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            我的拿手好戲作文

            時間:2023-08-16 16:25:52 作文大全 我要投稿

            我的拿手好戲作文[優(yōu)選]

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我的拿手好戲作文[優(yōu)選]

            我的拿手好戲作文1

              “提劍風(fēng)雷動”是唐朝著名詩人盧綸的一句詩,這五個字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個擊劍小白成長為專業(yè)班的一員,而隨著水平的提高,擊劍對我的吸力也越來越大。

              為了提高擊劍水平,我非常努力。不論刮風(fēng)下雨,只要一有空,我就會讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時候,我也會抽時間練習(xí)擊劍的基礎(chǔ)動作。

              在學(xué)習(xí)的過程中,我也經(jīng)歷過挫折,但只要想到要把擊劍練成自己的一項(xiàng)絕活,我便會充滿力量與希望,再次走向訓(xùn)練場,沖向?qū)κ,開始又一輪拼搏。

              功夫不負(fù)有心人,我贏得了一場又一場比賽的勝利。終于,見證成果的'時候到了,我迎來了一場由新希望集團(tuán)組織的比賽。只要贏了,就會成為小代言人。

              比賽開始了,選手們都用盡全力,準(zhǔn)備拼個你死我活,我也如此。我拼命地打,運(yùn)用所有學(xué)過的知識,終于升入了總決賽。

              總決賽前,我特意去看了看對手的名字,一看就笑起來了――這不是我原來的手下敗將嗎?

              總決賽開始了。

              前幾劍我用盡全力想測試一下對手的水平,果然我贏了。我心想:他還是和原來一樣,太弱了,根本不是我的對手。于是便放慢了速度,放松打起來。

              誰知我太輕敵了,接下來幾劍他拼盡全力認(rèn)真打,很快反超了我。天吶!我心理上有點(diǎn)接受不了這個比分,感覺有些慌了神。

              還好在這個時候,我想起了教練平時說的就算在落后的時候也絕不能放棄,要穩(wěn)住,控制好情緒。于是我開始倒追比分。

              終于我們打到了9:9,就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài),仔細(xì)回想剛才的畫面,找出了對手的弱點(diǎn)――防御不好。

              最后一劍開始,我快速向前奔去,對手只能后退。我朝他的手刺去,他快速防住,而我用聲東擊西之計(jì)快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)獯滔蛩念^盔,他沒能再防住,我得分了。10:9,我拿下了這場比賽,也拿到了小代言人的資格。

              爸爸媽媽跑過來擁抱我,教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝夷墙^勝一劍,我知道我的奇招是因?yàn)槠綍r訓(xùn)練形成的條件反射,我不再只會用蠻力,還會動腦了。

              付出必有回報,我們要不斷努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),多實(shí)踐,在比賽中把學(xué)到的東西運(yùn)用出來,創(chuàng)造自己的拿手好戲。

            我的拿手好戲作文2

              每一天晚上,我早早地寫完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書,大聲地朗讀起來,清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時媽媽站一旁,滿臉笑容,不時地點(diǎn)頭,有時還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng),我更有興趣,讀得更來勁了。

              讀書讓我增長了知識。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

              三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因?yàn)闆]有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的'不是雄性,而是雌性。有的恐龍常起壞心,它讓自我的孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>

              我把這些故事講給同學(xué)聽,他們聽得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著我,七嘴八舌地說:“再講一個吧!”我剛要講第二個故事,這時,“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

              所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書,我的心里都癢癢。

              讀書讓我有了無窮的樂趣,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個人在家里很害怕,于是我便開始讀書,讀著讀著,我忘掉了煩惱和害怕。

              讀書成了我最大的愛好,讀書了給了我知識,讀書給了我勇氣,讀書給了我歡樂。我愛讀書!

