我最佩服的人作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我最佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文 篇1
我的表姐，是個最有愛心的人，是個生活里給人最多關懷和幫助的人，表姐是個事業(yè)型的人，但是擁有一顆善良的心。
我的表姐，是個心地善良的表姐，是個青年的企業(yè)家，擁有一顆最真誠的心，擁有一個最樂于助人的心，是這樣的讓表姐有一個收留孩子的想法。
表姐的事業(yè)可以說是做的很大，擁有自己的公司，公司上上下下有上千名員工。是個領導，是個好領導，讓我們敬佩。表姐的心是個善良的心，那天在和客戶的交談中突然談到了孩子的問題，這讓表姐擁有了一個想法，要收留孤兒，給他們最多的關心和愛護，讓他們能更好的生活，更好的學習，讓那些孩子能和正常的孩子一樣，都能受到教育，都能擁有一個最好的受教育的環(huán)境，讓他們能更好的'學習，更好的擁有一個和諧，擁有一個溫暖的家庭，這樣讓孩子能健康的成長。表姐的這個想法得到了政府的支持，讓表姐把這項工作做好，有什么困難都可以提出來。表姐毫不猶豫的就操辦起了這件事，表姐的心真的是太善良了，表姐這樣的做法實在是太讓人敬佩了，表姐在生活中就是個擁有熱心的人，對待這樣的一個善事更是付出了自己的所有的心血，表姐的付出是讓社會減輕負擔，是讓那些孩子們能更好的得到溫暖，得到關心。
我的表姐，是個最有愛心的人，是個帶給孩子們溫暖懷抱，溫暖家庭的使者，我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人作文 篇2
記得那是一個普通的清晨，我一如既往地帶著早餐便從家中向公交車站趕去，在公交車站上一邊吃著早餐一邊等公交車。
隨著“咕嚕咕�！钡穆曇簦种械囊缓信Ｄ毯韧炅�，我看見前面剛好有一個垃圾桶，“嘿嘿！來看看我的‘投籃’技術如何。”話音剛落，我就舉起牛奶盒向垃圾桶投去。“噠”的一聲，牛奶盒脫離了我的手，輕巧地落到了地上，“哎！看來我的‘投籃’技術還有待提升呀！”我自言自語道。
我向前走了過去，想撿起奶盒再投一次，這時，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！公交車來了，“算了，不玩啦！”轉(zhuǎn)身走時，背后傳來了幾聲腳步聲和“咣當咣當”的聲響。于是我扭頭一看，只見一位身穿橘黃色衣服、頭上戴著一頂橘黃色帽子的環(huán)衛(wèi)工人正拉著一輛綠色的垃圾車向我走來。
當他走到那個垃圾桶附近時，停下了步伐，彎腰用鉗子把那個牛奶盒夾起，放進垃圾車里。這一切都被我看在眼里，我的心咯噔一下，腦子一片空白，恍恍惚惚地上了公交車。
不知怎的，我感覺周圍的人都在責備我。我坐在一個車座上，聲旁的窗戶不時吹來微風，窗外的景象飛快地閃過，我靜靜地想著：環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的人群，他們對我們的`城市環(huán)境清潔方面的貢獻是不言而喻的，工作辛苦但收入微薄，又常常受到他人的冷眼與譏笑，卻從不言苦，奮斗在自己的工作崗位上……想到這里，我不禁眉頭緊鎖起來，心里也深感愧疚，并感受到了我與環(huán)衛(wèi)工人間的懸殊距離。
在這個無言的早晨，環(huán)衛(wèi)工人以行動來教育我要愛護環(huán)境的這一道理。正是這么一個個為城市環(huán)境每天奮斗著的人，其高大的形象早已在我心中聳立。
我最佩服的人作文 篇3
我們七十二班高手如云，人才濟濟。說起我們班的“牛人”，可謂是無人不知，無人不曉。他們個個身懷絕技，著實讓人驚嘆不已。
智力超人――孫玉佳
我們班的“智力超人”非孫玉佳莫屬。她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物，幾十個無名小卒總是跟在她的屁股后面！這不，這次期末模擬考試，這位“女超人”就竄上了全年級第一的寶座，可見她的實力非同尋常。下面讓我介紹一下她吧！孫玉佳，別看她個子小，卻有著驚人的爆發(fā)力。她的體育很好，是我們班的體育能手之一。她剪著精練的短發(fā)，雖不像社會里的女強人，但我們班的男生也絕對不敢招惹她。人看著文靜，但絕對不是溫柔女生的料。她上課積極發(fā)言，成績優(yōu)異。絕對是老師心目中的好學生，深受同學歡迎。
體育健將――和苒
