小學(xué)成長作文[錦集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)成長作文 篇1

　　一縷陽光透過窗戶，照在了那個書柜上，我走向它，拿出了那一本珍藏已久的——《草房子》。

　　這本書的作者是曹文軒。它主要講了桑桑、紙月、杜小康等幾個住在油麻地小孩成長的故事。掩卷沉思，他們的成長道路上雖充滿艱辛，充滿坎坷，充滿了諸多不幸，但他們都挺了過來，頑強(qiáng)地與病魔斗爭，與不幸的命運(yùn)抗?fàn)�，最終獲得真正的成長。

　　的確，成長的道路顯然不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們才能驕傲地對自己說：“我長大了�！�

　　記得有一次學(xué)滑板，我拉著媽媽的手，讓她扶著我滑，可媽媽堅決不同意，說如果她扶著我，我就永遠(yuǎn)學(xué)不會。于是，我無奈地踏上滑板，“哎喲，痛死我了！”我一只腳剛踏上去，滑板一滑，屁股重重的摔在地上。好疼啊，不行，我不能放棄，我一定要學(xué)會！我艱難地站起來，我重新踏上滑板，可沒滑一米，我又跌下來了。屁股摔成幾瓣了，好痛哪！但是我不放棄，便又咬緊牙關(guān)，又站了起來。加油，張馨月！不管摔幾次，有多痛，一定不能放棄！經(jīng)過一次次跌倒、爬起來、跌倒、爬起來……我終于學(xué)會了滑板！

　　那一刻，我才深深體會到媽媽“冷眼旁觀”的原因：受百般呵護(hù)的人是永遠(yuǎn)長不大的'，正如陶行知先生所說：“大樹底下的小樹是永遠(yuǎn)長不大的。”

　　我不禁想到了另一個人物——最美孝心少年高雨欣。她家中很貧窮，但她卻一邊掙錢貼補(bǔ)家用，一邊勤奮學(xué)習(xí)，成績位居班級前列。夏天，晚上蚊蟲出沒，滿天飛舞，叮得雨欣身上全是紅胞，但她沒有放棄，而是繼續(xù)站在校門口，堅持賣香揚(yáng)，直到?jīng)]有人為止。冬天，晚上風(fēng)如刀割一般，人們紛紛躲在家中，不敢出來，卻沒關(guān)注到依然在風(fēng)中賣香腸的雨欣。她正是經(jīng)歷了這番風(fēng)雨，才長大了。

　　成長的道路上雖然充滿崎嶇，充滿了不易，但他們歷經(jīng)挫折，就會明白了成長這二字的含義：成長就是不怕困難，勇往前行；成長就是歷經(jīng)風(fēng)雨，收獲快樂……成長的道路猶如荊棘路，需要我們披荊斬棘，勇往直前。

　　讓我們一起來感受童年，體驗(yàn)成長，一起來讀這本書吧！

小學(xué)成長作文 篇2

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會上的運(yùn)動員們，他們何來不是有一個夢想，就是站在奧運(yùn)冠軍的'領(lǐng)獎臺上，這個夢對于每一個運(yùn)動員都是一個美好而又艱難的夢。

　　在我開始記事時，我有一個夢想，就是希望自己有錢，因?yàn)橛辛隋X就可以去買好多好吃的，有了錢就可以把造零食的工廠給買下來，這就是小時候的一個天真無邪的夢想，現(xiàn)在想起來么都覺得有點(diǎn)可笑，不過想一項(xiàng)都覺得那是好幸福好快樂。

　　小時候，我有一個夢想，我希望能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢地落下，有時也夢想變成一只小鳥在空中自由自在的飛翔。

　　在成長的過程中，不斷的涌現(xiàn)出許多的夢想，在慢慢地步入小學(xué)，中學(xué)，高中，就越覺得壓力的存在，從而不會再有幻想了。因?yàn)樘焯熘恢�道讀書，那時候唯獨(dú)有一幻想就是每天的家庭作業(yè)不要太多，玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間都在學(xué)習(xí)。但面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。

