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            神奇魔術作文

            時間:2023-11-03 11:01:41 作文大全 我要投稿

            神奇魔術作文

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的神奇魔術作文,希望對大家有所幫助。

            神奇魔術作文

            神奇魔術作文1

              今天,老師在學校表演了一個有趣的魔術,這個魔術道具很簡單,只需要一瓶水,一個杯子和一張卡紙就搞定了。

              魔術開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲,同學們目不轉睛地盯著老師,只見老師拿起水瓶,擰開瓶蓋,把水倒進了杯子里,水倒得滿滿的。接著老師又把卡紙蓋在杯子口上,一只手托著杯底,另一只手摁住卡紙,這時老師緊張得手有些發(fā)抖,臉漲的.通紅,她深深地吸了一口氣,突然,老師猛的一倒,松開按著卡紙的手,紙片象粘在了杯子口上似的,水一滴也沒有流下來。頓時教室里一片歡呼,“成功了,成功了!”真是太神奇了!

              這時為什么呢?老師解釋說這時大氣壓強的作用。雖然我沒太明白什么意思,但回到家我一定要親自做一下,研究研究。

            神奇魔術作文2

              今天,老師要給我們變一個小魔術——剪不斷的繩子。

              魔術開始了,老師先拿出一條繩子和一把剪刀,這些東西看起來很普通,接著老師把繩子折起來,在弧形的部分剪開,“唰”的一聲,繩子變成了兩段。我想:繩子不是已經斷了嗎?為什么還說是剪不斷的.繩子呢?難道繩子斷了還會接起來嗎?真是神奇。老師繼續(xù)做,老師叫了一個同學吹一口氣,然后從手里抽出繩子,同學們都驚訝得愣住了,繩子竟然完好如初,連一絲痕跡都沒有。有的同學也出來變,她學著老師的樣子,把繩子對折,然后用剪刀剪開,緩緩拉出,生怕繩子接不起來,繩子被拉出來了?墒抢K子早就一刀兩斷了。那個同學灰溜溜地走回了座位!岸b忊彛 毕抡n鈴打響了!我真想再上一次。

              這次課真有趣!

            神奇魔術作文3

              今天,我來到作文班,看見老師在做著什么東西。

              上課了,老師說:“我是劉謙的師傅!薄鞍?”大家都異口同聲地尖叫。難道老師真的是劉謙的'師傅?我們不相信。忽然老師一邊翻手掌一邊說:“看,我手里有什么?”有人說:“有指紋!蔽艺f:“老師手里什么也沒有。”

              于是,老師從口袋里摸出一枚一元硬幣。揉一揉,再把手輕輕打開,我們大吃一驚,老師手里的硬幣不見了。有人說:“老師把硬幣給揉碎了! 有人說:“老師把硬幣放進口袋里了!蔽蚁,難道老師真的把硬幣放在香港劉謙手里啦?

              真是太奇怪了。

              后來,我們發(fā)現(xiàn)老師是把硬幣套上了秘密機關。

              這次體驗,我發(fā)現(xiàn)沒一種魔術都是騙人的,但不是很壞,是逗人開心的。

            神奇魔術作文4

              魔術,雖然是假的,但非常惹人喜愛。

              今天,老師和兩個同學表演了魔術。有一個同學表演的'魔術,周依諾一看就知道了,他是先把一張紙巾塞進口袋,然后手拿一張紙巾,把紙用力塞進口袋,再把另一張紙巾拿出來。

              另一個同學拿了一個杯子、兩個硬幣,他一只手里拿硬幣,往杯底一拍,杯子里瞬間變出了一個硬幣,他一步一步地說,原來,他另一只手上有一枚硬幣粘著,只要他用力一拍,或手掌一張,就掉下來了。

