課間十分鐘優(yōu)秀作文精華【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)閃電般地沖出了教室，開(kāi)始了我們快樂(lè)的課間十分鐘。剛才寧?kù)o的走廊一下子就變得熱鬧起來(lái)。
我和同學(xué)在走廊玩游戲，這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)捉人，要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說(shuō)西瓜就不能捉了。
游戲開(kāi)始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果小嘉嘉輸了，就由她先來(lái)捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒(méi)有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“來(lái)捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過(guò)去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過(guò)去，結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒，繼續(xù)奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對(duì)手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說(shuō)：“哈，你們還是逃不出我的.手掌心�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
”叮。叮。�！懊慨�(dāng)這快樂(lè)的下課鈴聲響起，我們就開(kāi)始活躍起來(lái)。
在當(dāng)老師說(shuō)：”下課了�！拔覀兙烷_(kāi)始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí)，乒乓球場(chǎng)以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場(chǎng)了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對(duì)方發(fā)球。突然，對(duì)方一個(gè)快球讓人防不勝防，可是他用了一個(gè)重力 的扣殺，把對(duì)方在一瞬間就把對(duì)方打敗了，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
然后，有很多人來(lái)挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開(kāi)心的'過(guò)了這個(gè)愉快的十分鐘。
”叮。叮。�！吧险n了，我們急忙的往教室里去，開(kāi)始了我們快樂(lè)的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來(lái)，我們又會(huì)開(kāi)始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開(kāi)始活躍起來(lái)了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說(shuō);“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)；“好��！”我興高采烈的說(shuō)；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說(shuō)；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說(shuō)；“你今年 歲，沒(méi)錯(cuò)的話是 月份生的�！辟蝗绲纱笱劬φf(shuō)；“你怎么知道的啊！”接下來(lái)的'幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說(shuō)；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)；“你們啊你們！這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡(jiǎn)單�。∶靼琢藳](méi)有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭�！扳忊忊忊彙ぁぁぁ庇稚险n了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽(tīng)課。
你也明白了嗎？不過(guò)你要保密哦！
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
“零……”下課了，同學(xué)們像一只歡快的小鳥(niǎo)，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看，那正在參加跳繩的同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的'小兔子，跳了起來(lái)。他們甩開(kāi)胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運(yùn)動(dòng)著的弧線，剛落地有彈起來(lái)，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō)：“真棒！”。課間十分鐘，歡快的十分鐘。
記得小時(shí)候，我最愛(ài)在母親的膝下，津津有味地聽(tīng)著母親《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽(tīng)著，自己仿佛穿越時(shí)空隧道，置身童話世界。那些栩栩如生的童話人物都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。每每想起，喜不自禁。
我們輸了，輸?shù)煤軕K，今天的拔河賽我們和一班的比賽成績(jī)是0：2，簡(jiǎn)直讓人難以想象，也許是失望，也許是心痛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，咬咬嘴唇忍住了淚水。失敗是事實(shí)，關(guān)鍵是要在失敗中振作起來(lái)，什么事情都是如此。
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
跑步；有的去乒乓臺(tái)打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的跳繩；有的'吹泡泡……
乒乓臺(tái)旁，有兩個(gè)乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個(gè)回合還是沒(méi)有分出勝負(fù)，急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時(shí)，其中的一員小將來(lái)了個(gè)旋球，讓對(duì)方措手不及，他勝利了，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)。
看，操場(chǎng)中間有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他們打得多激烈呀！一個(gè)小朋友搶到了球，他左突右閃，來(lái)到球籃下，一個(gè)三步投球，可惜，球沒(méi)進(jìn)。旁邊一個(gè)稍大點(diǎn)的，搶到這個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)后仰投球，耶，球進(jìn)了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場(chǎng)跑了一圈。
