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            好書伴我行作文

            時(shí)間:2024-10-20 23:05:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

            好書伴我行作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的好書伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            好書伴我行作文

              好書伴我行作文 篇1

              書籍是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的車輪,同時(shí),它是開發(fā)大腦潛能和打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。擁有了這 把金鑰匙能使我們在學(xué)習(xí)中找到無窮的樂趣。

              我小時(shí)候有各種各樣的書,其中對我感觸最深的、最難忘的是《董存瑞》。

              這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰(zhàn)斗中,我軍在前進(jìn)中,被敵人暗堡所阻。董存瑞毫不猶豫抱起炸藥包沖到橋下,在緊迫的關(guān)頭,卻找不到放炸藥包的位置,為了戰(zhàn)斗的勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這感人的一幕,使我記憶猶新。

              董存瑞用鮮血染紅了五星紅旗,奏響了新中國成立的一只贊美的歌,他們熱愛祖國,熱愛人民, 恨敵人,把生死置之度外,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,幫我尋找人生的`真諦。

              它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),讓我們的祖國更加燦爛輝煌。

              記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了四百米女子比賽。在比賽途時(shí),我不小心摔了一跤,臉被地上的石子劃傷了,火辣辣的,讓我疼痛難忍。我放慢了腳步,頓時(shí)有了放棄這場比賽的念頭,我腦海里出現(xiàn)了,革命先烈為了我們的今天,拋頭顱,灑熱血,我這一點(diǎn)小傷又算得了什么呢?于是我重新鼓起了勇氣,奮力向前沖,終于沒拖全班的后腿。

              是書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng);是書給我知識(shí)的源泉,讓我開闊了視野;是書給我做人的準(zhǔn)則,讓我不偏離了航線。

              同學(xué)們,熱愛書吧! 它像一位淵博的老師,讓你到達(dá)知識(shí)的彼岸,開啟幸福的大門。

              好書伴我行作文 篇2

              高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)。

              “一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇柟,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識(shí),增長見識(shí),讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。

              幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”

              通過這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

              讀書的'過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

              在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。

              書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。

              讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?

              好書伴我行作文 篇3

              在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂的時(shí)候,它與你一起歡舞;悲傷的時(shí)候,它撫平你心中的痛。它,就是我生命中難舍的情結(jié)――書。一種沒有浮華的外衣,卻能引導(dǎo)你修成正果的精神食糧。

              不知從什么時(shí)候起,只記得稍稍懂事的時(shí)候,腦子里就有了書的朦朧的概念平;上小學(xué)了,第一件事就是發(fā)新書、讀新書,還清楚的記得,那時(shí)的我,抱著書興奮了一整夜!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!眲傔M(jìn)入中學(xué),老師就告訴我,這就是讀書得境界。于是,書便成了我生命中難舍的情結(jié)。

              我的書架上,大大小小,高高矮矮,厚厚薄薄的書,一應(yīng)俱全。

              其實(shí),讀書和打球,游戲不同,是一種“心趣”。晚上,大家都睡下了,一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,書是我最好的朋友。我用眼,而且用心和它談天說地。它絮絮叨叨講出許多新鮮事來,使我既能通曉天文地理,又能感受作者穿越時(shí)空那美好的文筆。所以我只要看短短幾頁,就會(huì)忘卻自我,忘卻時(shí)間,飄飄然飛進(jìn)書營造的意境中。

              有些書,想甜甜的糖果,誰都想“吃”。有些書卻像青橄欖,初嘗,苦澀;多嚼幾下,一股清香;最后越嚼越有味,從心底里涌出一絲清醇!

              平時(shí),一個(gè)人靜靜地溫習(xí)功課,想象自己策馬在長城之外,或是泛舟與赤壁,那么讀起來,既輕松又有氣氛,讀到乏味的`歷史的時(shí)候,我會(huì)給予更多的耐心,必可發(fā)現(xiàn)其中的樂趣真是妙不可言。

              閑暇之時(shí),捧一本散文或是抒情小說,細(xì)細(xì)品位,定能發(fā)現(xiàn)每一字,每一句都美得叫人陶醉。每當(dāng)淹沒在題海中的我精疲力竭時(shí),便會(huì)從書架上取下一本書,沉浸在淡淡而又清新的書香中,讓那沁人心脾的文字如同美麗音符,“叮叮咚咚”的跳躍,旋轉(zhuǎn)于我的心間。捧著《古詩文選》踱步在書房中,體味李白送友人時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,和“花自飄零水自流”的意境。

