初一作文常用[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　在小學(xué)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了一次學(xué)，到了新環(huán)境，自然要適應(yīng)一段時(shí)間，可是一周、兩周過(guò)去了，我還是一個(gè)人畏畏縮縮的不敢與別人交往，再加上上次考試沒(méi)有考好，更是不敢和別人說(shuō)話、往來(lái)，生怕別人提到我那點(diǎn)兒離譜的分?jǐn)?shù)。

　　放學(xué)后，我決定去書店看看書，順便買點(diǎn)資料，提高成績(jī)。我打算先看會(huì)書，再買資料。我游走在書架之間，書獨(dú)特的香味充滿了我的鼻腔，我迫不及待的想看一本書，可是看什么好呢?正在我猶豫不決時(shí)，書架的上方有人遞過(guò)來(lái)了一本書，在下一秒我就被這本書吸引住了。它那精美的封面，粉紅色的標(biāo)題，一下子激起了我滿滿的少女心。我迫不及待的打開(kāi)書看，那漂亮的插畫，深深吸引了我的眼球，這本書是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)的呢?我輕輕的走到她背后，原來(lái)是我們班的學(xué)霸“蘇蘇”啊!

　　她拉著我走到一個(gè)座位旁，我們兩個(gè)安靜地看起了書。我仔細(xì)的觀察起了“蘇蘇”，她的目光緊緊盯在書上，不時(shí)往一旁的本上寫點(diǎn)什么，我湊近一看原來(lái)是摘抄和讀書筆記啊!她似乎發(fā)現(xiàn)我在觀察她，她朝我看了看，而我不敢直視她，目光又回到了書上。然后，我認(rèn)真的看起了書，生怕漏掉哪一個(gè)故事情節(jié)。我漸漸的，忘情了，融入了書中的故事，我發(fā)現(xiàn)書中所描寫的故事都是青春、陽(yáng)光、向上的.。故事中的女主角就是正處于青春期的女孩，總有煩惱，但總會(huì)煙消云散的。我想著我會(huì)像書中的女主角一樣，乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝困難，青春快樂(lè)!

　　這時(shí)夕陽(yáng)西下了，我和“蘇蘇”每人買了三本書，看著封面上微笑著的女孩和蘇蘇，再抬頭仰望天空中的晚霞，我心中的通道被疏通了，我和“蘇蘇”不約而同的相視一笑，一瞬間，所有的煩惱煙消云散，我漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了。

　　夕陽(yáng)西下的那一刻，我變得開(kāi)朗了。

初一作文 篇2

　　早在今天，天空就顯得憔悴。不久，一場(chǎng)大雨洗刷著大地。末了，只剩下紛紛細(xì)雨在徘徊，不愿離去…… 清明節(jié)本應(yīng)是4月5日，下個(gè)星期四，但提前的預(yù)兆使得整個(gè)街道籠罩在節(jié)氣當(dāng)中，偶有一輛出租車飛馳而來(lái)，又朝向前方在朦朧的雨簾中駛離。在路道上漫無(wú)目地走著，盡管身旁的大樹(shù)還未長(zhǎng)得很茂盛，就自己來(lái)說(shuō)，心底里對(duì)祖宗的'懷念早成了一片樹(shù)蔭繁多的森林。雨還在下著，我還在走著，整個(gè)城市的背景主題換成一幅清明雨簾圖，如詩(shī)如畫，令人沉醉。 雨水模糊中，人們的臉龐變得不怎么清晰，只是在水淋淋的路邊多了幾把清晰的傘，顏色是那樣肅穆。伴隨著愈發(fā)愈濃重的氣氛，消失在莊嚴(yán)的大地上。 第二天醒來(lái)，我覺(jué)得昨天的一切如夢(mèng)境一般。好像我只是做了一場(chǎng)最高意境的夢(mèng)。

初一作文 篇3

　　一盞陳舊的燈渲染了書卷的顏色，彌漫出歷史的味道。泛黃的潮味中幾句平淡的文字將我的目光定格。許多年前寫下的旁批已變的模糊不清，但曾經(jīng)的記憶帶我回到那個(gè)英雄輩出的亂世。

　　挾天子以令諸侯，蓄士馬以討不庭，誰(shuí)能御之？然而歷史之勢(shì)分久必合，合久必分，他終究沒(méi)有看到是誰(shuí)一統(tǒng)天下的那天，帶著未果的宿愿，默默的離開(kāi)。英雄之逝如巨石墜江，我輩遠(yuǎn)走，當(dāng)是白云外游。

