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你好初中作文優(yōu)秀（通用25篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的你好初中作文，歡迎閱讀與收藏。
你好初中作文優(yōu)秀 1
金秋九月，我們告別小學，迎來了一個新的校園——初中！
在我暑假的時候，我都會在想初中是怎樣的呢？初中的學生好相處嗎？初中有我以前的同學嗎？
我滿懷期望的走進校園，校園的風景美不勝收，我們一直網(wǎng)校園的里面走，走到班級門口我遲鈍了很久才推開班級的大門，推開門我看見了一些嶄新的面孔和三位老師，分別是甜美風十足的數(shù)學老師、知識淵博且嚴歷的語文老師和認真的英語老師。
開學的第一天起初我是不認識任何同學的，然而就在這時我的心里立刻出現(xiàn)了一句話“我今天一定要交到朋友”，我就認識了一個同學“吳伊然”。再看看窗外的風景，教學樓是有四層的，教學樓的`形狀就好像一個英文字母“C”。教學樓的樣子十分古怪，我們假如是一條蛇的話，我們都可以在教學樓里面穿梭，這種感覺無比自在。
初中所有的東西都是新的。操場上面有小草；雖讓不是真的但是它們都以最活潑的一面面對我們，我們又怎么能不對這樣的校園產(chǎn)生出一種流連忘返的心態(tài)。
初中帶來了更多的挑戰(zhàn)等待著我們一一把它實現(xiàn)，初中給我們帶來的不僅僅是數(shù)學、語文、英語三大主科。而是給我們帶來了很多的挑戰(zhàn)數(shù)學、語文、英語、地理、生物、政治、歷史，對了現(xiàn)在和以前不一樣還多了一科體育。
初中的我們就像一粒種子，我們要努力地結(jié)出一顆讓自己滿意的果實。
你好初中作文優(yōu)秀 2
轉(zhuǎn)眼間，時光流逝，我們拋下童年，踏上成長的旅程—初中。當我們背上沉重的書包，滿懷希望地邁進中學的大門。我們就是中學生了。中學的學習，要更上一層樓。
從小學中走去幼稚得到豐富多彩的七科學習生活。上課的鈴聲緩緩的響起時，當美麗的老師進入教室時，心里就有一絲的激動和好奇，激動學到新知識，好奇科目的重要，每一天的學習生活，都是學中帶來的。每天領(lǐng)導我們學習的，還是溫和的老師們。語文老師的課是那么的'幽默生動；數(shù)學老師仿佛是知識的天窗……有了這些好老師，何必愁著不好好學習呢？上了中學，還會認識到新同學，當你遇到不會的題，有好同學給你講；當你害怕做事，有同學鼓勵加油……心里是多么溫馨，多么暢快。校園是多么可愛的地方！是多么讓人向往的地方！大大小小的教學樓，千萬的同學們；美麗的花園；連草坪都濕潤地讓人喜愛！樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)出優(yōu)美的歌喉。
滿地的花兒散發(fā)著沒人的清香。遲到的開學典禮也是多么地隆重！成千的學弟學妹，學哥學姐們。鏗鏘有力的詩朗誦，活潑可愛的舞蹈，莊嚴的宣誓，令人瞻望的五星紅旗！我們一刻也不想放過，不想放過精美而壯觀的畫面。再見了！幼稚的小學，你好！能讓我回到起點，再次翱翔的初中。
你好初中作文優(yōu)秀 3
我們度過了一個沒有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學樓聳立著，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報，書桌上有老師給我們準備的`信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的數(shù)學老師是一個年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學經(jīng)驗十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學習壓力，但是科老師都會告訴我們?nèi)绾螌W？怎么學？
當然我們班的同學也比較多，都是由各個學校轉(zhuǎn)來的，我和同學們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學習。
有人覺得只有那七科十分主要，其實自習課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學什么，學哪科，只有把自習課利用好了，學習就相對輕松一些。
到了初中我不能再像小學一樣不認真了。我們要掌握學習方式，初中是我們的黃金時代，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步！
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢為馬，不負韶華！”為我們的夢想努力！
你好初中作文優(yōu)秀 4
當秋姑姑挎著果香四溢的果籃姍姍而來，我們又迎來了開學季。
踏入新的校園，望著眼前這美麗又陌生的地方，不由得感嘆。今后，這兒將是我新的求知路，這兒將是我初中三年的進階之路，這兒正是我夢寐以求的神圣的學習殿堂！
五實的.環(huán)境美。看！那綠油油的草坪，五顏六色的花兒，在此歡聚一堂；聽！那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，是鳥兒們在演奏樂曲。寬敞明亮的教室里，高端的教學設(shè)備，嶄新的桌椅，整整齊齊的書本，全神貫注地聽講的同學……一切都是新的，令人向往。食堂里，干凈整潔，香氣四溢，在這樣一個環(huán)境里，真是令人食欲大開呢！宿舍樓里，溫馨如家，住起來很是舒適！回到宿舍，躺在軟綿綿的床上，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我喜歡我可愛的宿舍！
