發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文[精選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇1
世間的萬(wàn)物，都是有發(fā)現(xiàn)而有。我們的生活，也因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而得到完善。比如說(shuō)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，但發(fā)現(xiàn)不單單是僅憑我們的雙眼，還需要去考我們的心，去真誠(chéng)的發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)可由小到大，觀察與判辯是我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)是該具備的能力。發(fā)現(xiàn)與一個(gè)人的智慧完全無(wú)關(guān)。牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力？因?yàn)樘O(píng)果在掉落的一瞬間，他得到了疑問(wèn)。
從各種的角度去出發(fā)，學(xué)會(huì)提問(wèn)，得到的發(fā)現(xiàn)結(jié)果也會(huì)有所不同。太陽(yáng)到底什么時(shí)候離人近？什么時(shí)候離人遠(yuǎn)？?jī)尚旱拇鸢覆煌驗(yàn)樗麄兪菑牟欢慕嵌热に�，一兒是從大小�?lái)判斷的，另一個(gè)是以涼與熱度來(lái)判斷的，給我們帶來(lái)的答案也是不一致。從中也可以知道，發(fā)現(xiàn)也需要大膽質(zhì)疑和執(zhí)著探索。倘若中途返回，那不等于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？
發(fā)現(xiàn)，不需要一個(gè)多么驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)，從小事做起，不是我們一直在說(shuō)的嗎？從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，即使是很小的發(fā)現(xiàn)，也是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也很了不起。最起碼你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)。
我們面對(duì)的世界，是豐富多彩的：有真善美，也有假丑惡。我們活在真善美這層前，卻沒(méi)有看見(jiàn)在這層假象面前后還有虛假、可惡的世界。我們發(fā)現(xiàn)了嗎？答案是許多人都沉醉在家鄉(xiāng)里。想要看清這個(gè)世界，還需要我們?cè)诟嗟陌l(fā)現(xiàn)，用心靈的慧眼，去偵破這個(gè)謎團(tuán)重重的世界。世界之大，無(wú)奇不有。不同的人眼中的.世界也是不同的。有的人眼中的世界不免是單調(diào)無(wú)味、蒼白灰暗的。不，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。比起另一些人眼中的豐富多彩，有沒(méi)有想過(guò)為什么。比起那些人，我么更缺少了一個(gè)角度，一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的角度。當(dāng)你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)也是一種美麗。
人們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，會(huì)去挖掘；當(dāng)發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)�；厝浹a(bǔ)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一件東西，會(huì)興奮不已；當(dāng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，回去糾正……在自己身上的發(fā)現(xiàn)，比在別人身上發(fā)現(xiàn)要難，但要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)，你說(shuō)，發(fā)現(xiàn)不美麗嗎？
在這個(gè)世界上生存，都需要一雙眼睛和一顆能判斷是非對(duì)錯(cuò)的會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，一定要大膽質(zhì)疑。我們第一個(gè)該學(xué)的，是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，倘若連發(fā)現(xiàn)也不會(huì)的話(huà)，有什么資格去做別的，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)舉動(dòng)，是一個(gè)能改變錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是一個(gè)單純的發(fā)現(xiàn)，也是一種美麗。
發(fā)現(xiàn)何嘗不令我們快樂(lè)？發(fā)現(xiàn)，也是一種美麗。在錯(cuò)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)為什么的一種美麗。發(fā)現(xiàn)讓我們擁有更多歡樂(lè)，也給予了我們很多的警醒。發(fā)現(xiàn)，就像一道彩虹，他，是一種絕對(duì)的美麗。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇2
我的生活，在這座城上演。隨著成長(zhǎng)我漸漸發(fā)現(xiàn)，這座城，是我記憶中至真至純的味道。
小城泰州，一秋復(fù)一秋，從未隨時(shí)光的游移而改變，我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。
