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流水的作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的流水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
流水的作文 1
時(shí)光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔啊Ｎ铱吹搅藰情w上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”他凄清的曲調(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。故國(guó)不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。
流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵啊Ｎ铱吹搅艘粋�(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無(wú)助�！奥�?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彼钋逭�，不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的.豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣�！霸噯�(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭�！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺觯拍�。
流水的作文 2
一條清澈見(jiàn)底的小溪終年鑲嵌在村子的中央，把村子一分為二，形成一個(gè)陰陽(yáng)八卦圖式。小溪兩旁種著一排的柳樹(shù)，它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像仙女的頭發(fā)，垂在水面上，筆畫著一圈又一圈的波紋，溪面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，金光點(diǎn)點(diǎn)。
即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸。小朋友們看到這一幕，可樂(lè)了，在水里打水漂、丟滑石，大人們還是像往常一樣在岸邊清洗衣物、打被子。不知不覺(jué)間，小溪成為了村子里一處獨(dú)有特色的風(fēng)景線！
小小的木橋，橫亙?cè)谙�。我喜歡過(guò)橋時(shí)，走在“踏踏”的木板上，每走一步，腳下發(fā)出的古樸聲響，好像某支來(lái)自遠(yuǎn)古的神秘樂(lè)曲。橋面離水面很近，仿佛緊貼在一起，姐姐每天都會(huì)帶我來(lái)這里玩耍。卷起褲腳，我們坐在木板橋邊，把腳放進(jìn)水里。“哇！這水真涼呀！”我總會(huì)興奮地叫道。我們還會(huì)把在路上采來(lái)的小野花、野草統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)水里，讓它們和我們的腳一起泡“日光浴”！
故鄉(xiāng)的居民對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不陌生。只要誰(shuí)家有事情，大家都會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，就像朋友，也像家人。故鄉(xiāng)的面孔都是我最熟悉的面孔，也是我一輩子也不會(huì)忘記的面孔。
我愛(ài)我的`故鄉(xiāng)，那兒有白花的墻，紅亮的大門，還有那青綠瓦片……那是我記憶開(kāi)始的地方，也是我魂?duì)繅?mèng)縈的所在。
流水的作文 3
從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，現(xiàn)在的一切竟是因?yàn)樽约寒?dāng)初的一個(gè)執(zhí)意的決定，或許自己還不懂什么人情世故，在屢次地失敗，屢次的否定之下，也覺(jué)得累了，現(xiàn)在一切都行了，卻沒(méi)有想到原來(lái)自己想要的是建立在別人的`厭惡上，現(xiàn)在也無(wú)所謂了，因?yàn)槲抑挥幸荒�，我不怕他們�?huì)怎樣看我，只要自己做好自己的就行了，用最后的結(jié)果證明給他們看，或許什么也不用證明就這樣按自己的意愿去做。
為了自己心里那份迫切，把那件事持續(xù)了一個(gè)多月，我，已經(jīng)不能把自己想的和做的分辨出來(lái)，人也會(huì)累，人也會(huì)疲憊，在學(xué)業(yè)上，在友誼上。
不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，我知道現(xiàn)在我可以得到了那個(gè)機(jī)會(huì)，所以我會(huì)努力地抓住它，比別人付出多幾倍的努力，因?yàn)槲液蛣e人不同，有太多的不同了，畢竟人就是需要忍受，忍受你不能忍受的，不管自己厭煩得怎樣，也許在以后的某天想起自己曾經(jīng)的迷茫，也會(huì)是另一種心態(tài)，以那個(gè)時(shí)候的角度來(lái)看，一切都會(huì)明朗起來(lái)。
一個(gè)月前，我的決定是這樣，那么就要堅(jiān)持，這條路是我選擇出來(lái)的，所以不管有多么難也要走下去，也許這條路上很孤獨(dú)、很無(wú)助。
流水的作文 4
正如這幅山水墨畫一樣，一條清澈見(jiàn)底的小溪上架著一座木制的小橋，遠(yuǎn)處幾座凡房屋若隱若現(xiàn)。是那么的詩(shī)情畫意，令人身心愉快。
盛夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光穿透車窗，把座位曬得燙燙的。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。我飛奔下車，盡情地呼吸著大自然的.清新空氣，以此來(lái)緩解暈車的癥狀。我找了塊有樹(shù)蔭的風(fēng)水寶地，剛躺下，真準(zhǔn)備去夢(mèng)周公，卻被小姨揪了起來(lái)。走再用鵝卵石鋪成的小路上，兩邊的大樹(shù)貢獻(xiàn)出它們茂密的枝葉，來(lái)為我們遮蔽陽(yáng)光。
我們漫步到了小溪邊，我用著清澈的溪水洗了洗臉。好愜意��！我挽起了袖子，在水中與弟弟打起了水仗，到最后，我們兩個(gè)都成了落湯雞了。