說到體育健將，那絕對是我們班的體育委員――和苒。他1米75的身高，因為從小練球的.緣故，和苒的身體素質(zhì)很好，只要是有學校里的長跑比賽總能看見他那一閃而過的身影。而跟和苒形成鮮明對比的則是外號叫“大蒜哥”的譚煒熔。譚煒熔，1米70的身高，體重135斤，跑起步來很吃力。有一次，體育課上老師組織400米長跑比賽，男生五人一組跑，恰好和苒、譚煒熔分到一組。哨子一響，只見和苒像離弦的箭一般“飛”甩了譚煒熔百八十米。一圈下來，和苒一身輕松，而譚煒熔早累得趴下了。所以說，和苒這“體育健將”是名副其實的。
每個班多多少少都有牛人，他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是他們的能力，還有他們那些可貴的精神與品格，都值得我們贊賞和尊敬。
我最佩服的人作文 篇4
我最佩服的人是清潔工人。清潔工是城市的美容師。每次從他（她）們身邊走過，我都會停下腳步默默地注視他（她）們，以表達我對他（她）們深深的敬意與感謝。感謝他（她）為美化我們的城市而默默地付出……
記得有一次，我和媽媽去散步，走著走著，看到了幾個清潔阿姨在馬路邊掃垃圾，我不由得停下來默默地注視著她們。
忽然，我看見有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過那里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后，隨手就把包裝袋扔到地上，然后當做什么事都沒有發(fā)生過一樣，默默地走開了。我看了這場景，覺得很生氣，然后就跑過去對那位叔叔說：“叔叔，你不能這樣亂扔垃圾的，你不覺得你做出這樣的舉動很無公德心嗎？”那位叔叔聽了之后停下腳步來反駁道：“你這個小孩，真多管閑事，我做什么事情都不用你來管，只是扔了一塊垃圾而已，有什么大不了的'�！闭f完，那位叔叔便走開了�？粗鴿u行漸遠的身影我憤怒不已。
當我回過神來時，便看見有一位清潔阿姨走了過去，把那塊垃圾掃了，我走過去問她：“阿姨，你為什么要幫那位叔叔掃呢？”那位清潔阿姨卻說：“大家都是平常人，沒必要那么斤斤計較，做人要不怕吃虧，應該有無私奉獻的品質(zhì)才行，不能什么事都只想著自己�！甭犃税⒁痰脑挘曳浅８袆�。
清潔工人��！你們?yōu)榱宋覀兩畹沫h(huán)境更美好，而起早貪黑，廢侵忘食，您們這種無私奉獻的精神使我感動也值得我們?nèi)W習。
讓我們一起，用我們的雙手，共同維護我們的家園吧！
我最佩服的人作文 篇5
我的小表姐可謂是多才多藝，她不但會吹笛子、口琴，而且還會下棋，尤其是她刻苦認真學習的精神使我佩服不已。
記得有一次去表姐家玩，她正在學習，我輕輕叫了一聲，她沒答應，于是我便對她咆哮地發(fā)出了一記“河東獅吼”，她這才反應過來，但馬上又繼續(xù)“深陷題�！敝小皧^戰(zhàn)”去了。媽媽見表姐如此認真學習，就給了我一個“下馬威”，說：“你要好好向表姐學習，”我心里頓時變得非常、非常不爽，可是也沒有辦法，因為她在學習方面確實令我刮目相看，不但學習好，而且一學習起來就廢寢忘食。 還有一次，大舅叫正在學習的表姐吃飯，可是她根本就沒有反應，于是大舅就對我“下達”了“命令”：“把你那‘一學習起來就沒完沒了’的`表姐叫來吃飯，”我像軍人一樣向大舅行了個禮，同時拖長了聲調(diào)喊到：“遵旨！”于是乎，我去輕輕地敲了一下表姐的桌子，說：“哎喲，我那廢寢忘食的表姐啊，大舅命令你去吃飯。”我心想：這回你總該聽了吧。可誰知她豎起一個指頭，洋氣地搖了搖，說：“NO、NO、NO、（不、不、不、）在我眼里，除了學習“神馬”都是浮云。”聽完表姐的話，我霎時啞口無言。緊接著，她又來了一句：“吾志所向，好好學習，天天向上，一往無前�！焙眉一铮斫憔尤话褜O中山的名言都給“搬”出來了。
這就是我的表姐，她不僅學習非常好，還十分幽默。她真不愧為一個品學兼優(yōu)、令我佩服的好表姐呀！
我最佩服的人作文 篇6
我們家有六口人，從小到大，我最佩服的一個人就是我的爺爺。爺爺身材不高，有些偏瘦，可是遠遠看去就能看出他身上有一股堅韌不拔的意志。爸爸經(jīng)常告訴我，爺爺是一位具有堅強毅力的老人，其實這一點我從小就深有體會，我十分佩服爺爺那種堅持不懈的學習精神。
我出生在一個書香家庭，爺爺奶奶都出身于教師，媽媽也從事著教育事業(yè)的工作，所以我從很小就深深感受到了家中濃厚的學習氛圍，我特別佩服我的爺爺，因為爺爺常說：活到老，學到老。爺爺并非只是說說而已，他在平日里的讀書寫字習慣讓我們一家人都能確切感受到他堅持學習的決心和恒心，爺爺一直按著他這句話在努力著。記得我小的'時候，有一次，我住在了爺爺奶奶家，第二天早上，我7點鐘就已經(jīng)起床了，我以為自己起的最早，結(jié)果看到了爺爺早已在書房看書寫字了。我便悄悄地走了進去，爺爺坐在書桌前專注地書寫毛筆字，根本沒有發(fā)覺我已經(jīng)走在了他的旁邊。白天我在玩耍的時候，爺爺也總是捧著一本書聚精會神地看著，看得是那么地津津有味，到晚上我要睡覺的時候，書房里燈依然還在亮著，爺爺又開始練習毛筆字了。就這樣的生活日復一日，年復一年，無論嚴寒，還是酷暑，都無法阻止爺爺看書、練字地習慣，爺爺也是完全沉入其中，樂在其中。有付出必有收獲，爺爺在退休以后，在書法方面獲得了很多國家級的獎項，取得了一個又一個傲人的成績，這些都是他平日里努力練習而積累的成績。爸爸說爺爺?shù)纳詈艹鋵�，人生非常有意義。
