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            小學(xué)成長作文

            時(shí)間:2024-08-15 09:59:25 話題作文 我要投稿

            【實(shí)用】小學(xué)成長作文5篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【實(shí)用】小學(xué)成長作文5篇

            小學(xué)成長作文 篇1

              每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

              在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們,他們何來不是有一個(gè)夢想,就是站在奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這個(gè)夢對于每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是一個(gè)美好而又艱難的夢。

              在我開始記事時(shí),我有一個(gè)夢想,就是希望自己有錢,因?yàn)橛辛隋X就可以去買好多好吃的`,有了錢就可以把造零食的工廠給買下來,這就是小時(shí)候的一個(gè)天真無邪的夢想,現(xiàn)在想起來么都覺得有點(diǎn)可笑,不過想一項(xiàng)都覺得那是好幸福好快樂。

              小時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢地落下,有時(shí)也夢想變成一只小鳥在空中自由自在的飛翔。

              在成長的過程中,不斷的涌現(xiàn)出許多的夢想,在慢慢地步入小學(xué),中學(xué),高中,就越覺得壓力的存在,從而不會(huì)再有幻想了。因?yàn)樘焯熘恢雷x書,那時(shí)候唯獨(dú)有一幻想就是每天的家庭作業(yè)不要太多,玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

              夢不斷在涌現(xiàn),也不斷在努力中實(shí)現(xiàn),而我們大家還有一個(gè)共同的夢那就是希望永遠(yuǎn)與家人在一起快樂幸福的生活。

              夢永遠(yuǎn)在我們身邊。

            小學(xué)成長作文 篇2

              在成長的道路上,難免會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折。恰恰,就是它們,讓我懂得了成長的意義。

              在六年級(jí)的上學(xué)期期末考試時(shí),就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子,簡單地檢查了一下,就自顧自地玩了起來。不一會(huì),監(jiān)考老師就把卷子收上去了,我們就開始對答案,在同學(xué)們的嘴里,我的答案都是對的。這時(shí),我無意中看了一眼草紙上的算式,它是錯(cuò)的,我仔細(xì)地想了想,這道題應(yīng)該是一道應(yīng)用題,我竟然把得數(shù)算錯(cuò)了,這對我來說是晴天霹靂。我強(qiáng)忍著眼淚,考完了語文和英語。到了中午,我回到家里和爸爸說了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。

              我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績。不出所料,數(shù)學(xué)史上最低,“97”分。語文也是馬馬虎虎,得了99分,語文數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒得100分,以前可是雙百呀!雖然英語考了100分,但似乎并沒有給我?guī)戆参俊A昙?jí)即將畢業(yè)了,我竟然沒有拿到百分,我不能原諒自己,我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事,不能自以為是。

              記得還有一次,學(xué)校讓同學(xué)們參加英語比賽。在英語老師的鼓勵(lì)下,從沒有參加英語比賽的.我去參加這次英語比賽,那一天我緊張極了,我走進(jìn)考場,大腦一片空白,我在卷子上寫上名字,就開始答卷,整個(gè)答卷的過程中,我遇到了許多課外題,這讓本來就緊張的我更加不知所措,有幾道題我空著沒寫。過了幾天,公布成績了,我得了78分,沒能進(jìn)入復(fù)賽。只要80分就可以進(jìn)入復(fù)賽的,我追悔莫及,也傷心極了。后悔自己無知,后悔自己不夠認(rèn)真,后悔考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)……可是一切都來不及了。

              這一個(gè)個(gè)挫折,譜寫了我的成長史,激勵(lì)我在今后的道路上努力前行。

            小學(xué)成長作文 篇3

              每個(gè)人都有或多或少的煩惱,猶如天上的繁星,數(shù)之不盡。小時(shí)候,煩惱是裝滿糖帶鎖的櫥柜;少年時(shí),煩惱是那成績單上鮮紅的數(shù)字;長大了,煩惱是那工作上的挫折;老了,煩惱便是身上病痛的折磨。

              隨著年齡的增長,煩惱也隨之增加。對于愛美的女生來說,最大的煩惱莫過于大大小小的青春痘;對于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,最大的煩惱便是老師的嘮叨;對于貪玩的孩子來說,最大的煩惱就是父母的管教……每一個(gè)成長階段都有不同的煩惱,而我也有我成長的煩惱。