              老師終于上場了,只見,老師拿了一個碟子,一本書,三枚硬幣,一個杯子,老師把碟子放在書上,把一枚硬幣放在碟子里,把杯子蓋上去,又把手中的硬幣讓柏佐吹了一下,然后,在手中搓來搓去,用盡全身的力氣使勁一拍,杯中出現(xiàn)了一枚五角。原來,老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進杯子里,只要輕輕一拍,五角就會彈出去了。

              老師給我們玩的魔術可真好玩。

            神奇魔術作文5

              云是個神奇的魔術師,不信?那請到我家來看。

              往窗外望去,三團烏黑的云變成了個龍頭,“你死我活”地打斗著,幾只從黑到紅的大烏龜,也沖進去打,可打了一會兒,兩只烏龜從里面跑了出來,連滾帶爬地奔走了。

              一位漂亮的'“女孩”被變了出來,她扎著長長的辮子,一張佼好的臉蛋,楚楚動人。云女孩穿著一條深藍色的連衣裙,裙子很長很長,一望無際,裙子的邊角上,鑲著紅云做的花邊,穿在女孩身上,真漂亮。

              下一個是小朋友們最喜歡的哪吒噴火,在哪吒嘴里,噴出一根“雄雄燃燒”的火線;鹁直徑遠方,一直向前伸。哪吒披散著長發(fā),手上,一根紅線伸向遠方,那就是混天綾,手上還拿著乾坤圈,雄赳赳地站在天上,兩眼直瞪對面的妖怪,滿身英雄氣質,真令人仰慕。

              漸漸地,烏云像幕布一樣,慢慢地合攏起來,直到看不見天空,魔術就到此為止了,這是多么精彩、非凡的魔術啊,我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。

            神奇魔術作文6

              春姑娘悄悄來到人間,把人們集中到了公園,觀看她神奇的魔術表演。

              倏地,枯黃的地面鋪上了一條嫩綠嫩綠的地毯。我走進它們,忍不住摸一摸,是真的,軟軟的,柔柔的,真想躺在上面!小弟弟小妹妹們可不管三七二十一,跑到上面追逐嬉戲!耙盎馃槐M,春風吹又生!蔽曳路鹇牭搅舜笤娙嗣虾迫辉谝髡b。

              人們還在贊美著小草的勃勃生機,突然又被那邊的姹紫嫣紅所吸引:粉云片片的海棠,熱烈如火的山茶,各色鮮艷的郁金香,富貴華麗的牡丹花……她們似乎約好了來走秀似的。你看,海棠半遮半掩,郁金香亭亭玉立,牡丹特意趕做一件華服,山茶還邀請了蜜蜂妹妹來助陣。明媚的陽光,給她們鑲嵌了美麗的光環(huán);習習的微風,讓她們的'身姿更加搖曳,嫩綠的小葉子,點綴了她們獨一無二的美……

              帶上我們的眼睛、耳朵、心,去感受春天更多的神奇和樂趣吧!

            神奇魔術作文7

              今天,大家非常想念的小青龍從東海龍宮里出來為我們上課啦!

              魔術道具有:藍色小獎杯和紅色的龍球。變魔術還少不了咒語,咒語是:咕力咕力,魔力魔力!終于開始了!小青龍先把紅龍珠藏在口袋里。“我難道不表演嗎?”紅龍珠說。然后小青龍把小獎杯的里面給我們看。最后把蓋子關上再打開,里面又有個在睡覺的紅龍珠。真是太神奇了!真的出乎意料了呀!同學們有的`張開了大嘴,請問你想吞地球嗎?有的大吃一驚。還有的笑了,我發(fā)現(xiàn)他少了一顆門牙,真搞笑。我們很想知道奧秘,可是小青龍不告訴我們!

              我真想知道!