五實的人兒美�？�！清晨的第一縷陽光，伴隨著同學們朗朗的讀書聲，斜射在同學們的臉上，映得臉蛋兒紅撲撲的，又像母親的手溫柔地撫摸著；聽！辛勤的老師們正耐心地給同學們講解，為他們排憂解難，帶領(lǐng)他們一路披荊斬棘，勇往直前。課堂上，老師們講課生動形象、深入淺出，同學們聽得聚精會神、眉開眼笑。同學之間團結(jié)互助，相處得十分融洽，整個學校就是一個溫暖的大家庭。
在五實，我對未來的求學生涯滿是憧憬與向往。每天清晨，我離開宿舍，走在通往教室的校道上，都會在心底輕輕地問候一聲：五實，你好！
你好初中作文優(yōu)秀 5
清晨的露水在葉尖搖曳，太陽雖然仍在云后梳妝，可它的光芒，已溫柔地灑滿大地。清柔的微風，似一只軟軟的小手，挑起，我肩頭的一縷秀發(fā)。我就是在這樣的環(huán)境中，開始了一天的學習。這可能是我的初中生活嗎？如果生活可以期待的話，那這就是我所期待的.中學生活。
如果說讀大學是中學生涯的終極夢想，那初中，就是這個終極夢想的基石，是它的引線。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比別人更多的時間、更多的精力，去拼搏，去奮斗，為了，自己的夢想。
我要，用我的努力、我的時間、我的拼搏做點燃那根引線的一顆火星，雖小，但亮。因為星星之火，可以燎原。我會，會在題目和書本中度過一天又一天。初中，對我來說，必定是一個脫胎換骨之地，不想跟閑情逸致結(jié)緣，也不想與得過且過為伴。
是的，初中生活，來吧，我準備好了！讓那些痛苦、災難、憤怒與失望都放馬過來。我準備好了，準備點燃我的第一根引線了。來吧，讓我綻放，讓我明亮，讓我做天空中最明亮的那一顆星，舞臺的中央，終究會是一片森林！而我姓林。
每次晚自習下課時，天，也許是黑漆漆的，但我仍然抬頭仰望星空。所以，清爽的九月，嚴厲的九月，喜悅的九月，快點來吧！
你好，初中生活。
你好初中作文優(yōu)秀 6
金秋九月，在一個沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，初中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的�！苯�(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
初中的校園是美麗的`，巍峨聳立的教學樓，里面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做游戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍著，就像一個小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓里穿過，終于來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心里還在想：初中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學習生活。
初中的學習是需要自律的，就像老師說的，小學時的自習課，老師可能會教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業(yè)。
進入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊，我向往的初中��！
你好初中作文優(yōu)秀 7
新的學期開始了，我來到了一個新的學校，在這里有許多新的同學，她們都特別愛幫助人。
記得有一次，我忘記帶筆了，我的同桌馬上把她的筆借給我，我很感謝她，我覺得這里的學生一定都很愛幫助人，我要向她們學習這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細，我也聽得懂，老師上得好，我仔細聽，我相信我的成績一定會有所提高的。
對于這個新的壞境，我很陌生，但我也在努力地適應這個壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好，在這里我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學們多多交往，讓我們的.友誼更進一步。
有些同學剛來這就想回家，天天哭，想打電話，可我一點也不想，我已不再是以前的小學生了，我應該努力學習，考好成績，這樣父母就會高興，我長大特別想當一名人民教師，為國家做貢獻，我認為教師這個職業(yè)特別偉大，他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才，為國家做貢獻。這是我的理想，也許這個理想離我很遙遠，但我會努力讓它離我更近的。
初中和小學不一樣，小學里我們都是被動學習，在這里我們要學會自覺、自主學習。
新的班級里，同學們相處得很融洽，我希望我的班級是團結(jié)的，我和她們會努力，這里對我已不陌生了，我們一起進步，努力。在此我想說一聲：“你好，初中！”
你好初中作文優(yōu)秀 8
我們告別小學，迎來新的生活——初中。
我們在這里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學們的互幫互助和老師們的精心指導。
初中，對我們來說有著新的`目標和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單，為了應對月考、期中、期末，我們看重學習，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學時代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學習對抗的“地點”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地。可我們不怕輸，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學習的大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學習不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓，取長補短，從而靈活地擊敗它們，贏取“勝利”。
