心中的一首歌作文(精華9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的心中的一首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的一首歌作文1
你知道“魑魅魍魎”怎么讀嗎？告訴你吧，正確讀音其實是chīmèiwǎngliǎng。我最近迷上了一首歌，它就是陳柯宇的《生僻字》�！镑西洒汪u”這個詞語也正是這首歌的歌詞。
“煢煢孑立沆瀣一氣，踽踽獨行醍醐灌頂。”這句歌詞由四個不常用成語組成的，其中的煢、孑、沆、瀣、踽、醍、醐都是平常人要翻字典才能找得到的生僻字，可見中華文化如此博大精深、源遠流長！
更難的還在后面呢，“綿綿瓜瓞奉為圭臬，龍行龘龘犄角旮旯�！鄙洗斡袀�同學打趣地問我知不知道“九日日九”是什么意思。當時我也不明白什么是“九日日九”，他就告訴我，這是兩個字，第一個字是“九”在上，“日”在下，第二個字則是“日”在上，“九”在下。于是我就在紙上寫了“旮旯”兩個字，說“這個詞的讀音是gālǎ，意思就是一個角落�！彼B忙問：“你怎么知道？”我回答道：“《生僻字》里的歌詞�。 蹦憧�，邊聽歌也可以邊學習呢！
我記得還有另外一句歌詞“現(xiàn)在全世界各地，到處有中國字，黃皮膚的人驕傲地把頭抬起。”這句話很好地寫出了中國人在世界上的地位，因為我們的國家強大了。從1949年的新中國成立到1978年的`改革開放，從2008年北京奧運會到2020年上海世博會，再到未來的2020年的北京冬奧會，我們的祖國正一步步地走向復興，走向繁榮！這離不開老一輩的奮斗，毛澤東、周恩來、鄧小平……他們?yōu)榱藝�，為了人民，為了整個中華民族鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，才有了我們現(xiàn)在幸福的生活！
漢字是偉大的。聽完這首《生僻字》，我在心中暗暗發(fā)誓：未來，我要把漢字，把中華優(yōu)秀文化發(fā)揚光大！
心中的一首歌作文2
青春在歲月中回旋，歷史的歲月在歌中飛揚。——題記 翻開悠悠歷史，走進古色古香。一群偉岸的人，讓我一次次悸動，他們在我心中交織，幻化成永恒的歌。
莊周曉夢為蝴蝶是千古佳話。一個人能與天合一，物我兩忘，你的恬然，你的`智慧在我心中蕩起徐徐漣漪。你淡泊榮華富貴，你不屑楚國相位，你只愿作一棵在清風中獨守明月的大樹，在明月朗照下，松間竹林處，撫琴而長嘯，持桿垂釣，悠然自得。遠離滾滾紅塵，因為心有天下江湖！ 莊子，你的寧靜奏響我心中恬然的樂章。
司馬遷史筆鐵書開一家之先河。你不畏武帝之禁錮，為友李陵辯護；你無視宮刑之侮辱，繼父親遺志著書�！拔鳚h文章兩司馬�！毕嗳缛A麗詞藻在你大氣磅礴之下是多么渺��！一部史家絕唱，無韻離騷，上述三皇五帝，下至時事政務，思前朝亡國之痛，諫今上制國須精。你心有三山五岳，錦繡河山，因而笑傲歷史之天空。司馬遷，你的磅礴奏響我心中大氣的樂章。
辛棄疾心愿金戈鐵馬，效命沙場。你幼時聞雞起舞，胸有齊天大志。你投義軍，刃叛徒，率麾下三十勇士沖進金軍大帳，殺得那金兵抱頭鼠竄，此真：“氣吞萬里如虎”然而宋皇一味求和，棄賢才而不用，你“馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦”的一腔熱血付諸東流，在黑暗中，你發(fā)出最后怒吼“憑誰問，廉頗老矣!” 辛棄疾，你的勇氣奏響我心中激情的樂章。
恬然，大氣，激情三個樂章混在一起，便合成我心中的歌，這歌乃我心之最強音，所有的惆悵，困難，荊棘在它面前都要匍匐稱臣，青春的夢將與歌一起唱響未來，沖破藍天，成為明朝的星！
心中的一首歌作文3
“那天你和我，那個山丘，那樣的唱著，那一年的歌……”在廣播里聽到阿信所唱的《知足》，讓我不禁想起了當年陪伴著我的那些朋友。
火熱的夏天。熱情的蟬鳴，但踏進了新的教室，我感覺到的卻是一陣又一陣冰冷、陌生的嘆息。這天，就是我剛升上五年級開學的第一天，沒有熟悉；沒有笑容，教室的門與墻就像分隔線，讓溫暖和熱情隔絕。