            我的拿手好戲作文3

              我沒有孫悟空的七十二變;我沒有哪吒的三頭六臂;我也沒有土地公公的靈通,但我有我的拿手好戲——短跑。

              練短跑速度,可非一日之功,它比長跑更需要技巧,比跳高更需要爆發(fā)力,比跨欄更需要速度。因?yàn)槲沂桥畠荷恚谇逡簧猩杏?xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時,拉筋、按點(diǎn)加速、高強(qiáng)度拉練、超過自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說,跑步時的動作讓人覺得我是一只“唐老鴨”,常常挨罵挨打,但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏,我就是要練出這身拿手戲,我暗下決心。

              于是,每到周末,我變早早的來到田徑場。一步一個腳印,老老實(shí)實(shí)的練著,操場上灑滿了汗水,訓(xùn)練房中留下了我的淚水,釘鞋見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼”訓(xùn)練,一日復(fù)一日的'在操場上飛奔,背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭,我終于跟上了,我終于練成了我的拿手好戲。

              功夫不負(fù)有心人,風(fēng)雨過后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過五關(guān)斬六將,一舉打破了塵封19年的區(qū)級、市級記錄,并于11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將,為了我的夢想,我用出了吃奶的力氣,雙手不停擺動,步頻越加越快,以一個身位的距離,用27'51的成績刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄,摘下了我夢寐以求的金牌。

              拿手絕技,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)時的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時,用我們無怨無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

            我的拿手好戲作文4

              每個人都有自己的本領(lǐng)。有的人廚藝特別好,有的人游泳特別厲害,有的人舞姿特別優(yōu)美,有的人畫畫令人贊不絕口……十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲便是朗誦了!

              去年那個金風(fēng)送爽的.秋天,我們學(xué)校舉行了朗誦比賽。因?yàn)橐郧拔以诙昙墪r就參加過朗誦比賽并獲得了第一名,所以這次老師和同學(xué)們都讓我去,剛好我可以再次大顯身手。

              比賽之前,我每天都在練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……有時是媽媽陪著我在家里練,有時是老師在學(xué)校教我該如何朗誦,有時是同學(xué)們一起陪我練習(xí)。我刻苦練習(xí),只為在比賽時能獲得第一,為我們班增光添彩。

              記得那天晚上,我想做個匯報表演。于是就把老當(dāng)益壯的爺爺,溫柔可親的奶奶,知識淵博的爸爸,還有那上得廳堂下得廚房的媽媽都請了出來,可謂是全家總動員!一開始我讀得朗朗上口,有聲有色,時不時地贏來家人們的陣陣掌聲。我暗暗自喜:呵呵,這有什么難的!只要我發(fā)揮正常,一定能成功。

              可是,屋漏偏逢連夜雨,正在我得意洋洋的時候,有一段臺詞我怎樣練習(xí)也讀不出感情,這使我苦惱至極,幾乎想放棄。媽媽見狀,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“孩子,無論做什么事都不可能一蹴而就,只要肯下功夫,沒有什么辦不成的,就連鐵杵磨針的老奶奶都懂這個道理呀!蔽衣犕曛笏坪趺靼琢艘恍┦裁矗@時,奶奶說:“咱們先活躍一下氣氛,來一段詞語接龍吧!孩子,奶奶相信你一定可以,加油!”爺爺和爸爸也向我投來了鼓勵與信任的眼神。頓時,我重拾信心,發(fā)奮練習(xí)。

              時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。那天,我身穿黑色的裙子,自信地走上臺,面帶微笑,大聲朗誦,獲得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲!我高興極了,心里比吃了蜜還甜!我高興地走下演講臺,同學(xué)們都圍著我,向我投來了贊許的目光!

              朗誦——就是我的拿手好戲!只要你敢于嘗試,不斷挑戰(zhàn),你的舞臺也將好戲連連!

            我的拿手好戲作文5

              我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。

              獨(dú)輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,之后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才堅(jiān)持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學(xué)完上車了,我以為能夠開始騎車了。

              可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個,搖了五十個的.時候我已經(jīng)累得不行了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。

              最終要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了,太開心了。

              有一次教師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。教師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢!蔽衣犃私處煹脑捜_刺,最終用時1分鐘拿到了第一名成績,之后又拿到了五段的獎狀。

              這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

            我的拿手好戲作文6

              十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長畫畫,畫出的話栩栩如生;有的人擅長彈琴,彈出的音樂簡直是天籟之音;有的人擅長做手工,做的小工藝品巧奪天工,而我的拿手好戲是搭積木,用積木創(chuàng)造一個龐大的王國。