我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒，是湛藍(lán)純凈的味道。
泰州的天空，總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵，有時(shí)是漫天散落微卷的云群，有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下，能嗅到波瀾不驚的淡然，就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐，小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子，散發(fā)著時(shí)光純凈的味道�；蛟S，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地盤(pán)旋，也是沉醉于這純凈的味道吧。
我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼，是寧謐清亮的味道。
泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽，總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹(shù)低垂著長(zhǎng)發(fā)，透過(guò)柳葉，我看見(jiàn)幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面，倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空，淡淡櫻花的粉色，沁人心扉。水鳥(niǎo)低低地掠過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光斑，滑翔著，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城，縱橫交錯(cuò)的水澤，低聲絮語(yǔ)。呼吸之間，盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。
我發(fā)現(xiàn)小城的時(shí)光棱角，是初心不改的味道。
泰州太小，仿佛停滯于上一個(gè)世紀(jì)，任歲月流淌而逝，流年斑駁，百態(tài)人生，也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過(guò)，驚喜地與紅色老電話(huà)亭邂逅，那彎彎曲曲的電話(huà)線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方，承寄了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節(jié)，一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心，讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時(shí)，還能望見(jiàn)生命最初的模樣。
我的城很小，沒(méi)有大上海的.繁華妖嬈，沒(méi)有老北京的繁復(fù)古樸，沒(méi)有胡同，沒(méi)有弄堂，沒(méi)有大廈的鱗次櫛比，沒(méi)有四合院的古色古香。但，她有京腔的回響，三水的低絮，有我成長(zhǎng)的印記。
其實(shí)，生活需要發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美，也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里，有的是歲月靜好，生如夏花。那些見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的豐滿(mǎn)，她，向你娓娓道來(lái)。我愛(ài)這座城。
時(shí)光老人淺淺地笑，光與影的游離間，我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇3
自然有著千轉(zhuǎn)輪回的年輪，一圈圈數(shù)不清自然地年齡，但她很美，有一種高貴而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。——題記
暑假，我和父母一起去了河南的白云山，河南，我的故鄉(xiāng)，同時(shí)也是一個(gè)美麗而富饒的地方，在那里，我最喜歡白云山，它之所以叫白云山，因?yàn)楫?dāng)每一個(gè)人爬到頂峰時(shí)，都會(huì)有一種前所未有的快樂(lè)與感動(dòng)，白云那樣的純潔，觸手可及的云，帶給每個(gè)爬山的人無(wú)限快樂(lè)與輕松，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了白云與山的美。
落葉，紛紛然然飄飄灑灑，不妒忌紅顏塵埃，作嬌滴滴花兒的守護(hù)者，總是那么默默無(wú)聞，一顆顆晶瑩剔透的露珠從她的身影中，我發(fā)現(xiàn)了落葉的'美。
雨是大自然的使者，輕輕灑落在無(wú)邊的草地上，溫柔地拂過(guò)我的臉頰，我知道——雨悄悄的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的，讓人不易察覺(jué)。她就像少女般美麗嬌媚，輕輕披上白紗，小小的花朵，被雨滋潤(rùn)著，片片花瓣像葉葉扁舟，輕盈地在水上漂浮著。
雨——停了。雨，真美！
天如碧海，云像海上漂流的小舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了這溫順的天空，大的、小的、白的，看上去如褪了色的藍(lán)布鑲嵌了幾枚圖案，美麗極了！
小溪，“嘩嘩”的重復(fù)著昨天的老歌，但這首歌卻不覺(jué)得厭煩，反而有趣，她那潺潺的水聲在我聽(tīng)來(lái)不僅僅是一首歡快的樂(lè)曲，而更像是一種無(wú)言的訴說(shuō)。不過(guò)，純凈的真美！
柳樹(shù)在威風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了黃柳葉眉，那么多的綠葉一簇挨著一簇長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙；那黃綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一個(gè)柳條都具有生命的活力，在顫動(dòng)著，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝沾到了水面上，好似蜻蜓點(diǎn)水般，靜靜地湖面蕩起層層漣漪。