隔天，幾位女同學面帶笑容朝我走來，并邀約我跟她們一起聊天，這個邀約讓我感受到她們的'熱情與笑容，這終于讓我感受到溫暖，也為那冰冷的教室增添了許多活潑的生機。日復一日，我們每天手拉著手，一起唱歌，一起談天說笑。我們也陸續(xù)認識了許多班上的同學，并跟他們成為朋友，那時，我擁有的是滿足的快樂。
到了六年級快畢業(yè)的時候，我們已經(jīng)變成了好姐妹，當我遇到困難；充滿快樂，她們都陪在我的身邊，幫我解決困難；跟我分享快樂，這時的我有了足夠的快樂。
“你的身影，消失在，人海盡頭，才發(fā)現(xiàn)，笑著哭，最痛”畢業(yè)當天，看著她們的身影消失在校門，讓我了解了她們的好，有了她們，讓熱情溫暖我，也讓我知道了最真實“知足的快樂”，這樣的快樂，不再讓我寂寞。
“知足的快樂，叫我忍受心痛、知足的快樂，叫我忍受……心痛”這首歌隨著畢業(yè)的腳步播完了，雖然心痛，但友情是不變的，雖然分開了，也讓我開啟了另一條道路，或許初中的朋友讓我可以感受到另一種知足的快樂，也再次溫暖我。
心中的一首歌作文4
在我五年級時，因為一些家庭因素，我必須和爸爸到外地居住，到了住所后，我感覺到一陣涼風吹來，同時也將我的心吹冷了。
我照樣之前的作息，每天的上下學、假日的休閑活動，我把所有的時間安排得很滿、很得宜。外表上看起來很充實的生活過程中，我卻感覺缺了樣東西，爸爸每日早出，也很早就回家，他會煮飯給我吃，也會幫我洗衣服，看似和樂的家庭中，好像缺了一樣無法言喻的東西，這讓我的心感到無限的空虛和寂寞。
有一次，我到朋友家作客，我和朋友才剛踏進家門，就聽見一個人很熱情的招呼我們，許多關心我們的話語一句接著一句迎面而來，她是朋友的媽媽，而我聽到這些話，彷佛之前似曾相識，因為太久了，所以記憶漸漸淡化，但是今日朋友的媽媽一些關心舉動，是我在這幾年中從來沒感受過的事情，我驚覺這可能就是我缺少的那個東西——媽媽的關心�；氐郊液�，我打開電視，剛好正在播放魯冰花這部電影，聽見了《魯冰花》這首歌，主唱江淑娜以韻味十足的嗓音，表現(xiàn)出溫馨的氣氛：“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的'眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花�！鳖D時，我所有的回憶涌現(xiàn)，在腦中播放著與媽媽相處的點點滴滴，在這里我缺少了與媽媽的相處、媽媽的關心，只能在相隔百里的兩地區(qū)，互相思念。
雖然我和媽媽沒住在一起，但只要聽見這首歌，我的心就會從孤單轉為開心，不管身在哪里，媽媽永遠在我心中，陪伴著我一起長大。
心中的一首歌作文5
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”熟悉的旋律縈繞在記憶的河畔，像春風；熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽；熟悉的旋律滋潤著回憶的花房，像甘霖……這是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，因偉大而被我銘記，它是我童年的剪影，它是我純真的記錄，它是大愛的回憶。它的旋律中有愛，有外婆對我的愛。
小時候，我總喜歡粘著外婆，聽她唱《外婆橋》，喜歡她抱著我在融融暖暖的陽光下一起唱《外婆橋》，那時的我真的很小，很天真……心中只有外婆，只喜歡數(shù)她那依然充滿活力的銀絲，喜歡撫摸她那會跳舞的皺紋。可是，長大了，不再有那么多時間伴在外婆身邊，不再喜歡《外婆橋》，不再躺在外婆懷里……
長大后的一天下午，我被學業(yè)縈繞著的沉悶的心是那么疲憊，緩慢地移步在外婆的'花園。突然我聽見一陣歌聲，如此熟悉的旋律，啊，是外婆，是《外婆橋》。我循著歌聲望去，外婆一個人孤零零地坐在那張承載了我們無數(shù)回憶的板凳上，雙眼發(fā)呆地望著門外，她的白發(fā)不再有活力，她的皺紋也不再跳舞，只有歌聲依舊，那么輕柔，那么溫暖，就像當初一樣。