帶著淋濕的衣服，我們?cè)诓莸乇寂�，累了就躺在地上休息�?/p>
看著小溪穿過(guò)小橋，遠(yuǎn)處的房子若隱若現(xiàn)，吟得一句“小橋流水人家”。
流水的作文 5
轉(zhuǎn)眼我又回到了家。
昨天清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽揪起，急匆匆趕往鄭州……我跟著快節(jié)奏的媽媽在鄭州轉(zhuǎn)了一圈，今天還在迷迷糊糊之中，竟又回到了家中。
細(xì)細(xì)回想，兩天的時(shí)間沒(méi)有想到如此之快，恍如一個(gè)小時(shí)。
我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺(jué)就從眼前劃過(guò)。
低年級(jí)，作業(yè)不多，任務(wù)不重，時(shí)間非常寬裕。玩得時(shí)間久了，多了，只嫌時(shí)間過(guò)得緩慢地像蝸牛，天天居然盼望時(shí)間快些快些再快些。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。課比以往多了，任務(wù)比以往重了，自然時(shí)間也比以前緊了。玩得時(shí)間少了，短了，只嫌時(shí)間過(guò)得太快像流水，天天恨不得拖住時(shí)間慢些慢些再慢些。
我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺(jué)就從指尖劃過(guò)。
時(shí)間的腳步，是我們無(wú)法阻止的。俗語(yǔ)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一旦過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭。
我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺(jué)就從腳步劃過(guò)。
現(xiàn)在的我們還年少，還有很多事情等著我們?nèi)L試。時(shí)間不等人，學(xué)會(huì)不浪費(fèi)時(shí)間是我們現(xiàn)在就應(yīng)該做的事。加油！21世紀(jì)的少年們，我們是祖國(guó)未來(lái)的'希望，抓緊一分一秒，就能造就我們未來(lái)的成功。
流水的作文 6
我多次懷疑我的能力，一二再而三的打擊是我的致命傷痛。曾經(jīng)在懷疑，我為什么在彷徨，為是么沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？無(wú)欲而為，還是無(wú)能為力？聽(tīng)著流水的聲音，看著大江東去，和流入海。我的時(shí)光也在消失，就像那流水。
流水似的'年華，能沒(méi)有突起的浪濤，沒(méi)有曲折的拐道？黃河九曲，人生何止九折，瀑布不是沒(méi)有面對(duì)過(guò)。是的，流水的終結(jié)是大海，但我何不做有意的事情。也曾有流水灌溉了農(nóng)田，也曾有流水解決了干旱，也曾有流水養(yǎng)育一方，但也曾有流水默默無(wú)聞。既然上天讓我的一生成為流水，那就用我的奉獻(xiàn)來(lái)造福他人。我也曾幾度崩潰，曾無(wú)端憤怒。那就讓我這流水的年華來(lái)改變，讓世界更美好。
我要做流水，一條清澈的溪水！養(yǎng)育人們的水，遠(yuǎn)離嘈雜的水，造福社會(huì)的水。流水般的年華，不是結(jié)局，不是開(kāi)始，是輪回。
流水年華，流水年華，流水年華……
流水的作文 7
清早，我跟隨爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的流水鎮(zhèn)，這里的美景一下子就吸引了我。
我踏著輕快的步伐來(lái)到了碼頭，一眼望去，碧綠的湖水泛起了層層波紋，就好像揮舞著小手在向我們打招呼。湖面上停放著大大小小的客船，我迫不及待地上了船，客船開(kāi)動(dòng)了，船底敲打著湖水發(fā)出嘩嘩的聲音，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。我一只手扶著欄桿，另一只手伸進(jìn)清澈的湖水里，那種清清涼涼的感覺(jué)，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。
下船了，沿著山路漫步，我們又來(lái)到了一座“鐵索橋”前，剛走上去，橋就開(kāi)始左右擺動(dòng)，我的心里頓時(shí)害怕起來(lái)，雙手緊緊地握住鐵索，不敢再向前挪動(dòng)半步；我又低頭往下看了看，天吶！水流那么急，橋就只用幾根鐵索拉著，我會(huì)不會(huì)掉下去呢？正當(dāng)我打算退回去的時(shí)候，突然，一輛小轎車從鐵索橋上面開(kāi)了過(guò)去，�。≡瓉�(lái)汽車都能開(kāi)過(guò)去，我有什么怕的呢？于是我就大膽地跑了過(guò)去。
傍晚，我戀戀不舍地和爸爸媽媽回到了家，但流水的'美景卻深深的留在了我的腦海中，真是難忘的一天啊！
流水的作文 8
世界上的一切力量都來(lái)自母親，母親是力量的源泉。母愛(ài)如水，滋潤(rùn)我們的心田;母愛(ài)如黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路;母愛(ài)如生活中的一位向?qū)�，為我們指引正確的道路。
那一次，母親深沉的愛(ài)，刻在我的心里，讓我終生不忘。
那是冬天，我與幾個(gè)小伙伴去廣場(chǎng)打雪仗，媽媽再三囑咐我：“不要出了汗，不能猛跑�！蔽也荒蜔┑拇饝�(yīng)了一聲。我飛快的跑向廣場(chǎng)，在那兒打雪仗，一會(huì)翻越小山，一會(huì)躍過(guò)小河，不停的跑著，時(shí)間如同沙漏一般恍恍惚惚的過(guò)去了。回家時(shí)，我大汗淋漓，開(kāi)始打噴嚏，媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)燒了。讓我趕緊去被子里躺著，媽媽給我倒上熱水，急匆匆的跑出了門，連外套也沒(méi)來(lái)得及穿，當(dāng)時(shí)我感到了我犯了滔天大錯(cuò)，我自責(zé)起來(lái)�？墒鞘虑橐呀�(jīng)發(fā)生了是不可挽回的`。媽媽買藥回來(lái)給我服下后，一直陪在我身邊，寸步不離。還不時(shí)摸著我的頭，不時(shí)唉聲嘆氣，不時(shí)問(wèn)候我。
這時(shí)我突然感覺(jué)到母親對(duì)我的愛(ài)，心里涌出一股暖流，淚花含在我的眼眶里。
母愛(ài)如同一股潺潺的流水，蕩滌著我的心靈。深沉的母愛(ài)讓我永生不忘。
流水的作文 9
