六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常興奮，今天是我的節(jié)日，又可以開心的玩上一整天了！我早早就計(jì)劃好了，如果爸爸媽媽問(wèn)我，就準(zhǔn)備到歡樂(lè)谷或者溫都水城都可以。
可是早上的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天媽媽要去冬冬阿姨家商量點(diǎn)事，你和我一起去吧，還能看看LUCKY。”LUCKY是一條金毛狗，個(gè)頭很大，還十分聰明，我可喜歡了，于是不假思索的答應(yīng)了。
到了冬冬阿姨家門口，就聽見(jiàn)LUCKY的叫聲，好像在說(shuō)：“泉泉哥哥來(lái)了，快開門�！边M(jìn)了門我剛彎腰換鞋，LUCKY就猛的撲了上來(lái)，我的腦袋撞到鞋柜上，痛得我哇哇大叫，LUCKY像犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭退到冬冬阿姨身后，我說(shuō)：“LUCKY，沒(méi)關(guān)系，是我自己不小心。”進(jìn)門后媽媽就和冬冬阿姨談事情去了，我就自己和LUCKY玩，一會(huì)兒讓它像人一樣站起來(lái)，一會(huì)兒丟個(gè)東西讓它撿回來(lái)，最有意思的是我用手裝著向它打槍，它就躺在地上裝死，嘴里還嗚嗚的叫，仿佛是說(shuō)：“別打我，別打我。”
時(shí)間很快就到了中午，我們到冬冬阿姨家旁邊的吉野家吃飯。吃完飯媽媽說(shuō)：“咱們快搬新家了，你陪著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)家俱市場(chǎng)吧�！蔽揖团阒齻�?nèi)チ思揖闶袌?chǎng)，不時(shí)還提點(diǎn)自己的建議，可是轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，問(wèn)媽媽：“咱們什么時(shí)候回家呀？”媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒就走，你看你今天過(guò)得多有意義，又和LUCKY玩了，還陪媽媽買了東西�！钡呛竺孓D(zhuǎn)的'時(shí)候，我就一直有點(diǎn)無(wú)精打彩的。
我們回到了家，吃飯的時(shí)候爸爸問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣，我說(shuō)：“一般吧，轉(zhuǎn)了半天家俱市場(chǎng)。”爸爸說(shuō)：“你看你過(guò)得多有意義呀，這么小就為家里做出了貢獻(xiàn)�！蔽乙幌�，對(duì)呀！我們小孩兒也能分擔(dān)家里的事情了，立刻感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了許多。
六一兒童節(jié)作文2
這是我最后一個(gè)六一，也是我史上最不快樂(lè)的六一。
和平常一樣，并未有何不同，媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有藏起來(lái)的眼鏡了，我微笑著面對(duì)疾風(fēng)，不，是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我，我和她對(duì)上視，她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了，快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來(lái)，耳朵受不了，我很平靜的說(shuō)：“媽，今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，你不要過(guò)分了，適可而止。”媽接著說(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買了一副眼鏡。”我冷笑著“呵，跟你說(shuō)，我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過(guò)，才會(huì)靠自己�！�
媽被戳中了要點(diǎn)，沒(méi)有說(shuō)話，看我在轉(zhuǎn)筆，若有似無(wú)聽著，火氣“噌噌”上去，一只手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨，我生氣了，在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認(rèn)識(shí)到她錯(cuò)了。聲音柔和下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了，這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，媽給你買點(diǎn)禮物吧，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣�！闭f(shuō)著便出去了。一會(huì)兒媽回來(lái)了，她笑著對(duì)我說(shuō)，看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細(xì)看，哦，原來(lái)是香噴噴的'雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛(ài)�！皨�，我也錯(cuò)了�！蔽覍�(duì)媽說(shuō)。
這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了，我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子，我們會(huì)在這一天舉行許多的活動(dòng)，小游戲。我們一整天都會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)這個(gè)專屬于我們的節(jié)日——六一。
按照我們學(xué)校的六一，我們?cè)谶^(guò)六一的上一大周就開始準(zhǔn)備一些活動(dòng)了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小游戲，讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，每一個(gè)小游戲都不一樣。到過(guò)六一的前一天，我們每個(gè)人激動(dòng)的幾乎都睡不著覺(jué)。我們學(xué)校游戲挑戰(zhàn)成功后，都會(huì)給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏得獎(jiǎng)券。
我們?cè)谂e行六一那一天，我們最開心的就是校長(zhǎng)宣布今天是我們的無(wú)批評(píng)日。我們開始舉行六一影院了。每個(gè)人都會(huì)玩到許多的小游戲，每一種小游戲都非常好玩，沒(méi)有一個(gè)游戲是會(huì)重復(fù)的。我們完美一種游戲，都會(huì)排起兩條長(zhǎng)龍。我們得到獎(jiǎng)券后，都會(huì)回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完游戲后，我們都會(huì)回到教室，去享受用自己雙手換回來(lái)的小零食。
到了晚上，我們才會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵?chǎng)上面去看露天的.電影，學(xué)校會(huì)給我們播放非常有趣的電影，讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上，和同學(xué)們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會(huì)看到很晚，我們到了想要睡著的時(shí)候，我們的電影也就結(jié)束了，這樣我們有趣的一天就結(jié)束了！
