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一個印象深刻的人作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的一個印象深刻的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個印象深刻的人作文1
他,不高的個子,總是穿著一身校服,像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他,
那一天,我們幾個朋友們在玩“三個字”,開始我們一直很愉快地玩著,后來不知什么原因,其中有幾個似乎有意來對付我一樣,他們都起哄叫我抓他們,而這個游戲,被抓的一伙人總是喜笑顏開,而要抓別人的'人是很難抓到別人的,所以,誰都不愿意去當(dāng)抓人的人。讓我總是來抓別人,我感到十分委屈.
這都還不說,他們還不停地罵我“笨蛋”,一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼 落,這更是令我氣憤難忍,我又急又氣,左撲右追,他們東躲西藏,有的甚至趁我去追另一個人時,從后面用腳踢我,這些人怎么能這樣玩游戲呢?我大聲喊道:“是誰在后面踢我的,有本事站出來。”一片嘲笑、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......
這時,他,一臉的真誠的微笑,迅速地靠近我,善意地、也是有意地拍了我一下,并故意大聲地對伙伴們喊道:“宋一鳴抓到我了,該我嘍!”說著他就去 抓人去了…… 我心里一陣高興,如釋重負(fù),我終于也可以當(dāng)被抓的人了,我從心底里對他產(chǎn)生了一種深深的敬意,一種感激之情也從心里由然而生。
他奮力地抓著,我也和他們一樣,四處躲閃著,生怕再次當(dāng)那個抓人的人,再被 別人恥笑......
過了很長一段時間,他都沒有抓到一個人。
我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾,沒有人看到,也沒有人想到,更沒有人意識到,只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣?yán)涑盁嶂S聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈,他那疲憊不堪的臉龐上,寫滿了遺憾、失望……
一個印象深刻的人作文2
令我印象深刻的人不是懸壺濟世的醫(yī)生,也不是保家衛(wèi)國的軍人,更不是堅強不屈的英雄烈士,而是城市中的一株小草——洗車工。
令我印象深刻不是因為他工作勤奮,而是因為他每次幫助了我。
他有著一對小而明亮的眼睛,一張干裂起皮的嘴唇,一對被水泡發(fā)白的手和凌亂的頭發(fā),最重要的一點---他是一位啞巴。
因為我從小便很驕傲,十分看不起身體與常人不同的`人。
每當(dāng)我上學(xué)時,他總朝我笑,還向我揮揮手,而我卻當(dāng)成什么都沒看見的跑了。但自從那一次起,我便開始與他打招呼了。
還記得,那是一天下午,我放學(xué)回家,路過他工作的地方,他便飛快地向我跑來,我以為他要把我給拐賣了,便快步向家跑去。終于,我回到了家,頓時氣喘吁吁像泄了氣的氣球,用我最后一絲力量把門給鎖了起來。頓時,我像鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。心想:萬一他從窗戶爬進來呢,想到這我便立刻躲到了被子里,直到媽媽回來我才把門給打開。媽媽把我叫了出去,看到那位叔叔一直站在門口,他用那雙龜裂的手把錢包塞到了我的手里,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了,我正想對他說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走了。
經(jīng)過那件事以后,我每天上學(xué)都會和他說早上好,而他總是笑一笑。
我要向這位叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的拾金不昧品質(zhì)。當(dāng)然,以后也不能因為別人身體有殘缺而看不起他。
一個印象深刻的人作文3
我們家對面是修車鋪,修車的師傅是個聾啞人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪,可我卻從來沒有用正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的夜晚,我做完作業(yè)在看電視,忽然聽到“咚咚”的敲門聲,我打開門,只見門外站著一個穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿油灰,正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音越高,我見他是個聾啞人,天有真么晚了,心里有點害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他有敲開了鄰居家的大門。
晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的車,看到這情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細(xì)地看了看,認(rèn)出爸爸是車主,不聲不響的從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙,在上面寫了幾個字:“我中。爸爸我這修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃著對修車師傅說:“真是太謝謝你了,您把車往著一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛明白了爸怕您晚上用車!
我的`眼睛當(dāng)時就濕潤了,想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久的等待車主的到來。他只是一個普通人,但他的執(zhí)著卻個我留下了深刻的印象,令我就不忘懷。
一個印象深刻的人作文4
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚,顯得十分健康。長長的頭發(fā),烏黑烏黑的。一張普普通通的'小嘴,但格外惹人喜歡。不高的身材,使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個人!