也許，在這個(gè)喧囂的塵世里，難以尋找一個(gè)安靜的天堂、心靈的住所。但我用我的耳朵——那雙非同凡響的耳朵去傾聽(tīng)落花、流水的聲音。
落花，走到了生命的盡頭，終于要掉落。但，她依然保持往日的風(fēng)姿——純情少女的魅力，千金小姐的'高傲。她義無(wú)反顧地投入土地，成為養(yǎng)料，體現(xiàn)了她的偉大，她的奉獻(xiàn)。她雖妖嬈嫵媚，卻有一顆樸實(shí)無(wú)私的心，獨(dú)傲了一生……
流水，綻放在指尖。也許，它是奔騰不息的長(zhǎng)河；也許，它是澎湃洶涌的大海；也許，它是精美安謐的小溪……啊，千姿百態(tài)、奇形怪狀的流水，不只是一種液體，它有生命，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？她靜靜流淌時(shí)，是對(duì)美麗風(fēng)景的贊賞；她波濤洶涌時(shí)，是對(duì)人類的不滿，抒發(fā)自己的悲憤。人們常說(shuō)“心如止水”，這不是文字，不是措辭，而是水的靈魂，是一種至高無(wú)上的境界。流水，她緩緩地前行，帶給人們生命的希望。她用生命詮釋了奉獻(xiàn)的真諦。
我不禁陷入了沉思……
傾聽(tīng)落花流水的聲音吧，大自然將展開(kāi)“落花有意，流水亦有情”的新篇章！
流水的作文 10
在我們學(xué)校的老教學(xué)樓旁邊有一個(gè)精致的小橋流水景觀深受我們喜愛(ài)。
走到那里有，一個(gè)可愛(ài)的拱形木橋；一塊可以流出涓涓細(xì)流的大石頭；一條蜿蜒的小溪呈現(xiàn)在我的眼前。
木橋剛好橫跨小溪，木橋的影子倒影在小溪中，組成一個(gè)美麗的橢圓形。從木橋上走過(guò)，可以很清楚的看見(jiàn)橋下碧綠水草和彩色的小魚。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的.野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)處。仰頭可以看見(jiàn)幾棵樹(shù)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉把影子投影在小橋上，星星點(diǎn)點(diǎn)的。白色的教學(xué)樓在不遠(yuǎn)處屹立著，為這處美麗多了景色遮風(fēng)擋雨。
在這條蜿蜒的小溪中住著三條小魚。它們分別是可愛(ài)的錦鯉，機(jī)靈的羅非魚和胖胖的鯉魚。只要有人走過(guò)，那幾條小魚就會(huì)機(jī)靈的跟過(guò)去，仿佛在打招呼呢！
春夏天這里春暖花開(kāi)，枝繁葉茂，有許多不知名的小花小草圍繞在小溪周圍，給寂靜的小溪增添了許多生機(jī)。秋冬天落葉落在水面上像一艘艘小船，有許多花兒落進(jìn)了小溪里，像是一把把給魚兒撐的小傘，魚兒都躲在了下面，好像在抓迷藏。
站在小橋上，看著落下的黃葉，讓我想起一句詩(shī)：時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的校園，我們的小橋流水。
流水的作文 11
如果說(shuō)，水是萬(wàn)物之源，那么，流水就是萬(wàn)物的精靈，鮮活而又秀美。
流水，自古以來(lái)就是高貴，貞潔的象征體，潺潺的流水，洗刷了人們的世塵，沖來(lái)了清凈與無(wú)暇，又歡快的向遠(yuǎn)方去，略有一番“奔流到海不復(fù)回”的滋味，雖比不上黃河長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)，也不及西湖之水寧?kù)o而溫和�？伤齻儏s活潑調(diào)皮，不缺乏活力，仿佛一個(gè)剛從鳥(niǎo)籠中逃出來(lái)的小鳥(niǎo)。盡情、歡樂(lè)、自由。
在她們看似漫不經(jīng)心的奔跑中，卻始終保持著一個(gè)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)——大海，她們不忘自己的使命，在歡快中成長(zhǎng)，笑對(duì)人生，她們從不疲倦，這使我想起了《林中小溪》中：“當(dāng)最后一滴水還沒(méi)有流完，當(dāng)春天的小溪還沒(méi)有干涸的時(shí)候，水總是不疲倦的反復(fù)說(shuō)著：‘我們?cè)缤頃?huì)流入大洋’”是的，我堅(jiān)信她們會(huì)成功！
在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，時(shí)光流逝，沒(méi)有任何東西可以抵擋住她們的去路。
在水的.流淌中，我仿佛看到了新陳代謝，滄海桑田，這是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力與神秘規(guī)律的結(jié)合！
我愿融入流水，與她們一樣快樂(lè)的奔向大洋！
流水的作文 12
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
這是朱自清先生在散文《匆匆》里問(wèn)過(guò)的一句話。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地時(shí)間很快就過(guò)去了；就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，眼看著時(shí)光從我們手中悄悄地溜走。就象散文中說(shuō)的那樣，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……”
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，時(shí)光匆匆如流水。時(shí)間，在我們睡覺(jué)時(shí)匆匆地走了；在我們吃飯時(shí)匆匆地走了；在我們玩耍時(shí)又匆匆地走了。漫長(zhǎng)的歲月里，不知溜走了多少時(shí)間，我們也沒(méi)來(lái)得及叫住它，它象流水，卻又象飛一般的.跑了。
匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不復(fù)返，是因?yàn)闀r(shí)光如流水，它會(huì)跑也會(huì)飛。我知道了，在逃去如飛的日子里，要珍惜這分分秒秒，把有限的時(shí)間用到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。我還知道了……
節(jié)約時(shí)間，就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。
流水的作文 13
在暑假里，我常常到爺爺奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡時(shí)，都要用力往反方向讓小河流過(guò)去，反而，流水更加加快速度，似乎要把剛剛要流走的差別給追回來(lái)。
