[優(yōu)秀]我的拿手好戲作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文1

　　我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的'花……

　　于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機(jī)……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙�畫得更好�?/p>

　　如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會(huì)拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。

　　我還有幾個(gè)小畫冊(cè)，一個(gè)上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

　　是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！

我的拿手好戲作文2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？嘿嘿，我先來，我的拿手好戲可就多了，唱歌、畫畫、手工……，不過我最擅長(zhǎng)的還是一一跳舞！

　　為什么我想跳舞呢？這還得從一年級(jí)時(shí)說起。星期六，我的好朋友小佳到我家做客，小佳媽媽和我媽媽坐在沙發(fā)上聊天，我和小佳在旁邊玩，聽到小佳媽媽跟我媽說：“誒，xx我看你女兒挺適合舞蹈的，不如讓她和小佳去學(xué)吧。”小佳聽到這消息，高興的快蹦起來了，問：“媽，是真的嗎？如果小鋅能跟我一起跳舞的.話，那就太好了！”媽媽有些猶豫，小佳媽媽提議：“不如讓你女兒先上節(jié)體驗(yàn)課吧？看她愿不愿意上。”媽媽同意了，我挺期待的。

　　到了上體驗(yàn)課的日子，媽媽帶我來上體驗(yàn)課的地方，我看見上面寫著幾個(gè)大字“嘉音培訓(xùn)”。我與媽媽道別，走進(jìn)訓(xùn)練室，看見了幾個(gè)身穿粉色舞蹈服的女生正在休息，老師叫大家集合，對(duì)他們說：“安靜、安靜，我們班來了個(gè)新同學(xué)，大家歡迎一下�！贝蠹叶己軞g迎我，老師對(duì)我說，“你先在旁邊坐著，看他們跳舞�！蔽艺兆�，音樂響起，他們開始跳舞，看著他們優(yōu)美的舞姿，我有點(diǎn)動(dòng)心了，跳完舞之后，老師又讓他們做基本功，，所謂的基本功，就是下腰、倒立、雙腳前橋、控腰…………他們都練了起來，看他們那么厲害，我動(dòng)心了�；丶�，我哀求媽媽讓我去學(xué)，她原本是不同意的，不過，在我的苦苦哀求下，她松口了。

　　仔細(xì)一想，我學(xué)舞蹈也六年了，舞蹈也八級(jí)了，等等，你也許會(huì)奇怪，為什么才學(xué)六年，就八級(jí)了呢？哈哈！那還不是我跳的好，老師給我跳級(jí)了唄！雖然辛苦，但一分耕耘一分收獲，付出總會(huì)有回報(bào)的，這一路我得了許多獎(jiǎng)，最讓我驕傲的是去廈門參加春晚表演，還得了個(gè)金獎(jiǎng)呢！好了，這就是我的拿手好戲，你的是什么呢？

我的拿手好戲作文3

　　人有十八般武藝，樣樣是好戲，有人歌聲委婉動(dòng)聽，有人泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戲則是編故事。

　　人人都會(huì)編故事，但人有我優(yōu)。俗話說作文三分真七分假，而我便是十分假，可謂是把無中生有發(fā)揮到了極致。我可以隨心所欲，可以把窮光蛋編成億萬富翁，可以讓自己一舉成為世界首富，甚至動(dòng)動(dòng)手指就能把世界毀滅，還能穿越時(shí)空�？傊�，這一切在我筆下都會(huì)生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來，不是吹的，經(jīng)我杜撰的故事還是蠻吸引的。一開始是因?yàn)樽魑臎]事例可寫，所以試著編編看，沒想到卻一發(fā)不可收拾。