在操場(chǎng)的一角，傳來(lái)陣陣加油聲，原來(lái)是在給跑步的那兩個(gè)同學(xué)加油呢！在跑道上，兩個(gè)男孩子足下生風(fēng)，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰(shuí)也不甘落后�？斓浇K點(diǎn)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)咬緊牙關(guān)來(lái)了最后的沖刺，他贏了。
叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)�？晌业男倪�留在操場(chǎng)，我多么希望下一個(gè)課間十分鐘快點(diǎn)到來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是二（2）班的同學(xué)和二（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的'選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在扔沙包 ，有的同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。開(kāi)始游戲了，大家一下子緊張起來(lái)。只見(jiàn)“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒(méi)吃東西一樣�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂，左欄右擋，想辦法護(hù)著 “小雞”，怕自己的`孩子被抓走。“老鷹”和“母雞”四眼相對(duì)，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過(guò)“母雞”，可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒(méi)有放棄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到了“母 雞”的身后，“小雞”來(lái)不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個(gè)多么開(kāi)心的課間活動(dòng)��！
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
“丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩自己喜歡的游戲，安安靜靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有玩老鷹捉小雞，有的玩斗雞，有的玩跳繩，有的玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷，還有的打籃球……
籃球場(chǎng)上，我們班的夏濤可厲害了，他一路拍著籃球，看樣子很順利似的'，突然一位同學(xué)攔住了他的去路，只見(jiàn)夏濤向左一撲，那位同學(xué)也向左走了一步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，夏濤來(lái)了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，順利地?cái)[脫了對(duì)方的防守，他又向前沖去，來(lái)到了籃筐下，猛的跳了起來(lái)用力一投，球投進(jìn)了籃筐里。
最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué)，那個(gè)扮老鷹的田馬翔裝得挺像，只聽(tīng)他對(duì)小雞們說(shuō)“小雞們，你們的死期到了。”小雞們說(shuō)：“哈哈，你個(gè)笨老鷹，想捉到我們別做夢(mèng)了�！�
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣叫喊聲：“小偷，給我站住�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷呢！
這時(shí)，上課鈴響了，大家都依依不舍地跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿了興奮老師一聲“下課”。轟！還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
瞧，操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在躲貓貓，空氣中蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。
看，左邊有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的球在他們手中像活了一般，一會(huì)兒收回來(lái)，一會(huì)兒拋出去，靈活自如，惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。
“哇—哇—”一陣歡呼聲傳來(lái)，我追尋聲音望去，原來(lái)是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右閃，沙包“嗖—嗖—”不停地飛來(lái)飛去，只見(jiàn)砸的同學(xué)左手虛晃一招，還沒(méi)有等人看清，跟著又用右手一甩，沙包疾飛而出。哇！原來(lái)剛才那是假動(dòng)作。眼看沙包就要砸中躲閃的人，大家都替她捏一把汗，就在這“千鈞一發(fā)”的`時(shí)刻，她一扭身，一彎腰，沙包貼著她的身子飛了過(guò)去，��！真棒！我不禁也跟著喝彩。
再看那邊，高年級(jí)的大姐姐在跳繩，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在練投籃；乒乓球臺(tái)前，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在奮力“廝殺”，教室門(mén)前，跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上，處處變成了歡樂(lè)的海洋，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場(chǎng)去玩，有的人在走廊里大喊大叫，還有的人三五成群的去上廁所。
我也來(lái)到操場(chǎng)，并和五位同學(xué)玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)打，誰(shuí)在中間躲，結(jié)果我和班長(zhǎng)成了打沙包的人。我倆站在操場(chǎng)的東西兩邊，我拿起沙包，上門(mén)牙緊咬著嘴唇，向最中間的一位同學(xué)砸去，他輕輕地一跳，就躲開(kāi)了我的攻擊，沙包掉在了班長(zhǎng)的腳下。站在我對(duì)面的.班長(zhǎng)迅速撿起沙包，揮動(dòng)了兩下手臂，便朝洋洋得意的他們?nèi)恿顺鋈�，結(jié)果沙包剛好砸準(zhǔn)了“大個(gè)子”的腳跟，“大個(gè)子”生氣地說(shuō)：“哎呀，運(yùn)氣好差，真是的……”。我又撿起沙包揮向他們，讓狡猾的小麗接住了，我埋怨道：“什么沙包啊，不聽(tīng)話，討厭！”這時(shí)老師正好經(jīng)過(guò),她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要急，瞄準(zhǔn)了再打！”我信心十足，待我再次舞動(dòng)沙包時(shí)，結(jié)果小麗的衣服上留下一個(gè)漂亮的沙包印，我開(kāi)心得連轉(zhuǎn)三圈，大聲喊到：“終于打中了”，小李撅著嘴大聲說(shuō)：“老師，你偏心，幫他們�！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧”，話音剛落，叮鈴鈴，上課了。
我們都想讓時(shí)間就此停滯不前，可是……，伴著老師銀鈴般的笑聲，我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“丁零零”的下課鈴聲響了，它給我們送來(lái)了課間十分鐘，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來(lái)輕松輕松！讓我們一起來(lái)做游戲吧。
今天的節(jié)目是“貓捉老鼠”。首先，顧亦佳說(shuō)明了游戲規(guī)則：“鼠”不可以碰到“貓”，而且不能一直呆在窩里，要出去活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)“貓”捉住“鼠”之后，那只“貓”就變成“鼠”，那只“鼠”就變成“貓”。