記得今年暑假的一個早晨,“叮鈴鈴……”,“反正又不會遲到,再睡一會兒吧!”我說!翱爝t到了,已經(jīng)7點鐘了!”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑?烧l知道,到了下課的時候,我玩了一會兒,就覺得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。我附著身子,把頭靠在桌子上,鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前,親切地問:“臉色這么蒼白,是不是沒吃早飯?”我“恩”了一聲,她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來了,她又用手摸了摸我的額頭,然后說:“沒事了,是給餓的,好好休息一會兒就好啦!
她也十分熱愛勞動。記得有一天,老師安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,她拿起掃把開始掃地。在她的清除下,任何一個衛(wèi)生死角都會變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地,又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下,我們班肯定會干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動,而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
一個印象深刻的人作文5
在生活中,有許多令我印象深刻,有樂于助人的,有溫柔的,有懂禮貌的,在這其中,我印象最深刻的,還是我那貪財?shù)耐馈?/p>
我的同桌可貪財了呢,她會把她的所有東西都賣了,有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學(xué)校來賣,很貴的鐲子被她倆塊錢就賣出去了。當(dāng)時所有人都很驚訝,在心里暗暗想:這個人瘋了吧!她媽媽知道了,很生氣,把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭,來到學(xué)校去找那個同學(xué)要鐲子。誰知,那個同學(xué)不給,她左求右求,最后她出了20倍的價錢才換回鐲子,這下可把那個同學(xué)樂壞了,她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢呢!
她總是“聰明反被聰明誤。”你不信,看看下面這個例子吧!那天,我高興地來到學(xué)校,為什么高興呢?因為我戴了一頂新帽子,可上課不能戴,我把帽子摘下來,放到了抽屜里。一下課,我就出去玩了,有很多人喜歡我這頂帽子,有人還出高價想買呢!她貪財,居然把我的帽子給賣了!我生氣極了,想:那又不是她的東西,一定要她賠給我。后來,那位同學(xué)不給,她只好又買了一頂很貴的.還我。
好了,現(xiàn)在還是為大家揭開事情的真相吧!其實這篇作文應(yīng)該是我同桌寫的。噓,你可別說出去,說出去同學(xué)會笑話我的。其實貪財?shù)氖俏遥鋵嵞切┦卤澈蟮闹魇故俏。怎么樣?我隱藏的很深吧!你可別說,我還真想去應(yīng)聘臥底呢!我只告訴你,貪財,才是我的本性呢,不過大家可千萬別學(xué)我,我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。不過,在我心中,令我印象最深的是一個貪財?shù)奈摇?/p>
一個印象深刻的人作文6
有這樣一個男人,卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé),他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師,也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅個子很高,近乎1米8,他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子,平時喜歡穿運動衣,運動鞋。在他嘴巴的左下角,長著一顆芝麻大小的痣,與眾不同的是,這顆痣上長著許多小長毛。
我的舅舅是一位運動愛好者,他喜歡打籃球,雖說他有一個大肚子,但他在比賽場上動作敏捷,算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球,每次打羽毛球時他也不忘把我拉上一起打,所謂是強者之間的較量?偠灾,和他一起運動的時光是快樂的。
別看他是個男人,做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師,講課是細(xì)致的,在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。回到家也一樣,打掃房間、洗衣服他樣樣能行。可也由于過度勞累,可以看得出他從之前那個黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。