　　一天，我正坐在桌前，思考“加餐”作文的題材，關(guān)于真實(shí)經(jīng)歷的.作文，作文我怎么擠也擠不出，覺得自己太沒有生活氣息。“唉？對(duì)了，就編吧！”我的目光對(duì)家晨養(yǎng)的那只烏龜對(duì)上，霎時(shí)茅塞頓開，嗯，就寫它吧！我平時(shí)看的電影書籍終于派上用場(chǎng)了，把自己平時(shí)想做的，或是夢(mèng)里的情節(jié)，全都在這只烏龜身上顯現(xiàn)出來了，可以說，這只烏龜就是我的化身。在執(zhí)筆時(shí)，思如泉涌，可謂是行云流水，筆尖在紙上摩擦，寫得意猶未盡�？紤]到字?jǐn)?shù)，于是我想到了續(xù)集。經(jīng)我編寫的故事，竟被老師當(dāng)范文講，在眾人面前“展覽”，我的心里美滋滋的，這更堅(jiān)定了我編故事的信心。

　　當(dāng)然，也有失敗的時(shí)候。一天考試寫作文，我依舊如法炮制，編了個(gè)600字，自以為自己編得天衣無縫，卻不曾想，作文發(fā)下來卻扣了五分，唉，編得作文要想有真情實(shí)感，也是很難的。

　　有失敗必有瓶頸，我的烏龜日記更新到第五集的時(shí)候，一向下筆很快的我，此時(shí)腦袋里卻一片空白，只有那幾件寫過的事例，于是導(dǎo)致了半途而廢。信誓旦旦的答應(yīng)老師完成連載的，卻不想都已中途停更告終。之后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的寫了好幾個(gè)系列，結(jié)果都沒有完美的結(jié)局。

　　我還是得多看點(diǎn)書，給我的故事多增點(diǎn)創(chuàng)意，多加點(diǎn)養(yǎng)料，可不能廢了這一拿手好戲，還指望靠這拿手好戲?qū)懶≌f賺錢呢，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

我的拿手好戲作文4

　　我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對(duì)沒有人能夠猜到，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。

　　我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(zhǎng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問爺爺，我問：“為什么一粒這么不起眼的.小種子能夠找出這么大一片的葉子？”

　　我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時(shí)神秘莫測(cè)的對(duì)我說：“這啊，就是生命的力量。”

　　跟隨著爺爺久了，我對(duì)種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著爺爺說道：“我也要來種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�樂意的答應(yīng)了。于是，爺爺領(lǐng)著我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都得注意著去澆水，還有施肥。

　　就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見到這一幕，當(dāng)時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著爺爺在園子里忙活著，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(zhǎng)得極好。我瞧著這些長(zhǎng)勢(shì)極好的蔬菜，心里干豆無比的高興。

　　于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎(jiǎng)著我，能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲作文5

　　老媽嗑瓜子的技術(shù)是家里的NO·1，我后來居上，如今我才是家里的NO·1。

　　自從老媽發(fā)現(xiàn)我的牙極像倉(cāng)鼠，而且有縫，就知道我以后嗑瓜子應(yīng)該比得上北京大媽了。她便每一次嗑瓜子都叫上我，讓我一起嗑，兩人邊嗑邊喝茶邊聊天，然后自己磨出一個(gè)嗑瓜子本領(lǐng)。

　　兩只手交叉著拿，這樣子不用嗑完后又要去拿，費(fèi)時(shí)間，將瓜子那個(gè)尖尖的地方一咬，瓜子就會(huì)應(yīng)聲打開。瓜子殼咬成兩半后，舌頭對(duì)準(zhǔn)瓜子仁那樣一勾，就出來了，不行用牙齒再扒開一下。將瓜子仁存于右腮幫子，瓜子殼存于左腮幫子，省得弄錯(cuò)了。裝不下時(shí)就將瓜子殼給吐到垃圾桶里。那場(chǎng)面，比加特林還要加特林，因此我又有一個(gè)稱號(hào)：“二瓜子加特林�！�

　　上次過年，一家人好不容易聚在了一起，姑姑破天荒買了三斤瓜子，讓一家人嗑個(gè)夠。我老高興，足足三包，一包一斤，三包堆起了一座小山，我看得口水流了整整一鐵鍋啊。摸一摸，還是熱的，新鮮，剛炒的，多棒。一家人就這樣子，一邊嗑著瓜子，一人各捧一只手機(jī)，在微信群搶紅包搶開了。這時(shí)，我只好開始我嗑瓜子我的最高境界，手抓數(shù)十粒瓜子，一把塞進(jìn)了嘴里，存進(jìn)了左腮幫子。然后用舌頭挑出一粒，門牙似液壓機(jī)一樣，把它弄碎，用肥大的舌頭挑出來瓜子仁，瓜子殼被我給吐了個(gè)一干二凈。手里依舊不離手機(jī)，嘴不離瓜子。一般吃完一嘴的瓜子只要半分鐘。

