夾珠子作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夾珠子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夾珠子作文1

　　“加油！加油！快夾！再來(lái)一個(gè)！”一陣陣吶喊聲從我們班傳出，你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？哈哈，我們班正在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的夾珠子比賽。

　　分完了組，只聽(tīng)老師一聲令下，比賽就開(kāi)始了。哇！對(duì)方可真是厲害！只見(jiàn)對(duì)方的一位同學(xué)敏捷的.跑到盒子前，利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一聲，哈哈，沒(méi)夾到！我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。但是，對(duì)方并沒(méi)有放棄，他擦了擦汗，定了定神，重新發(fā)出進(jìn)攻。他把筷子投降了一個(gè)藍(lán)色珠子，這次，他把筷子頭反過(guò)來(lái)拿，努力夾靠角落的珠子。旁邊的人還在吵著：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一會(huì)兒，他竟然連了十個(gè)珠子。

　　我們組的一個(gè)同學(xué)真急躁！他風(fēng)風(fēng)火火地飛奔過(guò)來(lái)，又用閃電般的速度拿起兵器——筷子夾起了珠子。也許是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“萬(wàn)丈深淵”，發(fā)出了“咚咚咚”的慘叫聲，好像在悲哀地喊著：“救救我！救救我！救命！”

　　終于輪到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夾去。沒(méi)想到，我順順利利地夾成功了一顆珠子。我方大喊：“耶！加油！再夾一個(gè)！”我深受鼓舞。接著，我又迫不及待地拿起筷子向金黃色的珠子發(fā)起了攻擊。但是，那珠子好像偏偏和我作對(duì)似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改變目標(biāo)，去夾另一個(gè)珠子。我向一個(gè)“走神”的白色珠子夾擊，很快，它——白色珠子就被夾了起來(lái)，但它仿佛一點(diǎn)都不害怕，也許是以為能逃脫我的“魔爪”吧！“嘻嘻，對(duì)不起了。”我一邊笑著，一邊把“寶貝”放進(jìn)了我的“寶箱”中。后來(lái)，我一共夾了三個(gè)珠子，雖然很少，但我已經(jīng)很知足了。

　　從夾珠子的比賽中，我學(xué)到了：夾珠子要放輕松，要冷靜，要掌握技巧。

夾珠子作文2

　　今天的作文課是一節(jié)最特別、最有意思的課。林老師變魔術(shù)似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長(zhǎng)又細(xì)的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節(jié)課我們進(jìn)行夾珠子大賽……”林老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來(lái)!我來(lái)!”。我的心情更加激動(dòng)，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了第一場(chǎng)比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊(duì)的`金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊(duì)的周怡帆開(kāi)始了激烈的比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們組的語(yǔ)涵最終贏了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開(kāi)心。

　　第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊(duì)的周宇軒進(jìn)行對(duì)決，語(yǔ)涵唱的《小酒窩》很動(dòng)聽(tīng)，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語(yǔ)涵的歌聲給吸引了，聲音越來(lái)越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來(lái)，有的跳了起來(lái)，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺(tái)上……

　　終于迎來(lái)了第三輪比賽“齊心協(xié)力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場(chǎng)了，在我把珠子夾起來(lái)遞給拉拉夾的時(shí)候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

　　從這次活動(dòng)，我們體會(huì)到了在生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力。

夾珠子作文3

　　在記憶的大海中，記憶如游動(dòng)的魚(yú)兒，有的快速穿梭而過(guò)，有的卻久久徘徊，就如這次的`夾珠子比賽。

　　周六下午我一如既往來(lái)到作文班上課，老師說(shuō)讓我們玩?zhèn)�游戲——夾珠子。還沒(méi)開(kāi)始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的人一蹦三尺高！

　　比賽開(kāi)始了，我方的張浩宇大步流星上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，比賽一開(kāi)始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個(gè)，一下夾三個(gè)，這番操作讓我方遙遙領(lǐng)先。我方隊(duì)友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著到我上場(chǎng)，我的手總是抖個(gè)不停，也夾不上幾個(gè)，隊(duì)友急得像熱鍋上的螞蟻，好在隊(duì)友及時(shí)傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個(gè)。

