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小學生作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
在開考的第二天上午,當數(shù)學試卷發(fā)下來的時候,我一瞧,滿容易的,我不費吹灰之力就把它OK了?磥怼叭f事俱備,只欠膠卷了”在之后漫長的半個小時里,我不停地看時間,在紙上畫小人。居然沒有檢查過試卷。我看見同學們三個一伙,五個一群,圍在一起討論答案,就懷著自信也和他們湊在一起討論答案。后來,我發(fā)現(xiàn)一道判斷題,還有兩道應用題錯了。
我知道,我肯定考差了。果然,當媽媽告訴我數(shù)學只考了83分時,我的心里好像被雷電打了一下似的`。我最擅長的數(shù)學居然考得這么低。我仿佛看見了那鮮紅的數(shù)字,同學們驚異的目光。不由得嘆了口氣,一種失落,一種悔恨油然而生,但也是無奈的啊。我恨自己為什么當時沒有認真檢查,仔細計數(shù)!我情不自禁得流下了悔恨的眼淚。
后來,我想:哭又有什么用呢?少壯不努力,老大徒傷悲,現(xiàn)在還來得及呀!我一定要努力努力再努力。從哪里摔倒,就要從哪里爬起。我打算每天堅持做奧數(shù),不斷提高數(shù)學理解能力;認真計數(shù),力求準確,爭取下學期考取優(yōu)良的成績。
小學生作文300字 篇2
從前,老洋蔥有八個兒子,洋蔥頭是老大。在一屆檸檬王典禮中,老洋蔥一不小心踩到了檸檬王的腳,被檸檬兵關入了監(jiān)獄。洋蔥頭便離開家,準備把爸爸救出來。
洋蔥頭很勇敢,從小就想有一座自己的小房子,一路上,他看到磚頭就保存起來,終于給自己蓋了一座房子。偶然,他還認識了南瓜爺爺,可房子很小,只夠南瓜爺爺坐在里面,頭還要從窗子里伸出來呢!番茄騎士搶走了小房子。洋蔥頭和他大戰(zhàn)一場,把番茄騎士辣得直流眼淚。
洋蔥頭很聰明。他在野外和一只狗熊成了朋友,得知狗熊的`父母被關在檸檬王宮的花園里。洋蔥頭想方設法說服大象和他聯(lián)手,打敗看守人,救出了熊爸爸和熊媽媽。
洋蔥頭還很堅強。有一次,他眼看就能救出爸爸了,卻失敗了。難過的就要掉眼淚時,他對自己說:“別落下了,蠢東西!”他便打起精神,繼續(xù)行動……
我敬佩洋蔥頭,當遇到困難想放棄,遇到挫折想流淚時,洋蔥頭似乎對我說:“不要流淚,要堅強哦!”我會擦掉眼淚,和洋蔥頭一起戰(zhàn)勝困難。
讓我們一起做生活中的“洋蔥頭”吧!
小學生作文300字 篇3
幸!诿刻於己图胰讼嗵,過著平凡生活的人們眼中,可能每天都在享受幸福吧!但是在為了工作離開家鄉(xiāng),到都市工作的都市人,幸福對他們來說可是遙不可及的!而幸福在不同的情況下,也會有不同的感受,而你是否曾有一段另你難忘的幸福時光呢?現(xiàn)在就讓我來分享最令我難忘的幸福時光吧!
我在五年級的.時候,因為闌尾炎而開刀住院,開刀完護士都按照時間給我吃藥,媽媽在住院的期間都陪著我,而照顧我的護士,因為知道我很喜歡讀書,而且也想當醫(yī)生,于是她們就常常告訴我一些醫(yī)學方面的知識,我們也因此成了好朋友呢!后來親朋好友都陸陸續(xù)續(xù)來醫(yī)院看我,而最讓我感動的是,我的朋友得知我生病后,就馬上寫信托妹妹拿給我看,當我看到信時,眼淚差點流了下來,因為這是我第一次收到別人給我的信,所以特別有感觸,在此種種情況下,大家對我的關心就是一種幸福。
在我住院的期間,就是我最幸福的時光,因為有大家的關心和祝福,讓我忘了病痛,也讓我更懂得惜福、知福,而也希望每個人都能有一段難忘的幸福時光。
小學生作文300字 篇4
今天,科學老師給我們上了一節(jié)科學課。這節(jié)科學課的題目叫做“分離食鹽與水的方法”。
上課了,老師先給我們提了一個問題:溶解在水中的食鹽還能從水里分離出來嗎?怎樣分離呢?老師看看我們答不出來了,就說:“那我們來做一個實驗吧!
開始做實驗了,先把我們做好的濃鹽水,放在瓶里,用簽字筆給濃鹽水的液面做個記號。
然后,老師從辦公室里拿來一個蒸發(fā)皿,一個石棉網(wǎng),一個三角架和一個酒精燈。全都弄好后,老師就點燃酒精燈了。
過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿上的鹽水起泡了,接著便少了。
老師告訴我們:酒精燈的火焰分為外焰、內焰和焰心三個部分,外焰的溫度最高,內焰次之,焰心的溫度最低。
點燃酒精燈時一定要用燃著的.火柴,決不能用燃著的酒精燈對火。
加熱完畢需要熄火時,可用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要再重復一次,以免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴巴吹滅火。于是,老師把酒精燈熄滅了,讓我們繼續(xù)研究分離后的食鹽。
這節(jié)科學課使我增長了很多知識。
小學生作文300字 篇5
時間總是轉瞬即逝,六年的小學生活馬上就要結束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次,董老師在放學回家的路上不小心把腳扭了,同學們都很擔心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學習,就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個炎熱的下午,學校正在舉行運動會,隨著”砰“的一聲槍響,運動員們像箭一樣從起點射了出去,我們班的'賀藝涵沖在最前面,正當全班同學要發(fā)出歡呼聲時,突然他摔倒了,同學們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒有?'’還能繼續(xù)堅持嗎?‘正在此時,只見他吃力地爬了起來,一瘸一拐地堅持到了終點,同學們都用敬佩的眼神注視著他······
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時光總是那么短暫,我不得不離開生活了六年的母校,而留下來的只有美好的回憶……
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