來到初中，人們對于如何學習都有自己的看法，我的看法是這樣的：學習要積極進取，不要死板如機器人一樣重復著每一天的流程，這樣會使你對學充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子說過：不恥下問。問老師怎么了？問老師是你的恥點嗎？還是對天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫完作業(yè)，孔子還說：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學習，它并將畫一個大圈回報你。
你好初中作文優(yōu)秀 9
初見容園，只是路過。小小的我扒在車窗上看著窗外的風景，忽然，一座建筑出現(xiàn)在我眼前，粉墻黛瓦，古色古香，只不過還沒仔細端詳一番眼前便被其它景物替代了。我從媽媽那里得知，這里叫容閎書院。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我到了該上初中的年齡了。果不其然，我又見到了當年那個古樸、優(yōu)雅的建筑。
當我踏入書院的那一刻，我便著迷了。中西結(jié)合的大廳，正中是容閎爺爺?shù)牡裣瘢俗�，目光炯炯，像是在對新學子們寄托厚望。古樸的雕花屏風上鑲著彩色玻璃，在光的照耀下熠熠發(fā)光，像無數(shù)雙眼睛忽閃忽閃。
回廊古色古香，頂上懸掛著盞盞宮燈，上面繪制著精美的圖案，燈底垂下的穗子正迎風飄揚。寬敞明亮的教室在現(xiàn)代科技的輔佐下又不失古風特色，長長的六塊黑板給了學生們充分發(fā)揮的空間；透過木制的窗格，外面又是一個另外世界—那里是教學樓后面的園林，各式各樣的'樹木，高低不平，層層相疊。水池里的魚兒在荷葉的遮擋下游來游去，讓人仿佛進入了古代典籍中的庭院一般。
我閉上眼睛，感受著它的典雅、幽靜，憧憬著未來的三年，在這個迷宮般的世界里，遨游書海、揮灑汗水、充實的生活，最終實現(xiàn)夢想。
今天，當我身著書院裝，背著書包，與院長鞠躬后再次站在那行云流水的“有容乃大”下，我想我終于可以對這向往的地方正式說一句：“你好，容園！”
你好初中作文優(yōu)秀 10
走在回家的路上，想著老師布置的作文：“這可怎沒辦呀!對于內(nèi)向的我，這是一個多么艱巨的任務呀!老師讓我們寫一篇作文，要和一個素不相識的人說話，想到這里我有了一份膽怯，如果大人們不理我怎么辦？嘲笑我怎么辦？遇上壞人怎么辦？面對這一連串的`問題我都不知從何答起。”
走著走著，大街上的人越來越少，該找誰呢？咦，前面有個叔叔，看起來文質(zhì)彬彬，也挺有禮貌，是個文化人，應該不會說出粗魯?shù)脑拋怼Ｎ壹泵ψ呱锨叭�，又閃電般的站住了，但是他沒理我，那該怎么辦呢？算了，這也是一次鍛煉自我的機會，我邁著小碎步，揣著砰砰直跳的心，小聲說；“叔叔”。那叔叔沒理我，我悄悄地轉(zhuǎn)過身，跑開了，我緊張地跑了一會后，停了下來，大口大口地喘著粗氣；“好險呀，怎么沒有理我呢？”我像一個泄了氣的皮球一樣，再也沒有力氣去找人了。一抬頭，眼看就要到小區(qū)門口了，如果再找不到一個人，我就沒時間了，這時，從小區(qū)里面走出來一位帶小孩的阿姨，我鼓起勇氣，對那位阿姨說：“你好，阿姨，可以借一下你的手機嗎？我想給媽媽打個電話�！蔽殷@恐地看著阿姨，盡量不把恐懼放到臉上，裝出一副很平靜的樣子，等待著阿姨的回答�！昂玫�，給你�！蔽医舆^手機，轉(zhuǎn)過身去，生怕阿姨看出什么似地，“媽，我快到家了，馬上回來!”“噓”我長出了一口氣，走上前去，把手機還給了那位好心的阿姨。
你好初中作文優(yōu)秀 11
盛夏還沒有完全歸去。灑脫的秋就已準備向這兒跑來。雖然秋不像春那樣姹紫嫣紅，但它的到來卻讓我親愛的初中——容園別有一番風味。
走進容園，身邊的大樹都仿佛在向我招手，蔚藍的天空，如同無邊無際的大海，太陽在這片自由的海鹽海洋上表現(xiàn)的無比熱情，將整個書院照的閃閃發(fā)亮。
走在這條詩情畫意的走廊上。我不禁感嘆道，我是多么幸運能來到這瓊樓玉宇的書院上學。
無論是這里古老而不失風趣的石雕，還是清澈見底的池水，都令我無比著迷，甚至見到那嬌嫩碧綠的荷葉，也要感嘆一下。
這所古典書院，是人們求學的向往之地。這教室自然是氣派，古香古色的格局，大氣的落地窗，一塵不染的`地面，流露出高雅的感覺。
走出教室，來到曾經(jīng)熱鬧的操場，雖說這操場正在維修，但這卻一點也不影響容顏的金碧輝煌。燦爛的陽光照在屋瓦上，折射出了不一樣的光芒，顯得耀眼而不高傲。
我閉上雙眼，秋風就像一只小手輕撫著我的臉頰，讓我感到無比的親切。我深吸一口氣，秋天的味道，被我吃進了嘴里，那味道如同滴在荷葉上的清晨的露水，如同鮮花里的蜜，讓人回味無窮。睜開眼那五彩繽紛的容園，可愛的同學們都在這里，有說有笑的，臉上的笑容使是這容園最美的花，鮮艷奪目，你看，那又有一朵花開了，真美……
秋，雖是褪去了世界的很多顏色，但卻讓容園的顏色多了起來，我一定不會辜負所有人的期望，在這兒認識更多朋友，為夢想奮力拼搏，定讓容園在未來以我為榮！
你好初中作文優(yōu)秀 12
經(jīng)過一個漫長的沒有作業(yè)的假期，終于迎來了初中生活。
走進校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷，操場上正對面的是主席臺，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。