              我成長的煩惱不是外貌的改變,不是學(xué)習(xí)的挫折,也不是老師父母的管教,而是煩惱枯燥無味的生活。在童年時(shí),一顆石子,一朵小花都能激起我無限的'興趣,可隨著慢慢的成長,我漸漸對這些東西感到無趣,再?zèng)]有了小時(shí)候的天真爛漫,只留下生活中瑣碎的煩惱。我早已沒有了豐富的課余生活,只剩下努力學(xué)習(xí)這一責(zé)任,日復(fù)一日地看書學(xué)習(xí),我感到很苦惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道除此之外我還可以做些什么,我厭倦了這種乏味的學(xué)習(xí),我想從中尋找些許學(xué)習(xí)的樂趣。

              或許這也正是大家的心聲,其實(shí)煩惱不可怕,反而卻是人生的明燈,在煩惱中前進(jìn),在煩惱中成長,不也正是人生

            小學(xué)成長作文 篇4

              挫折,是成長的過程中必有的,有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上,而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我,卻從來沒有受到過挫折,而這次……我,是一個(gè)喜歡唱歌的孩子,媽媽也以我唱歌好聽為傲,這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦,所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱,終于我的'水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了,媽媽幫我報(bào)了名,認(rèn)認(rèn)真真地填了表,考級(jí)時(shí)間一天天的接近,終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮,級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高,我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步,只是更加地自大,捫心自問我有哪一天好好學(xué)的。

              “7號(hào)”我心一驚,該我了,我暗暗地給自己鼓勁,一邊不斷地吸氣。我開始唱了,壞了,聲帶又澀又癢怎么辦,我急得直想哭,媽媽呢,我十分需要媽媽的安慰,可媽媽在外頭怎么辦,突然嗓子一下子沒了聲,我急得直掉眼淚,我看了看考官,又看了看考試的學(xué)生,他們有的疑問地看著我,天好像塌了一樣,我無力地走向門外,看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬,“怎么樣,靜靜考得怎么樣,能考過嗎?”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來,可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切,詢問我又不禁大聲哭起來:“媽媽,我……我……唱著唱著就沒聲音了,怎么辦,我……我肯定考不過的。媽……鳴……怎么辦!”“沒事靜靜,失敗乃成功之母,沒有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來,接著往上沖,相信我,你一定能成功,一定能!”“嗯,我相信你,媽媽!”又過了一年,我又長了一歲,又成熟了許多:“媽媽,我一定能成功!”“嗯一定能!”成功了,我從那件事后懂事了許多,媽媽總說我長大了,我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長并不是歲數(shù)地增加,而是思想的成熟。媽媽我要對你說,“我長大了!我再也不是以前那個(gè)自大的我了!”

            小學(xué)成長作文 篇5

              每一個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣,可在酸甜苦辣之后都會(huì)有一些故事,而這些故事都會(huì)給你一個(gè)自己的經(jīng)驗(yàn),那個(gè)讓你懂得道理的過程叫成長。

              我的成長路上,有一件事讓我說不出來是酸的,還是苦的。是辣的呢,還是甜?可是這件事情并不是我和別人的`錯(cuò)。事情的開始是這樣的:一天,我們叫一位女生幫我買海綿紙,她買了,可是她沒有告訴我,她到底是幫我買了呢,還是沒幫我買?她把紙合在一起了,她后面沒告訴我,所以后面沒拿給她錢,后面她也沒提起這事,我也不知道她幫我買了,后面就忘了這事。

              后面,老師告訴我說:“你是不是叫她幫你買紙沒拿給她錢?”“她沒告訴我?guī)臀屹I了!薄澳敲茨悴恢浪降子袥]有幫你買!薄班牛 薄澳悄闶墙兴龓湍阗I了?”“對!薄昂茫羌热粠湍阗I了,那就拿給她錢,一共買了八元,你四元,她四元!薄昂!蔽野彦X拿給她了。

              通過這件事我知道了,什么事都不可以想當(dāng)然,并不是自己所想的就是事實(shí)。

              有疑惑不清楚的地方就要弄明白,避免造成誤會(huì)。

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