美，依舊。
面對(duì)這樣如詩(shī)如畫(huà)的迷人場(chǎng)景，我多想化為雨露，用自己的身軀滋潤(rùn)著大自然的草草木木，我用藍(lán)天般的心去迎接著無(wú)垠的景色。
黃昏了，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，搖搖晃晃，跌倒在山那邊，把山和水照耀的，一半通紅，一半金黃，美極了。紅霞的光好似是被籃子不小心倒了出來(lái)似的，流到了大江南北，將金色的美麗披在大自然上——美極了。
天，暗了；星空猶如星空般閃亮，仰望星空，真的，真的——很美很美，美到了我的心田，陶醉在這美景中，很久……很久……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)的秘密了。
我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把水里的雞蛋浮起來(lái)。我剛把雞蛋放在水中，雞蛋便像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，躺在水底睡大覺(jué)。我想：“你這個(gè)小雞蛋，看我今天怎么把你‘請(qǐng)’到水面上來(lái)的。”想完，我便拿了一袋食用鹽，先加了一些鹽，咦？雞蛋怎么沒(méi)動(dòng)？我看了一下水底白花花的鹽，便明白了一切：鹽還沒(méi)融化呢。于是，我便拿了雙筷子，使勁攪拌，只見(jiàn)雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽終于溶化了，雞蛋也停了，只見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng)，像個(gè)得勝的`大將軍似的，躺在水底，似乎在說(shuō)：“怎么樣？服輸了吧！哼！”我見(jiàn)此情景，毫不氣餒，又放了一些鹽，雞蛋有些重心不穩(wěn)了，我再次用力攪拌，雞蛋已經(jīng)立在水面上了，它趕忙向我求饒：“大哥，饒了我吧！我到水面上會(huì)難受的”。我毫不在乎，反而趁熱打鐵，又加了許多白花花的鹽。我想：“這鹽應(yīng)該夠吧！”之后，我又用力攪拌，雞蛋只浮上來(lái)一點(diǎn)，又沉下去了。只是還是立在那兒，似乎在說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)上去的�！蔽覛怵H了，放了那么多鹽，雞蛋只是立起來(lái)了，我沒(méi)有信心底拿起鹽袋，一股腦兒底倒下去一半鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢悠悠地浮上去了，我又?jǐn)嚢枰幌拢u蛋只好無(wú)可奈何地浮出了水面。我說(shuō)：“這真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”
之后，我去查找“老師”——十萬(wàn)個(gè)為什么探究加鹽雞蛋為什么會(huì)浮上去。上面說(shuō)：“鹽可以增加誰(shuí)的密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮上去了�！编蓿≡瓉�(lái)如此！我恍然大悟。后來(lái)，我去問(wèn)爸爸這問(wèn)題時(shí)，爸爸說(shuō)：“我先給你講個(gè)傳說(shuō)吧！傳說(shuō)的名字叫《死海不死》，從前，古羅馬有一位統(tǒng)帥，統(tǒng)帥有一位神勇無(wú)比的大將，名叫狄度，在戰(zhàn)爭(zhēng)重沒(méi)有一次不是獲勝的。有一次，他大獲全勝，竟將敵人7000人全部俘虜，他說(shuō)：‘我要把他們?nèi)垦退�。’說(shuō)罷，讓人把他們?nèi)糠旁诤＠�，幾天過(guò)后，海水再次把7000人沖到岸邊，狄度大雷霆，要把他們?nèi)拥礁畹暮Ｋ�，可是奇跡又發(fā)生了，7000人還是被沖到岸邊，一個(gè)也沒(méi)死。狄度說(shuō)：‘是神靈保他們不死的，把他們放了。’7000人獲得了生命�！薄笆撬暮８×μ螅艑�(dǎo)致這種情況�！薄班�！”
其實(shí)知識(shí)就在我們身邊，只是我們要認(rèn)真觀察，才會(huì)獲得知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇5
一年四季，每個(gè)季節(jié)都各有千秋。比如;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，還有雪花漫天的冬天，對(duì)我們而言有著不同的意義，自然也會(huì)對(duì)四季的風(fēng)景有別的看法。
我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了春天的美。
春天，小溪里被禁錮一個(gè)冬天的水姑娘慢慢的通過(guò)陽(yáng)光輕柔的撫摸而不耐煩地睜開(kāi)了朦朧的.睡眼，她有些懵懵懂懂的，小溪旁的小草也急切的撞開(kāi)土門(mén)，探出腦袋貪婪地吮吸著屬于春天特有的氣息。枝丫上桃花也想跑出來(lái)湊熱鬧，立刻一朵挨一朵，一簇壓一簇，在枝頭互相搶位置，用一個(gè)好位置來(lái)觀賞一個(gè)全新的春天……
我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了夏天的美。
夏天，小溪中荷花開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香，此時(shí)，溪水里的小魚(yú)活蹦亂跳，旁邊還有架著魚(yú)桿等著魚(yú)上鉤的釣魚(yú)人。而桃樹(shù)枝丫上的桃花隨著夏天的來(lái)臨而在一次回到大地媽媽那溫柔的懷里來(lái)。枝丫上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的葉隙，灑在在樹(shù)下乘涼的人臉上。雖然夏天烈日炎炎，但在小溪邊很涼爽，所以還有許多小孩子在玩水捉蜻蜓，捉蝴蝶。
我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了秋天的美。