生活也是這樣，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边�有一位著名的運(yùn)動(dòng)員接受記者采訪，在被訪成功的秘訣時(shí)，她回答說(shuō)：“在她的生命里，就是有許多的一分鐘組成的，所以在她對(duì)待每一分鐘時(shí)，就像對(duì)待自己的生命一樣�！钡拇_，節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間，正是許多人成功的秘訣。集小流，無(wú)以成江海。在懶惰者放過(guò)著微小的'時(shí)間沙粒同時(shí)，勤奮者卻把它們拾起，因?yàn)闀r(shí)間是每個(gè)人有生以來(lái)的生命財(cái)富，善于利用時(shí)間的人就是在經(jīng)營(yíng)生活。
我呼吁請(qǐng)慎重對(duì)待從我們身邊的每分每秒吧！學(xué)會(huì)掌握它們，利用它們，這就會(huì)使我們更好的充實(shí)自己，完善自己。為以后前進(jìn)的道路打下基礎(chǔ)。對(duì)了，我們班就有浪費(fèi)時(shí)間的人，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓诱湎r(shí)間，什么時(shí)間就知道玩，所以我勸他們要好好利用時(shí)間。
流水的作文 14
想問(wèn)流水，聽(tīng)她講自己的故事。從高山雪峰上下來(lái)，用柔情將一路的繁花潤(rùn)溉，用積蓄已久的力量將險(xiǎn)峰劈開(kāi)，注入似鑒平湖，滌蕩出一個(gè)平坦廣袤的世界。如果說(shuō)，她是江南的一片柔情，那么如何解釋懸崖邊上的沖擊與呼喊？如果說(shuō)，她是高原孕育的一種果敢剛強(qiáng)，那么又如何去解釋那東逝的一江桃花流水？
她們轉(zhuǎn)身，千年的塵埃就在腳下飄蕩，掬一捧最清的，去沐浴風(fēng)骨，于是生命就在這股清流中得到潤(rùn)溉。
我看她采一籃香菊，釀成“三杯兩盞淡酒”；我看她賞“簾卷西風(fēng)”、“晚來(lái)風(fēng)急”；我聽(tīng)她吟唱“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。年少灘邊尋鷺的夢(mèng)被易碎的江山揉碎，江南的春花已遠(yuǎn)，她選擇了一路的飄零。如果說(shuō)她是繞竹的溪流，涓涓流過(guò)，那么又是什么讓她在滿院的風(fēng)雨澎湃，揮毫寫下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句？離亂將光鮮蝕去，但生命的意義去得到一種更新的詮釋。
我看她扯下一段六幅綾羅，裝點(diǎn)那半壁江山。沿流水的方向，回溯一路琵琶一路歌。我知道大漠的生活是七分平淡，三分孤苦，我知道那草原上的'胡琴聲不是你的鐘愛(ài)，那牛羊的牧歌也不是你追尋的夢(mèng)。可你還是選擇了離開(kāi)，三步一回頭地遙望著塵埃中的長(zhǎng)安城，踏上了即便是男兒猶絕苦的西域路，用自己的柔情去安撫蠻荒，去換取百年和平，生命也就配得上“無(wú)悔”二字。
我看她在月光下割斷一縷青絲，披掛上一身鎧甲。也許是金戈鐵馬，也許是馬革裹尸。窗旁繞機(jī)杼，對(duì)鏡畫娥眉，平靜悠閑的社會(huì)注定遠(yuǎn)去。她不得不面對(duì)塵埃四起，戰(zhàn)鼓雷鳴的沙場(chǎng)。想知道，她用怎樣的力量去證明“巾幗不讓須眉”的箴言，想知道，她用怎樣的一把利劍去劈開(kāi)另一個(gè)世界。
生命的意外變量，我們無(wú)法拒絕；就像她無(wú)法用自己柔弱的的力量去挽救逝去的江山，改變遠(yuǎn)離故土的命運(yùn)，拒絕沙場(chǎng)上血雨腥風(fēng)……當(dāng)光陰將鉛華與柔情剝?nèi)ィ覀冃枰活w剛毅勇敢的心，將我們擺脫出困境，繼續(xù)人生道路上的一路前行。
我回首，看他們隨流水離去，飄飄渺渺在云煙的繾綣里！
流水的作文 15
章丘市位于濟(jì)南市東部郊區(qū)。聽(tīng)大人講，過(guò)去的章丘以盛產(chǎn)大蔥而聞名�？墒牵S著時(shí)代的發(fā)展，如今已經(jīng)變成了一個(gè)旅游圣地，以濟(jì)南的后花園而著稱。最著名的就是它的百脈泉了，素有西有趵突泉，東有百脈泉的盛名。于是，在假期里的一個(gè)周末，我們一家人就駕車直奔章丘，迫不及待的一睹百脈泉的風(fēng)采。
來(lái)到百脈泉公園，沿著彎彎曲曲的小路一直往前走。首先我們來(lái)到了龍泉邊，雖然龍泉并沒(méi)有噴涌，但是泉水邊蒼勁有力的“龍泉”二字依然能讓我感受到龍泉昔日的魅力。
沿著龍泉湖畔我們上了一座拱橋，橋是用大理石雕砌而成的。橋很窄，大概只有一米四左右，僅能容納二、三個(gè)人并肩而行。橋很短，所以橋拱的彎度很大，像一只拉緊了的弓。這種橋還有很多，都散落在公園的各處。橋，不僅給游客提供了方便，而且和公園的其它景點(diǎn)有機(jī)的'融合在一起，給公園平添了幾分江南園林的韻致。
在泉群中，最讓我難忘的是氣勢(shì)滂渤的墨泉。在去墨泉的路上，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于墨泉的傳說(shuō)：很久很久以前，墨泉清澈透明。后來(lái)因?yàn)橐晃淮髸以诖肆?xí)字練筆，經(jīng)常在這里洗毛筆，久而久之就把泉水洗黑了。傳說(shuō)歸傳說(shuō)，實(shí)際上那是因?yàn)槿子纳�，水色蒼蒼如墨而得名。在墨泉旁邊，人們潑灑著泉水，站在嘩嘩流淌的水中，盡情飲著甘冽的泉水，享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣。
看完了墨泉，我們就隨著公園里路標(biāo)的指示來(lái)到了百脈泉。百脈泉由大理石護(hù)欄環(huán)抱著。在泉中，我并沒(méi)有看見(jiàn)像趵突泉那樣水花四濺，而是看到了另一番獨(dú)特的景觀：在水中一串串像珍珠一樣的小水泡，不停的往上竄。確如清朝詩(shī)人焦洗曾的詩(shī)句描繪的“萬(wàn)顆珠璣時(shí)沸涌，一天星斗自空明。”清澈見(jiàn)底的泉水中還有不少的魚，有紅的，黑的，金黃色的，在水中游來(lái)游去，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶奪游人拋下來(lái)的食物。
獨(dú)樹(shù)一幟的龍泉，氣勢(shì)磅礴的墨泉，與眾不同的百脈泉，幽靜清涼的漱玉泉，五泉并涌的梅花泉，波光粼粼的明水湖，還有別具一格的小橋。
好一個(gè)水的公園，好一座北方水都。
流水的作文 16