我非常佩服爺爺?shù)纳�，我要向爺爺學習，學習他那堅持不懈的精神，不斷的提高自己，實現(xiàn)自己的人生夢想。
我最佩服的人作文 篇7
有一個姑娘，她很漂亮，她還很會唱歌。有一個姑娘，她有一些任性，她還很會做奧數(shù)題。她，就是王譽靜。 ——前言
在我日常的生活中,有許多人都令我佩服,有老師、親人、父母......其中我最佩服的，要數(shù)同學王譽靜了。 王譽靜身高1.45米左右，身材苗條。烏黑的頭發(fā)扎成一束馬尾巴，走路一甩一甩的。水汪汪的眼睛時常閃耀著智慧的光芒。而且她特別愛穿裙子，充滿“淑女”氣息。她有兩個特長特別令我佩服。
王譽靜做奧數(shù)題特別快。記得當初我們在一起參加“培優(yōu)班”時，丁老師每次都會拿一些題目非常難的卷子給我們做。說實話，每次我一看到這些難題，頭都大了幾倍�？蓻]辦法，我只能硬著頭皮往下做。唉，終于快要做完了，正當我沾沾自喜地抬起頭時，發(fā)現(xiàn)王譽靜早已把題目做完了，已經(jīng)拿到丁老師那里了。常常過不了一會兒，丁老師就會大聲說：“王譽靜，第一個做完，也是第一個全對。”說完便用贊賞的目光看著她。我真是羨慕極了。還有，每次上課時，對丁老師提出的一些較難的.數(shù)學問題，王譽靜總會極快地計算出答案，常引得同學們嘖嘖贊嘆，對她佩服不已。
王譽靜唱歌也十分動聽。她從四年級就參加學校的合唱隊，要知道合唱隊的選拔可是非常嚴格的。并且，王譽靜經(jīng)常隨合唱隊參加市里面的各種比賽、表演，還參加過個人的獨唱比賽�，F(xiàn)在，王譽靜已經(jīng)取得了聲樂五級的考級證書，在今年五一期間參加了聲樂六級考試。 這就是王譽靜，一個愛做奧數(shù)題，愛唱歌的女孩，她是我最佩服的人。
我最佩服的人作文 篇8
每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點，更是我們學習的好榜樣，激勵著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的人！她長著一個小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來到了學校，領同學們早讀。這時，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極啊！都在讀書呢！”同學們聽了，有的捂著嘴笑，而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過去，敲了敲他的.桌子，提醒他別再搗亂，要認真讀書。可是。“搗蛋大王”根本不領情，還鬧鬧嚷嚷地說：“你敲啊！如果敲壞了，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰都怕你，你搗亂了紀律，就是不行！”搗蛋大王被她說得啞口無言，只好乖乖地讀起書來。這時，班主任洪老師剛好來了，聽到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了，便把“搗蛋大王”請去“做客”，這時，教室里又恢復了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！
我最佩服的人作文 篇9
在生活中，有許多人值得我們?nèi)ゾ磁澹河袩o私奉獻的教師，有撫養(yǎng)我們成長的爸爸媽媽，有默默無聞的清潔工……然而，我最敬佩的人是每天在田間辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。
從小我就生活在城市里，對農(nóng)民不是很了解，對他們的認識，也只停留在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的理解上，有時也會為自己的無知感到絲絲慚愧。
