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            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文

            時(shí)間:2024-06-10 23:58:38 作文大全 我要投稿
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            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文1

              學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng),給我們二年級(jí)同學(xué)特訂了一批葫蘆絲。我盼星星、盼月亮,終于把它盼到手了,我拿著心愛(ài)的`葫蘆絲愛(ài)不釋手。

              剛開(kāi)始,我不知道怎么吹,發(fā)不出音兒。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了怎樣按孔、運(yùn)指。可是我只會(huì)吹哆。在音樂(lè)課上,我隨便翻了一下書(shū)本,才知道原來(lái)我除了不用按的孔其它要按的都沒(méi)按緊,漏氣了,所以只能發(fā)出哆這個(gè)音。可是,每當(dāng)我試吹時(shí),為了讓它不要漏風(fēng)而用力地往下按的時(shí)候手馬上就會(huì)感到疼痛,我想:是不是沒(méi)仔細(xì)看書(shū),不會(huì)用力?我再一次打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地看了一遍才明白,不用使勁按孔,只要把孔堵上就行了。于是我開(kāi)始了反復(fù)地練習(xí),一遍,二遍,三遍。

              真是功夫不負(fù)有心人!我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲,而且還是我最喜歡的《荷塘月色》、《希望》呢!

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文2

              從音樂(lè)教室傳來(lái)了一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)聲,還有一些同學(xué)從這里進(jìn)出,他們?cè)诟墒裁茨?哦!原?lái)是我們葫蘆絲班在上課。

              開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí)我什么都不會(huì),老師首先教我們認(rèn)識(shí):1,2,3,4,5,6,7。然后老師從簡(jiǎn)單的音符教起,吹5時(shí)把葫蘆絲上的'孔全堵嚴(yán),吹6時(shí)把最下面的一個(gè)孔打開(kāi)其余的堵住,吹7時(shí)把下面兩個(gè)孔打開(kāi)其余依然堵住,吹1時(shí)……老師教完這些音符我就慢慢練起來(lái)。開(kāi)始我怎么也吹不好,不成調(diào),可真著急,老師看到了就過(guò)來(lái),說(shuō):別著急,學(xué)樂(lè)器著急不得,要有耐心,勤練習(xí),熟能生巧。聽(tīng)了老師的話我又吹起來(lái),這次我慢慢吹,很快就能吹出調(diào)來(lái),老師還表?yè)P(yáng)了我,更增大了我的信心,我吹的更來(lái)勁了。

              現(xiàn)在我每天回到家里都練習(xí)吹葫蘆絲,已經(jīng)能吹出幾首曲子了:小星星,搖啊搖,粉刷匠,月光下的鳳尾竹。我還在為六一兒童節(jié)能上臺(tái)表演而積極做準(zhǔn)備。

              忘了告訴大家為什么叫葫蘆絲?葫蘆絲是天然材料做成的,上面是個(gè)葫蘆,就如同我們看的動(dòng)畫(huà)片《葫蘆兄弟》里葫蘆一樣,發(fā)音管則是由竹子做的,根據(jù)它的形狀人們叫它葫蘆絲。

              通過(guò)這短短幾節(jié)課的練習(xí),使我懂得一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事情都能做好。

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文3

              你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),增長(zhǎng)我們的自信和自豪感。當(dāng)然,我也有過(guò)成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲。

              剛開(kāi)始,我吹得難聽(tīng)極了,吱吱呀呀的,有很多次我都想放棄了,老師鼓勵(lì)我說(shuō):勝敗乃兵家常事,只要你努力學(xué)習(xí),就一定可以學(xué)會(huì)!

              老師的'話使我更加努力地學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。在以后的日子里,哪里都有我吹葫蘆絲的身影,為了學(xué)成葫蘆絲,我放棄了午睡的時(shí)間,放棄了晚上玩的時(shí)間,放棄了星期天的早飯時(shí)間。

              功夫不負(fù)有心人。我現(xiàn)在吹的葫蘆絲已經(jīng)很動(dòng)聽(tīng)了。過(guò)幾天我就要考級(jí)了,大家祝福我吧!通過(guò)學(xué)習(xí)葫蘆絲,我悟出了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)取得最終的勝利。

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文4

              為了明年參加學(xué)校里的樂(lè)器比賽,在這個(gè)暑假里,我又讓媽媽給我學(xué)了一種樂(lè)器——葫蘆絲。

              那天,我興奮地來(lái)到培訓(xùn)中心,老師笑瞇瞇地等著我們地到來(lái)。上課了,老師見(jiàn)我們都到齊了,給我們每人一個(gè)葫蘆絲,一本書(shū),開(kāi)始教我們?cè)趺创岛J絲。

              老師先告訴我們吹葫蘆絲的要點(diǎn)。老師說(shuō):“葫蘆絲和笛子不一樣,笛子吹到高音時(shí),需要急吹,而葫蘆絲需要緩吹。葫蘆絲如果吹高音時(shí),用急吹的.話,它里面的簧片就會(huì)吹壞,并且,葫蘆絲上面的葫蘆是真的葫蘆,如果你不小心坐到葫蘆絲上面去的話,它就會(huì)變成兩半。

              接下來(lái),老師耐心地教我們指法、歌曲,我們跟著老師的節(jié)奏興致勃勃地學(xué)著,我學(xué)得更是起勁,因?yàn)槲覜Q定回到家里在媽媽面前好好地炫耀一番。

