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            做陶泥作文

            時(shí)間:2024-11-24 05:56:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

            做陶泥作文(15篇)

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的做陶泥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            做陶泥作文(15篇)

            做陶泥作文1

              每周五下午都有我喜歡的陶藝課。今天我們社團(tuán)的主題是:做房子,在我們的請(qǐng)求下,老師終于答應(yīng)讓我和郭悠然一起合作咯!我們拿了許多工具和胖胖的陶泥,在已經(jīng)做好的底上切出一個(gè)大圓形,然后一個(gè)勁兒地搓泥條,我負(fù)責(zé)放泥條。干得不亦樂(lè)乎。可是,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤:不該把泥條捏在一起。我原想:粘在一起肯定會(huì)更牢固!可事實(shí)卻正好相反,辛辛苦苦做好的半成品倒塌了。第一節(jié)課過(guò)去了,郭悠然也沒說(shuō)我什么,“還是重做吧!”她說(shuō)。我心里覺得萬(wàn)分愧疚,暗暗下定決心這一次要?jiǎng)幽X經(jīng),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取成功。

              鑒于上一次的.失敗,我們改變了方法:做泥墻。我們把底座切的更小,用搟面杖把陶泥搟平,再切出兩條差不多大的泥塊和一個(gè)較小的泥塊,兩邊放大泥塊,中間放小泥塊,用刷子刷一層水,把泥塊輕輕貼在底邊旁。把門放上去,耶,半成品出現(xiàn)在我們眼前!我們離成功又進(jìn)了一步,接著我們花了九牛二虎之力做出了蘑菇屋頂,時(shí)間還有剩余,我們又做了煙囪、窗戶、平臺(tái)。這時(shí)正好下課,我們感到喜滋滋的,嘗到了反敗為勝的味道。

              這次陶泥合作,我感慨頗多。首先,團(tuán)隊(duì)合作中成員間的信任與鼓勵(lì)是那么重要;其次,失敗并不重要,重要的是你要抓住機(jī)會(huì),用智慧和行動(dòng)去實(shí)踐去嘗試,或許成功會(huì)向你招手。

            做陶泥作文2

              星期天,我們小記者去旅游,旅游中,讓我印象最深刻的是陶吧。

              陶吧顧名思義,就是做陶器的休閑地方。進(jìn)入陶吧,我們便領(lǐng)到一塊泥,找了個(gè)座位坐了下來(lái)。我先把陶泥分成兩份,再找了個(gè)有龍圖案的模板,接著專心致志地做了起來(lái)。首先,我把陶泥放在有龍圖案的模板上,用力把它壓平,并且一定要壓均勻,過(guò)了一會(huì)兒,一只神氣活現(xiàn)的龍就誕生了。我小心翼翼地為陶泥著上顏色,灰色的龍立刻變?yōu)橐簧斫鸸鉅N燦,仿佛在湛藍(lán)的天空中自由自在地穿梭著,散發(fā)著正義的光芒!

              做完了龍的陶泥,我又把陶泥放在有兔圖案的模板上,按照前面制作龍的步驟,很快,一只可愛的小兔又誕生了。我也替小兔模型上了顏色,它“穿”著一身毛絨絨的黃襖,眼睛紅撲撲的,像兩顆閃爍的`紅寶石,嘴巴一翹一翹的,腿上還纏繞著紫色的花紋,像一朵朵盛開的紫羅蘭,小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球。它在草地上自由地蹦跳著,多么可愛!