　　襄陽(yáng)古道灞陵橋，詩(shī)興與秋高。千古風(fēng)流人物，一時(shí)多少雄豪。霜清玉塞，云飛隴首，風(fēng)落江皋。夢(mèng)到鳳凰臺(tái)上，山圍故國(guó)周遭。

　　他是英雄，所以耐得住寂寞。在那個(gè)道路以目的時(shí)間里，他不敢相信，更不能相信任何人，他是野獸，堅(jiān)信無(wú)毒不丈夫。寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我，也正因著這些狠毒，后人才予與他多少成見(jiàn)，使他活在多少曲解的人性的悖論中，他沒(méi)有解釋，沒(méi)有申訴，

　　毅然堅(jiān)強(qiáng)的存在于自己眼中的對(duì)和眾人眼中的錯(cuò)中。古之豪杰孰不狠？唯有他，將這份狠赫然書寫于蒼穹之間，吶喊在這崢嶸世界，這是他的性格所決定的。他沒(méi)有兄弟，所謂的兄弟也只是用得一時(shí)的工具抑或是殺人的武器。他沒(méi)有桃園結(jié)義的緣分，也沒(méi)有三顧茅廬的真情，只有在云長(zhǎng)走后發(fā)出輕輕的`嘆息，在煮酒臺(tái)上灑下祭奠的熱酒，僅此而已。

　　淫雨霏霏，躁人心弦。湖心亭下，一人獨(dú)醉，莞莞孑立，無(wú)人與陪。

　　文姬走了，曹操?zèng)]有哭，因?yàn)樗�知道她還會(huì)回來(lái)；貂禪欺騙，呂布沒(méi)有哭，因?yàn)樗�知道這不值得；而虞姬對(duì)著項(xiàng)羽微笑，項(xiàng)羽卻哭了，緊抱著虞姬不肯松開(kāi)，直到烏江邊繪出鴛鴦的鮮紅，涅磐絕美的愛(ài)情。

　　老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。曹操?zèng)]有贏，但他不為敗，也許就在子恒成就霸業(yè)的那一刻，他在九泉下坦然的笑了。在他閉上雙眼的那一刻也要把自己未完成的事業(yè)，未業(yè)的靈魂交給了子恒，所以他是笑著走的，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有遺憾。

　　所謂的遺憾也只是后人主觀的臆想出來(lái)的。

　　大江日夜流，我只是過(guò)客。英雄笑亂世，我輩潸幽冥？

初一作文 篇4

　　昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無(wú)數(shù)清香的風(fēng)情古鎮(zhèn)，曾留香于此，回憶那一河一船，那質(zhì)樸的人們。

　　那次旅游，我來(lái)到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽(yáng)光的木格小窗中哼著小調(diào)的辛勤工作的船夫，忘記回家時(shí)間嬉戲的孩童……，林林點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不讓人留戀。

　　美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動(dòng)琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的樂(lè)曲旋律起伏的'老人，雖早已白發(fā)滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點(diǎn)硬幣，不放他們也不會(huì)生氣，好似他們本來(lái)就是為了大家歡樂(lè)而演奏�！斑@樣的生活無(wú)聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛(ài)家鄉(xiāng)的人們演奏樂(lè)曲，讓大家融入到家鄉(xiāng)的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會(huì)感覺(jué)生活無(wú)聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮(zhèn)的古樸。

　　往前看去，小鎮(zhèn)的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍(lán)夾雜在一起，如一面平鏡，時(shí)不時(shí)的蜻蜓掠過(guò)，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長(zhǎng)袖緩緩離去。河底依稀見(jiàn)得著魚群歡樂(lè)游動(dòng)，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開(kāi)心。他們玩著水鄉(xiāng)的游戲，一起把手放進(jìn)清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮(zhèn)的熱情。

　　漸漸的，時(shí)辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯(cuò)在一起，我將手輕輕往水里一點(diǎn)，一道道水波如同雨點(diǎn)落地般慢慢綻開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開(kāi)。當(dāng)媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當(dāng)爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當(dāng)我還在感嘆來(lái)時(shí)的路時(shí)，時(shí)間好像停止了。

　　這里白天黑夜簡(jiǎn)單而豐富，這里的人樂(lè)觀真實(shí)。在這里樸實(shí)與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質(zhì)樸。