              我還明白了:做什么事是不能一步登天的,只要你有耐心,就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文5

              去年寒假,在書(shū)店門(mén)前我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)葫蘆絲的老伯伯,吹著好聽(tīng)的曲子,很是羨慕,回家后我肯求爸爸給我定葫蘆絲,爸爸同意了。

              過(guò)了幾天葫蘆絲和譜子終于買(mǎi)到了,我迫不已待的打開(kāi)包裹,樂(lè)器盒里靜靜地放著自己期盼的葫蘆絲,只見(jiàn)一個(gè)大大的葫蘆上插著一根褐色的竹管,端詳著屬于我的葫蘆絲,我高興極了。

              在爸爸的指導(dǎo)下我開(kāi)始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)指法。爸爸首先提示我說(shuō):“吹的時(shí)候可以看著譜子來(lái)按。,但一定要按嚴(yán)實(shí)了。”我輕輕把雙手按在指孔上,使勁一吹,唉!怎么回事!怎么吹不出聲音呢?可能葫蘆絲應(yīng)該輕吹,我吹的太使勁了。我輕輕的一吹,果然吹出了聲音了,之后我練習(xí)其它的音,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),我終于熟練吹出各個(gè)音。

              學(xué)完葫蘆絲的執(zhí)法,該學(xué)葫蘆絲的樂(lè)曲了。我學(xué)的`第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看譜子吹了起來(lái)。吹的上氣接不得下氣。我依然不愿停下來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于把這首曲子吹的優(yōu)美,而清脆。

              我學(xué)會(huì)吹葫蘆絲,寒假我和爸爸被老師請(qǐng)到學(xué)校去教同學(xué)吹葫蘆絲,今年六一兒童節(jié),我覺(jué)定上臺(tái)表演一首美妙的曲子。這些都于我在家里練習(xí)啊。在葫蘆絲中我收獲了自信。

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文6

              葫蘆絲是我接觸過(guò)的第一種樂(lè)器。

              星期天,媽媽帶我去逛商場(chǎng),在樂(lè)器柜臺(tái)里,我突然看見(jiàn)了葫蘆絲,我駐足觀看。媽媽對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“好!學(xué)葫蘆絲有什么難的!蔽易砸詾槭堑恼f(shuō)道。

              過(guò)了幾天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)淺綠色的葫蘆絲,葫蘆的正中間還有一只翩翩起舞的孔雀,中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,正面有六個(gè)小巧玲瓏的孔,背面有一個(gè)精巧的小孔。

              媽媽又給我報(bào)了一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)班,老師先交我們每個(gè)音符的指法,我很快就掌握了,老師給我們發(fā)了一張譜子,當(dāng)我們看到的.時(shí)候都驚呆了:密密麻麻的音符,組成了一首首的音樂(lè)。老師給我們示范了一下,動(dòng)聽(tīng)的聲音在教室回蕩起來(lái)。我也照老師說(shuō)的做了,可怎么吹也不在調(diào)子上,我急得額頭上滲出了汗滴,我當(dāng)時(shí)想放棄,可是老師對(duì)我說(shuō):“你這么聰明,一定能學(xué)好的!本瓦@樣,我反復(fù)的練著,一遍,二遍,三遍……,一天天過(guò)去了,我品嘗了學(xué)藝中的酸甜苦辣,我終于學(xué)會(huì)了人生中第一首曲子《月光下的鳳尾竹》。

              在一次匯報(bào)演出中,我吹起了這首曲子,大家給我送來(lái)了鮮花。

              這件事讓我懂得了失敗是成功母,只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到七彩的霓虹。

            我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文7

              新學(xué)期到了,老師讓我們選擇二課堂項(xiàng)目,我選擇了葫蘆絲,心想:葫蘆絲有什么難學(xué)的?不就是吹一吹,太簡(jiǎn)單了!可事實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

              我一開(kāi)始學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一個(gè)葫蘆絲,就開(kāi)始教我們了。老師告訴我們各個(gè)音符的'指法,把它寫(xiě)在黑板上,并讓我們一次次練習(xí)。我不太會(huì),急得滿(mǎn)頭大汗。老師仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,指法不是一日之功,得需要日日練才可以,才忘不了!庇谑俏揖涂粗诎,在課上拼命的練,終于有了點(diǎn)眉目。

              第二節(jié)課,老師教的是吹的方法。我鼓足氣力,使勁向嘴口吹去,但遺憾的是,葫蘆絲沒(méi)有響起。我使出吃奶的勁兒吹,也是無(wú)濟(jì)于事。這是,身邊的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你不知道,吹這個(gè)東西得需要技巧,光用蠻力可是不行的,要用巧勁!蔽衣(tīng)了他的話后,開(kāi)始嘗試著去吹,經(jīng)過(guò)許多次失敗后,我終于成功了,我此時(shí)高興極了。

              在后來(lái)的課上,老師教我們吹曲子。曲子的種類(lèi)很多,如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子,我一有時(shí)間就練曲子,哪怕是嘴吹麻了,腿站酸了,眼看累了,我也從不抱怨——因?yàn)楫?dāng)初我選擇了它,所以我一定要學(xué)好它。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)吹好多曲子了,我為此很驕傲。

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