心情別提有多舒暢了!

              雖然小雨傘的'“臉上”掛滿了“淚珠”,但我很愛它,我愛它平時默默無聞·甘愿寂寞的精神,它是我永遠(yuǎn)的好朋友!

            雨傘的作文6

              一天,晴空萬里,青蛙、烏龜、小鴨和小雞去玩。

              過了一會兒,雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨,它們到小貓家借雨傘,可是,小貓只有一把雨傘。

              青蛙說:“先借給我吧!因為我是最小的`!

              烏龜說:“先借給我,因為我已經(jīng)生病了。”

              小雅說:“先借給我,因為我已經(jīng)淋的濕透了。”

              只有小雞吭聲不響。

              小貓說:“先借給小雞,因為你們都可以在水里,可小雞不能在水里!

            雨傘的作文7

              我有一把小雨傘,她穿著一身粉紅色的一裳。

              每次爸爸媽媽帶我出去玩的時候,我都帶上我的小雨傘……

              有一天早晨,天氣晴朗,我正準(zhǔn)備背上書包上學(xué),忽然覺得身后有誰喊了我一聲,回過頭一看,是我心愛的小雨傘。我急忙帶上她,愉快地來到了學(xué)校?旆艑W(xué)了,突然空中烏云朵朵,很快下起了大雨。我正擔(dān)心怎么回家呢,我想起我?guī)У?小雨傘,于是我打著小雨傘,高高興興地回家了。

              雨過天晴白云飄,

              藍(lán)天架起彩虹橋。

              赤橙黃綠青藍(lán)紫,

              數(shù)數(shù)顏色有七道。

            雨傘的作文8

              現(xiàn)在,我們的傘不僅可以撐開合上,而且已經(jīng)有折疊式的了,不用時就把傘裝起,特方便攜帶,不過,我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適應(yīng)我們的需要。

              首先,要讓傘能自動吸在衣服上,就不用舉著傘,手臂就不會因為長時間地舉傘而發(fā)酸了。然后,設(shè)計四個按鈕。紅色的可以變顏色;綠色的可以控制大小,如果雨很大,就按綠色按鈕,傘就會變成像房子般罩住你,雨小了,按兩下,傘就會縮小。假如天氣很冷,你就按黃色的`按鈕,傘下就會很溫暖,就像陽光照在身上一樣暖洋洋的,舒服極了。白色的按鈕可以讓走路的時候加快速度,行走如飛既省時又省力,遇到障礙還會飛起來,迅速到達(dá)你想去的地方。

              這種傘不僅令我們稱心,還不會浪費我們許多寶貴的時間。

            雨傘的作文9

              今天,媽媽給我買了一把小雨傘,它是黃色的,外形像是一只小貓的`頭,有兩只尖尖的耳朵,長長的胡須,仿佛在對我笑呢!

              把傘打開,像一個大大的蘑菇;倒著放,像老人的拐杖;正著放,像拼音“f”這把傘真好看!

              我以后要好好愛惜它。

            雨傘的作文10

              我家的角落里有一把雨傘。

              那是一把陳舊的雨傘,綠色的普通布料上美麗的顏色已經(jīng)脫落,也泥跡斑斑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵蒼脆而挺拔的松柏。

              用手去拗堅硬的鐵柄,任憑我怎么用力,它一直都直直的挺立,讓我感到那種堅強(qiáng)。

              下雨后,轉(zhuǎn)動它的柄,甩下雨滴小小的水珠,它為我們遮擋過無數(shù)的狂風(fēng)暴雨,讓人們感到它的.無私,它用自己的身軀,綜了人們陽光。把開傘,發(fā)出“嘭”的聲響,像是在說:“讓我來為你遮風(fēng)擋雨吧!”