　　留香于此，美好卻隨時(shí)間流逝。

初一作文 篇5

　　“生命一半是海水，一半是火焰”。這讓我想起了一篇發(fā)表于《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》20xx年第六期的文章——《生命是一個(gè)干凈的居所》，當(dāng)時(shí)讀著讀著，便也有所體會(huì)那些隱藏的真諦。的確，生命是純潔的，是潔凈的，是高尚的，是充滿蘊(yùn)意的。

　　水火相容，莫過(guò)于一個(gè)“淡”字，淡看世間，淡看人非，用遠(yuǎn)距離的目光去感悟百態(tài)人生。擁有一顆平靜的心，一種寬容的生活態(tài)度，一顆高尚而善于發(fā)現(xiàn)美的靈魂，足以讓我們享受著來(lái)自自然的魅力和清然。

　　人，這一輩子很短暫，但是卻又很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的不是時(shí)間，而是心境。古往今來(lái)，文人墨客，藝術(shù)大師，無(wú)不為一種追求而傾盡余生，他們的世界是精彩的，是充實(shí)的。修養(yǎng)是日積月累的，但同時(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。好的修養(yǎng)，不僅僅是為生命增色。

　　生命，不過(guò)短短的幾十年，修生養(yǎng)性，才能延續(xù)著我們未知的路程�！安灰晕锵玻�不以己悲”，就這樣一句簡(jiǎn)單的古語(yǔ)，有時(shí)候也會(huì)成為我們這一生的愿望。我們常常羨慕那些置身事外的人，可所謂真正的置身事外并不完全是貶義的撒手不管，而是一種境界，一種處人處事的高境界，正所謂“距離產(chǎn)生美”，這個(gè)美，難就難在如何去把握這個(gè)度。

　　心胸的寬廣可以讓我們馳騁于茫茫草原，翱翔于無(wú)際的天空，翻滾于雋永的海洋。是啊，生命有窮，卻又甚于無(wú)窮。一段旅程不在乎路程的長(zhǎng)短，而在于它的寬窄，我們無(wú)法預(yù)測(cè)我們還有多少塵緣，但我們可以握住我們僅有的，我們身邊的，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以同樣去感受著每天初升的太陽(yáng)，可以隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)方綺麗的花朵，我們可以悠然的行走在茂密的叢林中，聆聽(tīng)那些嬉戲游弋的群鳥(niǎo)，看他們多姿的飛躍，看身邊來(lái)來(lái)往往匆忙而緩慢的`人影。我們可以觀賞著季節(jié)的輪回，也同樣可以感受著成功帶給我們的喜悅，縱然就是失敗了，至少我們是幸福的，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去奮進(jìn)。

　　生命是清逸的，它永遠(yuǎn)都是變幻著淡淡的色彩，如同平如鏡的湖面，依然折射著來(lái)自天地祥和的希望。生命需要呵護(hù)，生命需要寧?kù)o�！办o”，不是心如止水，而是澎湃過(guò)后的那種暢懷，它是有激情的，但同時(shí)又是并沒(méi)有太多雜質(zhì)的。

　　以善為事，以德服眾，以禮待人，以誠(chéng)為貴，以融為樂(lè)，為己而不傷害他人利益，為他人而不計(jì)較得失，用心做人，才是最真的。

　　生命需要心靈的感悟，心靈也需要生命的蔓延，心靈的純潔可以氤氳出生命的美麗，生命的波瀾可以凸顯出心靈的淡然。放慢生活的節(jié)拍，減速匆匆前行的步伐，平伏驕躁的心情，淡淡的深吸一口氣，緩緩的呼出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如一杯白開(kāi)水，細(xì)細(xì)品味，依然有它的味道。

　　閑情逸致時(shí)，多讀點(diǎn)書，忙碌時(shí)，不妨告訴自己時(shí)常休息，遇到煩惱時(shí)，面對(duì)不順心的事，也不妨靜下心來(lái)，泡上那么一杯清茶，品味下它自然的芳香，那種樸素，那種淡雅會(huì)讓你覺(jué)得，其實(shí)在細(xì)微處，我們呵護(hù)著生命。

　　輕輕的，生命里飄來(lái)了一絲風(fēng)，于是，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)靜靜地，呼吸著它的飄逸，生命，不過(guò)是淡淡地延續(xù)，淺淺的斟酌，默默的享受。

初一作文 篇6

　　操場(chǎng)上是初一新生，不禁想起從前剛?cè)氤跻坏奈覀儭?/p>

　　去年夏天，我們大搖大擺地進(jìn)了初中校門，又大搖大擺地走向?qū)W校后的操場(chǎng)，臉上洋溢著歡笑。可半天不到的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)像干癟了的樹(shù)葉，耷拉著頭。