            神奇魔術作文8

              昨天,我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術表演。

              我們一走進溫州大劇院的“歌劇廳”,一股神奇的味道撲面而來,讓我覺得今天的魔術表演也一定會神奇有趣。

              魔術表演開始了。全場的觀眾都全神貫注地看著臺上魔術師的一舉一動,我也連眼睛都不敢眨一下,生怕會錯過最精彩的瞬間。魔術師的表演出神入化,非常精彩。他們一會兒把紙的千紙鶴變成金的千紙鶴,一會兒從耳朵里變出一枚硬幣,一會兒把金幣拋向空中,一眨眼的.功夫就不見了,后來被他變到了另外一只手上。魔術師的魔術表演真是精彩紛呈,讓我刮目相看,佩服地五體投地。

              今天的魔術表演真是太神奇了,太不可思議了,讓我大開眼界。

            神奇魔術作文9

              我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術表演,今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,最吸引我眼球的還是他的魔術表演。

              這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞臺中央有一面大鏡子,鏡子前面放著一張桌子,桌子上放著一杯咖啡。劉謙叔叔微笑著對觀眾們說:“我要把鏡子里的咖啡喝光!

              我暗暗地想,這根本就不可能,鏡子里的東西是虛幻的,他怎么可能把鏡子里的咖啡喝光呢?我一定要仔仔細細地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸,睜大眼睛,目不轉睛地看著他的`手。只見他從桌子上拿出了一根吸管,對準鏡子里映出的杯子,緩緩地把吸管湊了上去,然后嘴巴湊了上去。

              奇跡出現(xiàn)了:鏡子里的咖啡漸漸變少,而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了!魔術成功了!他真的做到了!

              看完魔術表演,我們群家人都百思不得其解,劉謙叔叔究竟是怎么做到的呢?我一定要好好學習,長大了爭取解開《幻境》的奧秘。

            神奇魔術作文10

              我愛看天空的云,常常搬了小凳坐在院子里,托著下巴仰起頭,觀看天上的云千變萬化……

              湛藍的天空一望無邊,白云似在天空悠閑地散步。突然,那云似乎變成了一群松鼠,旁邊還有松果,它們在比賽吃松果呢!有時候,它又變成了小海龜,正在海灘上慢慢地爬行。

              起風啦!天邊飄來一大片云,好像幾十輛賽車在比賽,我忍不住大聲喊:“加油!加油!”賽車漸漸駛遠了,又駛來了一膄輪船,它肯定是世界上最豪華的,不知誰乘坐在上面?我真羨慕輪船似的云,它好像知道我的心意,竟變出了好吃的棉花糖,造型有趣的'冰激淋,看得都差點兒流出了口水。

              天空的云,真是個神奇的魔術師!

            神奇魔術作文11

              又是一個周末,表妹來我家做客。吃完飯,她可閑不住了,要求爺爺表演魔術。

              魔術表演開始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上,又把硬幣輕輕地放在白紙的中間,然后順手將一塊花手帕抖了幾下,罩在杯子上,再將杯子迅速地扣到硬幣上面,只聽爺爺命令道:“硬幣,你飛吧!”接著把手帕一掀,硬幣真的不見了。我和表妹都覺得非常奇怪。接著,爺爺又把手帕抖了幾下,蓋住杯子,呼喚道:“硬幣,你回來吧!”當爺爺把罩有手帕的`杯子移到一旁,只見硬幣又回到了我們眼前。

              我們很驚訝,硬幣到底躲在哪兒呢?爺爺把杯口對著我們。原來杯沿上貼著一張小小的不太引人注目的圓形白紙,當杯沿扣在硬幣上時,白紙就將硬幣罩住了。

              我和表妹這才恍然大悟,都高興地拍起了手。

            神奇魔術作文12

              魔術,是一個奇幻、令人百思不得其解的詞。它帶來歡笑,又發(fā)人深思,魔術,就是如此神奇!

              作文課開始了,老師請大家來表演魔術,聽到這兒,一個人自告奮勇地站起來,“我來!”