              嗅著這的氣息,是一種清新的雨水氣息,它滋潤了我,給了我旺盛的生命力。

              我愛我這把堅強(qiáng)而又無私的雨傘。

            雨傘的作文11

              望著窗外的滂沱大雨,又想起昨天和小伙伴們玩的那高興勁。要是能在雨中快樂地玩該多好啊。

              忽然,我想起了一種神奇的.傘。它的外表與普通的傘差不多,但用處卻不同。它不但能躲雨,還能遮雷擋電。最主要的,就是它能隱形,不占據(jù)空間.次要大就是它能根據(jù)主人的指紋在雨天與晴天隨著主人走。電的問題更不用說了,只要連續(xù)曬太陽二十分鐘,它就能夠永久伴你行駛。如果你在某個不會被雨淋著或不會被太陽曬著的地方,它都不會跟著你。只要雨一來,它就馬上到。真好。

              這樣神奇的傘,現(xiàn)在出于我的筆下。真正的它,就出于二十年后我的手下。

            雨傘的作文12

              我設(shè)計的傘有四種功能。

              在美麗的沙灘邊,人們盡情享受著日光浴,但曬久了就對皮膚沒好處了,怎么辦呢?這你們可不用擔(dān)心,只要把我設(shè)計的傘打開就OK了。我設(shè)計的傘的傘面是用特殊纖維做的,能吸收99%的紫外線,在傘把的中心有一個微型MP3,只要一按按鈕就能放出美妙的'音樂。在黑暗的夜晚,那些害怕黑的人們只要撐開我設(shè)計的發(fā)光傘就行了,在傘把的底端有一個微型手電筒,只要一按開關(guān),就能發(fā)出光亮。在驕陽似火的夏日它能吸收太陽光轉(zhuǎn)化為電能,使傘把上的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。我設(shè)計的傘使用了仿生學(xué)技術(shù),利用蝙蝠飛行的原理發(fā)出超音波發(fā)現(xiàn)障礙物以后返回,啟動波音器,播音器就能提醒盲人。

              怎么樣,我設(shè)計的傘不錯吧?

            雨傘的作文13

              春雨淅淅瀝瀝地下著。傍晚放學(xué)時,爺爺來接我,我們各撐著一把傘,并排走在回家的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我們倆都瑟瑟發(fā)抖著。我突然想發(fā)明一種能調(diào)節(jié)溫度的.雨傘。

              這種雨傘不僅能遮風(fēng)擋雨,還能御寒消暑。夏日炎炎時,只要按下傘柄上的綠色按鈕,傘面就會送出涼爽的風(fēng),傘下一片清涼;冬日寒冷時,只要按下傘柄上的紅色按鈕,傘面就會送出暖和的風(fēng),傘下陣陣溫暖。

              這種雨傘真是太棒了!從現(xiàn)在起,我要加倍努力學(xué)習(xí)、鉆研,讓人們早日擁有這種雨傘。

            雨傘的作文14

              我的臥室里放著一把小雨傘,他是我的媽媽買來的。

              我的小雨傘很漂亮,它的頭上尖尖的,像一頂小帽子,全身綠綠的.,傘架分布的十分均勻,像一個個小三角形。傘柄彎彎的,像字母“j”。

              別看她小小的,但他的作用非常多,可以擋雨,還可以遮太陽,下雨的時候,人們撐著一把把傘,像進(jìn)入了花的海洋。

              這就是我美麗的雨傘!

            雨傘的作文15

              又下雨了,我家的傘又破又舊,我真想把傘扔進(jìn)垃圾桶。在未來我想發(fā)明一把多功能傘。這種傘的形狀是蘑菇形的,里面裝有攝像機(jī)。要是看到你喜歡的圖形,傘面就會顯示出你喜歡的'圖形。

              這款多功能雨傘,安裝了音樂播放器。下雨時,當(dāng)你心情不好,它會自動給你播放音樂。走在馬路的時候,最多可能讓3到4個人躲在下面。暑假的時候,若我和爸爸媽媽一起去廈門游玩,天氣熱了,我把雨傘插在沙子里傘里會吹出陣陣?yán)錃。就可以一邊看風(fēng)景,一邊吹著冷風(fēng),別提多棒了。

              我的新發(fā)明有趣嗎?

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