小學(xué)生的作文7篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
或許連我也不知道，我對(duì)她的思念竟如此深刻。
——題記
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
還記得，像脫韁的野馬，騎著自行車在寬闊的馬路上并排著，談天說地，笑聲不斷，那時(shí)的我們是多么的無憂無慮啊，似乎從不懂得離別是什么;還記得，像瘋子一般，在路上東奔西跑，嬉戲打鬧，別人看不懂得，只有我們懂，這是我們的專屬快樂;還記得，一起窩在角落，暢談著我們的驚天大計(jì)——其實(shí)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，練好本領(lǐng)，為家爭(zhēng)光;還是記得嗎，那兩個(gè)手拉著手，肩并著肩，一起向前走的娃娃嗎?
或許你記住了卻忘了，或許你還有些許的印象，或許你根本沒放在心上，是啊，誰會(huì)記得娃娃的約定，除了我一個(gè)人多愁善感罷了。
離別前的那一夜
短短的假期沒有將你我的距離拉開，反而更拉近了，那句好說的真好：“不如不見”，害你的我住校后你第一次看我嗎?那次我哭了，沒有理由的哭了，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)終是抵不過濃濃的親情，第一次出門，心中的`孤寂迷茫夾扎著絲絲不安，總是在午夜夢(mèng)回之時(shí)縈繞胸懷，獨(dú)自望著靜悄悄的樓道出神，現(xiàn)在的你在干什么呢?
不出意料的，我放棄住�；丶伊耍趧e人眼中我是吃不了苦的娃娃，可只有我明白，我是舍不得你。你即將出門求學(xué)，和你打鬧，和你開玩笑，不是因?yàn)橛憛捘悖窍Ｍ谕馇髮W(xué)的你不要忘記你有你個(gè)妹妹，一個(gè)你印象深刻的妹妹，一個(gè)“與眾不同”的妹妹。
你第一次出門，我倔強(qiáng)的不去看你，心中卻充滿了牽掛;而現(xiàn)在，你第二次出門，我竟然失眠了。天曉得我是如何嗜睡的一個(gè)人，竟然因?yàn)槟闶吡�，我害怕離別，每每想到此，淚就不自覺的往外涌，我的心好澀好澀，我知道一旁的你定然也睡不著，要不你怎么老是睡不安穩(wěn)呢?
一夜哭泣一夜孤單……
臨走的那個(gè)早上
你是早上的火車票，天還沒亮便起床整理行李了，你知道么，我早就醒了，卻倔強(qiáng)的不肯睜眼，我怕看到你，看到你離去的背影，你吃飯的時(shí)候，我躺著一個(gè)人流淚，可是淚早已流干了，我還是一個(gè)人在那抽泣，你本可以悄悄離去，為什么又來和我告別，害我的雙眼又悄悄變得酸澀，我沒好氣的和你說再見，天知道我是多么不想和你分開，不想和你說再見。
祝福在外求學(xué)的你
你終究還是走了，我唯有將濃濃的思念化作一只只紙鶴，陪伴你，祝福你，前方的道路你并不孤單，你離夢(mèng)想很近很近，近的觸手可及，越是這個(gè)時(shí)候越要全力拼搏，不能懈怠，祝福你，“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，遠(yuǎn)方的我在家里等待你成功的喜訊。
天下無不散之筵席，既然分開是無法避免的，唯有接受……
小學(xué)生的作文 篇2
同學(xué)們，大家好！我是大家耳熟能詳?shù)摹鞍咨住薄暗摹�，是一個(gè)漢語里很常用的字，我這個(gè)字的讀音可多了呢！我既可以讀你們最耳熟的“de”，還可以讀作“dī、dí、dì”，這么說，我還是身兼多職呢！
我有兩個(gè)最好的伙伴，它們分別是“土也地”和“雙人得”，雖然我們?nèi)齻�(gè)長得不是很相似，但是我們的讀音幾乎是一樣的，人類還把我們稱作“三胞胎”呢！可是你們不知道我的苦衷，有時(shí)候三胞胎也不好當(dāng)��！
每當(dāng)人類寫我們的時(shí)候，特別是小學(xué)生寫作業(yè)的時(shí)候，我既傷心又生氣。人類總是分不清楚我們仨，害得我們?nèi)值茏约河袝r(shí)候都糊涂了。其實(shí)，我的'“的”一般用在主語和賓語的前面，在我前面的詞語一般用來修飾在我后面的詞語，比如“美麗的校園”、“快樂的童年”……而我的二弟“地”一般用在謂語（動(dòng)詞、形容詞）前面，它前面的詞語一般用來形容它后面的動(dòng)作，比如“飛快地奔跑”“悠閑地散步”……而“得”小弟一般用在謂語后面，“得”后面的詞語一般用來說明“得”前面的動(dòng)作如何，比如“高興得一蹦三尺高”。
