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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹上桂花開放著，樹葉密密層層。
忽然，桂花樹旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來沒有聽見過的聲音，于是我問爸爸這是什么聲音？爸爸說這是花苞準(zhǔn)備開放的聲音。可是我有點(diǎn)奇怪，花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？于是我問哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰。于是我我又問外婆，什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說翻書的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺得不可思議，我一個(gè)都沒相信。
這個(gè)謎直到夏天我才解開。夏天的時(shí)候我再次聽見了這個(gè)聲音。這次我一聽到這個(gè)聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來是枯葉蝶停在樹葉中，起飛的時(shí)候蹭到樹葉才發(fā)出唏唏索索的`聲音。
以前老師告訴我眼見為實(shí)，耳聽為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見為實(shí)，耳聽為虛的意思就是自己看見的才是真的，耳朵聽到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽到的。
小學(xué)生作文300字 篇2
愛，寫來看似容易，一撇、三點(diǎn)、一個(gè)寶蓋頭，加個(gè)友字就OK了，做起來挺難！
有一次，我感冒在打吊針，不知不覺就睡著了……
醒來后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)身影出現(xiàn)在我面前——爸爸媽媽，爸媽見我沒力說話，急匆匆的打開飯盒，媽媽笑瞇瞇的說：“我給你出幾個(gè)字謎吧”！“好哇！好哇！”爸爸連忙接道。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，坐在病床上原本枯燥無味，現(xiàn)在卻熱氣騰騰。爸爸喂我飯，雖然很幼稚，但我不拒絕，因?yàn)槲乙獓L嘗愛的味道，這真是美味，味道剛好，添了愛的味道！媽媽說字謎，雖然我猜不出，但我要認(rèn)真猜，因?yàn)槲乙犅爯鄣腵聲音！特別好聽，特別優(yōu)美，添了愛的聲音，讓我陶醉其中！愛的力量仿佛包圍著我！
一下午，就這么悄然過去了，我的感冒也消失了。
母愛如水，父愛如山。愛無處不在，只要你心中充滿愛，愛就會(huì)無處不在！
小學(xué)生作文300字 篇3
我們向我們的水磨坊跑過去，繼續(xù)尋找我們的 “幸福鳥”。
到了那里，我們四面八方的看了看沒有風(fēng)箏，我們還是不肯死心，我們繼續(xù)尋找我們的`“幸福鳥”。找了半個(gè)小時(shí)，還是一無所獲。我們悲不自勝，一個(gè)小男孩翻來覆去的找著風(fēng)箏。他看見了風(fēng)箏在煙囪上，這時(shí)煙囪上濃煙滾滾�！笆屈c(diǎn)火了嗎？呀！風(fēng)箏快掉下去了”。小男孩說：“如果掉下去的話，那風(fēng)箏就變成灰了”。小男孩跑過去，敲了敲門，打開門的是一個(gè)老奶奶，老奶奶已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，小男孩急匆匆的向火跑去，小男孩想，這樣過去不是飛蛾撲火嗎？小男孩拿了一盆水，潑向火去，火滅了，風(fēng)箏完好無損的落在了小男孩的手上，小男孩向老奶奶說：“對(duì)不起，老奶奶”。老奶奶說：“沒關(guān)系”。小男孩拿著風(fēng)箏走出了房子，大家異口同聲的問：“風(fēng)箏拿出來了嗎”？小男孩說：“拿出來了”，大家高興地跳了起來。
大家又去放風(fēng)箏，這次大家放得很低，他們怕風(fēng)箏又飛走了。大家玩了整個(gè)下午，都很高興，說：“下次我們還要放風(fēng)箏”。
小學(xué)生作文300字 篇4
每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會(huì)期待著，爸爸說兒童時(shí)代很快就會(huì)過去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會(huì)為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的.不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時(shí)我轉(zhuǎn)過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著，睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)�？墒窃缟闲褋砗�，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。
我每天都好好地聽課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的，希望他知道，我都長(zhǎng)大了，可能兒童時(shí)代就要過去了，爸爸帶我去玩吧。
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