              明天就是母親節(jié)了,我打算把我親手做的小龍當(dāng)作母親節(jié)的禮物送給親愛的媽媽;把小兔留給自己,作為這次旅游的紀(jì)念品。

            做陶泥作文3

              我特別喜歡做陶泥。

              星期天,萌萌姐姐從天津來(lái),我可高興了。她來(lái)的第一天晚上我就迫不及待地帶著萌萌姐姐一起去做陶泥。

              做陶泥的地方在玫瑰園,挺遠(yuǎn)的。我們走在路上,走得直喘氣。萌萌姐姐不停的問(wèn)我,我不停地問(wèn)媽媽:“做陶泥的地方在哪里呀”。媽媽指了指前邊那家小店說(shuō):“你們看那邊就是做陶泥的地方了。”我們加快步子往前跑,終于到了那里。里面的'師傅正在教一位叔叔做陶泥。我急壞了,正想大叫著讓師傅快點(diǎn)讓我們做?墒俏疫是忍住了,因?yàn)檫@樣會(huì)不禮貌的。

              終于開始做了。師傅拿了一塊泥放在轉(zhuǎn)盤上,他用力一踩下面的開關(guān),我仔細(xì)一看,泥在盤子上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。師傅示范了一下給我看,我就明白了。我用力把手按在泥塊上,用力大小不同的時(shí)候,泥塊就出現(xiàn)不同的形狀。那就可以做成各種各樣的陶瓷了,非常有趣。不過(guò)你也別高興得太早呵,如果你用力不適當(dāng)?shù)脑,出?lái)的可就不是你所想象的形狀了。有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)奇形怪狀的東西來(lái)嚇你一跳。所以做陶泥可要細(xì)心唷。

              不知不覺中我手中的泥塊變成一團(tuán)胖乎乎的形狀,原來(lái)這是一個(gè)小企鵝的身體,我們今天要做一個(gè)可愛的小企鵝。所以我們又按上它的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、鞋子,還有它的小翅膀呢,一只可愛的小企鵝就做成了,瞧瞧它多神氣呀!我們拍拍小手,開心極了。

            做陶泥作文4

              今天,我和梁佳欣一起去拱北的“陶一天”做陶泥。

              一進(jìn)門,“哇!”好多用陶泥做成的小作品,看得我眼花繚亂。老板讓我們挑個(gè)自己想制作的作品。我百里挑一的選出了一個(gè)Hello。kiti小瓶子。開工了,我抽出了一小部分的陶泥(握起來(lái)好柔軟呀。┌阉鼔撼梢粋(gè)小圓片,當(dāng)瓶底。圍著它在上面繞兩條長(zhǎng)條形的陶泥,當(dāng)瓶身。拿來(lái)木條,把瓶子里外給抹平。(抹外壁從上往下,抹內(nèi)壁從下往上。)我一手扶著瓶子,一手小心翼翼地抹著,我屏聲息氣,瞪大眼睛看,生怕把它給抹碎。不一會(huì)兒,就把瓶子抹得很光滑了。這時(shí),一位老師走過(guò)來(lái)了,拿起我手中的瓶子,用一個(gè)像飯勺一樣的工具,用力地拍打著!芭荆∨!啪!”我嚇壞了:老師啊!你千萬(wàn)不要把我辛辛苦苦做好的瓶子弄壞呀!出乎意料,漸漸地,漸漸地,瓶子從歪七扭八變成了有模有樣的,而且既有形又勻稱。下一步,就是我最拿手的印圖案了。我三下五除二印好了兩個(gè)小貓圖案。然后用鋒利的.刀,把它的背面刮毛糙,再涂上一層有粘性的陶泥,把它粘在瓶子上。最后我拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著瓶子“呼呼”地吹著。眼見著瓶子由原來(lái)的棕色,慢慢地,慢慢地泛白了。三四分鐘后,一個(gè)樸素的瓶子出爐了……

              今天,我很開心!因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了做陶泥的樂(lè)趣。

            做陶泥作文5

              拉胚開始了!第一次,我把和好的泥團(tuán)放到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤上,邯鄲學(xué)步地照著別人的樣子,東搞搞西弄弄。本想來(lái)個(gè)開門紅一氣呵成,沒弄幾下就以失敗告終,一敗涂地。

              第二次,聽了加睿媽媽的指導(dǎo)。我重振旗鼓,手扶在泥巴的`兩邊,腳踩轉(zhuǎn)盤加速器,手忽高忽低,像音樂(lè)會(huì)上的指揮家。過(guò)了一會(huì)兒,我興奮地對(duì)師傅高聲喊道:“師傅,成功啦!成功啦!”師傅聞聲走過(guò)來(lái)一看,一臉詫異地說(shuō):“你這陶器怎么沒個(gè)洞洞呢?”我一看,心里想:這還不是什么陶器,只是個(gè)橢圓形的泥巴。“唉!也罷!