　　夢不斷在涌現(xiàn)，也不斷在努力中實(shí)現(xiàn)，而我們大家還有一個共同的夢那就是希望永遠(yuǎn)與家人在一起快樂幸福的生活。

　　夢永遠(yuǎn)在我們身邊。

小學(xué)成長作文 篇3

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛我，關(guān)心我的人。

　　——題記

　　我是不幸的，因?yàn)樵谖規(guī)缀踹�是個幼兒的時候，父親就丟下我和媽媽離開了家，使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是，我又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖疑磉叧錆M了更多的愛……

　　從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話，教我走路，教我識字，教我做人……他們把我視為珍寶，不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛的姥姥為了帶我，因?yàn)檫^度勞累，身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的'親人給予我他們那博大而無限的愛，我能不幸運(yùn)么？

　　剛邁進(jìn)校門的第一腳，同學(xué)和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關(guān)心著我，照顧著我，給我傳授知識，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無私��！當(dāng)我有困難的時候，同學(xué)們會幫助我；當(dāng)我傷心時的時候，同學(xué)們會安慰我；當(dāng)我快樂的時候，會有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛，我能不幸運(yùn)么？

　　我知道，在我成長的過程中，有許多人給過我愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的�？晌矣帜茉趺醋瞿兀课抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個對國家、對社會有用的人，將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時候，無私地幫他一把……只有這樣，愛才能傳遍世界每個角落，讓每一個人都能感覺到愛的存在！

　　是的，我在愛中成長，我在愛的澆灌下成長！我一定會成長為一個懂得去愛他人的人。

小學(xué)成長作文 篇4

　　成長的道路上，并不可能一帆風(fēng)順，總會碰到一點(diǎn)小挫折。挫折，好比一個“攔路虎”，你克服了，才能前進(jìn)；你不去努力，就只能原地踏步。

　　記得剛上小學(xué)的`時候，我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，就打消了學(xué)習(xí)的念頭。每天上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，把要點(diǎn)都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說的知識我都是左耳進(jìn)，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué)，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。

　　只有經(jīng)歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經(jīng)歷了挫折，才能夠更好的成長！

小學(xué)成長作文 篇5

　　每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

　　七歲的窗口

　　打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。

　　十歲的日記

　　關(guān)閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

　　十三歲的.自己

　　合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。

　　成長，是一個殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。

　　成長的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

小學(xué)成長作文 篇6

　　為了提高我們的觀察能力，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——發(fā)豆芽，并觀察豆芽的成長過程。

　　放學(xué)回到家，我迫不及待地挑選了幾顆身材完好且飽滿的黃豆寶寶，為了能更好的觀察它們，我特意找來了一個大可樂瓶，攔腰截斷，撕去上面的商標(biāo)。我一邊做這些，一邊對身邊的豆寶寶們說：“姐姐不是這么殘忍啊，姐姐都是為了你們能有一個舒適整潔的家啊”。

　　準(zhǔn)備工作就緒，我往瓶中倒入一些涼水，然后慢慢的把每個豆寶寶小心翼翼地放進(jìn)去，生怕把它們碰疼了。豆寶寶們一點(diǎn)點(diǎn)的沉到水底，三三兩兩的聚集在一起，好像在開會議論著什么一樣。

　　接下來就是靜靜的等待了，晚上在夢中我夢到了我可愛的黃豆寶寶們歡快地在水中游戲玩�！�…

　　第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的豆寶寶的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃，在水面練習(xí)仰泳；有的好像是熱了，把它那層淺黃色的外衣敞開了，露出白白胖胖的小肚子；還有的'身上有一絲裂縫，好像張開嘴巴在對我笑呢。

　　重新?lián)Q好水后，我依依不舍的離開它們?nèi)ド蠈W(xué)了。在學(xué)校的一整天，我都在想念我的豆寶寶們，不知道它們過的好不好。

　　一放學(xué)，我就飛奔回家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)豆寶寶已經(jīng)長出了小小的尖角，好像一個個小逗號，整齊的排列著，等待我的檢閱。