生命，就像是一灣清水，它發(fā)源于山頂，而又有不同的流向。
剛生下來(lái)時(shí)，我們就像泉眼里的水，清澈見(jiàn)底而又缺乏力量，一點(diǎn)點(diǎn)積蓄而又不斷成長(zhǎng)。
生下來(lái)后的一段時(shí)間，泉水流下了石潭，流到了土地上。這時(shí)的一切對(duì)我們而言都是新的，我們就像那小溪，奮力向前，開(kāi)辟出一條河道，又沖又撞，向下流去，雖然有時(shí)混濁了、擾亂了，但源源不斷的清水很快就沖去了污穢，繼續(xù)向下。
少年時(shí)代，我們就像那山上沖下的洪水一樣，擇低而進(jìn)，于知識(shí)之山上的石縫間飛流直下，蹦蹦跳跳沖下山。這時(shí)的我們，已經(jīng)擔(dān)負(fù)起了一部分社會(huì)責(zé)任——把石塊土屑沖下山地，匯入河流。
青年時(shí)期，我們銳氣方剛，巨大快速的水流，沖擊著岸邊的巖石，劈開(kāi)幽深狹窄的山谷，沖挾著巨大的`巖石沙礫，帶著青綠的顏色，裹挾著五花八門的魚類，沿著兩岸間最低的部分一路剖切，回環(huán)溝蕩，時(shí)而飛上丘頂，躍過(guò)峽谷，時(shí)而鉆入溶洞，穿過(guò)地層；又時(shí)而形成瀑布，飛流直下。我們?cè)谇嗄陼r(shí)代的辛勤工作，為大山雕琢著奇石，為溶洞培育著珠寶水晶，為石灘沖積著金沙，為瀑布開(kāi)鑿著深潭。
壯年時(shí)期的我們，就如同那一條條大河大江，知識(shí)在河水中涵養(yǎng)發(fā)酵，成了本領(lǐng)，成了赤橙黃綠青藍(lán)紫，沉淀出了千畝良田，揮灑成了曲流湖泊，養(yǎng)育了千金魚蝦，滋潤(rùn)了萬(wàn)畝良田。
終于，我們?cè)诖蠛Ｖ邢嘁?jiàn)，結(jié)成了美滿的家庭。我們的子子孫孫隨云雨而去，又匯成一條條河流，流向未知的地域。
但，有的水流進(jìn)了沙漠，被沙子吸干；有的流進(jìn)了死湖，只有默默蒸發(fā)。就如同敗者寡人，只能默默死去。
人生，就如同一灣清澈的流水，選擇雖有，但卻不多，有很多的時(shí)候，只能白白地流過(guò)。只有抓住了選擇的機(jī)會(huì)，才能成長(zhǎng)壯大，修成正果。
流水的作文 17
如果能夠只是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖，那么何必在意來(lái)得快慢？如果能夠只是一個(gè)驀然回首的親切，那么何必理會(huì)心碎離開(kāi)？如果能夠只是一個(gè)單純美好的愛(ài)戀，那么何必?zé)┰贶奋芳?xì)語(yǔ)？
愛(ài)戀的一場(chǎng)兵荒馬亂，重蹈覆轍的青春，淡忘才是所謂的逃避！選擇了風(fēng)雨兼程，就應(yīng)該義無(wú)反顧。
他們口中的一輩子，不過(guò)就是諾言不能實(shí)現(xiàn)根本的一個(gè)承諾。所謂的一輩子，或許在下一秒就已經(jīng)不復(fù)存在了！回眸之間，一個(gè)毫無(wú)意義的未來(lái)，那又是算什么？
看著夕陽(yáng)，又看著夜幕的到來(lái)，黑暗籠罩著天空，我無(wú)法阻止，一切都是在意料之中，也又何必在意？白天不耐煩地聽(tīng)著蟬叫，夜晚又傾聽(tīng)著蟲鳴，又仔細(xì)想想看，煩躁也不過(guò)如此。
曾經(jīng)過(guò)，回想過(guò)，目睹過(guò)，傾聽(tīng)過(guò)。生命只是滄海之一粟，卻非得承載那么多的情非得已﹏既然已成既然，何必再說(shuō)何必，改變不能改變，再見(jiàn)還是再見(jiàn)，廢話還是廢話！
看著回憶在腦海中一幕幕的閃現(xiàn)、略過(guò)，不由得又覺(jué)得孤獨(dú)，本來(lái)一直都是孤獨(dú)的一人，可是又將目光轉(zhuǎn)到外面，看著夜的寂靜，風(fēng)的訴說(shuō)，獨(dú)換來(lái)我的傾聽(tīng)。下雨了，看著淅淅瀝瀝的，卻無(wú)不刺痛心中的痛處，看著眼前朦朦朧朧的一層薄霧，不由得才覺(jué)得，懂我的人何必再多說(shuō)，不懂我的人何必再去無(wú)謂的解釋。
當(dāng)局者迷，旁觀者清，“心”的定格，“心”的動(dòng)向，帶動(dòng)“心”的觸動(dòng)，呆過(guò)都忘了麻痹是什么樣子！傻過(guò)都忘了眼淚是什么滋味！二過(guò)都忘了快樂(lè)是什么含義！如果愛(ài)過(guò)，那么后悔算什么，等待算什么。如果不愛(ài)，那么執(zhí)著算什么，謊言算什么。
回到最初的那個(gè)起點(diǎn)，重新定格自己，偶爾想想，戀愛(ài)不過(guò)就是如同圓圈一般，起點(diǎn)就是終點(diǎn)，終點(diǎn)也是起點(diǎn)，或許有的時(shí)候起點(diǎn)與終點(diǎn)并不太遠(yuǎn)，但是又為什么要經(jīng)歷這么多的坎坷，這不是自找的嗎？
后來(lái)的我們喜歡用沉默來(lái)代替千言萬(wàn)語(yǔ)，曾經(jīng)朗朗天空現(xiàn)在卻是如此陰霾，或許我們現(xiàn)在就是最熟悉的陌生人吧，口是心非卻又是心碎離開(kāi)，回到最初的.起點(diǎn)，于是沉默了擱淺了回首了，曾經(jīng)的回憶一幕幕略過(guò)，也許以后我不會(huì)在在思念里沉淪。漸漸遺落的時(shí)光，記憶中歡樂(lè)的情景，慢慢的浮現(xiàn)在我的腦海中，只有那時(shí)沉默不語(yǔ)的我想回到過(guò)去，彌補(bǔ)心中欠缺的溫暖。愛(ài)上一個(gè)認(rèn)真的消遣，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的相遇。遇上一場(chǎng)煙火的表演，留不住算不算一場(chǎng)流年。你有你的青春年華，我有我的似水流年。
流水的作文 18
沾滿污垢的石塊靜靜地趴在這小溪里，沒(méi)有了往日的圓滑與光澤。幾個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小水坑沿著河床各自散落著，聽(tīng)不到潺潺的流水聲，看不到溪水沖到石塊上濺起的水花。泡沫、塑料袋、瓶瓶罐罐……各種垃圾夾雜在一起發(fā)出陣陣惡臭！
“奶奶，這兒怎么成這樣了？”
“哎……，回家吧！不可能回到以前了！”
以前，以前……
一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，將手伸進(jìn)溪水里，隨即一聲歡呼：“好涼，好舒服。奶奶，我要下水！”
“好，不過(guò)你要小心點(diǎn)哦�！毕﹃�(yáng)的余輝映紅了奶奶古銅色的臉。她笑了！
顧不得挽起褲腳就踩進(jìn)水里，這澄清的溪流不深不淺，不急不緩。潺潺的流水唱著悅耳的歌。掬一捧清水灑向空中，在陽(yáng)光的照耀下，一滴滴小水花如一顆顆晶瑩的瑪瑙劃過(guò)一條弧線降落水中，水花飛濺你別走�！巴圻怼斌@動(dòng)了一群的魚兒！