　　“軍訓(xùn)真熱��！”“這天怎么像個(gè)蒸籠？”我們抱怨，好在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)的軍服稍微分散了我們的注意，不再想著炎熱，只是……“我的褲腿上有個(gè)洞！”“我跟你換一套吧，你看我軍服，一點(diǎn)也不破！”有同學(xué)這樣說(shuō)。他走到別人面前，笑嘻嘻的，當(dāng)別人脫下軍服和他換時(shí)，他笑得更歡了。你一定會(huì)想他很熱心對(duì)吧？其實(shí)不然，說(shuō)不定他的褲子上有個(gè)更大的洞，只是需要定神看才能看到罷了。

　　“嘿，幫我擋一下！”“怎么了？”“有人把他破了個(gè)好大的洞的褲子換給我，我才發(fā)現(xiàn)！”“哦！”果然。還有些褲子大，剛抬腳就掉的`，別以為他們沒(méi)辦法，可精了！“我記得你褲子也大呀，怎么現(xiàn)在看起來(lái)這么合身？”“噓，你看我鞋！”“你鞋帶呢？”“這不是嗎？”他指指褲腰，鞋帶就系在上面。

　　不知新初一會(huì)不會(huì)也與我們當(dāng)年那樣因軍服發(fā)生些笑劇。

　　也是在軍訓(xùn)時(shí)，我遇到了我如今的班主任，那時(shí)她帶著的是另一個(gè)班，我對(duì)她的第一感覺(jué)是——可愛(ài)又嚴(yán)肅。

　　說(shuō)我的班主任可愛(ài)是不錯(cuò)的。她教語(yǔ)文，每次講課講得激動(dòng)或給我們講些她的事時(shí)，都會(huì)加上動(dòng)作，我則很關(guān)注她的眼睛和表情，因?yàn)樗�露出的驚詫或激動(dòng)的神態(tài)一直很像我從前的一個(gè)同學(xué)。

　　初一大部分開(kāi)心都是在與我的同桌相處中獲得的，有時(shí)抽英語(yǔ)單詞，我總是聽(tīng)不清同桌說(shuō)了什么，她說(shuō)：“布告�！薄安灰�？”我問(wèn)，我記得單詞表沒(méi)有“不要”這個(gè)詞。“布告！”她聲音大了些，“票？”我們還沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)詞，她笑了，我也笑，“什么呀！”“布—告—”這回我聽(tīng)清了。后來(lái)她調(diào)侃我：“你應(yīng)該去醫(yī)院檢查一下耳朵！”我沒(méi)聽(tīng)清，問(wèn)“你說(shuō)的是‘你應(yīng)該勸下耳朵’嗎？”我為什么要?jiǎng)裎叶�朵呢？回頭看她，她又在笑了：“你要去醫(yī)院檢查耳朵！”她笑著大聲說(shuō)。

　　從前我們很快樂(lè)，往的也是。記憶的腳印在沙灘上，或許哪一天，我會(huì)踩著腳印，一步步追隨過(guò)去。

　　操場(chǎng)上的初一新生軍訓(xùn)結(jié)束了。

初一作文 篇7

　　人與人之間皆有距離。有的遠(yuǎn)隔群山，有的親密無(wú)間，我從化學(xué)競(jìng)賽老師和我們的相處中，領(lǐng)悟到了老師與同學(xué)間的合適的距離。

　　化學(xué)競(jìng)賽老師是一位青年男教師。他學(xué)識(shí)淵博，但平易近人，深得我們的愛(ài)戴。有一天，他買來(lái)做實(shí)驗(yàn)的`氦氣，為了告訴我們氦氣的物理性質(zhì)，他買了許多氣球，充入氦氣后讓大家吸入少量，發(fā)出聲音，瞬間男生的聲音頓時(shí)變得尖細(xì)。我們錄下聲音比賽誰(shuí)的聲音最高。在爽朗的笑聲中，我感覺(jué)老師離我們很近，這個(gè)距離更有利于知識(shí)的教授，比老師講課的效果好幾倍。