　　三個(gè)小時(shí)過去了，姑姑一看我，天啊！三斤瓜子全沒了，只有三桶的瓜子殼，有兩桶全在我這兒。姑姑被嚇壞了，讓媽媽制止了我似機(jī)器一樣的`啃食。不過，當(dāng)姑姑看見了一袋子的瓜子仁后，得知全是我啃出來的，才沒有再說什么。

　　自此，姑姑再也不買大批量的瓜子。不過我也會(huì)滿足自己的這愛好，時(shí)常鍛煉一番，我這“瓜子加特林”的稱號(hào)更加名副其實(shí)。

我的拿手好戲作文6

　　我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請(qǐng)教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦！

　　一次周末，媽媽說我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎？”媽媽說：“都已經(jīng)買好了�！眿寢屨f今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。

　　媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起，一直用手?jǐn)嚢�，攪拌成一個(gè)面團(tuán)，然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搟面皮，這是我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的。搟面皮的時(shí)候要非常細(xì)心，如果把皮搟的太薄的.話，就很容易破，如果把皮搟的太厚了的話，就不容易煮熟。

　　說干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對(duì)折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。

　　這樣，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過一會(huì)餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。

　　包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)�來很多樂趣�?/p>

我的拿手好戲作文7

　　別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

　　小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的`水平此刻已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

　　每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

　　先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

　　每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

　　之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對(duì)了，就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。

　　我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒有平常熟練了�？墒�，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。

　　做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!

我的拿手好戲作文8

　　中國(guó)特長(zhǎng)千千萬，唱歌跳舞占一半。但是，我的特長(zhǎng)并不是唱歌，也不是跳舞。而是記憶力很好。

　　我的記憶力很好�？焖僮x完一篇文章之后，可以把文章大概背出來。能清楚地記住別人說過的話和細(xì)節(jié)。不過，我記得最好的還是路。被稱為真人版“導(dǎo)航”。我可不是浪得虛名的。

　　那一天，我和媽媽一起開車去一個(gè)人生地不熟的旅游景區(qū)游玩。從下午2點(diǎn)一直玩到7：00才依依不舍地回家。

　　可是，車開到了一個(gè)紅綠燈的下面，媽媽突然大喊一聲：“Oh，My god！”我聽到媽媽的喊聲立刻蹦了起來，連忙問道：“怎么了？怎么了？發(fā)生什么事了？”

　　原來是媽媽的手機(jī)沒電了，手機(jī)沒電了就代表沒有導(dǎo)航。在這個(gè)人生地不熟的地方，失去了導(dǎo)航，就像在一片一望無際的大海上的一艘小船，失去了指南針的指引，孤獨(dú)又無助。

　　這時(shí)，紅綠燈變成了綠燈，現(xiàn)在必須做出選擇了。

　　媽媽急得上熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想了一會(huì)兒說：“右轉(zhuǎn)！”媽媽半信半疑地聽了我的話。結(jié)果開了一會(huì)兒就到了一個(gè)十字路口。

　　我毫不猶豫地說：“左轉(zhuǎn)，然后開到那個(gè)玩具店，然后向右轉(zhuǎn)，再直行到那個(gè)火鍋店，然后左轉(zhuǎn)穿過那個(gè)紅綠燈�！�

　　嘿嘿，幸好我記憶力好。在來的時(shí)候已經(jīng)把路記了個(gè)一清二楚。什么時(shí)候左轉(zhuǎn)？什么時(shí)候右轉(zhuǎn)，什么時(shí)候直走