最快樂(lè)的事莫過(guò)于與小伙伴一起戲水、捉魚了。我們還來(lái)不及看清魚兒在哪，它們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下疑惑的目光在溪中搜尋著。“你把魚兒嚇跑啦！”“就是！魚兒都不見(jiàn)了，怪你，都怪你！”小個(gè)女孩微微的嗚咽聲從喉嚨中鉆出。“噓——”孩子們鴉雀無(wú)聲，只是靜靜看著，等著�！皝�(lái)啦，來(lái)啦！小魚出來(lái)啦！”稚嫩的童聲興奮又壓抑地叫著，伴著小溪潺潺的流水聲。果然，它們?cè)诓ü怍贼缘?水面下玩耍，一個(gè)個(gè)黑色的影子在石縫間穿梭。這時(shí)，將手慢慢伸入水中，靜靜等待，再迅速合上。小心打開(kāi)手掌，嘿，里面已有一尾黑白相間的小魚在蹦著。重新放入水中，看著魚兒遠(yuǎn)去的身影與自己濕漉漉的衣服，還是呵呵地笑了。
偶爾游來(lái)一群白鵝，被我們一趕，便拍著翅膀，從水面掠過(guò)。這時(shí)，我與小伙伴們都開(kāi)懷大笑，每個(gè)人的臉都是一朵花，如水般清純，如陽(yáng)光般燦爛。
現(xiàn)在，現(xiàn)在……
河床干涸，一塊塊鵝卵石暴露在烈日之下，被曬得滾燙，似乎在向人們?cè)V說(shuō)以往的故事：“自從這溪的上游建了大藥廠、造紙廠和水電站，溪里的水慢慢變了。你隔壁的嬸嬸就是因?yàn)椴恢涝谙锵匆路�，腳上，手上都過(guò)敏了，長(zhǎng)了許多膿包。大人不敢讓小孩下水了，哎！現(xiàn)在水都沒(méi)了，垃圾倒是多了！多好的一條溪啊，就這么毀了�！蹦棠虩o(wú)限惋惜地說(shuō)。
我們靜靜地站著，沉默著。是�。∪缃竦奈以僖膊豢赡芄庵_趟過(guò)小溪，再也不能看著魚兒在石縫間捉迷藏，再也不能聽(tīng)見(jiàn)那潺潺的流水聲了！多想對(duì)著它說(shuō)：“你別走，我們需要你！”可它還聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
流水的作文 19
記得小時(shí)候我還是五歲的年紀(jì)，還是一個(gè)不懂音樂(lè)不懂藝術(shù)的小屁孩兒。我還吹牛說(shuō)世界上沒(méi)有什么東西能讓我怦然心動(dòng)。小伙伴們用不相信的眼光看著我，我怕他們不信就更氣勢(shì)凌人，仿佛這樣就能讓我更加有譜，讓他們更加相信我似的�？墒且粋�(gè)秋天，我的想法變了。
秋高氣爽，菊花競(jìng)相開(kāi)發(fā)，是野炊好時(shí)節(jié)。剛進(jìn)到郊區(qū)，一陣濃郁的花香飄進(jìn)我的鼻子，沖進(jìn)我的頭腦，使我神清氣爽。那味道世界上沒(méi)有一朵花能與他相提并論，像小河發(fā)出的清新的香味兒，像海風(fēng)的味道，像大海里貝殼的味道，又像一陣陣蜂蜜的香甜，更像小鳥(niǎo)身上的自由之氣……我聞著香味兒去尋找那朵花時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)有小蜜蜂小蝴蝶感到了我的前頭，我疾步前驅(qū)。忽然媽媽叫停了我，順著媽媽的手指去，我才發(fā)現(xiàn)一條小河擋住了已經(jīng)在我的面前了。雖然只有二三十厘米，但河水很猛，我著實(shí)被這花迷住了，忘了周圍的世界。那小蜜蜂小蝴蝶已經(jīng)飛到了河的對(duì)岸，此時(shí)我恨不得也有一對(duì)翅膀，像它們一樣直接聞著香味兒飛到花的身旁，看看這是什么花。媽媽告訴我，那是“高山流水”。
高山流水，真是美的令人驚嘆呀！高山流水多么美的名字呀！即使是不懂藝術(shù)的人也會(huì)像陶醉在他的名字當(dāng)中。綠色的花蕾，里面還帶點(diǎn)淺綠色，像一塊無(wú)暇的翡翠，綠得心碎，綠得沉郁�；ò晔撬{(lán)色的像小河一樣，末端還帶著點(diǎn)綠茵茵的`小頭，像凹凸不平的盆地一樣。還有的末端是白色的，像玉石一樣雪白而透明。閉上眼與之心靈向交，我仿佛置身于綠色的山上，一朵朵五顏六色小花含苞待放。小河從碧綠的草地上流過(guò)，像把天藍(lán)色的剪子把碧綠的綢段剪成了兩半，讓大地蒙上了綠色的面紗。一層薄薄的霧從山里飄來(lái)，螢火蟲歡快的跳舞。
我喜歡高山流水，這一朵有藝術(shù)的花！
流水的作文 20
飲料喝完了，可以再買；錢花光了，可以再賺；頭發(fā)剪了，可以再長(zhǎng)。是啊，“燕子去了，有再回的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；小草枯了，有再長(zhǎng)的時(shí)候......但是請(qǐng)聰明的你告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？——是有人偷走了時(shí)光吧；那是誰(shuí)？又深藏何處呢？是他們逃走了吧；現(xiàn)在又到了哪里呢？”啊，時(shí)間的的確確是寶貴的，是用金錢買不到的。我記得偉人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！币虼耍覀円欢ㄒ湎r(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間是世界上的無(wú)價(jià)之寶，是用任何金錢都換不回來(lái)的。時(shí)間像流沙一般，就算手握得再緊，它也會(huì)從你的手中流走消失，而且消失得無(wú)影無(wú)蹤，一去再也不復(fù)返。用一句名言概括就是：“時(shí)間如冬流之水，一去不復(fù)返。”我們的每一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨擁有多么金碧輝煌的中午，但都要遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們能夠挽留一個(gè)個(gè)好朋友，能夠挽留許許多多的美好的事物，卻任何人都不能夠挽留寶貴的時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間就像那滾滾而流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。古人還云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r(shí)候，我是多么的無(wú)憂無(wú)慮，日子也過(guò)得多么的自由自在，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。小時(shí)的我總認(rèn)為一輩子是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，今天沒(méi)做完的事還可以明天做。