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精選幫助作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的幫助作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助作文400字 篇1
今天是星期天，我和媽媽去滿家福買菜。路上我拉著裝菜的小拖車。
到了滿家福，媽媽左顧右盼地尋找自己要買的菜，我也飛快地去挑選我喜歡吃的`便宜又新鮮的蔬菜，我看看這個(gè)，看看那個(gè)的。不一會兒，購物車就裝得滿滿地一車菜，有魚有肉，有蔬菜有水果。
媽媽去買單了，我和媽媽從購物車?yán)锇巡四昧顺鰜怼ＹI完單后把東西一樣一樣的裝進(jìn)我家的小拖車?yán)�，小拖車也塞得滿滿地都快裝不下去了。
在過人行天橋時(shí)，因?yàn)橘I的東西太多，媽媽都拉不動了。我說：“媽媽我來幫你吧�！蔽乙粋�(gè)勁地向上拉，媽媽在后面也用力地推。下天橋時(shí)，我把車子推在前面，好像在推著割草機(jī)飛快地向天橋下滑去。媽媽在后面不停地喊著：“慢點(diǎn)，不要太快滑下去會摔跤地，手要緊緊地拉住車子，要小心呀！慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”
回到家，我們倆都累了。媽媽說：“你真乖，我的寶貝真的是長大了！是***好幫手了！”
聽到媽媽這樣夸獎我，我心里美滋滋地，雖然用了不少的力氣，但是我非常開心，因?yàn)槲規(guī)椭藡寢�。也體會到媽媽平時(shí)買菜做飯實(shí)在是太辛苦了！
幫助作文400字 篇2
人生的道路上，我得到了很多的東西，這讓我我得到的幫助是最難忘的事。
那是在201年的下午，我住在我的嫂子家。我的'嫂子在南太平洋路，離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我每天都要乘公共汽車回來。很不方便，那天下午放學(xué)后，我來到站臺搭便車，等了很久，才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車，希望能趕快回家，但在十字路口，我沒有向南太平洋路的方向轉(zhuǎn)彎。我很快就問司機(jī)：“叔叔，車子去哪兒了？”司機(jī)毫不猶豫地開著車說：“去三角平。怎么，你不在車?yán)飭�？”我焦急地問：“這不是南太平洋路的車嗎？”上面寫著，不。南太路1號在標(biāo)牌上�！薄昂⒆觽�，不。一輛公共汽車去三焦平。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我?guī)缀蹩蘖�。�?dāng)司機(jī)看著它時(shí)，他停下來問：“你身上有錢嗎，小朋友？””司機(jī)聽了，然后轉(zhuǎn)身說：“女士們先生們，有一個(gè)小女孩開錯(cuò)了車�！薄昂�！說完，司機(jī)開車送我回車站，給我車費(fèi)，給我父親打電話，我拿著錢對叔叔說：“謝謝！”我下了站臺，驚慌失措的父親松了一口氣�！敝x謝你，那個(gè)好心的司機(jī)。”
感謝好心的司機(jī)叔叔，我一定會把這種精神品質(zhì)牢記在心。
幫助作文400字 篇3
當(dāng)耳邊傳來你小學(xué)同學(xué)的聲音時(shí)，喜悅的淚水如山洪爆發(fā)般噴涌而出，模糊了我的雙眼，眼前又浮現(xiàn)出相兒時(shí)伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中難免會不平靜。
夕陽靜靜地灑在高大的松樹上，仿佛為他蒙上了金色的面紗，一片小竹林，像一個(gè)累極了的`寶寶，在微風(fēng)中睡著了。同學(xué)們卻是興奮的，有可能是因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹梢苑偶賰商�，也可能是因�(yàn)檫@個(gè)星期天老師沒有布置作業(yè)吧！
就在放學(xué)的這一刻，我卻是拿著掃帚發(fā)著愁。原本漂亮的瓜子臉，皺得像被團(tuán)過的紙一樣，難看極了。臉上像有一層烏云，眉毛彎成了“川”字形。目光里有著滿滿一籮筐的著急，茫茫然地望著教室里一排排的課桌。
“怎么啦，你為什么看上去那么的不高興？”我的同學(xué)小紅說。
“你看看那課桌中間的垃圾那么的多�！蔽矣行┻煅省�
她順著我的目光看去地上真的很臟，兩個(gè)課桌，中間有許多的垃圾，像垃圾堆一樣堆在那里。
“那么多的垃圾，一個(gè)小女生要打掃到什么時(shí)候呀？”她又說�！八懔耍襾韼椭惆�！”她說。
剛開始我有些推辭，但是看到她沒有事，就讓她一起來打掃了。
在她的幫助下，我們很快就打掃完了，班里的全部垃圾。垃圾像山一樣，堆在了一起。看著被我們掃到一起的垃圾，我們開心地笑了起來。
這就是小學(xué)間，我和我的朋友一起發(fā)生的一件有趣的事。你和你朋友發(fā)生了什么有趣的事，請你來告訴我吧！
幫助作文400字 篇4
日常生活中，身邊總會有許多小能人。今天，我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。
她圓圓的臉上閃動著大大的眼睛，象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮，每天搖來搖去，樣子可愛極了!
她最突出的特點(diǎn)就是：講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。
她不管在哪里，見到老師總是面帶微笑地說：老師好!無論什么時(shí)候，她總是翹著兩個(gè)嘴角，讓老師、同學(xué)都很喜歡她。
她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)她自己考的好時(shí)，不驕傲。在上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的`內(nèi)容，從她的眼神中可以看出，她愛學(xué)習(xí)。
她的字也寫的很棒，每當(dāng)老師把她的字放在我們面前，我心中就很佩服她寫的字，就連老師也夸獎她寫的好。
楊梓悅不僅僅是這幾方面好，她還多才多藝呢!她唱的歌，娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒，與外教的溝通也很流利，真是多才多藝呀!
當(dāng)然，我們身邊，一定還有很多小能人，讓我們繼續(xù)尋找吧!
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