　　我都可以行云流水的記下來。并且保證一個(gè)不錯(cuò)。甚至可以把旁邊的.花花草草都給記下來。

　　憑借著我這個(gè)真人版的“導(dǎo)航”，我們安然無恙地回到家。

　　一到家，媽媽如釋重負(fù)，她長(zhǎng)嘆一聲：“嘿，要不是有你這個(gè)小家伙，我們現(xiàn)在還可能在那個(gè)紅綠燈下發(fā)愁呢�；蛘唛_到撒哈拉沙漠呢，你真是個(gè)做導(dǎo)航的好料子呢。”

　　擁有超強(qiáng)記憶力，就是我的拿手好戲！我以后一定要把我的特長(zhǎng)發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，讓自己擁有超級(jí)大腦！加油！

我的拿手好戲作文9

　　在這個(gè)世界上，人人都有一種才藝，而我的才藝，是一種偶然的機(jī)會(huì)得到的。

　　我上五年級(jí)以后，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，那個(gè)時(shí)候，是我小學(xué)最美好的一段時(shí)光。清風(fēng)吹拂大地，學(xué)生們都坐在教室里，寫著作業(yè)，頭上冒著汗，臉紅紅的，瞪著眼，身旁的草稿紙疊了好幾張，都在做著一道，對(duì)，同一道題。外面下著雨，忽急忽緩，時(shí)大時(shí)小，我就是這個(gè)班里的一名學(xué)生，那時(shí)，我好像對(duì)數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺，我做出了那道題，我看著我的同桌，手心里出著汗，出于同學(xué)的友誼，我給她講了這道題。盡管很難，但是我還是給她講明白了。后來，她經(jīng)常問我題，我便給她講，在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中，老師不但要求我們會(huì)做，而且要求會(huì)講，講出你的解題思路，我發(fā)揮的淋漓盡致，老師對(duì)我刮目相看。后來我就練就了這個(gè)特長(zhǎng)。

　　這個(gè)特長(zhǎng)對(duì)我的夢(mèng)想有好多好處，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，所以我必須會(huì)講題，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講了。

　　我在學(xué)校里，也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時(shí)也會(huì)聽不懂，但是經(jīng)過無數(shù)個(gè)課堂的努力，我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常第一，這也是講題的好處。有時(shí)候我也會(huì)被老師叫上去講題，面對(duì)那么多雙求知的眼睛，我開始有些緊張。過一會(huì)我又拋開那些緊張，用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對(duì)這道題的理解，通過很多方法講出來，臺(tái)下的同學(xué)鼓掌，給了我很大的'鼓勵(lì)，使我放松下來。我笑了，笑得很開心、快樂。

　　我幻想著，以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都向我投來欽佩的目光。我進(jìn)入教室，開始上課。講的是什么？我也不知道，內(nèi)容很充實(shí)，盡情的想象。

　　我看著別人的才藝，人人都有十八般武藝，但是我知道，我的拿手好戲是講題。給別人講題，是一種享受。在給別人講題的時(shí)候，不但可以提高自己的口才，也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)、加深記憶，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文10

　　十八般武藝，樣樣都是拿手好戲，我的拿手好戲就是下軍棋。

　　上個(gè)月的一個(gè)周日，天氣很不錯(cuò)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云，我的朋友鄒楊萱來我們家玩，我的心情也變得無比高興。中午，鄒楊萱來了，我提議，來玩一局軍棋吧！鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來，我心里竊竊暗喜，我跟我爸爸下了那多么多次軍棋，可不是白下的�。�

　　比賽開始，爸爸是裁判，起初，我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若，我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵，到了后邊才是最厲害的大將，我用手一拎，將軍從原來的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶，鄒楊萱見了也照貓畫虎，將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng)，我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局，于是，便做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定：在許多小兵都被折損的情況下，將軍長(zhǎng)出動(dòng)前去探路。結(jié)果，我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時(shí)，鄒楊萱把牌翻開的.那一瞬間，我崩潰了，沒想到，她竟然是個(gè)地雷，當(dāng)我被迫翻棋后，爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停，爸爸還信誓旦旦地說：“這局，你輸定了�！�

　　正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后，抬頭一看，又打滿了精神，因?yàn)槲矣窒氲搅艘粭l妙計(jì)，我故意將司令向前移了一步，并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令，在我意料之中，鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎，挪動(dòng)了司令，正當(dāng)鄒楊萱得意之時(shí)，我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營(yíng)，等下次該我出棋時(shí)，我以最后一個(gè)留在敵方的團(tuán)長(zhǎng)向敵區(qū)打出一條通道，以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻，最終，我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

　　下軍棋就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

　　你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說：“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙�！卑�老師剛說完，我們?nèi)齻�(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會(huì)兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。

　　我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來的.時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無比的高興，無比的驕傲。

　　我要努力地練好，這樣的話，說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話，也有可能下次一游就游50多米呢！

我的拿手好戲作文12

　　在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬于各自的拿手好戲。

　　我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟，正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。

　　原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏，什么都不會(huì)。現(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會(huì)。

　　我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的'話咱們就不跳了，好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對(duì)媽媽說:“媽媽，這個(gè)跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“行，咋不行呢。”就這樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。

　　我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師說要選參加跳舞的人，沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧!隨后，老師就派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會(huì)叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲。”

　　你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛�后我的學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長(zhǎng)問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后，當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng)，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭，沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，老師說:“不要打孩子，有話好好說�！甭犃死蠋煹倪@句話，媽媽慢慢地把手放了下來。

　　我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個(gè)小時(shí)，但是卻天天跳，我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，老師就會(huì)給我們指點(diǎn)，讓我們改正�，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的，因?yàn)槲姨�得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè)，我就做什么。

　　跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)烹飪，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無論什么本領(lǐng)，都要經(jīng)歷“一番寒徹骨”才能換來“梅花撲鼻香”。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)然也深刻的體會(huì)到了“一份耕耘一份收獲”的道理。

　　“……第4道孫世豪來自貴州六盤水”這聲音代表著我最期待的全國(guó)青少年（兒童）游泳錦標(biāo)賽的開始。“各就各位”“砰”比賽開始了，只見各泳道的隊(duì)員像離弦的箭一樣射入水中，劃出一道完美的弧線。各隊(duì)員都卯足了勁兒“嘩嘩嘩”地向終點(diǎn)游去，漸漸的拉開的距離，觀眾席上發(fā)出了陣陣加油助威的吶喊聲。而我有著自己的'戰(zhàn)術(shù)——緊緊跟著第一名的后面，尋找機(jī)會(huì)，攻其不備。還有一圈到終點(diǎn)的時(shí)候，第一的隊(duì)員體力不夠居然松懈下來了，好機(jī)會(huì)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，努力向前游去，不知不覺我就到了終點(diǎn)，回過頭一看居然領(lǐng)先對(duì)手20多米呢！在登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)冠軍位置的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出之前艱苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，模糊了雙眼……在訓(xùn)練過程中，有一件事讓我刻骨銘心。一次，我們正在進(jìn)行陸上訓(xùn)練，已經(jīng)累得大汗淋漓了，可教練卻在我們身后一直追著讓我們加速加速再加速，如果有誰(shuí)不認(rèn)真慢了教練手中的鞭子便會(huì)落在誰(shuí)的屁股上，我和隊(duì)友們無一幸免。

　　我們要做的還有拉力器，重力繩，引體向上……做完訓(xùn)練個(gè)個(gè)累得像只哈巴狗一樣躺在床上，退下褲子一看一條條的紅印子觸目驚心，好幾個(gè)隊(duì)友都忍不住留下了眼淚，怪教練對(duì)我們太狠了。如今，我才知道教練這樣對(duì)我們是為了加強(qiáng)我們的力量，提高我們的耐力，讓我們?cè)诒荣愔心苡懈�好的成�?jī)。所以我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信而又心酸的笑了起來。 謝謝你們我的教練，有了你們才有了堅(jiān)持不懈的我，謝謝你們嚴(yán)厲的教練，有了你們才有我更強(qiáng)大的我。這就是我的拿手好戲—游泳。