我從來(lái)不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命的`短暫而感到惋惜。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的讀了一篇《匆匆》的課文后，才感到生命是那么的短暫。就像書中所說(shuō)：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。古人又云“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青少年時(shí)期，而小年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代是最容易迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。因此，只要我們有志氣，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，就一定能做到最好。
流水的作文 21
黃昏的暮色漸漸深濃，我坐在舊什物堆里，有一種眷戀柔華的觸感從手心傳來(lái)。
“箏——”我撥了撥琴弦�！皨專蚁雽W(xué)這個(gè)�！蹦悄瓿跸�，陳老師把我?guī)нM(jìn)了箏的音域。她很年輕，高高的馬尾辮扎起來(lái)，語(yǔ)氣歡快，卻從不手下留情，一個(gè)節(jié)拍也不許打錯(cuò)。
“手腕低下去，注意你的音律，手腕別動(dòng)!”陳老師佯裝生氣，不斷在譜子上圈圈畫畫，念著節(jié)拍。日子久了，她甩了些考級(jí)曲給我，讓我注意形式發(fā)揮。
陳老師經(jīng)常要跑去廣州，她是培訓(xùn)考級(jí)生的老師，要去陪考，幫學(xué)生找比賽，陪練。反反復(fù)復(fù)之間，我常常是自己在琴房練習(xí)。
壓弦，松弦，找顫音，遙指兩個(gè)大拍……背曲，考級(jí)，比賽，表演。我接連一年都把精力花在了古箏上。
考到五級(jí)的時(shí)候，陳老師調(diào)去了廣州，我就卡在了“高山流水”這首名曲上，總錯(cuò)節(jié)拍，越練越煩躁，總是崩弦。我不想學(xué)了�！澳愫軈柡Φ�，要繼續(xù)下去呀!”這是陳老師和我說(shuō)的最后一句話。
夏過(guò)秋深，我突然收到琴行的'表演消息，邀請(qǐng)我去看，說(shuō)是陳老師會(huì)回來(lái)參加排練。表演那天，我終是坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。當(dāng)時(shí)同期的朋友在后臺(tái)嘰嘰喳喳地聊天化妝，在臺(tái)上大顯身手，我才發(fā)現(xiàn)努力的樣子多么耀眼。
陳老師在后臺(tái)不斷忙碌著，她剪了短發(fā)，顯得有些憔悴，但熱情和活力在她的眼里盛放，她一眼就看到了我，她趕過(guò)來(lái)和我說(shuō)了幾句，“你……還想繼續(xù)學(xué)嗎?”“看看吧，應(yīng)該會(huì)回去的�！�
又是換季，我背著包，站在琴行門口，深吸一口氣，踏了進(jìn)去。
我往弦上吹了口氣，拍了拍灰，“高山流水”的譜子早爛在心里，順手就彈了出來(lái)。
光景流失，回想很多，回頭看看自己，才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)旅行者，總想著翻山越嶺，涉水過(guò)河，對(duì)高山流水終不能及，也保持著景仰之心。
流水的作文 22
流水，是自然界中最美的一處點(diǎn)綴，也是最動(dòng)聽(tīng)的韻律。神農(nóng)架下，美人手中的珠串落入水中凈化了汩汩泉水，一年四季清澈見(jiàn)底，芳香撲鼻，觀之頓明詩(shī)人騷客將自己的情懷寄托于流水之中原是別有一番用意。
我喜她淡淡的幽藍(lán)色，喜她從石縫間迸濺而出的聲響，她不曾回頭不曾為任何事駐足。蘇軾將流水作為喻心之物，詠出“逝者如斯，而未嘗往也”，此喻人生之短暫，感嘆時(shí)光如流水流逝般的飛速。這不就是人生最根本的形態(tài)嗎？故生老病死為人生之常態(tài)，則又有何嘆焉？正如一句歌詞所說(shuō)“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”，愿望總與現(xiàn)實(shí)存在很大的差距，越想長(zhǎng)生不老就越感人生之短暫，到頭來(lái)只能碌碌終生。若是獲得饋贈(zèng)，只能說(shuō)是福運(yùn)，珍惜擁有的才是人生的常態(tài)。因此，丟掉不切實(shí)際的幻想，珍惜現(xiàn)在身邊所擁有的東西，這才是幸福的源泉。
爬到半山卻依舊看不清何處是源頭，蜿蜒曲折的泉道讓人不禁想到柳宗元的“岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”，人的一生如流水，隨岸勢(shì)而變得蜿蜒曲折。情隨事遷，不斷變化，有時(shí)甚至?xí)允ё畛醯淖约�，于是便�?huì)有人感覺(jué)到人生的迷茫，甚至墮落下去。唯有“不以物喜，不以己悲”的信念，才能做為精神的支柱，如流水一樣正視一道道彎，靈活變通，心無(wú)旁騖地一“股”作氣流向遠(yuǎn)方。遭遇挫折本就是人生常態(tài)，這些彎是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，攔不住，躲不了。流水擊礁石會(huì)破碎，但總是畏懼破碎，又怎能滴水石穿，怎能形成形態(tài)各異的巖石呢？人碰壁會(huì)頭破血流，但總是萬(wàn)事如意，又怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？若是一帆風(fēng)順，只能說(shuō)是福運(yùn)，不斷遭遇挫折才是人生的常態(tài)。唯有積極地去面對(duì)，才能磨練人的意志，經(jīng)歷失敗與挫折才會(huì)令人刻骨銘心，從而得以成長(zhǎng)。我嘴角揚(yáng)起笑容，捧起一捧清甜，一飲而盡，考試失利的煩惱也隨之咽下，消散。
昭君把珠串留在這里，自己卻如這潭香溪，一朝出塞不復(fù)返。這誰(shuí)能一生走坦途？總是這里有石的阻礙，那里有彎道的夾渠。會(huì)有平坦舒直、一帆風(fēng)順的如意，也會(huì)有兇灘險(xiǎn)渚、急流暗礁之坎坷。人生也是如此，有團(tuán)圓美滿也有陰晴圓缺，有陽(yáng)光彩虹也有疾風(fēng)驟雨。人生是需要接受失去的'，喪物之痛總能告誡人們珍惜現(xiàn)在擁有的；人生是需要經(jīng)歷坎坷的，失敗與挫折總能激勵(lì)人們奮發(fā)向上。敢于直面人生的常態(tài)，將時(shí)光賦予的坎坎坷坷，得得失失，化作人生一處處華美的點(diǎn)綴，如流水般奏出一段段動(dòng)人的韻律，悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)……
