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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
炎炎的夏日,讓人覺得十分的懶散,街上只剩下樹影在搖曳。
暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的`訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
如今的我已經(jīng)漸漸長大,我覺得自己可以為自己的暑假生活做主了,希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的表弟長著一雙水汪汪的大眼睛,紅潤的小臉,頭發(fā)很少,學(xué)習(xí)一般。但是,他的調(diào)皮搗蛋可是無人能比的,常常令人哭笑不得。不信,我就講一件事給你聽聽。
有一次,他在電視上看到了西班牙人斗牛,拿著紅布晃來晃去,于是他就覺得好玩兒,也要試試。正好,姥姥家里養(yǎng)了一頭小牛。他把蓋電話的紅布拿了下來,走到牛面前。學(xué)著電視里的斗牛士將紅布晃來晃去。這時,?吹搅思t布,變得狂怒起來,追著表弟不放。表弟見紅布起作用了,就開始東躲西藏,閃來閃去。牛這回真的生氣了,就開始頂撞表弟。此時,驚慌措亂的他,沒來的急躲,就被牛踢到了嘴,臉上被踢開了花。往后的幾天,他只能喝湯,不能吃飯。這時,他才感到莫大的.痛苦。
可是,傷好了之后,他還是老毛病不改,又惹出了許多亂子,比如玩兒火燒了衣服等。
怎么樣,我的表弟是不是很淘氣呢?聽了我的介紹,你應(yīng)該對他有了初步的了解了。
小學(xué)生作文300字 篇3
每當(dāng)我坐公交車時,時常會碰到有些人是那么的讓人感動,時刻關(guān)注別人,如果有老、弱、病、殘、孕的話,她一定會起身,給那些有需要的人讓座。
有一次,我溜完冰,在回家的路上,一個老奶奶和我同時上車,就在這時一位年輕人熱情地讓開座位,邊說:“來,您坐吧!”還扶著她。當(dāng)老奶奶還差幾步時,一個拉扶手的人,連忙放開扶手,立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的,有一點卷發(fā),穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車里其他人都驚呆了,但那人還一臉的輕松,掏出手機,開始完微信了。過了一會兒,一位坐在愛心專座的`背書包的大姐姐好像也明白了什么,和第一個人一樣,立刻起身離座,讓給老奶奶!爸x謝!謝謝!”老奶奶笑著說!安挥弥x,這是我們大家都應(yīng)該做得。”大姐姐一邊搖著手,一邊笑著。這位姐姐看上去很有學(xué)問,帶著一副黑鏡框的眼鏡,眉清目秀,披著長頭,一眼望去,很可愛,F(xiàn)在,哪位搶位子的叔叔終于明白了,對大家要謙讓,要去寬容別人。于是他馬上站起來,走到老奶奶面前說了十多聲對不起。我想,老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔,而且他以后一定不會再次犯這種錯誤了。
謙讓是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德,也是我們生活中必不可少的。
小學(xué)生作文300字 篇4
有的事,發(fā)生一百次也記不住,有的事,只發(fā)生一次就會永遠記在我的腦海里。
一天,我和同學(xué)準備做一件好事,我們用自己身上的零花錢給天天給我們小區(qū)掃地的叔叔阿姨們,我們買了很多的面包和熱乎乎的豆?jié){,我和同學(xué)們分頭找,找到了一個就給一杯豆?jié){和二個面包,每一個面包的肉都很飽滿,面包的'味道不僅香甜,而且又大,我們小區(qū)的衛(wèi)生都他們掃,哪來的不辛苦呢?看著掃地的工人慈祥的笑容,看著他們辛苦點工作,有些同學(xué)感動的哭了,我想起了一首詩叫“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”這句話就像是來贊美天天掃地的工作,但他們天天很勤快,早上不到六點就出來掃地到酒店額,他們不管嚴寒酷暑,都堅持為我們小區(qū)作出貢獻,我們把全部東西都發(fā)完了后,正準備離開,回頭一看,他們在向我們說再見。
這次愛心活動圓滿結(jié)束,同學(xué)們,你們又做過哪些愛心活動呢?
小學(xué)生作文300字 篇5
在這個美麗的地球人生存著成片上億人,當(dāng)然,我也是其中一個嘍!
我,你肯定不認識了——一雙水靈靈的大眼鏡,顯得很有精神,下方高高的鼻梁,還有一小嘴巴,整個看起來又小又精靈的模樣呈現(xiàn)在大眾面前!
愛思考的我,總是能想到很多的人生哲理。比如看到一句名言就會把它想的很深,很遠,很細!霸诳茖W(xué)的.道路上,沒有平坦的大路可走,只有沿著崎嶇的山路,不畏勞苦勇敢攀登的人,才有希望到達光輝的頂點”這句名言是我們書上的,記得老師講這句話的意思是:理想是需要奮斗、努力的。然而,我卻想的比老師講的還要遠。"每個人都想實現(xiàn)自己的理想,那么每個人都要奮斗,都要在崎嶇的小路上走才能實現(xiàn)理想嗎?"那么我呢?想著想著,突然,我覺得做人好難啊!做一位成功的更難!前面的路是漆黑的,
誰也不能確定自己的未來怎樣。不過回頭想一想,先苦后甜嘛,所以為了美好的明天,為了我們心中的理想,我們一起奮斗吧!
突然我咧開嘴笑了,一句名言干嘛想那么遠啊,不過這也是我的特點之一!
你面前這個愛思考的小女生,你記住了嗎……
小學(xué)生作文300字 篇6
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的狀況、不同的原因,但是被逼上梁山這點,許多人是共同的。其中我最喜歡的.人物是林沖,他武藝高強、正直善良,任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子,在一再忍讓的狀況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無奈被逼上梁山。
在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對洪教頭的無理和挑釁,林沖一向忍著。兩方交戰(zhàn)時林沖不急于進攻,一向防守,等待時機變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現(xiàn)!
我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!
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