我的拿手好戲作文14

　　20xx年，小康出生了，隨著他的長(zhǎng)大，需求越來越多，我便成了弟弟最好的玩伴，漸漸地，我的拿手好戲慢慢誕生！

　　一天放學(xué)，我一進(jìn)家門，小康就飛奔而來，興奮地又唱又跳！我定睛一看，原來是他的新玩具——仿真蛇。心里想著好幼稚，但是為了哄他開心，我也只能應(yīng)付著又蹦又跳，令人想不到的是，這個(gè)不起眼的玩具，竟幫上了大忙。

　　晚上，家里風(fēng)平浪靜，大家各司其職，我和爸爸負(fù)責(zé)照看小康。突然，客廳傳來小康那撕心裂肺的哭喊聲。我身體不禁一抖，連忙跑過去查看情況，原來是弟弟摔了一跤，我和爸爸一下子亂了陣腳。爸爸把他抱起來，一邊走一邊哄他：“好了好了，我們不哭了，小康最乖！”可小康反而變本加厲，哭得更厲害了！爸爸見狀束手無策，耐心也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)拿起他心愛的玩具蛇，弓起身子向前傾，做出一副準(zhǔn)備攻擊的樣子。向他叫道：“嘶嘶——我是一條大蛇！我要把你吃掉！”為了引起小康的注意，我特意加粗了嗓音，提高了聲調(diào)，還擺出鬼臉逗著他。一向好斗的他一把搶回來蛇，追著我跑。我假裝“倉(cāng)皇而逃”，立馬變成一副驚恐膽怯的'樣子，大喊到：“啊！我不要被小康吃掉，我不要被小康吃掉！”他立馬破涕為笑，咯咯的樂起來。爸爸仿佛看到了救兵，用手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻，一家人都為我驕傲，我們開心的笑了。

　　我的拿手好戲，是弟弟無聊時(shí)的快樂陪伴，是我們姐弟情深的催化劑，更是爸爸媽媽累的時(shí)候的大救兵。我的拿手好戲能讓一家人心貼的更緊，擁有更多的歡笑。

我的拿手好戲作文15

　　都說莼菜之鄉(xiāng)佛寶山的四月，花草樹木鮮，杜鵑開滿山。為了賞山花，我約了同事，一同驅(qū)車上佛寶觀賞杜鵑花，車行至山腰，透過車窗往外看，只見山山嶺嶺、草木青蔥，溝溝岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花，我們急不可待地把車停在路邊，走下車來看杜鵑花。

　　舉目遠(yuǎn)眺，山崖上，叢林間、溪流畔，或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑，姹紫嫣紅、五彩斑斕，點(diǎn)綴在綠樹青草間，燦若云霞，讓人眼花繚亂，喜不自勝。

　　漫步于山澗砂石小路，翠綠色的綿延群山中，一族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花，仿佛一堆堆紅紅的火焰，白的如棉花樣的'雪白，紅的似日出時(shí)的朝霞，讓人游興大增，頓生山野情趣，滿山花開、滿嶺鮮艷、滿坡芬芳，清鮮的空氣里夾著帶有杜鵑花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。

　　同伴經(jīng)不住杜鵑花清新鮮美的誘惑，歡喜雀躍地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下一支支杜鵑花，或放在鼻子前嗅聞，或高舉著拿出手機(jī)玩自拍，那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉，一種賞花的快意在心里流淌，一種花人合一的摯愛溢于言表。

　　幾陣山風(fēng)急急地吹過，山野里更是花枝搖曳，忽高忽低，香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發(fā)出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進(jìn)嘴里品嘗，一股甜甜的味兒涌入肺腑，一種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡，神清氣爽。

　　杜鵑，又名映山紅，多野生，生命力特強(qiáng)，即使生長(zhǎng)在缺泥少土的石殼，也能花繁葉茂，它喜歡陽(yáng)光充足的山嶺，花期也較長(zhǎng)，唐代詩(shī)人白居易詩(shī)云：回看桃李皆無色，映得芙蓉不是花流露出詩(shī)人向往鄉(xiāng)野田園生活，熱愛美麗迷人的大自然的情感。

　　行走在佛寶山上，置身杜鵑花叢中，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，享受著習(xí)習(xí)的山風(fēng)，山野一派勃勃生機(jī)，讓人陶醉，令人震撼，叫人流戀忘返。

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