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            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文

            時(shí)間:2024-08-12 11:02:02 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文匯編六篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生爭(zhēng)吵作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文匯編六篇

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇1

              我是一個(gè)倔強(qiáng)的小孩,在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過(guò)許多沖突,常常與她爭(zhēng)得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓,我們誰(shuí)也不會(huì)停止這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

              星期六下午,姐姐剛從學(xué);氐郊遥覀冇殖沉似饋(lái)。原因是,我不小心將水倒在姐姐的作業(yè)上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辯解。不是故意的'那道個(gè)歉也不會(huì)嗎?!又不是不會(huì)干,你兇什么?我不甘示弱,也叫起來(lái)。我叫你道歉!憑什么!就這樣,我倆你一句我一句的爭(zhēng)吵起來(lái),喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在,要等兩個(gè)小時(shí)后才能回家,我們可以吵個(gè)痛快了。

              終于,我們吵累了,回到各自的房間開始冷戰(zhàn)。我上網(wǎng)和我的網(wǎng)友聊起了天,網(wǎng)友是一個(gè)很明事理的人,我們除了聊天從不告訴對(duì)方自己的任何信息。我不經(jīng)意跟她提起了我很姐姐吵架的事,她發(fā)了個(gè)微笑的表情問(wèn),為什么?我嘆了口氣,將事情的來(lái)龍去脈跟她描述了一遍,想從她那得到一點(diǎn)安慰,沒(méi)想到她不但沒(méi)安慰我,還說(shuō)我該道歉。她說(shuō):這就是你的不對(duì)了,你把水倒在你姐姐作業(yè)上,就算不是故意的,也該道個(gè)歉啊,再說(shuō)姐姐又沒(méi)責(zé)怪你,只是叫你道個(gè)歉而已,退一步海闊天空。去道個(gè)歉吧,這樣你們就可以和好了,你姐姐不會(huì)繼續(xù)跟你爭(zhēng)下去的,相信她也會(huì)知道自己的錯(cuò)了。

              看了網(wǎng)友的回復(fù),我想了好一會(huì)兒。是啊,退一步海闊天空,如果我與姐姐鬧翻了,那我也沒(méi)有什么好處,反倒有壞處,我以后有不懂的題目姐姐可能會(huì)因?yàn)閻勖孀拥年P(guān)系不教我呢。再說(shuō)了,我也有錯(cuò),把水倒在了姐姐作業(yè)上也就算了,不僅不道歉,還跟她吵。我想通了對(duì)網(wǎng)友說(shuō):知道了,謝謝你。

              我來(lái)到姐姐房間門口,猶豫再三,還是敲了敲門。姐姐打開門,奇怪地看著我:怎么,還想吵?不是,我是來(lái)道歉的,對(duì)不起,姐姐,我不是故意把水倒在你作業(yè)上的。我懇切地說(shuō)道。姐姐好像不是特別驚訝,她笑了笑說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我也有錯(cuò),不該這么兇的。她的臉上掠過(guò)了一絲壞笑,把嘴放在我耳邊小聲說(shuō)道:其實(shí)我就是‘雪花‘。什么,雪花是我網(wǎng)友的網(wǎng)名,難道姐姐就是我的網(wǎng)友?

              姐姐通過(guò)這樣一個(gè)特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜但愿我以后也可以做到,與別人發(fā)生沖突時(shí)盡量忍讓,最后我們才能和好如初。

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇2

              今天,傍晚我們吃完晚飯,出去逛超市,順便在超市里買些零食呀,水果呀!

              到了超市,我們?cè)陂T口選了一輛手推車,就進(jìn)去了。我們一邊走,一邊看著貨架上的商品,有沒(méi)有搞促銷呀!有沒(méi)有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然,從旁邊傳來(lái)了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭,朝爭(zhēng)吵的方向看去。原來(lái),是一個(gè)超市的理貨員和一對(duì)年老的夫妻在爭(zhēng)吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆?于是,我們推著車過(guò)去看個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)一番了解,原來(lái),是那對(duì)老夫妻想要買蛇果,而蛇果正在搞促銷,非常的便宜,那對(duì)老夫妻在購(gòu)物車?yán)镞x了很多的蘋果,想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說(shuō):“你們這個(gè)塑料袋要裝的話就裝,但不要多扯,放在自己的口袋里,這個(gè)塑料袋,超市也是用錢買來(lái)的.!闭l(shuí)知,那對(duì)老夫妻聽到這番話后,氣得火冒三丈,說(shuō)道:“你哪只眼睛看到我們藏起來(lái)了,我們這么多的蘋果,當(dāng)然要用塑料袋裝起來(lái)的,要不然我們?cè)趺茨媚?”雙方各執(zhí)一詞,吵得是不可開交。最后,在旁人的勸解下,總算是平息下來(lái)了。