走進教學樓，進入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個大字，使我銘記在心。我坐在一個位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應了她，接下來老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數(shù)學老師，成熟穩(wěn)重的英語老師，特別的歷史老師，很靚的'生物老師，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點。
初中的科目變多了，自習課也變多了，以前在小學的時候，自習課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習課也不只是講題了，時間是自己的，要合理的安排時間，當你荒廢了時間，時間便把你荒廢了。
我的同桌是一個很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)砹诵碌臋C會和挑戰(zhàn)。
你好初中作文優(yōu)秀 13
新的開始，新的希望，懷著一種期望與興奮的心情，我們邁進了中學的校門，我們有了一個新的名字——中學生
中學生活把我們帶進一個別樣的天地；富有挑戰(zhàn)的`課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。踏入中學的校門映入眼簾的是一望無際的操場，綠油油的草坪，有同學們在上面打打鬧鬧，他們的歡聲笑語猶如那燈里的燈芯，照亮了他們學習的前進步伐，在操場旁邊是教學樓，教學樓里有這一群渴望知識的少年。最美的還是那清晨的教學樓，走在走廊，那朗朗書聲，定是你所向往。
下課鈴聲一響，你就可以看到，老師們?nèi)f般焦急地從一個班級走到另一個班級。最有特點的那當然是我們的班主任——郭老師了，有著一頭稍卷的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，“不要以為你在下面玩我就看不到�！笨吹竭@句話你也許就會了解些了吧！那當然她做事是不會對你手下留情的。最有特點的那自然不會是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，著實讓人摸不著頭腦。
中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間雖然不是很長，但可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，同時中學生活對我們來說意味著新的機會與可能，也意味著新的目標與挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
“一寸光陰一寸金。”所以我們要珍惜中學生活，為了我們的理想而奮斗吧！
你好初中作文優(yōu)秀 14
“你好！”一名陌生男子面帶微笑，可親地向我打了個招呼。一時間，我呆立在原地，腦海里不由得思緒翻涌起來……
曾幾何時，我也猶如那名陌生男子，面對世界一切總保持一種美好的幻想。面對來來往往熙熙攘攘的人群，也會給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病�！薄斑@孩子怕是傻了吧�！敝T如此類的話語。從此以后，我也變得開始冷漠，明白不是所有都是美好。
沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛開始接觸社會的時候，可能被社會的一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼。”“說臟話是酷的表現(xiàn)�！薄安蛔冯S潮流就是落后”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風氣。
人們之所以不認同那些見到陌生人就打招呼的做法，是因為他們并不明白這種做法給他們帶來的好處，試想一下，如果在你心情不悅的時候，一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼，那么你的.壞心情會不會一掃而空，變得愉悅起來呢？而陌生人看到自己小小的舉動給別人帶來好心情，也會變得愉悅。
多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會就會變得更加美好，國家的凝聚力會更加強大，從現(xiàn)在開始，從你我開始，面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。
你好初中作文優(yōu)秀 15
金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。我想說，初中我們來了。
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。進入中學新的目標和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越�！扒Ю镏校加谧阆隆�。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上�！捌埲招�，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的沖動。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了初中，我要重新塑造一個新的“我”。
中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。
我們的'新老師是一個非常嚴厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句蘊含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數(shù)學老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。
