- 風(fēng)箏與線作文 推薦度:
- 風(fēng)箏與線作文 推薦度:
- 風(fēng)箏與線作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】風(fēng)箏與線作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
湛藍(lán)的天空,白云靜靜地游走,縷縷清風(fēng)輕撫著,一只風(fēng)箏忽然沖上云霄。風(fēng)箏身披著五彩的羅裙,在輕風(fēng)中翩翩起舞,一會(huì)兒踏向左邊,一會(huì)兒跳向右邊,玩得不亦樂(lè)乎。而這一切,都是因?yàn)橐粭l細(xì)細(xì)的線牽引著她,讓她得以在云霄中起舞……
想脫線的風(fēng)箏
風(fēng)箏在天空中高高地飛著,她似乎不是很穩(wěn)定,但她隱約透露出一股直插云霄的欲望,掙扎著向更高的天空飛去。一剎那間,跟在風(fēng)箏身后的線突然將她緊緊地束縛著,將她牢牢硬拉了回來(lái)。風(fēng)箏想掙脫束縛她的線,但無(wú)論她怎樣努力,也都無(wú)濟(jì)于事——線,依舊跟在她的身后,如影隨形。風(fēng)箏只得痛苦地啜泣起來(lái)。
風(fēng)箏本以為她是自由的象征,在這般廣闊無(wú)垠的天空翱翔,卻被一條細(xì)細(xì)的線給縛住了自由。風(fēng)箏本以為,她與云彩一樣逍遙,與輕風(fēng)一樣自在,與小鳥一樣快活。沒(méi)想到,她與他們始終隔了一根透明卻能將他們隔開的線……
風(fēng)箏的心中埋下了離開風(fēng)箏的束縛,去尋找屬于自己天空的想法。
明媚的陽(yáng)光靜靜灑下,給萬(wàn)物披上了一層金莎。風(fēng)兒載著風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束地舞蹈,以云彩為伴,與小鳥為友。風(fēng)箏與他們一同談笑嬉戲。小鳥告訴風(fēng)箏,外面的世界是多么的多姿多彩:春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,桃紅柳綠;夏天的清爽怡人,綠樹成蔭,驕陽(yáng)似火;秋天的秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,金風(fēng)送爽;冬天的白雪皚皚,粉妝玉砌,寒氣逼人……風(fēng)箏聽得入了迷,離開線的想法越來(lái)越強(qiáng)烈。
脫了線的風(fēng)箏
終于,有一天,風(fēng)箏掙脫了線,風(fēng)箏心中先是驚喜,但驚喜過(guò)后,隨之而來(lái)的卻是一片茫然與不知所措……風(fēng)箏失去了線的牽引,風(fēng)兒把她戲弄,一會(huì)兒推向左邊,一會(huì)推向右邊,風(fēng)箏像一只無(wú)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn),漫無(wú)目的。鳥兒在一旁一言不發(fā),看戲似的望著眼前發(fā)生的一切。風(fēng)箏被吹得頭暈?zāi)垦#С植蛔×,一?cè)的翼幾乎完全要斷了。云彩從她身旁飄過(guò),趾高氣揚(yáng),沒(méi)有望風(fēng)箏一眼。風(fēng)箏絕望了,她在一眨眼間墜地,扭曲著身子倒在了草地上。失去了線的牽引,風(fēng)箏的確自由了,但也就是失去了線的牽引,風(fēng)箏失去了前進(jìn)的方向。
時(shí)間一天天地溜走,風(fēng)箏已經(jīng)在草地上經(jīng)歷了許多個(gè)白晝與黑夜,原本五彩繽紛的羅裙早已百孔千瘡,曾經(jīng)的光鮮亮麗早已淡出了風(fēng)箏的舞臺(tái)。她靜靜得躺在草地上,太陽(yáng)升起,就看霞光映滿蒼穹,讓燦爛的陽(yáng)光給予她一絲溫暖;月亮落下,就靜默地眺望著東方的啟明星,讓她不必忍受深夜的寒冷寂寞……風(fēng)箏沒(méi)有想到,原來(lái),沒(méi)有線的日子是這樣的。
重新飛上天的風(fēng)箏
風(fēng)箏斷線后,風(fēng)箏的主人一直在尋找風(fēng)箏,終于在草地上找到了風(fēng)箏。他把風(fēng)箏細(xì)心地修補(bǔ)好,找出曾經(jīng)的線,和風(fēng)箏接好,風(fēng)箏又看到了線,愧疚一下子涌上心頭,而線卻不言一語(yǔ)。
風(fēng)箏有飛上了藍(lán)天,有飛入了藍(lán)天的懷抱,身后仍有一根細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她,正是這條風(fēng)箏曾認(rèn)為束縛了她自由的線,才使她找回了自我,重新飛入高空,獲得成功。
牽引風(fēng)箏的線,你是羅盤,給風(fēng)箏指引方向,找到正確的道路,使風(fēng)箏不誤入歧途;牽引風(fēng)箏的線,你是度尺,在風(fēng)箏急于升高時(shí),將她拉回,在風(fēng)箏退縮時(shí),將她扶穩(wěn);牽引風(fēng)箏的線,你是陽(yáng)光,風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏勇敢地沖出困境,在崎嶇坎坷中,你鼓勵(lì)風(fēng)箏,讓她勇于面對(duì)困難……
牽引風(fēng)箏的線,和風(fēng)箏飛入了藍(lán)天。風(fēng)箏看見了四季變遷,看見了外面的世界,也看見了在身后牽引她的線……
【風(fēng)箏與線作文】相關(guān)文章:
線與風(fēng)箏作文04-24
風(fēng)箏與線作文(精選)09-28
(精選)風(fēng)箏與線作文10-03
風(fēng)箏與線作文(精選)10-03
【精選】風(fēng)箏與線作文10-03
風(fēng)箏與線作文[精選]10-03