              想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎?那要從五年前我的生日說起:我和爸爸媽媽吹完蠟燭,吃完生日蛋糕,準(zhǔn)備拆禮物。把禮物盒拆開,原來是一盒積木,積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開,里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照著圖紙,尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑著,分鐘跑了一圈了。一個小時過去了,我卻連它的一半都還沒有拼完,還累的手酸腿麻?粗鴪D紙上剩余的'步驟,我有點(diǎn)生氣,就說:“真累啊,我不拼積木了!”說著,我走出了房間。媽媽看見了,說:“你可不能半途而廢啊,積木可以考驗(yàn)?zāi)愕哪土,有個詞語叫做‘水滴石穿’,只要你堅(jiān)持不懈,總會把它拼成的!蔽一腥淮笪,回到房間,繼續(xù)拼起來,時間一晃兩個小時過去了,我終于把它拼成了,看著它完成的樣子,我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后,我常常練習(xí),因此速度越來越快。

              一次,我突發(fā)奇想,想造一座城堡,再建一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)。根據(jù)我的想象,我開始造城堡。因?yàn)闆]有圖紙,我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和預(yù)想的不一樣。但經(jīng)過我不斷的努力,我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰(zhàn),我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

              我愛拼積木,因?yàn)樗芴岣呶业闹橇拖胂罅Α_@就是我的拿手好戲。

            我的拿手好戲作文7

              “乒、乓,乒、乓!泵慨(dāng)聽到這樣的聲響,我都會情不自禁地扭頭觀看。因?yàn),這聲響我太熟悉了,能發(fā)出這種聲響的,只有我的拿手好戲——乒乓球。

              我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了,每周末我都會去練習(xí),每次都打得汗流浹背,但是我樂此不彼,因?yàn)楹芪蚁硎芩鼛Ыo我的快樂。這天,乒乓球老師要選出我們這個年級段里球打得最好的.,我心想:太好了,我大展身手的機(jī)會終于到了,因?yàn),這可是我的拿手好戲。

              選拔賽開始了,因?yàn)槟苓M(jìn)入這次比賽的都是“精英”,所以我的第一個對手就不是等閑之輩。來來往往幾個回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了渾身解數(shù),但是對方也不示弱,所以來回十幾個回合也沒有分出勝負(fù)。不過,這終究是我的拿手好戲,當(dāng)他把球打過來時,我一個正手扣殺,“啪”!他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住,就輸?shù)袅吮荣悺?/p>

              第一場比賽結(jié)束后,我又一路過關(guān)斬將,擊敗了好幾名對手,來到了決賽。我最后的對手是一個大高個,身體健壯、身材魁梧,一看就是個高手。我們話不多說,直接開始對打。他先發(fā)球,球勢迅猛,想一下子擊敗我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬給了他。他不愧是高手,來了一個“拉球”,又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了,我們也只打了個14:13的成績。離勝利只有一步之遙,該怎樣取勝呢?哎,有了!輪到我發(fā)球了,我先用反手發(fā)球,他把球打回來時,我假裝要打他的對角線,可等到他準(zhǔn)備接球時,我又突然變化,手腕一翻,改為直打,他慌忙去接,一下子亂了陣腳,這招“聲東擊西”我用得非常好,就這樣過了兩三個回合,最終我贏得了這場比賽。

              每個人的拿手好戲,都是經(jīng)過勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過努力就有了拿手好戲,“得來全不費(fèi)工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢?

            我的拿手好戲作文8

              敢問每位同學(xué),自己的身邊,是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人,鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數(shù)、軟筆書法、口才技巧等等,樣樣精通。我雖沒有這么多的才藝,但卻有一項(xiàng)拿手好戲,那就是素描。

              作為一個一年級就被媽媽拖進(jìn)美術(shù)班的孩子,在畫畫方面當(dāng)然是要更突出。憑借兒童畫的基礎(chǔ),素描方面也是小有成就,作品也不至于平平無奇。然而,這一切也是需要努力加汗水的'。

              記得我剛剛進(jìn)入素描班,對所有新的知識都很陌生。最基本的排線都排不好,筆的色號也總是分不清,構(gòu)圖比例不對,線條歪歪扭扭。面對這些問題,我只能比別人更加努力。一個正方體每次都畫好多遍,練習(xí)排線時,將線條排滿了一張紙,用心努力地去研究一個構(gòu)圖,一個線條,更加仔細(xì)的分析透視,也為以后打下了更厚實(shí)的基礎(chǔ)。所以后來,我畫的作品也總是要比別人出眾許多。