　　到了我方最后一名隊(duì)友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運(yùn)送著，最后我們戰(zhàn)績(jī)很不錯(cuò)�？蓴撤竭�有一位對(duì)手——梁超棟，他第一次就夾了五個(gè)，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺(jué)得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想著。結(jié)束的時(shí)間終于到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數(shù)珠子的時(shí)候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無(wú)可戀的樣子，最后敵方83個(gè)，我方97個(gè)，以14個(gè)的成績(jī)險(xiǎn)勝了對(duì)方。

　　這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開(kāi)眼笑，通過(guò)這個(gè)游戲，我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

夾珠子作文4

　　如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會(huì)擦出什么樣的火花呢？一起來(lái)看看吧！

　　上課了，老師發(fā)了一雙筷子，一個(gè)紙杯，給我每一個(gè)人。又拿了一個(gè)小盆，里面裝著許許多多的玻璃珠子，同學(xué)們都圍了上去。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

　　我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)紙杯，紙杯越來(lái)越重，珠子越來(lái)越多，小盆里空空如也。

　　嘗試完了之后，開(kāi)始比賽，黑白配分組。我和范樹(shù)香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個(gè)珠子，吳坤翔夾起幾個(gè)珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個(gè)，江嘉龍27個(gè)。到了我們兩個(gè)人。

　　“開(kāi)始，”老師一聲令下，我開(kāi)始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來(lái)越緊張，范樹(shù)香反而一直都很穩(wěn)定，一個(gè)接一個(gè)地把珠子夾進(jìn)紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)夾，慢慢地放進(jìn)紙杯，最后范樹(shù)香30個(gè)，我29個(gè)。

　　第二輪又開(kāi)始了，這次是多的和多的'比，少的和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩(wěn)定，沒(méi)有掉過(guò)一個(gè)珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。

　　“不用緊張的，加油，你能行�！蔽易炖镆恢蹦钸吨�，最后，我以30個(gè)戰(zhàn)勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他一本作文本。

　　我明白了：做事情一定要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。

夾珠子作文5

　　今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫了“夾珠子”三個(gè)字。大家一看，都樂(lè)開(kāi)了花，直叫：“太好了，太好了！”

　　老師喊了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發(fā)起了“進(jìn)攻”。我小心翼翼地把它夾了起來(lái)，可是它像一個(gè)小兔崽子一樣，我還沒(méi)把它從籃子里夾出來(lái)，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來(lái)！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來(lái)，當(dāng)它想跑掉的'時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它放入另一個(gè)籃子里。我成功了。

　　終極PK賽開(kāi)始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊(duì)，他們是紅隊(duì)。比賽規(guī)則是：有一分鐘的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組夾的珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開(kāi)始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著自己的小組會(huì)不會(huì)獲勝。趙安琪左夾右?jiàn)A，就是夾不上來(lái)。再看一下紅隊(duì)那一組，已經(jīng)夾了七八個(gè)了。我們對(duì)趙安琪大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間到！”我們隊(duì)輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊(duì)獲勝了。

　　雖然我們輸了，但是我學(xué)到了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心。

夾珠子作文6

　　比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，小明胸有成竹地走上講臺(tái)，用自信的目光看了看那些珠子，而他的隊(duì)友小張腳卻像灌了鉛似的，嘴上喃喃道：“我不會(huì)夾，我不會(huì)夾……”比賽正式開(kāi)始了，小明飛快拿起筷子開(kāi)始夾珠子，可是這珠子像一只只兔子，剛夾起來(lái)又跳了下去。而小張呢，不緊不慢地夾著珠子，他的杯子里已經(jīng)有三顆珠子了，小明看了看小張，頓時(shí)變得急了，心想：我怎么能輸給他！可他越越急，就越夾不到。小明仿佛看珠子們用著輕蔑的目光看著他。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就剩十秒鐘了。小明心急如焚，他看了看其他的隊(duì)伍都比他加得多。隨著老師大喊一聲“停”！第一組的比賽結(jié)束了！