秋天，溪水依然還在奔跑著，可荷花姑娘又躲到荷葉當(dāng)中不見(jiàn)別人了。桃樹(shù)上翠綠的葉子隨著時(shí)間的推移而慢慢的枯黃，小草也不再翠綠，而是跟著季節(jié)的變化換上了秋天統(tǒng)一的枯黃色，一副秋景圖美極了，涼爽的秋天調(diào)皮的把樹(shù)上搖搖欲墜的枯葉拉下，和它一起在空中飛舞著，向翻飛的蝴蝶似的，又像個(gè)小娃娃，一個(gè)不留神輕輕地爬在自己的腦袋上。
我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了冬天的美。
冬天，凜冽清冷的寒風(fēng)姐姐用婉轉(zhuǎn) 的喉嚨給水姑娘唱搖籃曲，讓活動(dòng)了那么多天的水姑娘休息休息，漸漸地水姑娘饒有困意的閉上了眼睛，安靜的睡去了。過(guò)了一段時(shí)間后，從天空跳落到地面上的調(diào)皮的雪精靈開(kāi)始載歌載舞的撒歡了，雪精靈聚積愈加多了，最后變成了一場(chǎng)鵝毛大雪，它們幫小溪織了一床暖和的棉被，又幫桃樹(shù)禿禿的枝丫上點(diǎn)綴了幾分，霎時(shí)覺(jué)得樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)梨花似的，遠(yuǎn)處著去像一個(gè)冰雪的，又滿(mǎn)滿(mǎn)童話(huà)的地方……
我在小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪一年四季的美。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇6
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外，我發(fā)現(xiàn)了人參？。以至于現(xiàn)在想起來(lái)，都要笑破肚皮！
記得剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞，并且知道人參的顏色是土黃色的.，形狀像個(gè)人，有時(shí)上面有泥土。人參能治病，是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫(huà)片中看到人參能長(zhǎng)生不老，救死扶傷，便真的相信人參有這種本領(lǐng)。
第二天，我去找表姐玩（雖說(shuō)是姐姐，也不比我大幾個(gè)月）。我們商量了老半天，最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”，而我則負(fù)責(zé)“買(mǎi)菜”。我提著一個(gè)藍(lán)子，來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，隨手摘了幾片葉子。就算是“買(mǎi)菜”了。
我看見(jiàn)了一些一寸高的雜草，正想摘它們的葉子，但轉(zhuǎn)念一想：還不如整株都摘，省得麻煩！于是，我用力一拔，雜草連根拔了起來(lái)。咦？這不是人參嗎？只見(jiàn)雜草的尾部，是土黃色的，形狀也有像人，還有……對(duì)！上面還有泥土。條件都十分符合，肯定是人參！
“佳佳姐姐，過(guò)來(lái)一下！”我大聲叫道。表姐聞聲趕來(lái)：“什么事？”“你看，我發(fā)現(xiàn)了人參！”我十分興奮地說(shuō)道。表姐接過(guò)一看，再聽(tīng)了我的解釋后，說(shuō)：“是有點(diǎn)像，只不過(guò)人參可沒(méi)那好發(fā)現(xiàn)�！蔽艺裾裼性~地說(shuō)：“雖說(shuō)很少人發(fā)現(xiàn)，但也有人發(fā)現(xiàn)��！說(shuō)不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人�！北斫惆胄虐胍傻卣f(shuō)：“那它怎么沒(méi)有手腳，就有頭和身子而已？”“因?yàn)樗�沒(méi)有成形嘛！”我學(xué)著電視上的口氣說(shuō)，“還有，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，菜是越嫩越好吃，這人參也肯定是這樣�，F(xiàn)在還嫩著，快拔多些�！蔽乙荒樀闹蓺猓憬氵�是被我說(shuō)服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不，比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興，一下子摘了好多。于是，便開(kāi)始做菜。做完了，我想起人家說(shuō)“馬肉全席”，是指全是馬肉，那我們做的，全是人參，就叫“人參全席”吧！我把想法告訴了表姐，她聽(tīng)了，也拍手叫好�！敖憬�，你先吃。要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老�！蔽遗d奮地說(shuō)，但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時(shí)，都不敢吃。
過(guò)了幾年，我從書(shū)里知道我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)叫“根”，并不是“人參”。好險(xiǎn)！那時(shí)玩過(guò)之后不太在意，如果當(dāng)時(shí)告訴了別人，還不笑掉大牙？
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇7
每當(dāng)?shù)厣巷h落的樹(shù)葉被風(fēng)吹起，我便會(huì)墜入那天的回憶，那位善良的母親，成了我心中最美的一道風(fēng)景。是她，在清冷的深秋為我的心渡上一層金黃的溫暖，在我心中種下了寬容的種子。
天空是灰色的，冰冷的秋風(fēng)席卷落葉，咆哮著掠過(guò)街道，遠(yuǎn)處的樓房籠罩在一片灰蒙中，只有幾只鳥(niǎo)兒在空曠的空中翱翔。我一人在街道上漫步，上午因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了架，此時(shí)我的心情，正如同天空呆滯的陰云一般，灰蒙蒙的。