              好書伴我行作文 篇4

              閑暇之余,我總喜歡靜靜地坐在窗邊,或眺望遠(yuǎn)方,看那都市的繁華,看那時(shí)間的變遷;或捧一本書,暢游其中,讓浮躁之心得以慰藉。

              夜闌人靜的夜。是書陪伴著我,面對一次次日落的黃昏,迎接一道道黎明的'曙光;共賞秋夜的那一輪明月,我共聞夏日池塘里那恬燥的蛙聲。天長日久,我發(fā)現(xiàn),書里有個(gè)我一盞孤燈,一杯清茶,一本書,也不知伴我度過了多少個(gè)夜晚。

              在《紅樓夢》里,我找到了那個(gè)坦率的我。那個(gè)由著自己性子的晴雯,不就是我的寫照嗎?同樣的坦率,同樣的熱心腸。說話從不喜歡拐彎抹角,總是直來直往,有時(shí)還不經(jīng)過大腦,小嘴巴就迫切的趕緊講出來了。

              在《撒哈拉之戀》里,我看到了一個(gè)不羈的我,正如三毛,向往自由,喜歡我行我素。讀完這本書后,我對三毛是羨慕不已。要是有機(jī)會(huì),我也會(huì)像他一樣,背上行囊,毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅,絕不猶豫!

              從《孔乙己》中,我看到了那個(gè)膽小懦弱的我。還記得有一次,班里的一個(gè)調(diào)皮鬼找事。我明明知道因?yàn)槲揖氝^舞蹈,柔韌性好。如果真打起來,說不定還能打個(gè)平手。但我生性膽小怕事,見此情況,心想:還是少惹事了,稍微吃點(diǎn)虧總比待會(huì)挨打好!

              三十六計(jì)走為上計(jì),趕緊開溜!但由于面子上過不去,所以找了個(gè)借口說:“我還有事,沒空找你算賬,下次最好長點(diǎn)眼,否則就不客氣啦!”然后一溜煙就跑了?粗滓壹,我的腦海里又一次浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)落荒而逃的那個(gè)狼狽樣,還有說話時(shí)顫抖的雙腿,畏懼的眼神,真是又可笑,又可氣!

              從一個(gè)年幼無知的孩童,再到一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生,一路上磕磕絆絆,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨彩虹,但只因書里有個(gè)我,時(shí)刻提醒著我,給我鼓勵(lì),給我慰藉,給我希望,與我同行,伴我成長,我才會(huì)有了這樣一個(gè)巨大的飛躍,才會(huì)不斷提升自我,使我變得更加完美。

              感謝,一路上有你,我可愛的書籍!有你相伴,真好!

              好書伴我行作文 篇5

              “世間萬物,久之則煩膩,唯有讀書,就像陳年老醋,越久則越香!笔堑,讀書是一種莫大的樂趣。

              高爾基說:“每讀一本好書,就在我們面前打開一扇金燦燦的窗戶!币粋(gè)成功的人,離不開書的陶冶、鞭策;一個(gè)迷途的人,離不開書的牽引、導(dǎo)航;一個(gè)絕望的人離不開書的鼓勵(lì)、支持。

              我喜歡讀書,它與看電視、上網(wǎng)不同,它是一種“心趣”、“靜趣”。夜深人靜時(shí),我總愛燈下開卷,與它進(jìn)行著心靈的對話。它總量娓娓動(dòng)聽地向我介紹世界各地的風(fēng)土人情,滔滔不絕地向我講述著天涯海角的見聞感受。每到這時(shí),我就會(huì)為它的知識(shí)豐富而折服,為它的`博大精深而贊嘆。

              有的書,就像一位博古通今的老人,它不得不慢地向人們傳述著歷史滄桑的演變過程,從它的話中,我了解了“三皇”、“五帝”、古老的神話、中國四大發(fā)明,知道了第一次世界大戰(zhàn)、俄國的十月革命,明白了封建王朝必將滅亡的原因,懂得了當(dāng)今世界的發(fā)展形勢。從它那里,我明白真、善、美,理解了正義和邪惡。

              還有的書,就像一位風(fēng)塵仆仆的畫家,帶人們走過祖國的大好河山,走進(jìn)世界各國。從古巴比倫到古羅馬,從瀚海沙漠到亞馬遜原始森林,從地中海到珠穆朗瑪,它將一幅幅奇異的畫面展現(xiàn)在人們眼前。從它那里,我豐富了知識(shí),開拓了眼界。

