小學(xué)生優(yōu)秀作文【范例3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天早上，我從窗戶看有一大片霧，房子、小樹、汽車……我都不見了，上學(xué)的路上，路邊的大廈只露出下面的樓房，上面的.樓層都被霧籠罩著，真像一位害羞的姑娘。我覺得我像是走到一個白白的大盒子里，里面什么都沒有。突然一個黃色的亮光像黃色的燈籠，我覺得它們像似在天上飛，又像似在地下飄。原來，這是車子的燈，真有意思！

　　下次有霧的時候，我一定要看到更多霧中的風(fēng)景。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　“哈哈哈”，“哈哈哈”……同學(xué)們爽朗的笑聲從教學(xué)樓傳出來，每個班級里都傳來一片嘩笑和討價的聲音……

　　這天，剛睡完午覺，我們便直奔教室，一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動，我們的心便久久不能平靜，整個午覺都沒睡著，一心想著縈繞在腦海中的一個詞——“跳蚤書市”。

　　起床鈴一響，我們便懷著迫不及待的心情沖了出去，直奔教室�，F(xiàn)在正處于狂奔狀態(tài)中的我們，盡管人還在寢室通往教室的那段路程，但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場”。

　　剛到教室，我們便手忙腳亂地把書給搬了出去，把書放在指定的地方，又把獎品等些東西搬了下去。

　　可誰知，“天有不測風(fēng)云”。剛過沒多久，天上便烏云密布，一下子就暗了下來，隨著一道晴空霹靂，下起了傾盆大雨。我們急的不知所措，只好手忙腳亂地把書搬回教室。

　　回到教室，我們早已頭發(fā)淋漓，可并沒停下手頭的動作，匆忙地把書隨便一摔，便拿著錢，忙著去買自己喜愛的書了。

　　還沒等教室里一切準備完畢，我和幾位同學(xué)便飛也似地沖出教室，迫不及待地跑上了三樓。

　　剛到三樓，我們又馬上去尋找自己喜愛的書。我們一本一本地看，一本一本的.挑，過了好久，也不見得自己喜愛的書。不知不覺間，三樓的書店已經(jīng)被我們逛完了，可是我身上還是一本書也沒有。

　　過了兩個多小時，我才買下了自己喜歡的書，當(dāng)我回到教室時，正好大家都買好了書，我坐到了自己的位置上，腦里還回想著光跳蚤書市的場景，久久不能忘懷。

　　我梳理了一下自己的情緒，打開面前淘來的書，進入了書的王國，沉浸在了屬于我自己的、小小的書世界……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　海水之所以能涌上沙灘，是由于風(fēng)給了她力量；山峰之所以能高高聳立，是由于有的泥土愿意幫助它而埋沒自己；那邊山坡上之所以成了一大片深林，在于樹木們互相愛護；人生之所以意味深長，就是因為有熱情的雙手。

　　我們需要幫助，因為每個人都會有困難的時候，在那時，若有一雙熱情的手向你伸來，你一定會非常感激他的。

　　在開學(xué)的第二個星期，由于確定本周不回家，就得什么東西都多帶一點去學(xué)校，而我卻忘了多帶一些衣服去學(xué)校。這天氣也很奇怪，老是下雨，又很冷，一件厚衣服又臟了，那該怎么辦呢？正當(dāng)我為難之時，一個同學(xué)說：“我這兒還有一件，你可以把它穿上�！蔽覄倻蕚湔f謝謝，他又連忙說：“不用客氣，誰不會有困難的時候呢�！�

　　當(dāng)時我心里就想，你也會有困難的時候，到時候我也會幫助你的.。但轉(zhuǎn)念又想，如果沒有呢，那就給其他的人吧。

　　別說在這之前，我根本就不知道什么才是真正的幫助，以為想吃什么別人給了你，那就是幫助，其實不是這樣的。

　　離開了家，誰不曾幫助別人，那個人又離得了別人的幫助呢。

　　聽外出打工的一個朋友說，他第一次到浙江的時候，天已經(jīng)快黑了，一個人連在什么地方睡都不知道。幸好，遇見了小學(xué)時的一個同學(xué)，叫他到他那里去睡了。過了一年，他打算回家看看，于是買好了車票，第二天就要出發(fā)了，可當(dāng)天晚上，他同學(xué)的家里來電話，說他的爹死了，急需趕回去，可車票早已售完。于是，我那朋友就毫不猶豫地將車票給了他。

　　互助，可真是人生的金拐杖，只要堅持不懈地握著它正道直行，世界上的每一個生命都會有陽光蒞臨。

　　讓我們把這雙熱情的手都獻給每一位需要者，讓互助的陽光籠罩著整個世界，我們美好的明天就會更加美好。

　　讓那海水涌得更高。

　　讓那山峰聳得更高。

　　讓那森林擴的很大，很大！

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