我沉浸在自己的思維中，卻不小心撞倒了一位小男孩。男孩一下子坐地上，灰塵弄臟了潔白的外套。我的心情更糟了，正想著如何道歉，那位男孩的母親跑了過(guò)來(lái)，她扶起男孩，問(wèn)我：“怎么樣？有受傷嗎？”我的心情越發(fā)忐忑，生怕那位母親指責(zé)我，我便趕緊道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，不小心撞倒了小弟弟。”當(dāng)我準(zhǔn)備好接受一場(chǎng)鋪天蓋地的責(zé)罵時(shí)，那位母親卻只是笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”便領(lǐng)著孩子走了。
我不禁感到一絲溫暖，雖然我撞倒了她的孩子，她卻寬容了我。我望著她瘦小的身影，頓時(shí)如醍醐灌頂：寬容，何嘗不是一種美！當(dāng)每個(gè)人都寬容地對(duì)待他人，將微笑送給身邊的人，即使是寒冬，人心卻也像陽(yáng)春三月那般溫暖；即使是臘月，心中的花依舊絢麗斑斕。
我回頭望著那位母親的身影，陽(yáng)光透過(guò)云層射下來(lái)，照在她身上，仿佛給她鍍上了一層金邊。她雖只是位平凡的母親，卻教會(huì)了我寬容。她與那些漠然的人們不同，她渾身都釋放著光芒，她善良的微笑，將會(huì)感染更多人，讓他們重拾信心，擁抱希望。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了寬容的重要，發(fā)現(xiàn)了這冷漠的世界，也會(huì)有柔情的一面。發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，曾經(jīng)的我，是那么不懂得寬容，是那么不懂寬容的'力量。它能將寒冷的冰塊化成溫暖的春水，能讓灰色的心情重新綻放耀眼的光彩……又刮起一陣秋風(fēng)，雖然那樣凄冷，卻吹走了我心中的塵埃，映照出真正的自己。
雖然那已是好幾年前的事了，當(dāng)年的梧桐也已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但那件事至今依舊溫暖著我，讓我發(fā)現(xiàn)寬容的重要。那位平凡的母親，我永遠(yuǎn)忘不了！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇8
堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，可是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。
剛剛搬到了新的`教室，塵封已久的教室中掛滿(mǎn)了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮，一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一齊落下，好不容易，教室最終干凈了。
不明白過(guò)了多少天，我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧，丑家伙！看你還住哪！”
過(guò)了兩三天，風(fēng)刮得很大，在我關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……
原先，這就是堅(jiān)持！
感悟堅(jiān)持
一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。應(yīng)對(duì)困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
蜘蛛的堅(jiān)持，讓自我擁有棲身的家。“人非草木，孰能無(wú)情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫(xiě)不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí)，我會(huì)告訴他：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕，不敢應(yīng)對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒就是白天，堅(jiān)持就是勝利�！�
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？
發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！
萬(wàn)事貴在堅(jiān)持！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有一份屬于自己的堅(jiān)定信念，或大或小，但都為此執(zhí)著著、奮斗著。貝多芬為了音樂(lè)在堅(jiān)持著創(chuàng)作，哪怕雙耳失聰；梵高為了藝術(shù)堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà)，哪怕不被世人欣賞。而我，卻從一只蝴蝶身上，看到了那份不輸于他們的——堅(jiān)定的信念。
那是去年初夏的一個(gè)早晨，我漫步在公園中。路過(guò)一簇花叢時(shí)，地上一個(gè)掙扎著的小黑點(diǎn)引起了我的注意。湊近一看，原來(lái)是一只不大的蝴蝶。我無(wú)心為它逗留，剛打算起身，卻發(fā)現(xiàn)了它的不同尋常之處：它的一邊翅膀是斷的！地上有兩三點(diǎn)綠色的汁液，興許是它的血吧。我猜，是被哪個(gè)調(diào)皮的孩子捉住玩弄了一番吧。
在我暗自猜想之際，它沒(méi)停止過(guò)掙扎，不住地扭轉(zhuǎn)著身子，像要找到平衡似的，但又像是太痛了。因?yàn)槊看螄L試之后，它都必須停下來(lái)一會(huì)兒。
我又靠近了些——它的觸角還在不住的顫動(dòng)，身體周?chē)鸀⒅硪恢怀岚蛏系袈涞幕ǚ邸？粗行┏榇さ纳碜樱揖褂X(jué)得自己能看到它在喘著粗氣呢。可它，在徒勞的干些什么呢？為何不安詳?shù)牡却劳�，還要如此掙動(dòng)？
難道，它還想嘗試……
休息了一陣后，它又開(kāi)始擺動(dòng)，先昂起頭，有些顫抖的控制住另一邊翅膀，讓它扇動(dòng)。拍一下，“呼哧”，發(fā)出極小的動(dòng)靜。如今想來(lái)，我卻不得不驚訝，這振翅聲理應(yīng)是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的，興許是它那份求生的信念，在我心中劃出的聲響吧。