　　到我上場(chǎng)了，我買著就是自信的步伐走上講臺(tái)，我的隊(duì)友小紅同樣十分自信。比賽開(kāi)始了，我的緊張的手一直在抖著，心臟以平常好幾倍的速度在跳著，我小心翼翼地夾起珠子，可珠子像涂了油一樣，根本夾不起，。慢慢地，我掌握了夾珠子的.妙決。時(shí)間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急得跺了跺腳。時(shí)間到了，老師數(shù)了數(shù)另一個(gè)隊(duì)伍的珠子有24顆。老師又開(kāi)始數(shù)我們的珠子：“一顆、兩顆、三顆……”我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手上的珠子。班里彌漫著緊張的氣氛，“二十四、二十五！”我們夾的珠子剛好比他們多一顆，我高興地跳了起來(lái)。

夾珠子作文7

　　12月14日，小記者團(tuán)和紅豆義工協(xié)會(huì)、“綠樹(shù)林”戶外聯(lián)合舉辦了一次自救避險(xiǎn)戶外拓展活動(dòng)。

　　這一次活動(dòng)既有自救的挑戰(zhàn)游戲，也有不少益智游戲。參加了自救項(xiàng)目中的包扎挑戰(zhàn)后，我參加了夾珠子，短時(shí)記憶考驗(yàn)，憤怒的小鳥(niǎo)等益智游戲。讓我印象最深的就是夾珠子，因?yàn)槲以谶@個(gè)看似簡(jiǎn)單的`游戲中遇到了很大的挫折。

　　夾珠子的規(guī)則是：在50秒內(nèi)用筷子把一個(gè)碗里的玻璃珠子夾到另一個(gè)碗里，最少夾夠十顆算過(guò)關(guān)。我先在一邊看別人玩，只見(jiàn)前面那個(gè)小記者手忙腳亂的，剛剛夾到一顆珠子，準(zhǔn)備放到另一邊的碗的時(shí)候，珠子哐當(dāng)?shù)粝聛?lái)了，她更急了，又夾第二顆，第二顆也掉了。如此反復(fù)，夾到第5顆的時(shí)候我瞄了一眼計(jì)時(shí)器，已經(jīng)過(guò)去30秒了。我心想：這么容易都不行，也太笨了，要是我，估計(jì)30秒都12個(gè)了吧？

　　輪到我了，我接過(guò)筷子，在心里暗暗得意地說(shuō)：“等本姑娘來(lái)大顯身手吧！”我?jiàn)A起一顆藍(lán)色的珠子，手剛往上一提，珠子就掉下去了，我一急，趕緊夾另外一顆，這些珠子就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的滑溜溜的娃娃，在筷子底下來(lái)回穿梭，就是不給我?jiàn)A起來(lái)，好不容易夾起一顆黃色的珠子，“不能慌！要穩(wěn)住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一個(gè)碗里送，終于安全到達(dá)目的地了，我松了一口氣。接著第二顆第三顆，我感覺(jué)自己全身的肌肉都緊繃起來(lái)，拿筷子的手也冒汗了。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的管理員說(shuō)：“小朋友，已經(jīng)一分零四秒了哦，你下次繼續(xù)加油吧。”

　　真受打擊啊，我用的時(shí)間比剛才我認(rèn)為笨的同學(xué)多，夾的珠子比人家還少！想想都有點(diǎn)無(wú)地自容呢�？磥�(lái)以后真不可以對(duì)一件事情隨便就下結(jié)論��！

夾珠子作文8

　　今天，我去小桔燈作文教室，一到門口就聽(tīng)到了一陣吵鬧聲。一看，原來(lái)是我們班在舉行“夾珠子”的比賽。

　　老師叫我們左右兩邊分為兩組，第一組的隊(duì)長(zhǎng)是宣雨欣，第二組的隊(duì)長(zhǎng)是吳銘宇。老師叫兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)給自己的隊(duì)取個(gè)名字。吳銘宇一直叫喊道：“‘霸王隊(duì)’，‘霸王隊(duì)’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星隊(duì)，’‘明星隊(duì)’”。老師開(kāi)始宣布規(guī)則：“用筷子將珠子從起點(diǎn)夾到終點(diǎn)，第一個(gè)隊(duì)員夾好了，要把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員，然后，一直往后傳，哪隊(duì)夾的珠子最多，哪組就贏了。不過(guò)觀看的人不許說(shuō)話，也不許在跑道上搗蛋。”