              然而,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我迎來了一次次的考級。其中一次考四五級連考讓我記憶深刻。本已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備的我,卻被錯綜復(fù)雜的房間走廊搞得暈頭轉(zhuǎn)向,一大群人東奔西跑,等我找到了素描考級教室,偌大的教室已是人滿為患,好不容易才找到位置,抓緊安置好畫架,貼上畫紙,這才開始畫。由于是四五級連考,心里難免有些緊張,好在有備而來,我從容地構(gòu)出圖,迅速地排起細(xì)密的線條,第一張作品成功完成。當(dāng)我拿起第二張畫紙時,大腦忽然一片空白只剩下幾個零星布襯物的畫法——完了,忘記主件物罐子怎么畫了!我虛脫般的坐到了位子上,可怎么也記不起那只罐子的具體畫法。不行!得急中生智,我四下瞄了一眼,看見旁邊進(jìn)度飛快的女同學(xué)畫的方形陶罐,心生一計(jì)。揮舞幾下手中的筆便打出了外形,雖然和那女同學(xué)的罐子十分相似,但我給罐子加了兩個把手,終于,我有驚無險地渡過了考場難關(guān)。

              怎么樣?素描不愧是我的拿手好戲吧!當(dāng)然,每個人的特長都沒有所謂的天賦,有的只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲,哪怕只是吹口哨,也值得大家尊重。

            我的拿手好戲作文9

              我的拿手好戲有很多,比如英語、釣魚、滑冰……等。但,其中,我最喜歡的是玩魔方。

              本來,我不會玩魔方,但是,自從我看了一個電視節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》后,里面的中國選手讓我贊口不絕,他們竟然能用十幾秒拼完一個魔方,并且還會盲擰,這讓我有了學(xué)魔方的念頭,當(dāng)我有了魔方后,我不知如何下手,這時爸爸便開始教我玩魔方了。首先,她先讓我知道了魔方的各部分的名稱,如一層、中心塊,棱和角等。接著他又教我如何拼白面,他還跟我說了許多步驟的順口溜。如“遠(yuǎn)切回回”,“接孩子放學(xué)”等等,都是有趣極了,漸漸的,我又學(xué)會了如何拼其他的面兒,有許多步驟卻非常難。我總是轉(zhuǎn)反。因此,爸爸一直耐心地幫我改正。并提醒我,終于經(jīng)過了兩個星期的練習(xí),我拼三階魔方已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的境界,現(xiàn)在我拼完一個三階魔方,最好的成績是一分零三秒。

              我學(xué)會了拼魔方后,爸爸又給我在網(wǎng)上買了二階魔方,金字塔魔方,四階魔方、凈面魔方。但由于爸爸還要上班,沒法教我,我便在網(wǎng)上找到了一些網(wǎng)站——“魔方小站”,我一直豎起耳朵聽著老師說的每一個字,眼睛緊緊的盯著屏幕,我跟著視頻練了一遍又一遍。直到練會為止,果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了!

              去年在元旦聯(lián)歡晚會上。我準(zhǔn)備表演轉(zhuǎn)魔方。快輪到我時,我得心一直砰砰的跳個不停,好像里面有一只小兔子,我一直給自己打氣,讓自己鎮(zhèn)定下來。我走上講臺,在大家眼前飛快地拼了起來,一個個顏色不同的色塊兒在大家眼中雜亂無章,但在我的腦中卻井然有序,一道道公式排列在我的眼前,特別熟悉,飛快轉(zhuǎn)動的小魔方成了我手指的舞伴,全場寂靜,只聽到魔方發(fā)出的`咔嚓聲,只聽見我的心臟在撲通的跳動聲,隨著時間一分一秒的過去了,突然,當(dāng)我把五個魔方全部放到桌子上時,全場發(fā)出了轟鳴般的掌聲,我長長地舒了口氣……。

              魔方,是我的好朋友。是魔方讓我體會到了刻苦鉆研的樂趣;是魔方讓我感受到了堅(jiān)持不懈的精神;是魔方讓我經(jīng)歷了成功換來的喜悅……,這就是我的拿手好戲!