我開(kāi)始覺(jué)得，它是在嘗試飛翔。
它一定在嘗試飛翔，嘗試重新回歸屬于它的花叢。因?yàn)樗唤邮軘喑嶂畟�，仍在努力�?/p>
我捧起它。小小的，在我手心不安的扭動(dòng)。我替它悲哀。那一邊的翅膀，又如何能支撐起笨重的身子？只是徒勞罷了�！鞍Γ �，嘆了一口氣，我打算將它放到花朵中，好讓它重嗅花香，能安然些結(jié)束本就短暫的一生�？墒牵诳拷ò陼r(shí)，它奄奄一息的身子突然震動(dòng)了一下，隨即騰空在了離我手心僅半厘米處，又重重的.跌了下來(lái)，花粉灑滿(mǎn)手心。
我愣住了，盯著小小的蝴蝶。剛才一下的騰起，已耗費(fèi)了它全部的力氣了吧。我看著它，最后從小小的顫動(dòng)，沒(méi)了生息……
我被它深深的震撼了。
如今再憶起時(shí)，我又有了許多新的感觸。但不變的仍是在那時(shí)，我從它小小的身上所發(fā)現(xiàn)的那份堅(jiān)定的信念——為了飛翔，不屈于命運(yùn)與困境！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇10
坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車(chē)把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽?zhuān)晃蚁聛?lái)吧�！薄皼](méi)事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái)，母親的后背卻早已濕透。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一切都平靜了下來(lái)，似乎“鲇魚(yú)”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái)，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無(wú)損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來(lái)的，而他們?yōu)榈�，只是保護(hù)好菜，好有收成。有誰(shuí)知道，我們一家的生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開(kāi)始工作了，我分配的任務(wù)是拆開(kāi)這一層層防護(hù)層，讓菜出來(lái)呼吸，這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開(kāi)，扯下黑網(wǎng)，再搬開(kāi)壓著薄膜上的磚條，沒(méi)幾輪下來(lái)，我就累得氣喘吁吁�？粗约涸炯�(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過(guò)一絲心疼，真想作罷手頭的工作�；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。
“比起媽媽?zhuān)疫@又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的.酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn)，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長(zhǎng)吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢，太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí)，每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽(yáng)光下笑顏逐開(kāi)。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛(ài)，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇11
從我來(lái)到這個(gè)世界，每一件事都是那么的平凡，我沒(méi)有特殊的地方，沒(méi)有特別有天分的地方。只因?yàn)槲覜](méi)有得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無(wú)法改變。但是上天沒(méi)有忘記哇，放棄我。
我出生在一個(gè)平凡而樸實(shí)的家庭，因?yàn)槲倚值芙忝枚�，所以我從小都比較獨(dú)立，我這個(gè)人唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，在父母面前都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大就已經(jīng)很不容易了，不希望在為我而操心了，畢竟父母年紀(jì)已大，作為女兒來(lái)說(shuō)；我真的好想為他們分擔(dān)一點(diǎn)擔(dān)子，可我，心有余而力不足。很慶幸的是，我是最小的，姐姐為了讓我們多讀書(shū)，她卻放棄了學(xué)業(yè)。姐姐常常教導(dǎo)我；一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)她對(duì)我的期望。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)改變一種偉大的力量——足以改變自己的'人生。我堅(jiān)信；命運(yùn)掌握在自己手中。
來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)15年了，我曾看過(guò)這樣一段話(huà)；你到那里以后，有許多事情等待著你，你也要去尋找并發(fā)現(xiàn)它們�！畷�(huì)是什么事情呢？我的生活中時(shí)不時(shí)想起這句話(huà)，等待我的事情需要去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發(fā)現(xiàn)，但毫無(wú)頭緒的我又該何去何從。