民以食為天，沒有農(nóng)民的農(nóng)作物，民就不會有安寧，所以農(nóng)民伯伯是偉大的，沒有他們就沒有我們的幸福生活。在城市里，我們整天不愁吃，不愁穿�？墒怯姓l想過，我們的糧食從哪里來？我們所有的農(nóng)作物從何而來？答案是————從農(nóng)民伯伯辛苦的勞動中來。在一望無際的“綠色大�！敝校刻煳覀兌伎梢钥吹綗o數(shù)的`“小魚”正辛勤的勞作，他們的一滴汗水就是一顆糧食，這些“小魚”的多少汗水，才夠我們吃一頓飯？在一年的時間里，農(nóng)民伯伯要播種兩次。特別是在烈日炎炎的夏季，麥子熟了，他們要冒著酷暑搶收麥子，收割完了還要及時地打麥，稍一停歇，遇上下雨天，這一季的收成就泡了湯。為此，他們通常都是干到半夜基至通宵，直到把麥子裝到袋子里放進倉庫他們才能放心地睡個安穩(wěn)覺。農(nóng)民伯伯雖然沒有體面的衣服，舒適的工作環(huán)境，但正是他們的辛勤勞動，才使我們有飯吃，有各種各樣豐富的食品，有美味的佳肴！
農(nóng)民伯伯有著孩童般的心靈，每當秋姑娘帶著開心、愉快的心情“掃遍”全世界的時候，也是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，或許這時的他們會拋掉鋤頭，大聲喊道：“秋天萬歲”，有時基至會高歌一曲，奏響一首“秋之歌”。
這就是我最敬佩的人，他們也許并不偉大，但正是由于他們的平凡才造就了我們幸福的生活！
我最佩服的人作文 篇10
有人推崇字寫得好，骨壯的書法家；有人佩服默默奉獻給我們的清潔工；有些人欽佩畫出美麗圖畫的偉大畫家。但是我很佩服一個普通的語文老師，就是我的班主任，王老師。
我的班主任王先生有一頭黑色的`短發(fā)，頭發(fā)里藏著幾根銀絲。王先生笑的時候，臉上滿是和藹的笑容，一雙迷人的酒窩，一雙亮晶晶的眼睛。別看王先生眼睛小，但他看人很厲害！誰要是不認真聽，老師就用眼神告訴他。
雖然王先生很嚴厲，但他在課堂上很幽默。
記得有一次，王老師興致勃勃地講《宋武打老虎》，下課的時候，王老師幽默地撅著嘴說:“哎呀，怎么這么快就下課了？我還沒打完老虎呢！上帝真的是盲目的。宋武在三下五除二后殺死了老虎。我們一節(jié)課都沒上完。好吧，沒做完就留到下節(jié)課�！崩蠋熯�沒說完，學生們就笑得前仰后合。
老師的課很有藝術性。她總是在課堂上做一些小活動。比如有一次，老師上課時說:“為了放松，我們來玩?zhèn)�游戲。當老師談論水果時，他拍手。他不說水果，就坐下�！比缓螅蠋熣f:“悉尼，蘋果，香蕉……”。大家都鼓起掌來，但是老師說“包”的時候，班里差不多七成的同學都鼓起掌來。其他同學看到都笑了，老師笑的特別厲害，眼睛都瞇起來了。
班主任王老師嚴厲但幽默。雖然她很普通，但在我心目中她很高。我一直很佩服你，我的王老師！
我最佩服的人作文 篇11
一雙泡泡眼，一個高而挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。高高的個兒，她長得不算很漂亮，但她卻讓我佩服。我為什么會佩服她呢？別急，請聽我來說。
她非常樂于助人�！翱荚嚳荚伊恕薄霸趺粗坏昧诉@么一點兒分數(shù)呢？”這是數(shù)學試卷發(fā)下來后教室里的場景。我知道，這次只有5個人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上，��！一條長龍出現(xiàn)了，原來她在教別人做題目呢！你看，我們班數(shù)學 最差的許H G正在向她請教呢！“請問這道題怎么做？”她接過她的題目，側(cè)著身，毫不含糊地給他講了起來：“你看，這里的'陰影小方格是白色大方格的百分之一，大方格的面積是一萬，那么這陰影部分不就是一萬除以一百嗎？……”雖然這部分我們沒有學……
她百教不厭，助人為樂的精神值得我去學習。“杭子鷺，這道題目怎么做呀？”呀，有人叫我呢，我好高興啊，好機會來了，我也要像她那樣助人為樂。
她不但學習成績好，而且還是多才多藝的人。同學過10歲生日時請了我和她，她去時帶了一個樂器――陶笛。這玩意我不會吹，她隨便點一首就吹起來了，她說她除了這個小樂器，她還會好多樂器呢，我們都驚訝極了，她這是怎么學來的呀，原來她會的樂器都是她自學得來的。
這個讓我佩服的人會是誰呢？揭曉謎底，她就是我的同學顧婉妍。
我最佩服的人作文 篇12