            我的拿手好戲作文10

              “看!這千紙鶴翅膀還可以動呢!”“看,普通的方燈和帶翅膀的方燈,我都會折!”“看,我……”這是什么?這可是我的.拿手好戲——折紙。

              我能用紙折很多東西:“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會折。別想得太復(fù)雜了,折紙很簡單的,只要多練習(xí),誰都能學(xué)會。

              折紙是快樂的,分享出來的更加快樂。那次我們出去春游,我正巧帶了折紙。百無聊賴的我用紙折了很多東西,但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對折幾次,讓紙上有一個“米”字,再沿對角線對折,折出三角形,中間會有一個正方形,兩個三角形。把兩個三角形放入正方形中,再把兩邊向上折成菱形,四邊全部都向外折,用筆把花瓣卷成旋渦狀,最后插上一根紙棒,兩邊再加上兩片葉子,百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插,一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動著,不一會兒就折出來一朵花,都覺得十分新奇,個個用崇拜的眼神看著我。同學(xué)們hai紛紛向我要這朵花,看見這么多人喜歡我這的花,我心里喜滋滋的。

              全班沒有一個能比我折得更好了,同學(xué)們看到我折的小玩意都愛不釋手,所以紛紛要我折。最后,我只好把所有會折的給全班每人三個,一口氣做了150十多個小方燈,近20個千紙鶴,150個賀卡,10多朵花,目前還沒折完,打算畢業(yè)前送。

              其實(shí),折紙和做任何事情都一樣,熟能生巧。折紙好也好在吸引人,能讓人靜下心來專心做事。因?yàn)檎奂埡芸简?yàn)人心,心是浮躁的,怎么折都不可能折得好,但若靜心去折,當(dāng)你看到成果時,好與不好都會會心一笑。

              不僅折紙如此,不管做什么事都是如此,都要靜心做事,堅(jiān)持不懈。

            我的拿手好戲作文11

              我就是我,不一樣的煙火,十八般武藝,樣樣好戲。白色的球在眼前飛舞啪啪聲不絕于耳,乒乓球我可以掌控得如魚得水。

              我在視頻上看別人打球動作干脆,質(zhì)量極高,望著那帥氣的'身影,促使我去報名。經(jīng)過一年努力,打小積分賽初露鋒芒,老師也說我天賦異稟,又約過兩年,我這位后起之秀初次去比賽。

              乘車至臺州黃巖,我們穿著整齊,帶上球拍,去球館入檢。少頃,一切手續(xù)辦好后便熱身活動。隨著入場高昂的進(jìn)行曲響起,我情緒高昂,與各方學(xué)校來的運(yùn)動員握手示意,便開始比賽。

              我就是那只領(lǐng)頭羊,首次上陣就遇到勁敵——對方隊(duì)長。我緊張極了,心怦怦直跳,手不停地抖動,練了幾個球進(jìn)入狀態(tài)。對方一個下旋球,我拱過去,球綿軟無力,對方一個猛扣——輸了!后來我狀態(tài)越來越差,以7:11的分?jǐn)?shù)慘敗。

              我下場后,老師告訴我:“長膠要耐得住性子,別人猛扣要柔柔地去擋,讓別人拉球又拉不死,體力耗掉大半,拉球出現(xiàn)失誤,而且你要用好正手,能有機(jī)會就不要遲疑,往死里扣,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,調(diào)整好心態(tài)便重新上陣,而且我發(fā)現(xiàn)對手搓球極轉(zhuǎn),長膠接下旋球,拱回的力更大,我可以利用這一特點(diǎn)發(fā)起猛攻。

              一分鐘的休息時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一上場便來一個側(cè)下轉(zhuǎn),對方一搓,到我的正手位。我調(diào)整好步伐,迅速收小臂,球帶著極強(qiáng)的上旋,對方反手一擋,我猛地一抽,打得對手措手不及。第二球,我如法炮制,將球發(fā)向右邊小三角,對方傾斜板將球搓,我又拱向另一個大角,對方未到點(diǎn),我又勝一分。我?guī)е貏俚男拍钭罱K拿下這一局。

              第三局比賽拉開帷幕,對方頻頻發(fā)起猛攻,我扎下馬步,展開防守,有機(jī)會便是招招直擊要害,怎耐比賽經(jīng)驗(yàn)不足,最后以9:11敗下陣來。

              “人外有人,天外有天”,我要不斷鞭策自己,努力奮斗。俗語有云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,讓我在拼搏中進(jìn)步,不斷蛻變,成就更好的自己!