我喜歡學(xué)校的六一，會(huì)讓我們?cè)跊](méi)有煩惱，沒(méi)有批評(píng)。只有歡聲笑語(yǔ)的一天中度過(guò)我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒(méi)有煩惱！
六一兒童節(jié)作文4
“今天你帶了什么呀？”“跟你說(shuō)，我?guī)Я撕么笠话闶衬兀 笨�！大家都在議論著自己的零食呢！咦？也許你要問(wèn)了：學(xué)校里怎么可以帶零食呢？嘻嘻，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節(jié)！不用說(shuō)，今天可以好好玩一天了！
“袁老師，我接下來(lái)干嗎呢？”“哦！你跟我來(lái)！”瞧！我正在籌備節(jié)目呢！下一個(gè)節(jié)目，便是我的古箏獨(dú)奏啦！
上臺(tái)時(shí)，我的心中忐忑不安，總覺(jué)得就快要出丑了！手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是，我轉(zhuǎn)念又一想：這樣的場(chǎng)面你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？有什么可怕的！心開始平靜了！在后臺(tái)，我向臺(tái)下望去，一個(gè)好朋友正微笑著看我，我也給予了她一個(gè)燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的，一下子都被拋到九霄云外去了！
開始彈了，在音樂(lè)的引導(dǎo)下，我淡忘了臺(tái)下的'那一千多名師生，整個(gè)世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著，彈得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓。
隨著音樂(lè)速度的放慢，樂(lè)曲進(jìn)入了尾聲，幾個(gè)重聲過(guò)后，樂(lè)曲結(jié)束了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮便走下了臺(tái)，半路上，袁老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“你彈得真好！”我聽了心里美滋滋的，想：果然功夫不負(fù)有心人呀！
下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂(lè)融融的。
伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶�；顒�(dòng)也圓滿結(jié)束了！
雖然六一慶�；顒�(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但是，一首首優(yōu)美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和著同學(xué)們的歡笑聲，一直在我的耳邊回蕩。
六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉�，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂(lè)四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談?wù)撝�，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門。
過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō)：上面有八個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰(shuí)的五角星多，得到的獎(jiǎng)品就多。聽了老師的話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。
隨著老師一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來(lái)，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒(méi)想到居然都沒(méi)有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。
接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的.教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。
然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來(lái)的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文6
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧�，F(xiàn)在，我和大家來(lái)分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來(lái)了，這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)绎w快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當(dāng)我們?cè)俅慰吹降艿軙r(shí)，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個(gè)女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺(tái)。看看別的小朋友，上了舞臺(tái)之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶祝活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)襾?lái)到了一個(gè)叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計(jì)其數(shù)的運(yùn)動(dòng)器材王國(guó)給吸引住了。有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機(jī)會(huì)跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過(guò)去，卻被爸爸輕輕松松地接過(guò)來(lái)。我想再次接過(guò)去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過(guò)，不知不覺(jué)掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>
輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來(lái)，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對(duì)準(zhǔn)球發(fā)過(guò)來(lái)。我也不甘示弱，瞄準(zhǔn)發(fā)過(guò)來(lái)的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒(méi)想到，由于我的.球風(fēng)太高了，落在桌子上時(shí)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙發(fā)球，可惜為時(shí)已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開心，兒童節(jié)萬(wàn)歲！