你好，初中。我的新起點。
你好初中作文優(yōu)秀 16
盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進夢寐以求校園，我深深的知道，從邁進校園開始，我就是一名中學生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風吹來，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動著一股熱血，鼓勵著我早早適應初中生活。
我找到了班級靜靜的等待著老師的到來，語文老師表情十分嚴肅，一看便知道是一位嚴厲的`老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經(jīng)過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學，便和周圍的同學聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過氣，學習方法也有所不同，經(jīng)過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點，融入了學習的氛圍，上課認真聽講，做了各種的筆記，和同學互相請教，在自己課上，回家時，認真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學習并不是特別累，所以有了學習的樂趣，就可以提高學習的效率。
初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時光，不負青春，努力學習。
你好初中作文優(yōu)秀 17
隨著金秋的到來，我也邁入了初中校園，這是個嶄新而又陌生的環(huán)境，卻也是一個讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳斗艷，石路一側(cè)個個都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席卷了我的神經(jīng)，讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子�！保瑹o論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽著課跟著思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的.積極發(fā)言。他們在站隊時昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規(guī)范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出知識，展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的溫柔。
面對著一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的說一句，你好初中！
你好初中作文優(yōu)秀 18
"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這里起航！
到了中學，新的環(huán)境需要適應，新的困難也需要克服，初中與小學并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認真學。
第一天來到初中的時候，我并不適應，老師講的內(nèi)容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應和著，成為最優(yōu)秀的你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的`印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。
語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優(yōu)點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習并不分年齡，初中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎(chǔ)。
你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！
你好初中作文優(yōu)秀 19
時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。我常常在逝去以后，才漸漸發(fā)現(xiàn)留給自己的時間太少，也正是如此，才有了古人的一句嘆息:“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時光荏苒，某已成為歷史，有快樂的也有不快樂的，有溫馨的也有心酸的。
走過某，大大小小的事情就像滿天的星星，有些事早已從我的記憶中消失了，但在這些不起眼的星星中卻有著令人難以忘懷的'經(jīng)歷。
生日這兩個字帶給許多人幸福和快樂，就因為我是閨二月出生的，所以從小到大沒過過生日，誰也不知道閨二月會不會到來，誰也不想閨二月什么時候到來。就這樣等，一等就等了12年，可今年卻與往年不一樣，讓我感受到了愛與溫馨!這一天陽光明媚，凜冽的春風讓人發(fā)抖，妹妹拿出了一個手掌大的蛋糕，蹦蹦跳跳的走到我面前說:“生日快樂”!我當時很吃驚，我終于明白了妹妹這兩個月來為什么一直沒舍得用自己的零花錢，就為了給我買這么一小塊蛋糕，某讓我明白了生活處處都有愛，處處都有溫馨!