進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過(guò)。所有事來(lái)得的匆匆，去也匆匆，沒(méi)留下多少回憶，思考，尋找，發(fā)現(xiàn)等等。這一年，感覺(jué)自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到壓力是什么，來(lái)自于老師和家庭，對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一次考驗(yàn)吧，也確實(shí)如此，我很快就適應(yīng)，并且進(jìn)入初中生活，小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)匆匆而逝，沒(méi)有多少留戀，因?yàn)闆](méi)有什么值得我去留戀。
進(jìn)入初中，新的生活并沒(méi)有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去發(fā)現(xiàn)的東西，但是我并沒(méi)有找到什么，難道是我記錯(cuò)了嗎？它當(dāng)時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，不，她一定說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)記得很清楚，明白。一定不會(huì)錯(cuò)，但是，又是什么，初中即將結(jié)束了，但是我所尋找的又在哪里？難道是她？坐在我身后的那個(gè)女生，她也是我的小學(xué)同學(xué)，初中校友，難道真的是她？原來(lái)我所尋找的一直就在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，而她也只是我所尋找的一部分，其實(shí)我要尋找的早就已經(jīng)找到，但是缺少發(fā)現(xiàn)。
等待我的發(fā)現(xiàn)不僅僅是這一點(diǎn)，親情，友情，以及許許多多。原來(lái)這些早已經(jīng)在我身邊，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，也不算晚，就應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇12
放假了，我來(lái)到外婆家玩。咦，外婆家旁的小河變寬了，河水變清澈了，河面上也有序地停泊著久違的船只。突然來(lái)了心情，撿起路邊的小石子使勁朝對(duì)岸扔過(guò)去，可是小石子總是不想讓我如愿，它還沒(méi)飛到河對(duì)岸就迫不及待地落入河中。我一連試了好幾次，小石子還是毫不猶豫地沉入河底，不見(jiàn)蹤影。
我失望地隨意走著，忽然眼前兩艘裝滿(mǎn)石子的船引起我的注意：奇怪了，為什么裝滿(mǎn)石子的船只那么重卻安然地浮在水面上，而我扔的.小小的石子卻總是沉下去，船里的石子可比那一個(gè)個(gè)的小石子重了不知多少倍呢？
我不相信這種奇怪的想象，于是我從路邊抓了滿(mǎn)滿(mǎn)兩把石子連忙跑回家，再找來(lái)一個(gè)塑料瓶，將它豎下來(lái)剪成兩半，簡(jiǎn)易的“船”就做好了，我抓了一把石子放里面；又找了一個(gè)塑料袋把剩下的石子放進(jìn)袋子里并系好袋口。我在水池里放了一些水，將裝了石子的“船”和袋子里的石子一起放進(jìn)水池，“船”若無(wú)其事地漂著，而袋子還沒(méi)等我放穩(wěn)它就沉下去了。我不服氣，又試了幾次，還不斷減少袋子里石子的數(shù)量，可是結(jié)果還是一樣，這究竟為什么呢？
我左看右看，絞盡腦汁也沒(méi)想到原因，決定還是求助“百事通”——電腦。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地搜索和比較，我終于知道其中的奧秘了：船是利用水對(duì)船的浮力而浮在水面上。船中間都是空的，也就是說(shuō)船的密度比水小，雖然組成船只的材料密度比水大，但是組成船后中間是空的，也就是外殼加上殼內(nèi)的空間總密度比水小，所以船能浮在水面上。而小石子雖然小，但它中間是實(shí)心的，自然就沉下去了。舉個(gè)例子：把一張薄鐵皮放在水里，它立刻就沉下去了；如果把這張鐵皮做成一個(gè)盒子，重量沒(méi)有改變，它卻能漂浮在水上；不僅如此，在盒子里再裝一些東西，盒子也僅僅下沉一些，仍能漂浮在水面上。這是因?yàn)楹凶拥牡酌嫔弦艿剿膲毫Γ@種壓力就是豎直向上的浮力，只要浮力大于鐵皮的重量，就托住了鐵盒使它不會(huì)下沉沉。船就是這個(gè)道理了。我現(xiàn)在還知道船愈大，船所排開(kāi)水的重量愈大，船所得的浮力也愈大，也就可以裝載更多的東西。
看來(lái)我們還不能小瞧生活中一些小小的想象，這些現(xiàn)象有可能就蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)的科學(xué)道理。而許多不解之謎也需要我們細(xì)心地觀察、仔細(xì)地探究才有可能真相大白，讓我們一起多發(fā)現(xiàn)吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇13
生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美；有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美；還有人亦為人情溫暖而感嘆：啊，真美！人獨(dú)愛(ài)的那道風(fēng)景線，也同樣讓千千萬(wàn)萬(wàn)詩(shī)人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來(lái)越繁華，山似乎越來(lái)越少，人們快節(jié)奏的生活，似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方，山。
還記得小時(shí)候，山就已在我的懵懂的心中留下它那威嚴(yán)、壯麗的身影，那份“美”一直影響著我……