游戲開(kāi)始了，有的.“貓”假裝死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的時(shí)候，給他來(lái)個(gè)措手不及；有的“鼠”開(kāi)心地逗“貓”玩，把“貓”累得氣喘吁吁；有的“鼠”懶洋洋地曬著太陽(yáng)；有的“鼠”正與另一只“鼠”談天說(shuō)地。這時(shí)，一只“貓”發(fā)現(xiàn)有一只“鼠腳”露在“鼠窩”外面�！班病钡囊宦�，“貓”抓住了那只“鼠”的衣服，那“貓”以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)“鼠窩”。此后，每只“鼠”都謹(jǐn)慎起來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)有一只“鼠”遭殃了。
一轉(zhuǎn)眼，十分鐘過(guò)去了，我們依依不舍地走進(jìn)教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
今天，第一節(jié)課終于下課了，我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場(chǎng)上。
我們想打半籃，可是一時(shí)怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！于是胡新濤拿起球就發(fā)瘋似的跑了起來(lái)，不到五秒鐘，那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員跑的都快呀！
胡新濤開(kāi)始投球了，看他把球舉過(guò)頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來(lái)，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽(tīng)“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來(lái)。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結(jié)果連籃板都沒(méi)碰著，球一躍而過(guò)，我傻眼了！愣了一分多鐘��！后來(lái)球又到了我的手上，我抓住機(jī)會(huì)就想投，一陣刺耳的聲音傳來(lái)了，我環(huán)視四周，原來(lái)是在蕩秋千的王春水發(fā)出的'聲音，我們不理會(huì)他們這一套，繼續(xù)打球。
正當(dāng)我們打得難解難分的時(shí)候，班長(zhǎng)招呼我們集合了，原來(lái)上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室里。
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
我一聽(tīng)到下課，我的表情就會(huì)從無(wú)趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時(shí)候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會(huì)很生氣，就很想把老師抓起來(lái)。
當(dāng)老師一說(shuō)下課，教室的`小朋友就會(huì)鬧哄哄的，就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣！我都會(huì)看書(shū)、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會(huì)去玩躲避球，有些人在廁所大排長(zhǎng)龍，有些人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂(lè)區(qū)，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的；留在教室的人都在看書(shū)、吃零食和看老師改考卷，我們老師經(jīng)常在跟另一個(gè)老 師談天說(shuō)地和改考卷。下課的校園，就像火山爆發(fā)一樣，很熱鬧；上課的校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。
下課時(shí)間是很短的，只要聽(tīng)到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學(xué)的表情都很緊張，因?yàn)槿绻麤](méi)有準(zhǔn)時(shí)回到教室，老師就會(huì)火冒三丈！如果沒(méi)有下課，所有同學(xué)的心情，就會(huì)無(wú)精打采，世界就像世界末日。
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場(chǎng)，我也不例外。
操場(chǎng)那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來(lái)有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來(lái)模仿著老師們。
人越來(lái)越多了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)在吼叫著：“加油！加油！”
忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰(shuí)也沒(méi)想到這位能一人挑三人的.張老師竟然被KO了。看到張老師OUT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰(shuí)知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來(lái)了一個(gè)后空翻，又來(lái)一個(gè)表示勝利的姿勢(shì)。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。
“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
校園里，大樹(shù)挺直他的背，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園，小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜，小草伸出腦袋，隨著微風(fēng)一搖一擺的，似乎在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
“叮鈴鈴”下課了！看，教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰，有的同學(xué)大喊大叫，有的在走廊上大聲地說(shuō)：“耶，終于下課了！”
突然，一陣陣加油的聲音覆蓋了整個(gè)教室，原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)在玩扳手腕呀！比賽雙方都是女生。比賽正式開(kāi)始，雙方都瞪著眼睛，兩方人員一個(gè)胖一個(gè)瘦，胖的那位選手輕輕松松把對(duì)方壓過(guò)去了一大半，只見(jiàn)瘦的那位臉蛋漲得通紅，撅起小嘴，好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力，對(duì)手還是絲毫未動(dòng)，一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書(shū)當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利，獲得勝利的.同學(xué)高興得跳得老高老高的，高揚(yáng)起頭，仿佛一只獲勝的大公雞，但失敗的同學(xué)也沒(méi)有氣餒，只是淡淡一笑。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上，坐好等待著老師來(lái)上課，并也期待著下個(gè)課間的到來(lái)。
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