過去終究是過去了，迎接某，帶著期待，向前沖……生活需要充滿希望，某在等待我們，我相信，在新的一年中，我能更加努力，更加自信!
你好初中作文優(yōu)秀 20
“你好！”一名陌生男子面帶微笑，可親地向我打了個招呼。一時間，我呆立在原地，腦海里不由得思緒翻涌起來……
曾幾何時，我也猶如那名陌生男子，面對世界一切總保持一種美好的幻想。面對來來往往熙熙攘攘的人群，也會給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。”“這孩子怕是傻了吧�！敝T如此類的話語。從此以后，我也變得開始冷漠，明白不是所有都是美好。
沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛開始接觸社會的時候，可能被社會的'一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼�！薄罢f臟話是酷的表現(xiàn)�！薄安蛔冯S潮流就是落后”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風氣。
人們之所以不認同那些見到陌生人就打招呼的做法，是因為他們并不明白這種做法給他們帶來的好處，試想一下，如果在你心情不悅的時候，一名陌生人神色和藹微笑著向你打招呼，那么你的壞心情會不會一掃而空，變得愉悅起來呢？而陌生人看到自己小小的舉動給別人帶來好心情，也會變得愉悅。
多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會就會變得更加美好，國家的凝聚力會更加強大，從現(xiàn)在開始，從你我開始，面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。
你好初中作文優(yōu)秀 21
在我的一生中，有許多令我難忘的人，其中一位就是我的媽媽。
她有一頭飄逸的長發(fā)，常常披于雙肩之上。她還有一雙炯炯有神的眼睛，看上去非常明亮。她的個子不高不矮，身材比例恰到好處。我的媽媽是一個勤勞的人，平時工作非常專注。但也是因為這樣，她那漆黑的頭發(fā)中不知不覺就冒出了幾根白發(fā)。從我有記憶起，媽媽就是一位中年婦女的樣子，所以我總忘記，媽媽曾經(jīng)也是個花季少女。
彩色照片的出現(xiàn)，讓被封存的記憶更加生動。拿出80年代的老照片看幾眼，仿佛讓我穿越到了那個年代，讓我切實地感受到那時的美好。那時候，她的額頭上還沒有一絲皺紋，學習成績也非常優(yōu)異，常常在外婆家旁的田邊玩耍。她不僅僅是我的媽媽，她還是她自己。照片中的`一點一滴都使我過目不忘。
直到后來，她才生下了我。她也使我認識到，世界上所有的母親都是平凡而偉大的。
在我生病時，她會放下工作照顧我；在我受到打擊時，她會鼓勵我；在我遇到問題時，她也會來耐心教導我。她永遠是內(nèi)心最柔軟的地方。
依稀記得15年那年，我第一次上了小學。那時，媽媽對我的學習是多么地關(guān)心，爭取讓我在一年級時打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在回想起來，她真是承載著我許許多多的回憶。
繁華的歲月，是時間的浮云，更是成長的芬芳。歲月的過往是生命的瑰麗。光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我的媽媽就40多歲了，但在我的心里她永遠都是那么年輕。
你好初中作文優(yōu)秀 22
盼望著，盼望著，又一個輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設(shè)施，全在一望無際的藍天下安靜地躺著。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的.玩具，吸引著稚氣的我走進。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現(xiàn)了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業(yè)、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規(guī)劃時間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！
你好初中作文優(yōu)秀 23
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們的小學生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長大了，不再是以前無知的小學生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學不同，我們慢慢獨立，衣服自己動手洗，衛(wèi)生自己干。
早上，太陽撥開朵朵白云，露出惺忪睡眼。瞧！那群充滿青春活力的小伙子，他們正在打詠春拳，細看早已滿頭大汗。沒錯！那就是我們，早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一，要了解這背后的辛勤付出，早起真是件折磨人的事啊。