六一兒童節(jié)作文7
六一是我們這些小孩子的節(jié)日。
今天是星期六，也是六一兒童節(jié)，我很開心。因?yàn)樾瞧谖宓淖鳂I(yè)比平時(shí)少了一大半，數(shù)學(xué)沒(méi)有，語(yǔ)文只有作文，英語(yǔ)也很容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的'寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著爸爸他們?nèi)ヒ粋�(gè)朋友家玩……他（她）們睡了后，爸爸又給我手機(jī)玩，所以星期五我也很快樂(lè)。星期六就更不用說(shuō)了，就會(huì)更快樂(lè)了。
上午，我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練做完，又看了一會(huì)兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打牌，我和哥哥在家里睡午覺(jué)。我們還沒(méi)睡著，爸爸就回來(lái)了，看了我們一下，就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著，哥哥睡著了。媽媽又回來(lái)了，她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有找到藍(lán)藍(lán)莓，我說(shuō)沒(méi)有。
媽媽說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里，那個(gè)我摸不著上面，我就把柜子打開，可是也沒(méi)有。后來(lái)還是媽媽上來(lái)把藍(lán)莓洗好，我和哥哥趁著媽媽拿她手機(jī)的時(shí)候，把藍(lán)莓拿到下面了。媽媽看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用，一只手去拿藍(lán)莓時(shí)，另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后媽媽讓我們?cè)囈幌伦ヒ淮蟀�，把嘴巴弄滿什么樣的。我沒(méi)弄，哥哥和媽媽弄了，他們那樣子，肯定很酸。
我喜歡這一次的六一兒童節(jié)，我覺(jué)得很開心。
六一兒童節(jié)作文8
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的，今年尤其精彩。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云，不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊；不時(shí)變成美麗的白雪公主；不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，節(jié)日快樂(lè)！”花兒也爭(zhēng)奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。
表演開始了，同學(xué)首先表演的是柔力球。只見(jiàn)他們精神飽滿，臉上帶著笑容�？矗∷麄兪种械娜崃η蚺淖杂蓳]舞著，一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的.入迷的時(shí)候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔(dān)心柔力球會(huì)掉下來(lái)，心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了！他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球�？粗麄兡鞘炀毜膭�(dòng)作，下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺(tái)下的人全都豎起了大拇指，都說(shuō)：“好，好！”
下一個(gè)表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾，十分美麗。他們唱著動(dòng)聽的歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽，感染了所有的觀眾，大家都一起唱了起來(lái)，掌聲響了起來(lái)。
頒獎(jiǎng)儀式正式開始。老師念著名字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔(dān)心沒(méi)有我。忽然，老師說(shuō)：“高嘉晞，國(guó)學(xué)達(dá)人�！蔽沂珠_心有我的獎(jiǎng)！
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文9
5月31日，學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天，幾乎全校同學(xué)都穿了自己認(rèn)為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過(guò)這一天。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎(jiǎng)儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨(dú)唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網(wǎng)上搜索過(guò)這首歌，我覺(jué)得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽。
在頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)“故事大王”獎(jiǎng)狀，好開心！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是美食分享會(huì)。美食—拿出來(lái)，同學(xué)們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說(shuō)說(shuō)笑笑一邊吃，吃得好開心！呼，我也吃得好飽。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是游園會(huì)環(huán)節(jié)，是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)�！罢挿凑f(shuō)”好難啊！我的舌頭根本很難轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對(duì)了，她的`印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過(guò)了，所以感覺(jué)特別簡(jiǎn)單�！捌古仪蜻M(jìn)桶”是扔乒乓球到對(duì)面的桶里，我扔得太快，只中了兩個(gè)�！皧A氣球”是最簡(jiǎn)單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進(jìn)箱子里就能得分。這個(gè)游戲的“等候處”還排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲結(jié)束了，我用我所得的十個(gè)印章?lián)Q了兩只筆。