本來我們?nèi)值芏加凶约焊髯缘穆氊?zé)，但是人類卻總把我們搞混！人類啊，你們不知道，我作為三胞胎的老大，我的工作那是堆積如山呀！你們總是把該用“地”、“得”的地方全部用我來代替，讓我每天忙里忙外，卻讓我的那兩個(gè)弟弟每天吃了睡、睡了吃，它們?cè)絹碓脚郑以絹碓绞�。其�?shí)要記住我們很簡(jiǎn)單，偷偷告訴大家一個(gè)小口訣：名詞前面是“白勺，動(dòng)詞跟著“土也”跑，形動(dòng)后補(bǔ)“雙人”到，默記五遍腦開竅。”你們記住了嗎？
我們都希望你們不要再寫錯(cuò)別字了，因?yàn)椴还馐俏覀內(nèi)值鼙徽勰サ梅旄驳�，還有“以”和“已”、“徒”和“徙”、“拔”和“撥”……它們也經(jīng)常被放到其它字的“崗位”上，它們也十分無奈。所以你們一定要在寫作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真、仔細(xì)，這樣我們才會(huì)好好地為你們工作，不要等到哪一天，你們?nèi)祟愊胝业轿覀兌颊也坏降臅r(shí)候再去追悔莫及哦！
小學(xué)生的作文 篇3
哈！又到暑假了，還記得那一天嗎?那天可讓我開心到極點(diǎn)了！捉蛐蛐的事，使我久久難以忘懷！
那天晚上，夜空明朗。無數(shù)小星星像活潑可愛的小孩子一樣，眨巴著小眼睛。月光斑斑駁駁地灑在地上。在家里，表哥和哥哥對(duì)我說：“那邊有一片空地，哪里有許多蛐蛐，與其在這里看電視，不如去那逮蛐蛐吧！”“好��！”我說。我們飛快地跑到空地上，沒想到，堂弟已經(jīng)在那等候多時(shí)了！我也開始捉了。我先輕輕蹲下，生怕驚動(dòng)了蛐蛐，再目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢，出門見蟲��！我看見了一只花色的蛐蛐它又黑又小，我覺得它好欺負(fù)，就一下子把巴掌拍了過去，撲了個(gè)空，它反而機(jī)靈的跳到我頭上來。嚇得我一大跳，趕緊往腦袋一拍，它迅速的躲開了，它向我發(fā)出了“挑戰(zhàn)函”。我也用眼神對(duì)它說：“蟲若犯我，我必犯蟲！我要報(bào)仇！”我想：硬攻不行，還是要用腦子，要以智取勝。
過了良久，我一拍腦門，呀!想出來了！我先挖了一個(gè)大洞，再在洞里放了個(gè)瓶子，然后拾起幾個(gè)小石頭，往它后面輕輕扔了一個(gè)，它以為我要從后面攻擊，于是它就朝前蹦...終于，它一大意，就跳進(jìn)了我的陷阱里頭。哈哈，我欣喜若狂，趕緊把手伸進(jìn)瓶子里，想一手把它捂住，沒想到，這只機(jī)靈的蛐蛐猛地一躍，跳到了我的手背上，又是連續(xù)幾個(gè)蹦跳，一下子就逃出瓶子。鉆進(jìn)了磚頭里，這跳進(jìn)了磚頭里可怎么抓？就像打地鼠一樣。我又覺得口渴了，對(duì)，水！可以借助水的浮力把蛐蛐給弄上來。
于是，我就去家里接了一瓶水。一咕嚕兒全倒進(jìn)了磚頭里。果然，它出來了。我終于抓到了這調(diào)皮的`小家伙！回家后，大伙各自擺出了自己的戰(zhàn)利品。他們雖然抓了很多，但是，我的是最機(jī)靈的，他們從來沒抓到過。別人都說不怕你抓它，就怕它耍你。他們說：“連我們這些農(nóng)村娃都抓不到，竟然被你這個(gè)久居都市的小鬼頭抓到了。而且還是在夜晚�！蔽覀�?cè)跉g聲笑語中度過了愉快的晚上。夜，靜了，只有那些可愛的小蛐蛐唱著美妙的催眠曲伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文 篇4
星期天的早時(shí)晨，媽媽從菜場(chǎng)買好菜回來，把菜放在家門口的水槽里洗。
媽媽把水開得很大，水都從木桶里面滿出來了，流了很多，但媽媽仍然不知道自己是在浪費(fèi)水。小帥正從家里跑出來，要去和別的.小朋友玩去。他經(jīng)過媽媽洗菜的地方時(shí)，看到媽媽水開得這么大還不關(guān)水龍頭。小帥就停下來對(duì)媽媽說：“媽媽，您這樣子很浪費(fèi)水的，快把水龍頭關(guān)掉。因?yàn)樗軐氋F，也很稀少。其它缺水的地方，都沒有水喝，我們這邊條件好，有水喝。你不能這樣子”嘩嘩“浪費(fèi)水！”媽媽聽到小帥的話，覺得很有道理，然后就把水給關(guān)了。所以我們平時(shí)一定要節(jié)約用水。
小學(xué)生的作文 篇5
我是一張被丟棄的紙，現(xiàn)在整天與垃圾為伴。