              “書是人類進(jìn)步的階梯”,它教人類探索自然,追尋文明;它使人類超越自我,不斷前進(jìn)。它就像一位親切的老師,不僅讓人了解問題的實(shí)質(zhì),還教人們解決問題的方法。讀書,使我受益匪淺,我喜歡讀書,讀書將永遠(yuǎn)伴我行。

              好書伴我行作文 篇6

              書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

              ——莎士比亞

              曾經(jīng)的我,是一個(gè)不翻開課本以外書籍的人,家里那堆積如山的書籍也未曾拿出過一本來專心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點(diǎn)課文,我竟只是走馬觀花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長期已久,我的閱讀考試題中每次都會(huì)扣上懸殊的分?jǐn)?shù)。但我卻仍然不知道是因?yàn)槲也蛔x書的原因所導(dǎo)致的,依舊我行我素地對書籍拒之千里。

              在一次偶然的機(jī)會(huì),我因?yàn)殚e來無事便晃晃悠悠地走進(jìn)了書店。一排排書架井然有序地?cái)[放著,琳瑯滿目的書籍竟然令我眼花繚亂。書店里人頭攢動(dòng),但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽得一清二楚。他們雙手捧著書籍似乎如視珍寶,仿佛全都沉浸在書的世界當(dāng)中對于周圍發(fā)生的事情毫無察覺。我頓時(shí)感到疑惑不解,這究竟是何種魔法,擁有如此大的魅力?我懷揣著心中的不解,隨手拿起一本《童年》,找到了一個(gè)僻靜的位置坐了下來。

              在我漫不經(jīng)心翻閱的起初,覺得這本書的內(nèi)容枯燥乏味,沒有任何的吸引力。正當(dāng)我對此不屑地繼續(xù)翻閱,讀到了書中高潮部分時(shí),我被這字里行間流露出的真情實(shí)感所深深震撼。書中的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生,跌宕起伏的情節(jié)將我的眼球深深地吸引住。就這樣,跟隨著作者的.筆跡,我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界當(dāng)中,與作者一起感同身受地經(jīng)歷著所有。在我合上書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)天色已晚,我毫不猶豫地拿起書向收銀臺(tái)走去……

              直到現(xiàn)在,我仍然對這本書中的內(nèi)容百讀不厭,正是這本書讓我找尋到了書中的快樂。現(xiàn)在的我變成了一個(gè)愛讀書的人,在讀書的過程中我懂得了讀書的重要性,也讓我明白了讀書也是一種快樂的享受,真是“走遍天下書為侶”!

              好書伴我行作文 篇7

              一本好書,是一次動(dòng)人的邂逅;一本好書,是一道美麗的風(fēng)景;一本好書,是一把開啟智慧之門的鑰匙;一本好書,是你一生的良師益友。每個(gè)人都會(huì)有心境不佳的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有情感困擾的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有無法解開自己的心結(jié)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有煩惱不安的時(shí)候,此時(shí),只需打開這本書,你的心結(jié)便會(huì)頓悟與釋然。這本書就是——《心靈雞湯》

              《心靈雞湯難過》收錄了上百則有關(guān)心靈的小故事,其中,讓我受益無窮的就是這篇——《金色的房子》

              曾經(jīng)有一個(gè)男孩住在山上。每當(dāng)日出的時(shí)候,男孩喜歡爬到自家屋后面的山頂上。每當(dāng)日出的時(shí)候,他可以望見遠(yuǎn)處的一幢金色的房子,房子上有閃閃發(fā)光的`窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好東西,他暗暗發(fā)誓,以后一定要親自到哪里去看一看。有一天,男孩乘著空閑的時(shí)候。興沖沖的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探個(gè)究竟。男孩翻過幾座山頭后,他并沒有見到金色的房子。映入眼簾的確是一座普普通通的民房。失望之余,于是他去敲這戶人家門,從里面出來一個(gè)和他年紀(jì)相仿的女孩。他問她是否看到了一座金色的房子。女孩一聽樂了:“原來你也知道!”于是她領(lǐng)著男孩爬到她家屋頂上!扒疲谀莾,我天天都能看到!表樦⑹种傅姆较蛲ィ诼淙盏挠鄷熤,遠(yuǎn)處果然有一幢閃著金光的房子,那正是他早上離開的男孩的家

              這個(gè)故事告訴我們,很多人總是羨慕別人的一切,認(rèn)為別人比自己更富有,更幸福。實(shí)際上,只要換一種角度,換一種心態(tài),珍惜自己手中的一切,幸福就無處不在。

              其實(shí),多讀書,讀好書。讀書本來就是一種生活樂趣,如果你熱愛它,你就會(huì)發(fā)覺其中有很多快樂,足夠讓我們受益一生、精彩一生、豐富一生、感悟一生!