            我的拿手好戲作文12

              拿手好戲,每個人都會有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫字。

              前幾年我的作業(yè)還是又臟又亂,那為什么寫字又成了我的拿手好戲呢?原因是有一次寫作文之前,老師為我們分析思路,無意中告訴了我們:“如果字寫得工整,美觀,是可以把作文分?jǐn)?shù)提高些的……”這讓我有些意外,作為想提高作文分?jǐn)?shù)的我,從那以后先是練字帖,后來又和印刷體比較,發(fā)現(xiàn)不好的書寫習(xí)慣,并改正,漸漸地越來越好,也不用去刻意調(diào)整了。

              直到現(xiàn)在,寫字已經(jīng)成了我的拿手好戲。

              一次上課,老師把前一天的作業(yè)收了上去,讓我們寫當(dāng)天的作業(yè)。我一邊玩一邊寫,正當(dāng)我眉飛色舞時,老師喊了聲我的名字。我嚇得哆嗦了一下,停止了手中的書寫,從椅子上慢慢地站起來,腿伸到過道上,向講臺走去,仿佛每走一步都離危險更近了些。老師叫我干什么?批評我?……可老師一直低頭判作業(yè),應(yīng)該沒看到我。 頁P(yáng)我?嗯……更不可能了。我走著走著,老師抬頭看了我一眼,我便加快了腳步。走上講臺,全班同學(xué)的目光都聚集在我身上。唉,老師如果是批評我的話,肯定會有同學(xué)應(yīng)和著老師,在背后嘲笑我。

              “你的字是咋寫的?”老師看看我又看看我的作業(yè),“跟印的一樣。”原來是說這個呀,還好不是批評我,不然就……“呃……就拿筆寫的.呀!蔽乙粫r心急,想都沒想就脫口而出。老師聽到后也有些震驚,沖著我笑了笑,不知怎的,全班同學(xué)都不約而同地笑了笑!靶,你回桌吧。”老師再次笑了笑。

              我走下講臺,回去比過來時快了百倍,臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表揚(yáng)我,回家和媽媽說,肯定也會夸我。等我平復(fù)了心情,就又寫起作業(yè),但這次是一心一意,一筆一劃地寫,過程既漫長而又短暫……

              寫字就是我的拿手好戲,我會將拿手好戲變得更好,更完美!通過它我也明白了,只要肯付出,就一定會有收獲!

            我的拿手好戲作文13

              我雖不是十八般武藝樣樣精通,但三百六十行,行行出狀元,我也有一樣拿得出手的本事——炒蛋炒飯。

              一天,媽媽做蛋炒飯給我吃,看著媽媽那嫻熟的手法,我的手也不自覺得跟著鏟子動

              起來。我真想學(xué)一學(xué)!于是,我立刻開始行動起來。古人言:萬事開頭難。起初,我擼起袖子倒油、做飯,笨拙地拿起鏟子?xùn)|炒一下,西翻一下。弄得飯爛到處到是。鏟子與鍋好像合伙戲弄我,怎么也不聽我的話,我心急火燎地剛把蛋倒進(jìn)去,油就炸開了鍋!爸ㄖā庇投急牡皆钆_上去了!嚇得我都不敢翻炒。拿鏟子炒幾下,濕漉漉的飯粒成了一團(tuán)漿糊,連我自己也不敢吃自己炒的飯,我心里納悶:媽媽炒起來得心應(yīng)手,到我手上怎么不行了呢?

              可我并不甘心,因?yàn)槲疑钪,練就拿手好戲非一日之功。我向媽媽拜師學(xué)藝,按圖索驥。

              一次,兩次,那幾天天天做蛋炒飯。晚上躺在床上還在想炒飯的技巧。經(jīng)過不斷地切磋磨合,我的手與鏟子仿佛融為一體,炒起飯來得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,十分嫻熟。我終于取到了“真經(jīng)”!這天,我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戲。我一擼袖子,系上圍裙,像一個大廚師一樣來到灶臺前。一切準(zhǔn)備就緒,我深吸了一口氣。開火!熱鍋!我把油瓶高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇椭比胧降貨_向鍋底。大火把油燒熱,火速放入米飯,用鏟子拌勻快速翻炒。這時家里人都被這濃香撲鼻的味道吸引過來了,紛紛來看我的表演。大家伸長了脖子,瞪圓了眼睛,看我這大廚如何展現(xiàn)身手。又聽“哧啦”一聲響,我將蛋液放進(jìn)那吱吱作響的油鍋,那聲音仿佛美妙的交響曲,我渾身都是使不完的勁。接著放配料火腿片,放調(diào)料,最后灑上一把香蔥,那吱吱的.響聲中,一碗熱氣騰騰的蛋炒飯上桌了。