              第三次拉胚開始了,我記住了師傅的話,我往泥巴中間狠狠地戳了個(gè)洞。然后又照原來(lái)的樣子,扶啊、踩啊、時(shí)不時(shí)蘸點(diǎn)水來(lái)。我正又要準(zhǔn)備大喊師傅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我把這個(gè)洞給戳穿了,是個(gè)沒底的陶器。

              第四次,我看到別人做的各種各樣,五花八門。暗下決心,我也要做個(gè)有寬有窄,很有個(gè)性的陶器,哪怕是個(gè)酸菜老壇呢!我又開始了,做個(gè)細(xì)脖子的花瓶。做著做著,只聽“嗖”的一聲,仔細(xì)一看,差點(diǎn)沒樂(lè)出聲,怎么啦?原來(lái)我兩手一用力,這個(gè)細(xì)脖子被我給截肢了。看著手里的一半脖子,再看看轉(zhuǎn)盤上剩下的瓶底,忍不住說(shuō)了句:“看來(lái)只能叫師傅來(lái)了!睅煾狄粊(lái),熟練的技術(shù)簡(jiǎn)直是神乎其神。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)精致、漂亮的陶器就出現(xiàn)在我的眼前。

            做陶泥作文6

              昨天下午,媽媽帶我到“陶然陶藝館”去做陶泥。

              一進(jìn)門,我就被這滿屋子里的陶藝作品吸引住了。屋子里到處擺放著大大小小、各式各樣、五彩繽紛的瓶瓶罐罐,讓人看得眼花繚亂。屋子的一角有幾臺(tái)像磨盤一樣的機(jī)器在幾個(gè)哥哥姐姐的操作下,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。在我看得正入迷的時(shí)候,一位哥哥走到我面前說(shuō):“小朋友,你也要做陶泥嗎?”我心里躍躍欲試,點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥就幫我系好了圍裙,讓我坐到了機(jī)器跟前,還幫我放了一塊褐色的泥巴。我就照著哥哥教的要領(lǐng),開始自己做了起來(lái)。

              我想做一個(gè)漂亮的“杯子”。一開始我很緊張,生怕自已做壞了、做不成功,不敢下手。在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地動(dòng)手做了起來(lái)。可不知為什么,隨著“磨盤”的快速轉(zhuǎn)動(dòng),我的泥巴越做越小,甚至連最后一小塊泥巴,也被我不小心踩踏板的勁太大,“嗖”的一聲,飛到了地上。

              這時(shí),那位哥哥走到我面前又幫我放了一塊泥巴。又用和藹可親的`語(yǔ)氣教我做陶泥的基本技巧和手法。還不時(shí)地安慰我,讓我不要灰心,也不要著急,要慢慢地做、細(xì)心地做。在哥哥的指導(dǎo)下,我的“杯子”終于做好了,雖然樣子有些不好看,粗糙了些,但還是做成功了。而且受到了哥哥的表?yè)P(yáng)。這讓我很開心!

              做陶泥這件事給了我一個(gè)啟示:做事不能心急,尤其是自己不熟悉的事情,更要慢慢來(lái),細(xì)心地做。只有這樣,才能成功!