大概是六、七歲時(shí)，我隨著媽媽來(lái)到了三清山，它高大的聳立在前，仿佛是一位德高望重的學(xué)者，沉穩(wěn)、威嚴(yán)，帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間，才真正感受到詩(shī)人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜，但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路，空氣間彌漫樹(shù)木花草的韾香，山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，偶爾幾聲清脆的.鳴叫為山谷增添了無(wú)限生機(jī)。所有的所有，在這山谷中生長(zhǎng)直到死亡，每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃，朝朝暮暮都如同暖春般鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁放慢了腳步，雖因幼小有些沉不下心，但這一切就仿若有種特殊的魔力，牽引著我的視線，我的心靈。山間，帶給我的是一種生機(jī)美，美入了心間，如癡、如醉。
若你覺(jué)得山的魅力只于此，那你便錯(cuò)了。如果說(shuō)山腳與山間帶來(lái)的是視覺(jué)盛宴，那么，當(dāng)走上山頂，那份踏實(shí)、超脫于世俗的感受便會(huì)充盈你的心……
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，或沉醉于美景，全然不覺(jué)得腿腳的酸痛，不知不覺(jué)登上了山頂。時(shí)間有些久了，我雖不記得登上山頂?shù)那樾危译y以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端，卻不是害怕，而是難以言喻的欣喜、激動(dòng)，和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力，房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后，你似乎被一種奇妙的力量所感染，我那顆浮躁的心也漸漸平息，一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間�！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！肮湃嗣宰碛谏介g，我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远鳎舴怯H身感受，是難于體會(huì)這樣無(wú)與倫比的心靈盛宴。
啊，真美！山這奇麗，山之生機(jī)，山之惟妙，山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情，去感受山之美吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 篇14
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)。
在我很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事，說(shuō)圣誕老人能幫忙小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真期望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時(shí)也會(huì)想，他會(huì)嗎？他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎？
上幼兒園時(shí)，每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會(huì)找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì)在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時(shí)到此刻，禮物從未間斷過(guò)，所以我堅(jiān)信，今年必須還會(huì)收到禮物的。第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。我既驚喜又驚訝，最終得到了這個(gè)內(nèi)存卡，可是。圣誕老人又怎會(huì)明白我最喜歡這個(gè)禮物呢？我只跟爸爸說(shuō)過(guò)啊，哦！我明白了，原先爸爸認(rèn)識(shí)圣誕老人。可是，我去問(wèn)爸爸，卻沒(méi)有得到我心中滿(mǎn)意的答復(fù)。爸爸說(shuō)：“圣誕老人是無(wú)所不知的，他明白每個(gè)小朋友心里所想的。”我沒(méi)在意了。只是我卻沒(méi)想到，兒時(shí)的一個(gè)種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我8歲時(shí)……
在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個(gè)袋子，我隱約地看見(jiàn)里面有一個(gè)禮品紙包著的禮物，那紙上有一個(gè)很大的.圣誕老人。莫非……應(yīng)當(dāng)不會(huì)吧！前一天晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗诙煳視?huì)在枕頭下收到禮物嗎？”“那當(dāng)然會(huì)了”媽肯定地說(shuō)，“圣誕老人不會(huì)忘記任何一個(gè)孩子的禮物�！痹缟希液茉缙鹆舜�，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來(lái)，我沒(méi)問(wèn)父母，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。因?yàn)楦赣H的一個(gè)“不細(xì)心”讓我心中有了答案。因?yàn)槲乙粋�(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，讓我把夢(mèng)完好無(wú)損地保存到此刻。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現(xiàn)得無(wú)所不在。
一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“不細(xì)心”所引來(lái)的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛(ài)。
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