　　比賽開(kāi)始了，大家興致勃勃，都在喊著：“加油！加油！”看著前面的選手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起來(lái)。咦，為什么這么慢呀？原來(lái)，前面選手的手一直抖著，筷子不平穩(wěn)，所以才這么慢。終于到我了。我拿著筷子，拼命地夾著，看到對(duì)手已經(jīng)夾到6顆，而我們才有三顆，我憤怒地夾著，恨不得一雙筷子夾幾顆。我把珠子運(yùn)到終點(diǎn)。到夏旭東了，他夾不穩(wěn)，中途掉了好幾次，眼睜睜地看著我們快要輸了，我們隊(duì)的'隊(duì)員急得大聲叫喊著：“加油！”比賽結(jié)束民。霸王隊(duì)七顆，明星隊(duì)五顆，第一輪我們落后了。

　　我們不服，又比了一場(chǎng)，比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)不分上下，咦，霸王隊(duì)那邊怎么了？原來(lái)，姚涵天一直夾不起珠子在拖后腿呢！比賽結(jié)束了，明星隊(duì)一共十二顆，霸王隊(duì)一共是十三顆。所以，今天的冠軍是霸王隊(duì)！

　　激烈的比賽結(jié)束了，這次比賽讓我明白了：友誼第一，比賽第二。

夾珠子作文9

　　今天，我一來(lái)到作文班，老師就神神秘秘地來(lái)到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它叫做夾珠子�！痹捯魟偮�，教室里熱鬧極了，“��！不是吧�！蔽艺f(shuō)道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規(guī)則，就開(kāi)始游戲。

　　游戲時(shí)，我的心都已經(jīng)跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進(jìn)杯子里。怎么夾，它都蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！你抓不著�！迸赃叺娜思钡弥倍迥_，嘴里還說(shuō)：“哎呀，你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)�！边@一說(shuō)我心里更著急，我努力地讓自己的心平靜下來(lái)。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結(jié)果只差一步了，這時(shí)手一抖，不好，彈珠就像一個(gè)淘氣的'娃娃逃走了。老師說(shuō)：“沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)到這句話，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進(jìn)了杯子。

　　我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽(tīng)話？我的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。后來(lái)老師說(shuō)：“干什么事都要認(rèn)真，心也要靜下來(lái)，才能做得更好。

　　最后，我們這一組勝利了，我們都眉開(kāi)眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開(kāi)心。

夾珠子作文10

　　今天，老師帶來(lái)了一個(gè)袋子，在黑板上寫著“夾珠子”三個(gè)字，我們就知道今天要玩游戲了，全都高興極了。

　　老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，看著前面的小朋友在夾，我有點(diǎn)迫不及待了。終于到我?jiàn)A了，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)了一顆綠色的珠子，小心翼翼地把那顆綠色的珠子夾起來(lái)，可它就像個(gè)淘氣的孩子一樣“跑來(lái)跑去”。我總是夾不起來(lái)，最后，我靜下心終于把那顆綠色的.珠子夾到旁邊一個(gè)籃子里了！看來(lái)，不管做什么事，只要靜下心，就能做到事半功倍。

　　終極PK賽就要開(kāi)始了，老師選了黃隊(duì)的趙安琪、吳樂(lè)瑩和郭浩宇上場(chǎng)。紅隊(duì)選了夏益林、陳怡君和孔令健上場(chǎng)�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，第一次場(chǎng)比賽開(kāi)始了！趙安琪PK夏益林，她們拿起筷子，趕快把珠子夾到旁邊的一個(gè)籃子里，過(guò)了一會(huì)兒我們一看，夏益林已經(jīng)夾了5、6顆了，趙安琪一顆都沒(méi)夾到，她急得像熱鍋上的螞蟻�！皶r(shí)間到！”老師一聲令下。紅隊(duì)以8：0贏得了黃隊(duì)。第二場(chǎng)比賽是吳樂(lè)瑩P(yáng)K陳怡君，比賽開(kāi)始了，她們目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著珠子，把握著一分一秒的時(shí)間，“時(shí)間到！”老師一聲令下。紅隊(duì)以15：13贏得了黃隊(duì)……