            做陶泥作文7

              4月6日下午,我、表弟、媽媽、舅媽一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)五樓的創(chuàng)藝天地做陶泥。

              首先,我們挑選了各自喜歡的樣品,我做碗,表弟做花瓶。老師給我們拿了兩塊泥,幫我們把泥摔成正方形后,放到了轉(zhuǎn)泥盤上。老師教我們把手弄成貝殼形狀,再蓋住泥,把泥做成圓形。于是,我按照老師的要求開始制作了。我先在水桶里把手弄濕,再用腳踩踏板,轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)了起來(lái)。剛開始感覺有種東西打擊著手,可幾分鐘后,泥慢慢變圓了,打擊感也消失了。

              老師又教我一只手放在泥上作為支撐用,另一只手的大拇指要慢慢的、輕輕的.往中間的泥按下去,我做好了。老師再教我把手弄成像螃蟹的鉗子一樣,夾住邊緣,輕輕地往外擠壓,我也做好了。老師最后教我把邊緣弄細(xì),把泥多的地方弄到少的地方。我做著做著,突然一塊泥塌了下來(lái),我只能從第三步重新做起。結(jié)果,又有一塊泥塌了,我再做。不知為什么,一半的泥又塌了下來(lái),我還是不放棄,決定把剩下的泥做成一個(gè)小杯子。在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,小杯子做好了,我感到非常高興。

              通過(guò)這次做陶泥,我懂得失敗是成功之母的道理。只要不放棄,一直堅(jiān)持,要有耐心,就一定會(huì)成功。

            做陶泥作文8

              陶泥也許是那樣平平無(wú)奇,可經(jīng)歷一番“整形”后,又會(huì)擦出什么樣的火花呢?這不,今天早上,我們就去陶藝館體驗(yàn)了一把。

              初來(lái)乍到,滿館的陶泥藝術(shù)品與工具映入我的眼簾,我們異常興奮,師傅們帶我們參觀了一下,為我們做示范,我們?nèi)褙炞⒌赜^察著,慢慢地,陶藝品就完成了。我心中竊喜,這對(duì)我真是小菜一碟。

              我捧著一塊陶泥,放在陶瓷轉(zhuǎn)盤上,突然,陶泥嗖地飛了出去,砸在我的身上,留下了它的印記,給了我一個(gè)下馬威。我開始意識(shí)到它的難度。我再次把陶泥放在陶瓷轉(zhuǎn)盤上,小心翼翼地做起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力才把基本模型定好,看著身邊的朋友都做得很好,我心急了。我把陶泥按了按,揉了揉,搗鼓了一下,不料,捏著捏著,就變形了,第一輪——敗。

              心急吃不了熱豆腐,我靜下心,卷土重來(lái)。我認(rèn)真地總結(jié)失敗之處,當(dāng)要做成的時(shí)候,因?yàn)榘盐樟Σ缓,第二輪——又(jǐn) ?/p>

              接二連三的`失敗令我受挫,原本那份自傲不在,攔路虎讓我不自信。我不會(huì)被打敗的聲音突然我在耳邊回蕩。拾起信心,卷起袖子,準(zhǔn)備重新好好干一番。我集中注意力,一絲不茍地捏造,功夫不負(fù)有心人,終于成功了。

              不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這陶泥終于在我的手下“整形”成功了。見著自己的藝術(shù)品,甜于心,喜于色。

            做陶泥作文9

              今天,我盼了很久的做泥套裝終于來(lái)到了我身邊,我好開心。

              于是我趕緊打開包裝,迫不及待的把東西放在桌子上,有液體膠,有甘油,還有裝飾用的,還有刮胡子用的呢………可是我又有點(diǎn)害怕的,萬(wàn)一弄到哪里都是怎么辦呀,浪費(fèi)了一大堆材料怎么辦呀,被媽媽批評(píng)了怎么辦吶?我?guī)е蓡?wèn)的心情看著這些材料,無(wú)從下手。媽媽似乎看出了我的心思,便關(guān)切的問(wèn)“”怎么啦,是不是害怕失敗呀?不過(guò)失敗也沒有關(guān)系的,因?yàn)槭∧耸浅晒χ,只要努力多做幾次,沒有什么做不成的'”。聽了媽媽的話,我鼓起勇氣開始做泥了。