暑假的時候,舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識,生怕我聽不懂,他把所有知識能細(xì)講的都細(xì)講了。“這道題你會了沒?”,“這道題你為啥錯?”已經(jīng)成為他常對我說的話了。
有個周末我去舅舅家玩,一進門就聞到一股糊味,只見舅舅端著一盤炒糊了的'火腿土豆片,我坐在茶幾旁,拿起筷子夾了一塊放進嘴里,香味在唇齒間蔓延開來,我不由得贊嘆:舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃!從那以后,我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。
我驕傲,我有這么一個做事認(rèn)真的舅舅;我自豪,我有這么一個疼我愛我的舅舅。和他在一起的時光總是那么甜美、幸福。
一個印象深刻的人作文7
俗話說得好:“無奸不商!痹谖业挠∠笾,商人總是陰險狡詐、耍小聰明的典型代表,而那位平凡的賣海帶絲的老伯,用他的言行舉止徹底改變了我對商人的看法,給我留下深刻的印象,并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個寒風(fēng)刺骨的`冬天。一大早,陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來,我不由地打了個寒戰(zhàn)。媽媽也真是的,這天寒地凍的,說讓我出去買一些發(fā)好的海帶絲,唉,抱怨歸抱怨,我還是來到了我家附近的菜市場。
哇,人還挺多的,叫賣聲不絕于耳,我繼續(xù)向前走,走到那個熟悉的攤位面前,攤主是一位年過百半的老伯,個子不高,小瞇眼,有點禿頂,雙眼炯炯有神,滿嘴的?谝。
“來,大伯,幫忙稱兩斤海帶絲!蔽掖曛l(fā)凍的雙手說道!安毁u”“什么?”我懷疑是我聽錯了,“小朋友,不賣!薄拔矣植皇遣唤o錢!蔽矣行⿶阑鹆,大冷天出來買點東西容易嗎?居然不賣,我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見我不高興,連忙解釋道:“對不起,你誤會了,我是怕你買太多吃不完,放久了會黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎?”我說道!胺疟淅镞是會壞的,多可惜呀!”我聽后,著實被老伯這種善良、真誠的品質(zhì)所打動,我微笑著說:“那就稱一斤吧!您心眼真好。”“我天天在這,想吃隨時來!崩喜贿呎f一邊麻利地將海帶絲裝好,說了一聲謝謝便接過海帶絲轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里,雖說天氣很冷,但我的心里還是暖烘烘的,我知道,這股暖流來自于真誠的感動,來自于平凡人的人格力量。
一個印象深刻的人作文8
她是一個俊俏的姑娘,扎這兩個粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時不愛說話,可辦起事來似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫。
記得有一次,我們一起去草坪玩,那時下了雪,我們在上面畫畫,寫字,還留下了縱橫交錯的腳印,我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照,在雪地里打鬧……時間總是流逝的很快,我們在美麗的`夜晚依依不舍的分離,當(dāng)時每家每戶都點亮了燈,險的紅彤彤的,天上還有很多煙花“伴著我回家”,相信你一路也不會孤單,因為也有煙花“伴著你回家”。望著天空的煙花,我們就不會忘記快樂美好的今天。
還有一次,你叫我到你家院子里騎自行車,我飛奔而來,我們圍著院子的花壇騎,我在一個拐角處想玩漂移時,卻一不小心摔倒了,腿磕破了,還流了很多血。你見此景,健步如飛地跑回家,拿了藥和繃帶給我包扎上,我當(dāng)時忍不住流下了淚水。那天,是令我最感動的一天。
朋友的朋,字面上看是兩個月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺,兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁,都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來該是都么輕松!
一個印象深刻的人作文9
在小學(xué)許多老師中,有一位老師給我的印象最深刻——那就是令人欽佩的張老師。
張老師是我們的班主任,他教我們的語文。他上課語調(diào)生動,聲音響亮,情感真實感人,他的課好像磁鐵一樣的吸引我們。我們都很喜歡張老師的語文課。
張老師講課常蘊含著豐富的感情。他教我們《凡卡》這篇文章時,講著講著,禁不住眼紅了,凡卡的命運是多么的.悲慘。〔簧偻瑢W(xué)被張老師的真切情懷感染了,連眼圈也紅了。張老師教我們《月光曲》這篇文章時,同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了,在我們面前,也仿佛涌起了波濤洶涌的大!