我鼻子一酸：外婆是在想我啊，想我們在一起的時間，想我能再到她懷里撒一次嬌。我輕聲喚：“外婆，我回來了�！蔽矣肋h也無法忘記外婆那一刻驚喜的眼神，以及那突然迸射出的喜悅的淚水。我感覺回到了以前，從前那純真無污染的童年時代，沒有別的，只有我，外婆和《外婆橋》。
外婆熟悉的旋律使我的心田再次開滿了花朵，這些花朵受回憶的滋潤、受愛的熏陶，成為人世間最美的花朵。
我的心中一直有首歌，一首《外婆橋》，一首愛的歌。
心中的一首歌作文6
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停，讓我想起了那天，那件事，那首歌那天同樣下著淅淅瀝瀝的小雨，我們正在上語文課，外面的春雨，早已把我的心吸引去了，這美好的日子里，哪個孩子愿意呆在這煩悶的教室里？
“姚舜，這個問題你來回答�！睆埨蠋煆�55雙眼睛中發(fā)現(xiàn)了我這雙“溜了號”的眼睛，在老師和同學的.目光灼烤中，我慢吞吞地站了起來，頭埋得很低，手不停地擺弄著衣角，恨不得有個洞鉆進去才好。
“坐下，放學后去辦公室補課。”張老師嚴厲地說。
放學后，我來到辦公室，張老師正在批改作業(yè)，見我來了，放下手頭的作業(yè)本，拿出那本不再新的語文書，像對著55個學生一樣，對著我講了起來。我發(fā)現(xiàn)，張老師的聲音嘶啞了，張老師的嘴唇干裂了，茶杯就在老師身旁，而老師卻連看也沒看。 窗外的春雨依舊淅淅瀝瀝地下著，不同的是，這次我卻沒看走神，而是專注地聽著，因為我分明看到了張老師頭上的銀絲。其他老師都相繼下班回去了，而張老師依舊一絲不茍地講著。終于講完了，辦公室竟只剩下了老師和我兩人，張老師摟著我把我送出了校門，然后，又回到了辦公桌前
走在我家地路上，我不禁唱起了那首《在教師身邊》，那難忘的旋律，感人的詞句，讓我的淚水不由自主地流了下來，淅淅瀝瀝的春雨下在了地上，也下在了我的心里
這首動聽的歌，也隨著這雨，這事，和老師，長久地留在了我的心里
窗外依舊下著小雨，我的心中又響起了那首難忘的旋律
心中的一首歌作文7
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望——”
每當這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵。然而，當成績發(fā)下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無法接受，無法接受我用自己的努力換來的一張不及格的卷子，無法接受老師嚴厲的目光，無法接受父母對我的失望。整個世界似乎崩潰了一樣。我繼續(xù)向前跑著，當我跑到音像社門口時，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢初醒。是啊，一次失敗不代表永遠的失��！“我要在徘徊孤單中學會堅強；我要在受傷時也不要哭泣，相信“陽光總在風雨后”，希望就像隱形的翅膀，會帶我飛過絕望。我已不再逃避，因為我已走在希望的路上——”
小升初考倒計時還有100天，100天，多么漫長又多么短暫，我可愛的同學們，我們只有100天相處的時間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們在運動會上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤了，沒有什么要留下的.，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們在以后的人生道路中能一帆風順，相信你們終究有一天乘長風破萬里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”