              首先我按照說(shuō)明書放入了一些液體膠,然后放入少量清水,加甘油和硼砂水,攪拌,攪呀攪,攪呀攪,終于成型了?墒沁@一團(tuán)泥讓我很煩惱,因?yàn)樗睦圆缓,哎,算是失敗了吧,只好再重新做一團(tuán)了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,當(dāng)我做第六次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,終于做成了,我臉上滿是勝利的喜悅“我成功啦!”我猛地一聲大叫,媽媽也被驚動(dòng)了,急忙走來(lái),驚喜的問(wèn):“成功啦?”“嗯”我興奮答應(yīng)到。我又給媽媽展示了我的作品,它不僅拉性好,彈性也好,我太喜歡它了。我還給它取了個(gè)名字叫:喜綠,因?yàn)樗蔷G色的,我對(duì)它愛不釋手。

              這是我難以忘掉的一件事,也是非常快樂(lè)的一件事。

            做陶泥作文10

              媽媽答應(yīng)我周末的時(shí)候帶我去做陶泥杯,我可興奮了,盼星星,盼月亮,終于盼到了周末。

              今天天氣格外晴朗,媽媽帶我來(lái)到萬(wàn)家城市廣場(chǎng)三樓天物坊陶瓷館,我發(fā)現(xiàn)展示臺(tái)上擺放著各種各樣,五顏六色的杯子和碗,還有用陶泥捏成的'卡通人物,真是太漂亮了。

              這時(shí),媽媽讓我選一個(gè)我最喜歡的陶瓷,我千挑萬(wàn)選,終于選了一個(gè)彩虹條紋的陶瓷水杯。接下來(lái),一位阿姨幫我拿來(lái)了做杯子用的材料,有一包陶泥和一杯水,然后這位阿姨耐心向我介紹了做陶泥的步驟,我還沒聽完就心急地做起來(lái)。先把陶泥弄濕,這樣陶泥就會(huì)慢慢變軟,變滑,接著那位阿姨幫我把陶泥變成一個(gè)杯子的形狀,然后教我把兩個(gè)大拇指鉤在一起,扶著泥杯,但是我做了三次都沒做好,我有點(diǎn)失望。這時(shí),媽媽見我有點(diǎn)難過(guò),輕輕地告訴我:做杯子沒有那么簡(jiǎn)單,需要耐心一步一步地做,心急吃不了熱豆腐,我覺得媽媽的話很有道理。接著我調(diào)整了心態(tài),經(jīng)過(guò)自己的琢磨,終于把杯子做好了,我開心極了!但是,阿姨說(shuō)因?yàn)楸舆需要烤和上色,需要七天時(shí)間,我只做好了胚子。

              回家的路上,媽媽告訴我:做任何事情都要一步一個(gè)腳印,千萬(wàn)不能急于求成,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭!

            做陶泥作文11

              我的魔法師爸爸有一間超級(jí)魔法工作室,里面除了一大堆一大堆的畫畫工具和雕刻工具,還有一大桶一大桶黏糊糊的泥巴。爸爸管它叫陶泥,可以揉,可以捏,可以搓,但不能吃。爸爸一有時(shí)間就會(huì)打開他的萬(wàn)能工具箱,拿出一大堆工具,捏捏那兒,搓搓這兒,把一團(tuán)泥巴搗鼓來(lái)?yè)v鼓去,才過(guò)了幾天,就做出了一只栩栩如生的泥獅子,跟變出來(lái)的一樣,我都看呆了!

              看得眼饞,我也鉆進(jìn)工作室里捏起了陶泥。唉,這東西看爸爸做簡(jiǎn)單,但實(shí)際上很難弄,我使出了十八般武藝,一做就是幾十分鐘,可我怎么也弄不好,想刻小貓的`眼睛,噗的一聲,把貓腦袋給扎穿了。捏一只耳朵吧,開始捏大了,再捏一只,又小了!好不容易捏出一個(gè)不大不小的,往上一粘,貓貓的腿又掉了……我急得抓耳撓腮,再看看爸爸,他已經(jīng)做了好幾天了,一直在雕刻同一只獅子,只見他一刀一刀的刻畫,一點(diǎn)兒也不著急,連呼吸都那么平穩(wěn),那只獅子也在他的手里慢慢成型。受到爸爸的影響,我也靜下心來(lái),慢慢地捏,慢慢的做,認(rèn)認(rèn)真真的不著急。終于,在我不懈的努力下,那只小貓也變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。

              我終于做好了一只可愛精致的小泥貓。爸爸媽媽都說(shuō),我做的小貓真不錯(cuò),有機(jī)會(huì)可以放到陶窯里燒成陶瓷小貓,夸的我心里美滋滋的!