　　我在4：15到老師教室自習(xí)。到五點(diǎn)時(shí)候天還亮。只聽(tīng)老師忽然說(shuō)；“誰(shuí)教我扔飛盤？”我眼睛一下子瞪大了，這可是我第一次看到老師邀請(qǐng)同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。我和幾位學(xué)長(zhǎng)趕緊簇?fù)碇�老師到操�?chǎng)，手把手教老師學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們說(shuō)；“誰(shuí)都不是機(jī)器人，工作學(xué)習(xí)累了，可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)一下�！比语w盤時(shí)，我仿佛看到金色的光暈籠罩著我們。這在這時(shí)，老師看飛盤在學(xué)長(zhǎng)那里，跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“多美的夕陽(yáng)！這就是丁達(dá)爾效應(yīng)所刻畫的美景！”我不僅切身體會(huì)了書本上的東西，也感覺(jué)老師與我們的距離，不是隔岸相望，而是結(jié)伴而行。

　　老師也和許多男生一樣，喜歡打游戲。一次競(jìng)賽課上他點(diǎn)名時(shí)突然對(duì)一位同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō)；“你昨天晚上怎么打游戲到這么晚��！”大家不禁竊笑。但是每當(dāng)有人想和老師組隊(duì)打游戲時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)。老師心里清楚，作為一名優(yōu)秀的師長(zhǎng)，要起到模范帶頭作用，和學(xué)生一起打游戲時(shí)很不恰當(dāng)?shù)�。在這一點(diǎn)上我領(lǐng)會(huì)到，老師與學(xué)生之間的距離，有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩�。太近則沒(méi)有威嚴(yán)和尊重，太遠(yuǎn)則產(chǎn)生隔閡與畏懼。在這一點(diǎn)上，老師清楚的了解自己的身份，師生距離把握的十分恰當(dāng)。

初一作文 篇8

　　盤旋著，揮灑自己的清香，輕酌著，細(xì)品滿廂韻味。甚苦!此乃茶之韻味也，此乃人生之坎坷也;甚香!此乃茶之回味也，此乃人生意氣風(fēng)發(fā)也。君子何為言少錢?夜后邀陪明月，晨前面對(duì)朝霞，品碗轉(zhuǎn)曲塵花，君來(lái)將至醉后豈堪夸。

　　獨(dú)愛(ài)你，獨(dú)愛(ài)你之香，看淡世道多歧路，獨(dú)愛(ài)你紛紛擾擾中的清淡之香。逢你墜入那溫水，那獨(dú)有之香傾斜出來(lái)。那是如荷塘月色中的白蓮之脫俗之香，又如芳草茵茵下泥土洋溢之青春之香，又如那綠樹(shù)之平凡之香。平淡之香，卻是如此令人驚艷!這平淡平淡的香，蕩漾在那你葉葉中，滲透著。滲透進(jìn)那原本平淡的'水中，點(diǎn)綴與你;滲透進(jìn)那進(jìn)你之苦，共舞與你;滲透進(jìn)心中，縈繞與你，如此平淡，那葉葉，卻平淡出你的不凡……

　　獨(dú)愛(ài)你，獨(dú)愛(ài)你之苦，走遍世道多歧路，獨(dú)愛(ài)你坎坎坷坷中的汗水之苦。逢你墜入那溫水，蕩漾一番，輕抿一口，那濃郁之苦蕩漾開(kāi)來(lái)。那是如大江東去之悲憫之苦，又如天下之大，無(wú)容我處之絕望之苦，又如人生道路之坎坷之苦。濃郁之苦，卻令人回味!這濃濃郁郁的苦，蕩漾在葉葉中，演繹著。演繹著劇中的配角，不舍放棄;演繹人生中絕苦的主角，堅(jiān)持到底;演繹著人生的坎坷，苦中作樂(lè)，如此之苦，那葉葉，卻苦出你自己的風(fēng)骨……

　　香與苦，人生中的意氣風(fēng)發(fā)與人生的坎坎坷坷，都如那一杯平淡之茶。錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。我們就如那杯中的茶葉，一起一伏，浮浮沉沉，時(shí)起時(shí)伏，但最終歸于平靜，歸于平凡。但是，我們經(jīng)歷過(guò)，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們喊過(guò)，我們恨過(guò)，我們愛(ài)過(guò)……這杯茶真正的真諦，就在那浮浮沉沉中的依稀……

　　何為人生，就如茶中平淡，是苦也罷，是香也罷，自己經(jīng)歷最有滋味。平平淡淡的浮浮沉沉，問(wèn)君有幾何難?

　　甚香，問(wèn)香從何來(lái)，從那茶中香，從那人生意氣風(fēng)發(fā);甚苦，問(wèn)苦從何來(lái)，從那茶中苦，從那人生坎坎坷坷……

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