              好書伴我行作文 篇8

              初讀好書,如獲摯友;重讀好書,如緣故知。一本好書不僅蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的哲理,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的品格和陶冶一個(gè)人美好的性情。閱讀一本好書,是我們每一個(gè)人高尚的享受,書既豐富了我們的精神生活,又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈恕⒆鍪。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華,別讓自己的青春如付東流。

              我是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子,看起書來雷打不動(dòng)。談起我與書,心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動(dòng)地飛舞,喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠?釔劭磿奈遥瑤缀趺總(gè)星期都會(huì)到圖書館借書,看書。一看到那高高的書架,擺放整齊的一本本書,一種無法用語言表達(dá)的感覺油然而生,溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯,甜潤得仿佛嬰兒的笑顏,感染著靈魂深處的`心靈。()每到這時(shí),我總會(huì)抵不住誘惑,拿起一本書,專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》,從《唐詩三百首》到《上下五千年》,從《西游記》到《紅樓夢》。書,就是那多情的故事,就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)碓S多歡樂,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的性情,也讓我收獲了許多。語文課上,精彩發(fā)言;作文本上,篇篇佳作;作文比賽上,一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是書給我?guī)淼囊嫣帯?/p>

              讀不同的書,會(huì)給作者帶來不同的心情,不同的情懷。在漫畫里,我會(huì)捧腹大笑;在悲劇里,我會(huì)傷心不已;讀到高興處,我會(huì)手舞足蹈;讀到精彩處,我會(huì)拍案叫絕;讀到深?yuàn)W處,我會(huì)疑思苦想。就這樣,書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩;最美麗最動(dòng)人的浪花;最璀璨最耀眼的星星。

              “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵。”讀書是一種享受,有書香陪伴則是一種幸福。書,的確是值得我們信任的朋友,是我們最衷心的知音,而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師,在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量,給予我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書桌前,書香裊裊,書韻悠悠,就讓那一縷書香,伴我同行吧!

              好書伴我行作文 篇9

              “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在,我都有一個(gè)了良師益友,它就是——書。

              從我記事起,每天晚上我躺在床上時(shí),等待著媽媽洗刷完畢后,給我講故事,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽后疑惑地對媽媽說:“媽媽,皇帝為啥光個(gè)大屁股走在大街上,路人們都沒有說他光屁股,而且還贊美他呢?”媽媽笑了笑沒有回答,我又天真地說:“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又氣憤地說:“那這個(gè)皇帝也太殘忍了吧!自己光個(gè)大屁股,別人說實(shí)話就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因?yàn)槟菚r(shí)候,皇帝是做主的人,誰也不敢惹怒皇帝,不然,會(huì)被滅九族的!蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖簟倪@些故事中,我明白了愛與恨、善與惡。

              到我上一二年級的時(shí)候,我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了,我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽后立即答應(yīng)了,帶我去買了一堆的書:《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后,我如饑似渴地讀了起來,因此,我的知識(shí)量增加了不少,在一次學(xué)校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書帶我取得的.優(yōu)異的成績。

              到了四年級的時(shí)候,我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時(shí),老師提出一些比較難的題,只有我能答出來,經(jīng)常受到表揚(yáng),這些都是一本本好書的功勞。

              書如一只小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!

              好書伴我行作文 篇10

              “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像禾苗沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧:《城南舊事》.《巧克力臭屎蛋》.《西游記》.《水滸傳》.《紅樓夢》.《十萬個(gè)為什么》.《安徒生童話》.《格林童話》......現(xiàn)在我來給你們講一下這些書給我?guī)砟男┖锰幇伞?/p>