            做陶泥作文12

              今天又是星期四了,這可是我們校園的“大節(jié)日”,因?yàn)槊恐芩氖俏覀兊奶亻L(zhǎng)日,是我們一星期最高興的一天。

              我原來(lái)是學(xué)習(xí)和唱的合唱團(tuán)成員,可是今天有人通知我們合唱團(tuán)又停課了,不過(guò)不要緊,我和班里其他同學(xué)一起上了手工課。老師早早地就來(lái)了,在教室外面靜靜地等著上課,啊,我們盼望的上課鈴聲響起來(lái)了,終于上課了,老師來(lái)到教師,同學(xué)們一起準(zhǔn)備著陶泥,可是,我們幾個(gè)合唱團(tuán)的同學(xué)都沒有帶陶泥,這下可急壞了,幸好老師帶了一大箱子套你來(lái)學(xué)校,老師把陶泥分給了我們,便開始上課,老師教我們做笑話碰和小鉛筆盒,并且一邊幫助一位同學(xué)做一邊認(rèn)真地給我們講解,然后,讓我們自己做。我們按照老師的講解一步一步的'做著陶泥,教室里很安靜,兩節(jié)課的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。

              放學(xué)后,我迫不及待的把我做的小花盆拿給媽媽看,媽媽驚奇的說(shuō):“好精致的小花盆呀!這是怎么做出來(lái)的?”我驕傲的說(shuō)“今天我們上的陶泥課真有意思呀,老師教我們先做一個(gè)便便的花盆底,在做一些和小拇指一樣粗的小泥條,把小泥條沿著花盆底繞圈,做成盆沿,最后做一些裝飾的東西粘在盆沿上,就完成了!”媽媽說(shuō):“的確很有趣呢,晚上我也要做一個(gè)漂亮的小花盆!

              今天真是太高興了,我不僅學(xué)會(huì)了用陶泥做小花盆,還當(dāng)了一回陶泥小老師!

            做陶泥作文13

              星期四下午,我們班一起去遠(yuǎn)山有窯做陶泥。

              首先,我們?nèi)ダ。師傅給大家每人發(fā)了一團(tuán)泥,有的同學(xué)的泥已揉好了,有的沒有,我的泥沒有揉好。于是,我用手把泥拍了又拍,抓了又抓,做成了一個(gè)球。然后,我把球放在了拉胚機(jī)上,心想:“這個(gè)機(jī)器怎么開呢?”于是,我圍著機(jī)器走了一圈又一圈,還是沒有找到開關(guān),卻無(wú)意中踩到了踏板,機(jī)器“嗡~”的'一聲轉(zhuǎn)了起來(lái),我被嚇了一大跳!

              這時(shí),師傅走了過(guò)來(lái)。他用腳踩了一下踏板,機(jī)器就變慢了。我坐了下來(lái),彎下腰,雙手握著泥,把泥做成一個(gè)圓柱體。再在頂上鉆一個(gè)洞。哎呀~,泥太干了!我把手用水沾濕,抹在泥上,想做一個(gè)葫蘆的樣子。于是,我用小手指把中間變細(xì),咦~?上面是不是太大了?我用手把上面做了個(gè)瓶口,還用手指把瓶口做寬,又用手指把底修小,再加上一朵小花。終于做好了!