              只見他把手中的'紙巾給大家檢查,接著,他把紙巾放入自己的左褲兜里,最后,他從右褲兜里拿出了那張紙巾。

              “兩個褲兜里都有紙巾!”有人立刻站起來揭穿道。那個人特別不甘心,“哼!讓你揭穿了!”“我正好會一個魔術!蔽易叩角懊,自言自語。

              我拿出兩個硬幣,把其中一個夾在右手心上,不給大家看見。用右手拿住一個杯子上端,左手拿著另一枚硬幣,擺出架勢,“叮當”右手心里的硬幣掉在了杯子,我本以為大家會認為是左手的硬幣穿過去的,結果被人識被了。

              到老師了,老師的手法使我覺得很熟悉,一下就被我給揭穿了。

              魔術,是騙人的,但大家都愛被魔術騙,我也不例外。你是否也愛著這個惹人愛的“騙人精”呢?

            神奇魔術作文13

              星期日下午三點多,我們開始上課。

              首先姚老師從衣服袋里拿出了一枚金光閃閃的硬幣。這枚硬幣正面刻著個很大很大的數(shù)字“1”,反面是一朵美麗的菊花。然后姚老師又從抽屜里拿出了一個透明的.塑料瓶子,瓶蓋是白色的,上面有很多花紋。從外面往禁區(qū)空空如也,什么都沒有。

              姚老師問:“你們相信不相信我會魔術?”我們異口同聲地說:“不相信!”然后姚老師開始變魔術,她左手扶著瓶,右手捏著那枚金光閃閃的硬幣。姚老師用力地拍了一下蓋子,硬幣果然掉落在瓶子中。我們七嘴八舌地討論起來。

              這時姚老師揭曉了奧秘,原來姚老師在瓶蓋里面粘了些雙面膠,只要把另外的一枚硬幣粘在雙面膠上,用力一拍,硬幣就會下來。

              這個魔術我也學會了。

            神奇魔術作文14

              冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

              春姑娘就像一位神奇的魔術師。她向云姑娘“呼”的吹了一口氣,云姑娘就不斷變幻著,有時變成了雄師,有時變成了駿馬,有時又變成了大象……

              春姑娘向小草點了點頭,小草立刻從地下探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的,就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個哈欠,小草們就跳起了歡快的舞蹈,有的舒展手臂,有的彎腰觸地,像是小孩在跳舞嬉戲。

              春姑娘輕輕撫摸著柳樹,柳樹立刻舒展開了黃中帶綠的'枝條,遠遠望去,就像一位亭亭玉立的少女,正在梳理自己的頭發(fā)。

              春姑娘向花兒招了招手,花兒們爭先恐后地張開了笑臉,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……一朵比一朵開得漂亮,就好像在選美呢!

              春姑娘笑了笑,笑聲傳遍了森林,冬眠的動物們聽見了,紛紛蘇醒。

              春姑娘用神奇的力量使大地萬物復蘇,生機勃勃,也給我們帶來了歡樂!

            神奇魔術作文15

              今天快樂作文的老師給我們帶來了一個魔術,這個魔術叫做“神奇的硬幣”。

              老師準備了魔術道具:三個杯子、一枚硬幣。又請了一名小助手。小助手一上臺老師就和他低聲細語地交頭接耳。讓我們感到神神秘秘,我疑惑地想:他們到底說了什么。

              老師宣布規(guī)則,驕傲地說:“小助手把硬幣隨便放在哪個杯子里,我都能猜出硬幣在哪個杯子里面!闭f完便走向墻角,背對著我們。助手把硬幣放在第三個杯子下。老師問:“好了嗎?”小助手回答:“放好了。”老師走到三個杯子前,每一個杯子都敲一下,還仔細地聽了聽。神秘地說“硬幣在第三個杯子里面!贝蜷_第三個杯子一看,果真一枚亮晶晶的`硬幣無聲地躺在這里。同學們說:“老師,這一次一定是巧合,有本事你再猜一次,保證你猜不出!

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