張老師的語文課就是這樣,他總以豐富的情感,帶領(lǐng)我們在人生與知識中遨游。張老師不僅課講的好,他還是一個盡責(zé)的好老師。
記得五年級的某一天,老師的喉嚨疼得很厲害,聲音沙啞了,校長讓張老師在家里休息一段時間,等好了再來給同學(xué)們上課。但是,張老師仍然帶著沙啞的聲音,堅持給我們上課。雖然,張老師講課的聲音比較低沉了,但張老師還是盡力地把話講得讓每一個同學(xué)都聽得見。雖然,老師講得多么吃力,然而,他講得那樣清楚,講得那樣生動。是的,張老師對工作就是這樣盡責(zé)的。
張老師啊張老師,說老實話,您給我的印象何止這兩個呢?當(dāng)你在夜暮降臨的時候,您在明亮的燈光下備課,批改作業(yè),在那一本本作業(yè)上的一個個紅鉤,不都是凝聚著您的心血和汗水嗎?在我的學(xué)習(xí)生涯中,您給我的印象是最深刻的,您的精神和品質(zhì)將是我人生的航標(biāo),指引著我前進。
一個印象深刻的人作文10
在我的記憶中,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑葡萄般的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是——斤斤計較的媽媽。
從我記事起,媽媽都會帶我出門去買菜、買衣服……而每次出去不是跟人討論質(zhì)量問題,就是因價格問題,而與人吵得不辦樂乎。有一次,媽媽去菜市場買菜,就因為兩塊錢的事,她和擺攤大嫂吵起來。我呆呆地站在媽媽身旁,感覺有許多又眼睛盯著我,許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時,我覺得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……
打那次以后,我在心里把媽媽給恨急了,再也不跟她出門買東西了。
短短的一年過去了。學(xué)校選中了我去練書法。我想:平時媽媽買個菜都要斤斤計較,買個文具就更不可能了吧。我對這件事不大抱希望,但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。
媽媽聽后,連忙挎著包出去給我買書法用具。來來回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的作風(fēng)了。“媽媽,你買個菜都要斤斤計較,為什么給我買個用具就大手大腳了?”媽媽笑了,說:“平時買菜不要浪費一分一毫。但是這不一樣,這關(guān)乎到你的未來!蔽腋袆恿恕
媽媽這一番話語,溫暖我的心房,解開了偏見之鎖……在媽媽的幫助下,我順利地拿到了獎,我對媽媽為我買用具的做法而感到欣慰。
在我的.心里,令我印象最深的就是我那時而小氣,時而大方的媽媽。
一個印象深刻的人作文11
隨著歲月的推移,我不知不覺得走過了十幾個春秋。在這些成長的歲月里,我認(rèn)識了許多人,如:老師、同學(xué)、朋友……經(jīng)過歲月的洗理,許多已經(jīng)淡忘,而其中一個人給我留下了深刻的印象,使我銘記于心。
那是一個寒冷的冬天,北風(fēng)敲打著人們的臉龐,我和姐姐騎著自行車去白河灣公園玩。誰料,回來的路上,車子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費了九牛二虎之力,終于把車子推到一個修車攤前。修車的人是一個老大爺,他的臉布滿皺紋,雙手被車輪胎磨的成了橡樹皮的顏色,粗長的眉毛下的眼睛里流動著朦朧的黃濁。沒有一片瓦為他遮風(fēng)擋雨,他夏天烈日曬,冬天寒風(fēng)吹。只要有人車子壞了,他就伸出那兩只龜裂的.手,為他人修車。這手是一雙極其普通的手,又是一雙偉大的手,因為他的雙手為無數(shù)的人帶來的方便……“修好了!蔽冶贿@憨厚的聲音打斷了!昂,謝謝您,多少錢?”姐姐問道!叭X”,老大爺說。我想:三元,那他一天才能掙幾元錢!付了錢,我和姐姐騎著車子順利的回到了家。
俗話說得好:人不分高低貴賤。其實就是這樣,在他人的眼中,可能一個修車的人是一個不起眼的人,但是他在給他人帶來方便的同時,也為社會默默奉獻,他就好似一根蠟燭照亮他人,而自己卻默默燃燒。
一個印象深刻的人作文12
在我的記憶中,曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過,甚至只有一面之交,一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮,不胖也不瘦,在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上,并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解,深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課,在提問的`時候就算哪一個同學(xué)回答問題不正確,她就會假裝著皺起眉頭反問道:“是這樣嗎?你先坐下來再想想!”或者是同學(xué)會回答,但沒有勇氣說下去,她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候,她就會說:“同學(xué)們呀,你們知道有多少盲人等著眼角膜啊!要愛護你們的眼睛,不然等捐獻的就是你們了!边@就是令我印象深刻的楊老師,一個愛護學(xué)生的好老師。
有一次,在做眼保健操時,有一位同學(xué)因為不認(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下,旁邊的同學(xué)看到了,立刻到楊老師那兒告狀,并且叫我下課過去。下課后,我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是,她并沒有大聲呵斥,而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔,穩(wěn)重,同學(xué)之間要互相愛護。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。。∵@就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個人,她既是一個溫柔、善良的人,也是一個盡職盡責(zé)的好老師。
一個印象深刻的人作文13
每當(dāng)我看到那雙破舊、穿不上的鞋,眼前便會浮現(xiàn)這樣的情景:寒風(fēng)中,一位老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人尊敬的補鞋匠。
記得去年和媽媽爸爸一起出去玩,卻給我留下了畢生難忘的印象。
那天吃完飯,我和爸爸、媽媽一起散步,看到了一個乞丐,他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的鞋。
突然,有一位老人走了過來,原來是個鞋匠,他望了望好似被渲染過的畫布的天際,又望了望那愁眉苦臉的乞丐,猶豫了一下,蹲下身,對乞丐說:“小伙子,你的鞋是不是破了,我來幫你修一修吧。”那乞丐,連聲說“謝謝”。老人坐了下來,開始補鞋。
我細(xì)細(xì)地端詳著老人,白蒼蒼的`頭發(fā),一張爬滿皺紋的臉,眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿歲月的洗禮……
鞋匠細(xì)細(xì)地一遍又一遍地縫補那破舊的位置,直到“煥然一新”。
突然,乞丐無助地結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起……我……我現(xiàn)在還……還沒有……錢……我能不能過兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道:“沒關(guān)系,我?guī)蛣e人修鞋本來就是方便他人,沒事,錢你不用給了!毙趁X袋,笑著說。
望著鞋匠漸漸遠去的忽隱忽現(xiàn)的背影,我不禁浮想聯(lián)翩,鞋匠走了,但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……
“贈人玫瑰,手有余香”。助人為樂,如此善良的一個老人,難道不足以我們學(xué)習(xí)嗎?