              夏季,烈日炎炎,東西不能放在外面,放久了就會(huì)發(fā)臭,只好把東西放在冰箱的冷凍格里,但是也會(huì)給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子,放在冰箱的冷凍格里,但是下午的'時(shí)候,爸爸打電話回來說晚上會(huì)有客人來,讓外婆準(zhǔn)備些好吃的東西,外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí),冰只化了一點(diǎn)點(diǎn),外婆說:“這個(gè)樣子,等冰化完天都黑了,怎么辦?”怎樣可以讓冰化地快一點(diǎn)呢?我絞盡腦汁,終于想起來了,我在哥哥那里看到過一本書,書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點(diǎn)。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上,外婆看見了說:“你在干什么?那張毛巾是新的,我買來給你外公洗臉的,你為什么把它蓋在肉上?”我說:“等一會(huì)兒你就知道了!边^了一會(huì)兒,冰全都化了,外婆見了夸獎(jiǎng)我說:“你真聰明”。

              古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H能給我們課本上學(xué)不到的知識(shí),還能教會(huì)我們懂得人生的道理:一個(gè)杰出的青少年,應(yīng)該是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的人。書是我們的伙伴,好書更是我們的良師,從現(xiàn)在起讓好書伴我成長,讓好書伴我行。

              好書伴我行作文 篇11

              培根云,讀書使人充實(shí),讀史令人明智。余深以為然。書文者,字之碰撞,思想之迸發(fā),氣之所形也。印于竹帛而留痕于心也。凡樂讀書,亦好為文,然文不可以學(xué)而能,則養(yǎng)而致氣。所以致氣者,讀書也。亦讀亦作,字字珠璣之妙,盈于心,見于行也。

              所以擊掌稱快,自覺樂在其中者,蓋讀書也。余身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,居老武昌城西北隅。雉堞坍圮,榛莽荒雜。有小樓二間。春日將近,然余寒猶厲,凍風(fēng)時(shí)作,作則飛砂走礫。居于一室之內(nèi),生檀香一爐而密雪驟至,碎玉聲丁然。但宜讀書爾,坐一隅之下而誦《詩》《書》《史記》,每遇有感之處不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀驚鳴,繞樹三匝,無敢依枝。余則自得于己,面有得意之色,常欣然忘食,不能自己。樂者,書之所與。

              所以行之有素,談吐不庸者,蓋讀書也。每遇碩師先達(dá),欲援疑質(zhì)理,則俯身傾耳以請,故鮮遇其叱咄。如此者,緣讀書之時(shí),常慕古之儒雅羽扇綸巾、長袍飄逸之形,亦仰其恭敬禮周之舉。時(shí)效法矣。色恭,禮至,故余常有所得。又好作文,固不及寬厚宏博,沖乎天地之間,亦尚存些許疏蕩,幸得以塵穢大方視聽,嘗得其指教。故余之所得,拜讀書之賜也。

              所以心若止水,思之至深者,蓋讀書也。存書于心,又幸而遇時(shí),嘗假書于藏書之家,古之經(jīng)達(dá)無所不讀。又恐汩沒陳跡之中,復(fù)隨書指引,求字內(nèi)之奇聞壯觀以曉天地。恣觀終南之秀,慨然如見古之豪士,細(xì)察暢春之婉,悵然如聞凄冷之音。

              已東覽高山大野以自廣,北顧奔流黃河以自達(dá),西過秦漢之都以自醒,南及儋州汩泉以自靜。無復(fù)求綺繡,朱纓寶飾之帽,腰白玉之燁然矣。見浮世之徒,自念不汲汲于富貴。又聞?dòng)泄Χ喺,吊日桃李不言下自成蹊。偶遇擁才不遇之人,勸之,世有伯樂,然后有千里馬。寵辱不驚,心若止水,思之至深,再拜讀書也。

              故讀書之利,不可一而足也。個(gè)人之感,亦趣舍萬殊。惟有手捧一卷,親臨其中,方見其妙。

              好書伴我行作文 篇12

              說道我讀的書,也有不少,有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

              說道《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字,毅然就覺得這是個(gè)花的名字,事實(shí)上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。

              葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。

              一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。青銅對這個(gè)妹妹非常好,有什么好事之前都先想到妹妹葵花。

              不久之后,葵花到了上學(xué)的年齡,可家里供不起兩個(gè)人同時(shí)上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個(gè)辦法,是孩子之間決出輸贏的游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會(huì)說出其中的`秘密。

              葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨下雪時(shí),青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué),學(xué)校里的每個(gè)姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕的不得了。

              青銅這樣愛護(hù)妹妹,雖然他們沒有血緣關(guān)系,但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人,只要他們是善良的人,真正愛我們,我們一定要真心待他們。

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