最后，家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨(dú)益智玩具等。放學(xué)時(shí)我提著那個(gè)禮物袋，媽呀，重死了！不過(guò)，重也好，禮物多嘛！
我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒(méi)煩惱。耶！其實(shí)最開心的是沒(méi)有作業(yè)！
六一兒童節(jié)作文10
一早我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀儍和铋_心的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個(gè)水果拼盤，這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個(gè)積分時(shí)，我非常傷心。我想來(lái)想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個(gè)積分，怎么最終只有6個(gè)積分了呢？唉！看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具，我決定要努力努力再努力！
一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時(shí)分，我們開始前往5樓的幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現(xiàn)劇場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。
比賽開始啦！第一個(gè)節(jié)目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒(méi)有任何動(dòng)作。四（2）班比他們好多了，加上了動(dòng)作，就是唱的聲音小了點(diǎn)。四（3）班唱得又響又有動(dòng)作，且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺(jué)得這次冠軍一定是她們的`了！后來(lái)終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來(lái)》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕，但我認(rèn)真做動(dòng)作，不落節(jié)拍，我放聲唱歌，我覺(jué)得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽。下臺(tái)了，我感覺(jué)我出了身冷汗。在宣布排名前，我們?nèi)w師生一起唱了《國(guó)歌》，真是令人激動(dòng)��！接著主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當(dāng)聽到我們班得了第二名時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍了。
很快放學(xué)的時(shí)刻到了，我傷心地離開了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文11
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶賀節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會(huì)微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作迅速的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著精美的體操動(dòng)作，一邊用各種技能玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其余同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴獨(dú)奏的《漁舟唱晚》，美好的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉綿延，似乎讓我看見(jiàn)了日落的氣象；一會(huì)兒歡樂(lè)活躍，好像讓我覺(jué)得了漁民們要回家時(shí)的高興。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
天氣匆匆地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的.熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來(lái)了吧！
晚會(huì)已經(jīng)瀕臨序幕了，但場(chǎng)下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個(gè)節(jié)目停止時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)美滿的句號(hào)。
六一兒童節(jié)作文12
這個(gè)晴朗的早晨，我們唱著歡快的歌曲、踏著輕快的腳步、露著高興的笑容邁向那美好的六一。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早上的文藝匯演不過(guò)是餐前甜品，而下午的游園活動(dòng)才是主食。游園活動(dòng)就是班級(jí)安排一些節(jié)目，在教室里瘋狂地play。當(dāng)然，我們的游戲也并不是像普通游戲一樣平乏無(wú)味，而是一種境界，只有親身體會(huì)，才能融入我們的快樂(lè)。
我們創(chuàng)造了許多不同玩法的游戲。例如，我們進(jìn)行的是氣球搶椅子，規(guī)則是在椅子上放氣球，看誰(shuí)先坐爆，勝利者可晉級(jí)下一輪。當(dāng)我聽到這個(gè)游戲，平時(shí)膽大包天的我難免也會(huì)害怕起來(lái)，畢竟人家最害怕氣球爆炸了。我們還舉行了一個(gè)氣球大戰(zhàn)，跟排球一樣的規(guī)則，只不過(guò)是排球改氣球，還附加了一個(gè)很賤的規(guī)則。就是三秒之內(nèi)必須把球拍走！這個(gè)難度相當(dāng)高，之后我被加入藍(lán)隊(duì)，卻因?yàn)榉敢?guī)離場(chǎng)，雖然打平了，但我還是有點(diǎn)不忿。我想女排冠軍惠若琪來(lái)了，也未必三秒內(nèi)能拍走氣球啊！
明年的`六一，我勢(shì)必要一雪前恥，三秒拍走氣球才行。哈哈^_^高手如我，勤學(xué)苦練，一定能在明年讓大家眼前一亮！
回家的路上，聽到一個(gè)小朋友問(wèn)媽媽，什么是游園活動(dòng)？
我摸摸下巴，答案就出來(lái)了。
游的意思是讓我們盡情地玩，園就比喻教室就是一個(gè)圣地。合起來(lái)就是讓我們?cè)谶@一天盡情地游園，盡情地享受屬于我們的兒童節(jié)。
祝大家節(jié)日快樂(lè)哦！
六一兒童節(jié)作文13
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，今天早上，我們足球隊(duì)員們懷著期待的心情來(lái)到操場(chǎng)，等待著頒獎(jiǎng)典禮的到來(lái)……