              我請(qǐng)來(lái)師傅幫忙,他用魚線把花瓶和拉胚機(jī)分開,把花瓶拿出去曬干。我真不知道花瓶會(huì)被放到哪兒?不過(guò),這次陶藝課給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。

            做陶泥作文14

              20xx年8月20日,我去了富陽(yáng)網(wǎng)紅街達(dá)夫路上的“匠藝空間”。

              “匠藝空間”,顧名思義就是工匠和藝術(shù)工作者的家。走進(jìn)大門,里面挺深,空間不小,我先參觀了一下,那有做手工、木工、繪畫、陶藝……應(yīng)有盡有。最后,我選了陶藝。

              由于是第一次來(lái),我先請(qǐng)教了那里的師傅。師傅先幫我將陶泥揉軟,拱圓,再定型。做著做著,不由使我想到了做面餅,又搓又揉,又拍又按。

              接下來(lái),我開始自行探索。我將雙手壓在陶泥四周,使原來(lái)的圓柱型成為碗狀。又用手壓,將其壓扁些。再用大拇指壓一個(gè)坑出來(lái),漸漸的,一只小碗初步成型。我正高興,卻發(fā)現(xiàn)碗沿的一部分因?yàn)樘,有部分陶泥掉下?lái)了!我急忙撿起想貼上去,可惜卻如斷了的頭發(fā)一樣無(wú)法再?gòu)?fù)合。我只得放棄,重新把碗沿壓出來(lái)。又過(guò)了一會(huì),小碗終于基本成型啦!我又將一些不規(guī)整或突出的地方進(jìn)行打磨了下,終于完工了。師傅說(shuō)要放幾天等它風(fēng)干了再看有沒變形,能不能燒。三天后,我乘興又去了那里看我的小作品,真可惜,因?yàn)橥氲滋幚聿划?dāng),風(fēng)干后的小碗底部裂了條縫,師傅建議不要燒了,我不由得有點(diǎn)掃興。

              雖然這一次陶藝體驗(yàn)失敗了,但是我對(duì)陶藝有了初步的.認(rèn)識(shí)。同時(shí),也明白了一個(gè)道理,很多看似簡(jiǎn)單平常的事,卻也不是看上去那么容易做好的。如果沒有用心,掌握門道,實(shí)踐起來(lái)就會(huì)困難重重。

            做陶泥作文15

              假期里我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)手藝,那就是做泥貓。這只貓的身體胖胖的,頭小小的,它還有一雙尖尖的耳朵和一雙賊溜溜的眼睛。它的尾巴最為奇特是卷起來(lái)的,很可愛。一看就是富貴人家的小貓咪。

              這么漂亮的貓是怎么做成的呢?很簡(jiǎn)單。先用三四塊泥片疊成一塊,再用泥水糊上去,使它們合為一體。接著用大姆指充當(dāng)‘推土機(jī)’,把貓身體粗糙的地方打打滑,這樣身體就做好了。

              做完身體,開始捏貓的頭部。用泥搓成一個(gè)球,再用兩粒黃豆般大小的泥球作為貓的眼睛,輕輕地按在頭部的中間,這樣眼睛就做好了。接著就是做鼻子。我用小姆指充當(dāng)‘打洞機(jī)’伸進(jìn)貓鼻子的部位,戳一個(gè)小洞,當(dāng)我拔出‘打洞機(jī)的’的時(shí)候,這個(gè)貓鼻子竟然發(fā)出了‘!囊宦。好像親嘴一樣,真好玩!最后再把準(zhǔn)備好的姆指般大小的小泥團(tuán)放進(jìn)鼻子的部位。一個(gè)圓鼓鼓的貓鼻子誕生了。

              我用余下的.泥片搓成條狀,粘在身體下面充當(dāng)貓腿。再用閑泥條做了條粗壯的尾巴,這尾巴還是向上翹著的,看上去簡(jiǎn)直就是個(gè)神氣十足貓將軍。

              做泥貓最難做的要數(shù)捏胡須了。我捏的胡須要么一邊高一邊低,要么一邊細(xì)一邊粗,要么一邊長(zhǎng)一邊短。最后我只能借助尺子,精確地量一下,再比一下,最后好不容易做好了兩條大小,粗細(xì),長(zhǎng)短對(duì)稱的胡須。

              看著我親手做的泥貓坯,還來(lái)不及上色我便雙手小心地捧著回家了。做陶藝真有趣!

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