　　比賽結(jié)束了，紅隊(duì)以總成績(jī)2：1贏了黃隊(duì)。紅隊(duì)興高采烈，開(kāi)心極了！黃隊(duì)垂頭喪氣，一點(diǎn)都不開(kāi)心。

　　通過(guò)比賽，我懂得了做任何事情都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文11

　　“叮叮當(dāng)，叮叮”教室里傳來(lái)陣陣清脆悅耳的聲音。這是在干嘛？原來(lái)我們正在舉行夾珠子比賽呢！

　　同學(xué)們生龍活虎，個(gè)個(gè)迫不及待。老師說(shuō)道：“比賽——開(kāi)——始！”同學(xué)們立即瘋狂地夾了起來(lái)。情形很不錯(cuò)，我們隊(duì)第一個(gè)同學(xué)順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩�？傻诙�位同學(xué)孫宏偉情況很不好了。只見(jiàn)，孫宏偉使勁地夾著，球像淘氣包似的'，就不聽(tīng)他的話，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終于夾到了一顆，可是在送往碗里的時(shí)候掉落了下來(lái)�！鞍�！唉！”同學(xué)們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來(lái)！”孫宏偉恍然大悟，接下來(lái)他夾的球都順利地放進(jìn)了碗里。三號(hào)隊(duì)員也不甘示弱，將球一個(gè)個(gè)小心地放入了碗里。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊(duì)員緊張地喊了起來(lái)。我方隊(duì)員迅速地將球放入碗里。“樂(lè)樂(lè)隊(duì)獲勝！”老師大聲宣布。我們都跳了起來(lái)，教室里熱鬧極了。

　　終于輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，盡可能地讓筷子穩(wěn)定，簡(jiǎn)直百發(fā)百中，很快就夾完了�？墒俏业年�(duì)友——我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張，她繃著臉，努力地夾著球，可球就像涂了層潤(rùn)滑油似的，怎么也夾不住，越是著急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤子里打旋，就是沒(méi)法夾起來(lái)。眼看對(duì)方只剩下一顆球了，盡管我們不斷地為她加油，但，結(jié)果也只好以失敗而告終。

　　從這個(gè)游戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。

夾珠子作文12

　　今天，老師一進(jìn)門，就拿著一個(gè)魔法袋，輕輕一碰就發(fā)出了噼里啪啦的聲音，同學(xué)一聽(tīng)就知道是玻璃珠，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。后來(lái)一聽(tīng)老師介紹才知道原來(lái)老師是要帶我們玩夾珠子游戲，我們個(gè)個(gè)滿懷期待。

　　我們陸續(xù)上去試了試，我以為夾珠子對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，可是當(dāng)我真正夾的進(jìn)修，卻不像我想的那樣容易，珠子好像不太理我，一夾就掉了，夾一顆珠夾了四、五下才成功了。

　　老師把我們分成了兩組，每組選三個(gè)選手準(zhǔn)備參加比賽。隨后老師簡(jiǎn)單介紹了一下比賽規(guī)則。

　　比賽開(kāi)始了。第一組上場(chǎng)的是蔣純彬和我。我一上場(chǎng)，胳膊和腿就直發(fā)抖，夾第一顆的時(shí)候還很順利，可第二顆就抖得更厲害了，我感覺(jué)珠子好像也在戲弄我，還好像在說(shuō)：“想把我?jiàn)A走，沒(méi)那么容易�！边@時(shí)場(chǎng)下的同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)勁兒地為我加油助威。我想：一定不能辜負(fù)大家的希望，我一定要贏過(guò)蔣純彬，時(shí)間過(guò)得很快，夾珠子的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，老師一數(shù)，蔣純彬就比我多了一個(gè)，我感到有點(diǎn)小遺憾。