我原是森林中一棵建壯的小樹，當(dāng)我經(jīng)過漫長的歲月，終于長成一棵大樹時(shí)，我被伐木工人砍了下來，把我送到一個(gè)加工廠，他們把我和水還有膠等一些資源放在一起加工做成了紙送進(jìn)了文具店。店主很愛護(hù)我，把我小心翼翼的放在了柜臺(tái)上。一天，店里來了一位小女孩，把我買走帶到了學(xué)校，在老師布置作業(yè)時(shí)字跡整齊的抄寫在我的身上。我很開心，為有這么一個(gè)愛護(hù)我的主人而感到自豪�？涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣美好。因?yàn)�，第二天小女孩上學(xué)忘了把我?guī)У綄W(xué)校，我被遺忘在沙發(fā)上，被風(fēng)吹到地上，小女孩的'媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)看到了我撿起來隨手就扔進(jìn)了垃圾桶。
為什么這么不珍惜我呢？ 我是還可以再用的啊，怎么可以這么浪費(fèi)資源呢？人類��！地球的資源已經(jīng)不多了，請(qǐng)你們保護(hù)資源吧！
小學(xué)生的作文 篇6
為你的勤勞，所以才讓世界更美麗；因?yàn)槟隳瑹o聞，所以才讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
在冬天那一漆黑的早晨，我匆忙的吃完了早飯，無力的背起了那沉重的書包，出了家門，準(zhǔn)備去公交車站坐車上學(xué)。雖然此時(shí)是六點(diǎn)半多，但路邊仍是一片黑暗，唯有遠(yuǎn)處的車光以及路燈亮著，馬路上的人稀稀疏疏，可謂是千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 當(dāng)我來到車站時(shí)，太陽略微的升起一點(diǎn)，此時(shí)天已經(jīng)不在黑暗，已經(jīng)逐漸的淡化成了灰色，甚至可以依稀的辨別人臉。遠(yuǎn)處那披蓋著由雪組成的披風(fēng)的枯樹，此時(shí)張牙舞爪，偶爾有幾只麻雀落在他的枝頭，形成一副凄涼的冬景。
然而正當(dāng)我在賞景時(shí)，突然有一股刺鼻的煙味進(jìn)入了我的`鼻孔中，我低頭一看，是一個(gè)剛?cè)拥臒燁^。而當(dāng)我又抬頭的時(shí)候，我看到了你一個(gè)清潔工身穿著一件寬大的清潔服，有些鬢發(fā)已經(jīng)霜白，那佝僂的背支撐著整個(gè)身體，一雙手握著一根掃把，但那有力的雙手上布滿了皺紋。 在馬路上，你一點(diǎn)一點(diǎn)的沿著馬路邊清掃著，雖然被掃的地方黃煙漫布，但你依然堅(jiān)持著。當(dāng)你在勞動(dòng)的時(shí)候，可是卻有人在破壞這美麗的環(huán)境。你制止他們，可是卻換來了嘲笑，最終你又默默地清掃這些破壞環(huán)境的兇手。這時(shí)，車來了，我上了車后便沒有見到你，可能你又在默默的付出吧！ 謝謝你的默默的勞動(dòng)。
小學(xué)生的作文 篇7
自從辦了公交卡，搭乘公交方便了許多，不用時(shí)時(shí)準(zhǔn)備零錢，而且公交卡還可以打折優(yōu)惠。
不過，有時(shí)有零錢還是習(xí)慣性往包里放，所以碰到過兩次有人換五元零錢的，都幫人家換了，同時(shí)為自個(gè)幫到人家而開心。
前兩天搭公交，一踏進(jìn)車門，我就習(xí)慣性地把卡往機(jī)上一放，等待那一聲“嘀”來告訴我刷卡成功。
可是不同的是，今天卡機(jī)沒動(dòng)靜，我這才聽清司機(jī)從我一上車就說的'話：刷卡機(jī)壞了，有零錢就投，沒零錢就算了。
和我一同上車的一女孩隨及從包內(nèi)拿了零錢一投，就往車廂后走。
我因?yàn)槭痔釚|西不放便，就在司機(jī)旁的一個(gè)座位先坐，然后就往包里找，今天換了個(gè)不常用的小包，里面除了一張大鈔，沒一塊零錢。
我很不好意思地向司機(jī)笑笑，表示沒有零錢。
雖然司機(jī)有說沒零錢不用投，可自個(gè)總覺得不好意思，看看車內(nèi)多是大爺大媽，也沒人可用手機(jī)掃碼換零錢。
就這樣，一路上自個(gè)都揣著尷尬，不過，接下來好幾站也上來好幾個(gè)和我一樣只帶卡沒帶零錢的乘客，也是想掃碼付，換零錢，可都沒有。
于是，一車上就有好些人是免費(fèi)搭乘的。
到站的時(shí)候，我特地到司機(jī)旁說了謝謝師傅，可他似乎沒聽明白。
不過，表達(dá)了謝意，我心里也輕松點(diǎn)。
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