一個印象深刻的人作文14
她是一個很嚴(yán)肅的女孩,又樂于助人,她就是我的好閨蜜。從小學(xué)一年級到五年級,我們就在同一間教室里學(xué)習(xí),一起學(xué),一起玩,但是到了初中,我們就沒有那么幸運了,不但沒有分到一個班,而且還沒在一個教學(xué)樓。
她不但學(xué)習(xí)好,長的也漂亮,記得五年級上學(xué)期天黑的很晚,我想和她一起寫作業(yè),就用電話手表給家人打電話,經(jīng)過同意后,我們就埋頭苦干,奮筆疾書,一會兒的功夫就把老師布置的作業(yè)完成了,有些我弄不懂的題就向她請教,她會很耐心的一一幫我解答,她的表情與講解思路比對待自己的作業(yè)還要認(rèn)真,一道題弄懂了,兩道題弄懂了,直到疑惑的四道題都弄明白了,這時夜幕降臨,黑色籠罩著整個大地,我們也應(yīng)該各回各家,各找各媽了。
第二天她依舊在那里等我,我把每天不懂的.題整理出來,讓他幫我講解,成績也有些提升,一眨眼后半學(xué)期也過去了,F(xiàn)在回想一下那些事,就像發(fā)生在昨天一樣。
我每次有好東西,好事情都會與她分享,總是把她逗得樂呵呵的。
他在語文課上發(fā)言,非常精彩,一看就是"語文天才,"他的日記及作業(yè)都會被老師當(dāng)模板,讓我們?nèi)ビ^看,欣賞、模仿,每次會說她的日記字體工整,語句通順,優(yōu)美值得大家去學(xué)習(xí)。
是!她的品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神令人敬佩,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一個印象深刻的人作文15
“賣菜了!賣菜了!”每當(dāng)聽到這熟悉的叫聲,我都會想起那位手又黑又硬的老太太。
那是一個火熱的`下午,我正在寫作業(yè)。媽媽進屋對我說:“姑娘,你給你20塊錢,你上市場買兩斤西紅柿回來!蔽液芨吲d,因為這是我第一次買菜。
到了市場,我東瞅西看,尋找著柿子的“下落”。尋找了一圈,沒有賣柿子的,我失望極了。正準(zhǔn)備走時,正好看到了一位老太太剛來擺攤,她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因為這是我第一次買,說話都有點結(jié)巴:“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤!彼Σ[瞇地對我說,“它不打農(nóng)藥,健康!這你放心……”聽完她說的話,看她不像騙子:“那我買兩斤。”她隨手拽了一個塑料袋,給我拿了幾個柿子之后,量量:“兩斤半,你就給四塊吧!”我把錢遞給了她,她給我找錢。她那雙手,像是樹皮,又黑又硬,一看就是地道的農(nóng)民。找完了錢,她滿臉笑容:“下次再來啊!”
剛走出不遠,那位老太太就叫住了我說:“小姑娘,我找錯錢了,應(yīng)該找你16元,我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢,看著她日光下那被曬黑的臉,我心里很感動。
晚上,我到了家,跟媽媽說這件事,媽媽說:“你看,這個老太太多真誠,別看他是農(nóng)民,但十分誠信,找錯錢還能還你,這樣的人不多了。咱們也得做這樣誠信的人。”
現(xiàn)在每次買菜,我就會想起那位被曬得黑黑的老太太。
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