　　比賽繼續(xù)在激烈的`氣氛中進(jìn)行著�，F(xiàn)在是房子涵和楊辰輝，對(duì)手楊辰輝非常鎮(zhèn)定，他總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起珠子，中途只掉了一顆珠子，而房子涵手好像有點(diǎn)緊張，她的手一直在抖，先后掉了好幾顆珠子。同學(xué)們都緊張地盯著兩位選手的一舉一動(dòng)，想看看誰(shuí)是最后的贏家。最終，比賽結(jié)果是：房子涵11顆，楊辰輝13顆。

　　比賽在同學(xué)們歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們組輸了，但我還是感到很高興。因?yàn)槲也粌H參與了比賽，享受到了游戲的緊張與激烈，而且明白了：不管遇到多難的事情都要保持鎮(zhèn)定。

夾珠子作文13

　　上課時(shí)，從門外走進(jìn)了一個(gè)新老師，只見(jiàn)他左手端著裝有珠子的盤子，另一只手里拿著幾個(gè)杯子和幾雙筷子，同學(xué)們感到十分驚訝。新老師說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼起來(lái)。

　　老師把我們分成四個(gè)組，第一組叫必勝組、第二組叫無(wú)敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則就開(kāi)始比賽了。第一場(chǎng)心勝組PK無(wú)敵組，打頭陣的兩個(gè)同學(xué)心想：這還不簡(jiǎn)單，不就是夾一個(gè)珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始比賽了，第一個(gè)同學(xué)夾了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發(fā)抖了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，第一個(gè)同學(xué)終于夾了一個(gè)珠子，大家歡呼起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)急得抓耳撓腮……

　　當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我心里非常緊張，不知道該怎么對(duì)付這玻璃球。我?jiàn)A起一個(gè)珠子準(zhǔn)備運(yùn)到杯子里去的時(shí)候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來(lái)。我也十分高興。

　　第二場(chǎng)飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。

　　到?jīng)Q賽的時(shí)候，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕自己的`組會(huì)輸。決賽開(kāi)始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。

　　今天真是快樂(lè)的一天。

夾珠子作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)和同學(xué)一起在操場(chǎng)上打籃球、跑步，有時(shí)會(huì)和同學(xué)在教室里下棋。在眾多的活動(dòng)中，最讓我難忘的是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開(kāi)始了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤子里來(lái)呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見(jiàn)他利索地拿起筷子，瞧準(zhǔn)目標(biāo)，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，珠子就乖乖地在他的.盤子里了。八顆珠子，看到這成績(jī)，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來(lái)了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒(méi)開(kāi)始，筷子就開(kāi)始和我作對(duì)了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來(lái)，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的，難過(guò)地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的動(dòng)作，突然我明白了。我睜開(kāi)眼睛，迅速地將筷子兩端對(duì)齊，夾住了珠子的兩端，兩點(diǎn)平衡，這一次終于夾穩(wěn)，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三�！�…珠子飛快地進(jìn)了我的盤子。突然，老師高喊：時(shí)間到！同學(xué)們沸騰了，在規(guī)定的時(shí)間里我竟然夾進(jìn)十顆珠子，大家都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我喜歡夾珠子，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了遇到困難，不要馬上放棄，要樂(lè)觀面對(duì)，多動(dòng)動(dòng)腦筋。

夾珠子作文15

　　“加油，加油，”在一個(gè)平常的星期五，從小桔燈6教室傳來(lái)陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來(lái)董老師在帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲————夾珠子。

　　董老師先講了游戲規(guī)則：全班分成兩組，各十個(gè)珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時(shí)最短哪一組獲勝。聽(tīng)了游戲規(guī)則，有的同學(xué)正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)；還有的.同學(xué)仰天大喊：“完了，完了，我不會(huì)夾珠子�。　�

　　游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個(gè)女生。只見(jiàn)筷子傳到了她的手里，他一把搶過(guò)筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來(lái)，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達(dá)后面了，只聽(tīng)“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來(lái)了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，十分焦急地喊著：“快點(diǎn)，對(duì)手要超過(guò)去了，”對(duì)手看見(jiàn)了，臉上一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。而她自己則是一副十萬(wàn)火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起珠子就往講臺(tái)跑過(guò)去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過(guò)來(lái)。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。

　　在我們隊(duì)的努力下，我們?nèi)〉昧藙倮�。在這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

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