　　接下來的幾天，豆寶寶們生長的速度更快了。有的向前伸展著，像小象長長的鼻子；有的向下任性的垂著，像小姑娘扎的馬尾辮；還有的繞著一圈圈的，像剪斷的電話線。

　　我的豆寶寶們終于成熟了，和市場上的沒有什么兩樣，我的心里美滋滋的，好像吃了蜜似的。

　　通過這次發(fā)豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。

小學(xué)成長作文 篇7

　　最近，媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”，每晚八點(diǎn)，由家長在群里分享育兒經(jīng)驗(yàn)，幫助家長解決困惑。

　　這周六輪到媽媽講課了。從早上開始，媽媽就在斟酌分享什么好，還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢？就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn)：“好主意！要不今天的微課就由你來分享吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　快八點(diǎn)了，看著墻上的`鐘表，我忽然很緊張。講不好咋辦？先講什么呢？我正在猶豫，媽媽提醒我：“開講吧！”

　　我深深吸了口氣：“加油，我最棒！”

　　“大家好，我是一個面臨小升初的六年級學(xué)生。和你們的孩子一樣，我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè)，尤其是復(fù)習(xí)階段，語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸，讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣，做家長的依然不放過我們，生怕我們學(xué)得少，還在課外給我們報各種類別的補(bǔ)習(xí)班，不去上還不行，真是苦不堪言��！”講完這段，我瞟了一眼群里，已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問：“怎么今天講課的是個孩子？水平怎么樣��？”看到這兒，我心里咯噔一下——不相信？往下聽唄！

　　“原來有一個同學(xué)……”緊接著，我列舉了我身邊一個學(xué)霸的故事，用事實(shí)告訴家長們：其實(shí)上眾多的補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平，有時頻繁的補(bǔ)習(xí)，反而給同學(xué)們帶來更大的壓力，起副作用呢！只要平時用心，照樣能取得好成績！這時群里已經(jīng)有人開始評價：“小姑娘講得不錯哦！“我心中一陣竊喜。

　　隨后，我越講越自信，越講越自如，順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。

　　再看看群里，鮮花、掌聲源源不斷，好評如潮�！扒迦�”阿姨評價：“第一次聽孩子講微課，真新鮮。而且能這么簡潔明了，讓人一聽就懂，也給了我很大幫助�！笨吹竭@兒，我開心地笑了，心里充滿無限自豪。

　　這次分享，于我，于大家，都是收獲。

　　分享，有人分享華服，有人分享美食，而我，分享知識，收獲成長。

小學(xué)成長作文 篇8

　　這是我第一次在嘗試中成長，因?yàn)槲覐膩矶紱]有嘗試過，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長。

　　有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒回來，我一直等啊等，等到了六點(diǎn)半，爸爸媽媽還沒回來，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會煮啊!我很沮喪。后來想到，曾經(jīng)爺爺教過我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來一次嘗試。

　　我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛�，然后，再放入半鍋的自然水。放進(jìn)電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過去了，我再來到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會浪費(fèi)食物。我看這個時候面還沒有軟，就開始做別的事。我拿出兩個雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒關(guān)系，因?yàn)檫@是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。

　　然后，我在廚房找食材，唉，家里沒有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)兩下，轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后，我再把雞蛋倒進(jìn)去，倒的同時，我在慢慢地攪拌，倒完之后，我再蓋上電飯煲。

　　過了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油.鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來了，媽媽看我煮了面，就問：“你自己煮了面？你哪兒來的面？”“對呀，冰箱里有一袋面條�！蔽一卮鸬�。媽媽嘗了一口，說道：“還不錯！”爸爸進(jìn)來了，看見我煮的'面，說：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯，你長大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來我的含面量也不過如此嘛！

　　原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng)，真是太好了。我真正的成長了，長大了！

小學(xué)成長作文 篇9

　　在這個星期天中，媽媽借了別人的兩本書給我讀，這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中，我最喜歡看的是《女巫》。

　　這是《女巫》這本書的簡介：世上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是沒有，而是要學(xué)會識別她們，以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事，特別是她們開會的時候，當(dāng)女巫大王宣布她 的新秘方的時候，你就會變成老鼠。但是你要記住，即使變成了老鼠，你也要用你的.勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

　　這是《豬仔頭的溫暖之旅》的簡介：主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺手機(jī)，他參與了電視臺一檔社會欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎 他意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的 經(jīng)歷。

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