“請(qǐng)季軍四九班足球隊(duì)員們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲，我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺(tái)。當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌掛在我脖子上的時(shí)候，我既興奮又激動(dòng)，我心想：這是我人生第一塊獎(jiǎng)牌呀！我特別的自豪，心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走的'又快又有勁，蔚藍(lán)的天在白云的映襯下顯得更藍(lán)了，心都隨著這白云飄飄悠悠的，樂(lè)極了！咦，“這塊獎(jiǎng)牌是不是真銅的？”于是我就拿牙咬了咬，想看看它是不是真的，“哎呀，好堅(jiān)硬，到底是什么東西做的呢？”我很好奇，只好去詢問(wèn)陳老師，陳老師說(shuō)：“這個(gè)外面是拿銅做的，里面就不知道了�！蔽衣牶笮南耄哼@塊獎(jiǎng)牌不但有意義，還很值錢呀，”就在這時(shí)，繆於桐回來(lái)了，只見(jiàn)他開心極了，臉樂(lè)的像一朵綻放的花，嘴巴都裂到耳朵后面去了！“是什么事這么高興？”我好奇的走近一看，哇，原來(lái)是我們足球隊(duì)員們獎(jiǎng)勵(lì)了一千元��！我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，我們足球隊(duì)員們不但贏得了榮譽(yù)，居然還有獎(jiǎng)金，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，可是繆於桐的一句話，讓我整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采。原來(lái)這些錢是分給五個(gè)主力的。不對(duì)，不對(duì)，我轉(zhuǎn)念又想，我已經(jīng)拿到了獎(jiǎng)牌，也為班級(jí)贏得榮譽(yù)，還有什么不滿足的呢？于是我的那顆心又樂(lè)得像吃了蜜糖一樣。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我們足球隊(duì)員們集體和校長(zhǎng)合影，能和校長(zhǎng)合影，我好激動(dòng)，我的心久久不能平息，這可是我有始以來(lái)第一次和校長(zhǎng)近距離接觸，我怎能不高興呢？
沉甸甸的獎(jiǎng)牌讓我的六一節(jié)變得不一樣，沉甸甸的獎(jiǎng)牌督促著我繼續(xù)認(rèn)真鍛煉身體，爭(zhēng)取來(lái)年的足球賽當(dāng)上主力，繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光！
六一兒童節(jié)作文14
【六一兒童節(jié)作文：又到六一兒童節(jié)】
再過(guò)一個(gè)星期，又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國(guó)是一個(gè)不平凡的年份，不是因?yàn)樗侨藗冃哪恐械摹敖鹗蟆蹦辏且驗(yàn)樗鼌R聚了好幾個(gè)不平凡的大事件，從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運(yùn)會(huì)盛事……
面臨即將來(lái)臨的兒童節(jié)，我的`感喟良多，每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強(qiáng)、真情的力量和共和國(guó)領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國(guó)哀悼日，讓我深切感受了中國(guó)的力量!汶川地震，是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難，但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛(ài)的一家人，因?yàn)槲覀兪茄獫庥谒耐?/p>
又一個(gè)屬于我們的節(jié)日即將到來(lái)，像過(guò)去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因?yàn)槿珖?guó)各地的小朋友和你們心連著心，我們會(huì)以最真實(shí)的愛(ài)，讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個(gè)都不少!
“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國(guó)驕傲。你們?cè)谑ジ改赣H人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈兌�，你們今后的生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對(duì)困難，克服困難。你們會(huì)成長(zhǎng)得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國(guó)家建設(shè)好、做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭?lì)，等到明年災(zāi)后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候，我們的節(jié)日一定會(huì)更精彩!
六一兒童節(jié)作文15
今天，你知道是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校今年舉行的活動(dòng)是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就一名運(yùn)動(dòng)員哦！
我報(bào)的'是龍接鳳和運(yùn)動(dòng)之家這兩樣項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)之家里有三種項(xiàng)目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來(lái)到學(xué)校，我先是在教室里玩了一會(huì)。突然聽到廣播說(shuō)：請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生排好隊(duì)，帶到大操場(chǎng)上來(lái)。那時(shí)，我興奮不已。到了操場(chǎng)，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式，我看到我們班的梅子建在練習(xí)發(fā)言。原來(lái)他是要發(fā)言的呀！
比賽開始了，我找不到自己的節(jié)目，我就拿著飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說(shuō)：快到你了，趕緊去準(zhǔn)備吧！那時(shí)我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來(lái)了。
我東跑西跑，差點(diǎn)跑到圈外去了。我接球接了6個(gè)，算不錯(cuò)了。然后是跳繩，我半分鐘跳了89個(gè)，得了滿分。老爸就不爭(zhēng)氣了，有15球，只投進(jìn)了四個(gè)。然后是套圈，是爸爸套的。有15個(gè)圈，他只套了4個(gè)。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了�；貋�(lái)的時(shí)后，我一口氣把水喝光了，因?yàn)樘柿�。到了下午，我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩，玩了一個(gè)下午。太陽(yáng)都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開心，誰(shuí)叫是六一呢？
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