心中的一首歌作文8
歷史的清音緩緩奏響，那些沉淀許久的歌聲，又咿咿呀呀唱了開來……
千古詞宗
獨上西樓，月如鉤。倚雕欄玉砌，回首往事盡哀愁。你是千年難遇的詞宗，身為皇帝卻放任你的風流。是歷史的錯，讓一個滿腹才華的浪漫詩人接觸殘酷的政治。你的不稱職，讓無辜南唐隨你強命。塵埃落盡，夜色里只剩你的嘆息。李煜，你是我心中的一首歌，凄涼憂傷的歌。
秋水伊人
秋水河畔，蘆葦上的霜露更濃了，隨風招展，好似少年搖擺不定的心事。河岸清麗的身影飄過，少年沿河追溯，無奈道阻且長，可望而不可即的惆悵。伊人啊，你在哪一方，為何行蹤飄忽不定，讓我在秋水畔，徘徊了一個清晨？
秋水伊人，你是我心中的一首歌，凄迷柔婉的.歌。
樓東一賦
奪我之愛幸，斥我乎幽言。思舊歡之莫得，想夢著乎朦朧。上陽宮內(nèi)一位女子在殿內(nèi)躊躇，一腔幽怨盡數(shù)化為筆下的文字。當她憧憬著的感情一去不復返，她絕望了，寫賦自傷。
《樓東賦》，你是我心中的一首歌，悲哀蒼涼的歌。
天涯游子
夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠的《秋思》，仿佛讓我們看到一位騎著瘦馬的游子，在夕陽下孤獨地行走。思鄉(xiāng)之情愁斷腸，連夕陽也要感傷。
對家鄉(xiāng)的深深著戀，對漂泊他鄉(xiāng)的無奈，深深凝于小曲《天凈沙。秋思》上。
秋思，你是我心中的一首歌，孤寂凄涼的思鄉(xiāng)歌。
當歷史的清音奏響，那些哀愁，那些悲傷，如里在宣紙上暈開來，色彩一點點濃重，沉下去千年的歌聲，在我的心中，又浮了上來……
心中的一首歌作文9
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語文，再考數(shù)學。語文老師說，為了畢業(yè)，所以試卷很簡單�？纪旰螅掷蠋熃o我們分析了一下考試試卷。分析過程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對于平�？季攀畮追值奈沂莻�非常嚴重的打擊。
終于到了公布成績的那一天。按號次來報，一號二十一號九十四分應霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大�？靾蟮轿伊�，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，于是我最不期待的時刻終究還是到來了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著死神的到來。八十分，四十六號九十一分什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來，一滴滴，一滴滴把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現(xiàn)了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過來。我還是哭了，只不過不知此時是恐懼而哭，還是感動而哭。前后左右桌似乎都聽見了我的哭泣聲，紛紛轉過頭，問陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背后寫著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時此刻，我明白了友誼的.意義，也體會到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是有福共享，有難同當?shù)幕磉_；朋友就是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會用那一個個美麗音符來記錄我們的友誼，我們的回憶
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