走進教室，撲面而來的是一大堆作業(yè)，在茫茫題海中翱翔，我找不著出去的方向。小學的時候，我還傻傻的.幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是，在這我找到了志趣相投的朋友，許銘權(quán)�？茨沁�。一個眼鏡架在高高鼻梁上的，小嘴巴不停說著些什么的少年，不錯，就是他，許銘權(quán)。他成績優(yōu)秀，不過，在日常課堂上，他可不是什么“遵紀守法好公民”，整天笑嘻嘻，沒個嚴肅樣子。別看他個子不高，卻充滿智慧，寫的一手好字，作業(yè)完成速度很快。
我倆整天形影不離，課上我們是好同桌，課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處，外向，多話，甚者，偶爾擾亂課堂，我們都想在公眾場合表現(xiàn)自己，這些壞習慣，我想我會慢慢改掉的。
新學校的環(huán)境也是不錯的，綠樹成蔭，空氣清新。在這上課，感覺氛圍非常好。作業(yè)雖多，但在老師甜言蜜語的哄騙下，我們也會好好做完。
這就是初中的生活，作業(yè)量變多了，老師變多了，課也變多了。無論怎樣，都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。
你好初中作文優(yōu)秀 24
我們在歡笑和祝福中告別了小學生活，踏入初中生活，初中生活是我們成長的一大步。
初中！我終于升初中了！在初中的課堂里增加了好幾科小學沒有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號，等著我們把它們一一解開。
再看看初中的校園，道路多么的整潔，樹林多么的魁梧、強壯。初中的操場是標準的四百米紅色跑道，包括籃球場與足球場，有時操場上會有一些小垃圾，如果有人經(jīng)過，身為初中生的我們都會主動撿起，扔到垃圾車中。
走進教學樓，一陣陣瑯瑯的讀書聲就會傳入你的`耳朵，走近一看，同學們一個個坐姿端正，沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊，衛(wèi)生角，掃把等勞動工具都干干凈凈的站在那里，地板也是一塵不染，不要說地板上沒有垃圾，就算有，同學們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中�？纯赐瑢W們的抽屜書本，作業(yè)，文具等都整整齊齊的躺在抽屜里，井然有序。
離開教室，去看看一位位老師，他們沒日沒夜的為我們備課，改作業(yè)。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。
再看初中生活的地方——宿舍，走進一個房間，床上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的干干凈凈，不留一個垃圾。走出房間，同學們的衣服整齊的掛著，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈，不留一點灰塵，這就是初中的生活。
初中，我長大了，我一定會做得越來越好！
你好初中作文優(yōu)秀 25
我們都升初中了，我們在小學里的六年時光，不知道什么時候一下子就過去了，如同我們在床上睡了一覺，就來到了中學�？墒俏覀兪菐еＭ麃淼街袑W的，因為中學就像一張門，是我們?nèi)松幸簧戎R的大門。
我們要珍惜中學生活，新的開始，新的起點。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，我們學知識也是一樣的。
七年級，是人生中的第二個新的起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，找到新的友誼，用自己的雙手共同創(chuàng)造新集體。
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我們步入了初中新班級，新環(huán)境，新任務，給了我們新的'憧憬。何不把我們的希望，我們的追求，寄寓在一個班徽中、凝結(jié)為一句座右銘。與未來的新生活相伴隨！讓我們共同試一試。雖然是第一次合作，但我們一定會成功的。
升入初中，我們的眼界開闊了，許多新事物吸引著我們。讓我們印象最深刻的是高年級學習興趣小組的成果展板。
七年級的作業(yè)可多了，語文、數(shù)學、英語、思想品德、地理、生物和中國歷史，都有作業(yè)，可苦了，但是我們不要怕苦，首先，以學習小組為單位，分別醞釀最能代表我們班級風貌和集體精神的設(shè)計方案。設(shè)計班徽時，我們將考慮：圖案既能很好的反映我們班級的特點，易于為大家所理解，也簡練、寓意深刻。然后，對供選方案進行編號，可用一周時間在班級中公開展示，并進行投票，選出最符合要求的班徽圖案及座右銘。對于八選的作品，再由全班同學進行討論，如果不滿意，仍可提出修改。
在新的班級里，有這么多新的面孔，讓你認識我，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！
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