在我的心中，深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛的老師，有正直的同學，有無私奉獻的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤，不管從哪個角度看著都只能用“帥”這個字來形容。齊老師是一個認真工作的人。有一次我和我們班同學練球回家時，發(fā)現(xiàn)我的水杯忘拿了，我們回班拿水杯。看到辦公室里的`燈是開著的，發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動聲色地敲擊著鍵盤，行云流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件，齊老師的桌子的旁邊放著一桶已經(jīng)沒有熱氣的泡面。此情此景，讓我十分感動。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱，學校又要開夏季運動會，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會，我們照常來到班級乘涼。班級里鴉雀無聲，同學們都自己干自己的。只見一個人提著一個裝滿雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室里的寂靜：“同學們，快來吃雪糕，降降溫!”他給我們每人一個，我們開心極了，頓時感覺空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學們的稱贊和愛戴呢!
我最佩服的人作文 篇13
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲�？墒�，在這個社會上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個有道德的人？
幾年前一個烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車里邊人群熙攘，一個座位都沒有。坐在我身旁的一個年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的'座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無動于衷。一個年輕的小伙子難道不應該給老年人讓座嗎？
有人說：“現(xiàn)在是21世紀，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——
災難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災民；對待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人說的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該多美好，多和諧��！只要你有一顆道德的心，請不要說出來，因為我們要用行動去表現(xiàn)。
讓我們用實際行動去領悟“雷鋒精神”，讓著無私的奉獻精神傳承下去，讓社會變得有溫度，有愛心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無影無蹤！
我最佩服的人作文 篇14
我最佩服的人，是周炳睿�；蛟S大家想不到，一個如此頑皮的小子，怎么會令我敬佩呢？但是，我還看到了他陽光的一面。
我最敬佩他的，是他的那顆心——時刻保持樂觀的.狀態(tài)，讓別人看了心里也挺舒坦。就他這個特點，我僅舉一例：還有一節(jié)課就要放學了，周炳睿做了一件很令人感到不快的事情，邢老師因此狠狠地批評了他一頓，雖然邢老師的矛頭是指向他的，可是，他那吼叫的語氣，令我們在場的所有人都覺得可怕無比�？伤谀抢餂]有任何動作。我相信，如果換了除了周炳睿外的任意一個人的話，邢老師那尖銳的語句一定會像一把銳利的矛一樣死死地插進那人的心里，無疑會“當場斃命”，可周炳睿沒那樣。做到這種程度還不算絕，等放了學，他又像是什么事情都沒發(fā)生一樣笑嘻嘻地來到邢老師面前，邢老師一見他，立刻裝出了嚴肅的樣子，但看著他那紅潤潤的臉蛋和笑嘻嘻的笑顏，還是忍不住地笑了出來。
同時，他還是個上進心很強的孩子：回憶我們在一起練習田徑的“美好時光”，自打他進入田徑隊之后，在悄無聲息地進步，而我卻全然不知，直到他一步步逼到了我的家門前，這時我才恍然大悟，原來他是為了超過我才不打一聲招呼�。∵@件事情可著實震了我一下子，實在沒想到這么一個小調(diào)皮蛋子竟然有這么強的上進心，太不可思議了。我也不敢疏忽怠慢，生怕他超過我，所以我們兩個飚上勁地加油，把學校田徑隊的整體水平帶了上來。
我佩服周炳睿有一顆開朗的心，有一顆上進的心，更令我敬佩的是在他這么一個的人身上，竟會有這么多不為人知的優(yōu)點。我很高興我和他是鐵哥們兒。
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