流水的作文 23
如果說(shuō)，水是萬(wàn)物之源，那么，流水就是萬(wàn)物的精靈，鮮活而又秀美。
流水，自古以來(lái)就是高貴，貞潔的象征體，潺潺的流水，洗刷了人們的世塵，沖來(lái)了清凈與無(wú)暇，又歡快的`向遠(yuǎn)方去，略有一番“奔流到海不復(fù)回”的滋味，雖比不上黃河長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)，也不及西湖之水寧?kù)o而溫和�？伤齻儏s活潑調(diào)皮，不缺乏活力，仿佛一個(gè)剛從鳥(niǎo)籠中逃出來(lái)的小鳥(niǎo)。盡情、歡樂(lè)、自由。
在她們看似漫不經(jīng)心的奔跑中，卻始終保持著一個(gè)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)——大海，她們不忘自己的使命，在歡快中成長(zhǎng)，笑對(duì)人生，她們從不疲倦，這使我想起了《林中小溪》中：“當(dāng)最后一滴水還沒(méi)有流完，當(dāng)春天的小溪還沒(méi)有干涸的時(shí)候，水總是不疲倦的反復(fù)說(shuō)著：‘我們?cè)缤頃?huì)流入大洋’”是的，我堅(jiān)信她們會(huì)成功！
在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，時(shí)光流逝，沒(méi)有任何東西可以抵擋住她們的去路。
在水的流淌中，我仿佛看到了新陳代謝，滄海桑田，這是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力與神秘規(guī)律的結(jié)合！
我愿融入流水，與她們一樣快樂(lè)的奔向大洋！
流水的作文 24
古人云：“世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常在而伯樂(lè)不常在”這種懷才不遇，心有鴻鵠之志而無(wú)人賞識(shí)的人，從古及今，比比皆是。可見(jiàn)“伯樂(lè)”的重要。
“士為知己者死，女為悅己者容”此時(shí)，仿佛又能理解俞伯牙斷琴絕弦時(shí)的悲痛，又能理解高漸離在得知知己荊軻刺秦，“壯士一去兮不復(fù)”后，弄瞎自己雙眼已接近秦王，最終還是未能替荊軻報(bào)仇的不甘與慘淡。
“千金易得，知己難求”而鮑叔牙便是一位千金難求的好“伯樂(lè)”他知管仲有才能，在管仲貧困時(shí)，他與管仲一起做生意，總是多分財(cái)利給管仲。在管仲打仗逃跑時(shí)，他不認(rèn)為是管仲膽小，他知是管仲家中有雙親要贍養(yǎng)。正是因?yàn)楣苤俚盟啻蜗嘀�，才得以使管仲得到齊桓公的信任，讓管仲得以施展其政治才能，助齊桓公稱霸。
雖然說(shuō)“道不同不相為謀，志不同不相為友”但是王安石卻可以與歐陽(yáng)修結(jié)為好友，因王安石曾受過(guò)歐陽(yáng)修提攜，并且這兩個(gè)人都位于唐宋八大家之中，但這兩人的政見(jiàn)卻不同。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮與司馬懿也是如此，兩人雖然各事其主，但兩個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上旗鼓相當(dāng)，雙方互相都最了解，這在某種程度上，難道不算一對(duì)知己?jiǎn)幔?/p>
“人生在世難得一知己”知己難得，但不是不能得，知己能得，有只是那些所謂“幸運(yùn)”的`人才能得的嗎？
回到現(xiàn)實(shí)，你對(duì)你的朋友真的是友善，而不是偽善嗎？你對(duì)于你朋友的榮譽(yù)真的是真心祝福，而不是內(nèi)心極度嫉妒嗎？如果你只是一個(gè)偽君子，用表面的“善”來(lái)待人，那么又何必故作深沉的說(shuō)道“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”呢？我相信，不會(huì)有人愿同一個(gè)外表正氣凌然，實(shí)則是口蜜腹劍，內(nèi)心骯臟的偽君子互為知己，若真有知己，也是狼狽為奸，同流合污，沆瀣一氣罷了。
高山流水，知音難覓，但是只要你人品端正，無(wú)須去覓，知己就在身邊。
流水的作文 25
寒來(lái)暑往，四季更替。在家鄉(xiāng)那山間清純小溪感受到歡樂(lè)的味道。讓我們跟著春的腳步，頂著夏的陽(yáng)光，聞著秋的香甜，接著冬的雪花，一起走進(jìn)那潺潺的溪水中吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)河中的溪流又開(kāi)始歌唱，當(dāng)山間的鳥(niǎo)兒又在竊竊私語(yǔ)時(shí)，春意打破冬的寂靜，出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。兩岸的柳樹(shù)傲然挺立，正在吐出嫩嫩的芽。正如詩(shī)人賀知章所作“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)旁邊是一朵朵磬人心脾的花朵。蜂蝶圍繞花團(tuán)錦簇飛舞，讓人心曠神怡。
夏天，濃蔭蔽日。山間的小溪是多么涼爽！孩子們光著小腳丫來(lái)到山澗。走到小河旁，涼意襲來(lái)。捉蝦的摸魚的，五彩繽紛的.活動(dòng)讓小孩們的興奮之情久久不能平靜。最為有趣的事莫過(guò)于打水仗了，場(chǎng)面激烈，簡(jiǎn)直比傣族的潑水節(jié)還要好玩。
秋天，果實(shí)累累，而小溪里也不例外。有時(shí)從小溪旁的樹(shù)上掉下個(gè)果子，正好掉在我懷里，一看，原來(lái)是一個(gè)小楊桃。�。∫呀�(jīng)熟透了，酸酸甜甜的，味道不錯(cuò)嘛！樹(shù)上的楓葉飄到溪里，螞蟻看見(jiàn)了，都想要乘這只奇異的小船飄到河岸。
冬天，飄飄飛雪。片片雪花伴著呼呼的北風(fēng)飄到小河中，這是小溪里已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰。這時(shí)的小溪，已經(jīng)是蒼茫的一片。冬姑娘讓美麗，形狀各異的雪花飛舞飄揚(yáng)整個(gè)冬季......
連綿群山，潺潺流水。我在山間穿梭，整個(gè)心靈被洗滌。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山間小溪，更愛(ài)那美麗的大自然！
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