              哎!我想:作為超市的工作人員,工作是那么地盡職,我覺得沒(méi)有問(wèn)題。但可能言語(yǔ)上面表達(dá)地欠妥當(dāng),也許,就不會(huì)有這樣的誤會(huì)了。

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇3

              今天晚上,小主人回家寫完作為,剛準(zhǔn)備睡覺就聽見一陣陣爭(zhēng)吵場(chǎng),就感到很好奇,于是就跑過(guò)去書房看,小主人東找西找,終于找到了,原來(lái)嗓音是從書包里發(fā)出來(lái)的,小主人打開作業(yè)本發(fā)現(xiàn),原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)诔臣,小主人繞有興致的看著。

              第一個(gè)出來(lái)的是逗號(hào),逗號(hào)說(shuō):“我的用處才是最大的',要是沒(méi)有我,小主人的文章就不能寫好!

              第二個(gè)走出來(lái)的是句號(hào)大胖子,他摸了摸大大的肚子說(shuō):“其實(shí)我的用處才是最大的,文章沒(méi)有我就不會(huì)止。”

              第三個(gè)走出來(lái)的是問(wèn)號(hào)老爺爺,他拄著拐杖說(shuō):“我的本領(lǐng)者是最大的,要是沒(méi)有我,讀者們就不會(huì)思 。”

              最后一個(gè)出場(chǎng)的是省略號(hào)兄弟,他們六兄弟,異口同聲地說(shuō):“我的作用才是最大的,要是沒(méi)我,小主人就會(huì)增加很多麻煩的!

              小主人忍不住開口說(shuō):“你們的作用都很大,我的文章離開了你們,那就根本是幾張廢紙!

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇4

              深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧

              。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說(shuō):“給主人最大幫助的是我,如果沒(méi)有我,主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家!薄安豢赡!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒(méi)有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的`說(shuō):“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對(duì)!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰(shuí)呀?”別處沒(méi)什么動(dòng)靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“其實(shí),你們各有其長(zhǎng)處和短處,比如說(shuō)鋼筆只能寫不能擦,尺子有時(shí)會(huì)折斷……”

              這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇5

              前天,我和同桌阮婉婷吵了一架,是因?yàn)槟翘熘形缥艺趯懽,突然,阮婉婷把桌子往后移了一下,我的《口算?xùn)練》上面被劃了一道,阮婉婷,你干嘛把桌子往后移?你看看!我指著這道劃痕說(shuō)。對(duì)不起,我不是故意的。同桌面帶歉意地說(shuō)道。我心想:既然道歉了,那就算了吧!

              接著,我就去找橡皮了,可是卻怎么也找不到。我就問(wèn)同桌借了橡皮,我擦了就把橡皮放在《口算訓(xùn)練》的旁邊,我又繼續(xù)寫《黃岡小狀元》了。過(guò)了一會(huì)兒,阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮,就把我的本子給翻開了找。這時(shí)橡皮就出現(xiàn)在她面前了:好你個(gè)徐暢藝,我好心借你橡皮,你竟然想把它偷走,我以后再也不借你東西了。我連忙說(shuō):我沒(méi)有偷,只是放在這里忘記還你而已。她又氣呼呼地說(shuō):你不用找借口了,還想抵賴。這時(shí),我站了起來(lái),向前走了一步,本來(lái)想說(shuō)她不講理的,可感覺腳下有什么東西抵著。我低頭一看,原來(lái)是我的橡皮。我撿起橡皮放進(jìn)鉛筆盒里,說(shuō):總算找到你了。我又對(duì)阮婉婷說(shuō):我真的沒(méi)有偷你的橡皮,我只是大意把你的`橡皮當(dāng)成自己的了,就放在桌上沒(méi)管它了。阮婉婷說(shuō):原來(lái)是這樣。∥义e(cuò)怪你了!哈哈哈在一陣笑聲中,我們有成為了好朋友。

              我們不應(yīng)該這樣,為了一件小事而失去了自己的好朋友。

            小學(xué)生爭(zhēng)吵作文 篇6

              記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。 那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒(méi)事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的`鉛筆盒怎不見了?正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?我對(duì)他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握得緊緊的,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

              這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

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