              大家紛紛品嘗我的蛋炒飯,贊不絕口。爸爸媽媽都說我是蛋炒飯界的行家高手。

              每個人都有自己的拿手好戲,也許有時會大放異彩,有時會尷尬收場,但是自己的拿手好戲一定會讓自己驕傲滿滿。

            我的拿手好戲作文14

              作為一名資深的吃貨,如果不會挑美食,那可大大減少了生活中的樂趣。炎炎夏日,西瓜成了人們的心頭好,幾乎每天都要吃。而挑西瓜也便成了我最驕傲的拿手好戲。

              一個月前,爸爸和我在樓下的水果店里挑西瓜,爸爸說:“孩子,這次讓你來選西瓜!”我想:不就挑個西瓜嗎?有什么難的!我走過去隨手抱起一個圓滾滾的西瓜,就是它!爸爸看了看,笑而不語。

              回到家,我用水果刀切開一看,肉還是白的呢!爸爸在邊冷嘲熱諷:“挑西瓜簡單呢!一挑一個大白瓜,哈哈!”我不服氣地說:“那是我運(yùn)氣差!下次挑來的一定很好!”

              那天,烈日當(dāng)空,知了在樹枝上不停地叫著:“熱!熱。 蔽矣指职秩ヌ粑鞴,這次,我在一旁偷偷地看著爸爸挑,回家后切開看,果然是個好瓜。看來爸爸是個挑瓜高手,得好好學(xué)。

              接下來幾天,我還是跟爸爸一起去挑西瓜,在一次又一次的觀察中,我分析出挑瓜有三步,分別是:看,抱,聽。

              終于機(jī)會到來了,展現(xiàn)我拿手好戲的時機(jī)到了。

              一天家里來了幾位客人。爸爸讓我挑一個好一點(diǎn)的西瓜。我飛奔向水果店,第一步是看,我在一堆圓溜溜的西瓜中找了一個花紋規(guī)則,藤也新鮮的西瓜;第二步是抱,抱抱是不是沉甸甸的,如果沉就說明水分充足;第三步是聽,用手敲敲,如果清脆就是好瓜。

              “就是它了!”我抱著西瓜信心滿滿地回到了家。

              當(dāng)我的刀尖剛一插下去,咔嚓的`一聲,西瓜自動裂開了,果然是個好瓜!

              客人們見了也說:“小朋友挑的瓜可真好!”聽了他們的贊揚(yáng),我心里比吃了蜜還甜。

              此后我每天都自告奮雪地去挑西瓜,再也沒有失手過。挑西瓜成了我的拿手好戲。

              爸爸一邊吃著我挑的瓜一邊說:“我們家多了一位挑瓜高手,以后我可以坐享其成了!”我聽了無比驕傲。

            我的拿手好戲作文15

              俗話說的話:“十八般武藝,樣樣是好戲!痹谏钪,每個人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至于它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候說起了。

              在我九歲的一天。我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開始,我還以為他們就在外面干點(diǎn)關(guān)于工作的事,很快回來。沒想到,五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……還是不見父母回來。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什么也沒有。我靈機(jī)一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋?zhàn)永锩娴氖o!鞍!夠一頓啦!”說著。我先拿出兩個雞蛋,學(xué)著媽媽的'模樣把它打開,放進(jìn)碗里,接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣,開火,把飯倒進(jìn)鍋里,再有順序的放鹽,油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒,我聞了聞,真香!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進(jìn)嘴里!把!好淡。←}放少了!蔽艺f著,又放了一勺子鹽,炒了炒后,我又吃了一小口!班,好吃。”我說著,最后,我把炒好的飯放進(jìn)菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點(diǎn)飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘后,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽說:“快吃吧!爸媽嘗了一口,對我說:“你長大了!蔽业男奶鸾蚪虻。

              還有一次年夜飯,我為了大展身手,說:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽后,對我說:“你還是先把簡單的先做好吧!闭f罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,說:“看我的吧!蔽野巡诵南春,接著,開火,燒油,把菜心一根一根地放進(jìn)去,然后放了一勺子鹽。又炒了起來?焓炝耍揖桶岩桓桓財[好,再放一點(diǎn)醬油。我把菜心端出廚房后,說:“快來嘗嘗我的成果!贝蠹叶技娂妬韲L我煮的菜,卻一個個說:“有點(diǎn)兒咸!蔽艺f:“這怎么可能呢?”說罷,我也嘗了一根,的確好咸。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!

              每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!

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