有關(guān)初中的作文[精品15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)初中的作文，歡迎大家分享。
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有關(guān)初中的作文1
理想是路旁一盞明燈，使我們前面路越發(fā)明了；理想是一座宏偉橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師諄諄教誨。
我以前是個(gè)調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)在靜謐自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對(duì)地板行“注目禮”。“過(guò)來(lái)�！崩蠋熞廊宦耦^苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻白光。我緩緩走向講臺(tái)，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來(lái)臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺(tái)，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)竟是一個(gè)平靜聲音：“林潤(rùn)，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似，向你這樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì)后悔！切記，別學(xué)三國(guó)劉禪！”
“有理想，有志向。”我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作，便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛(ài)好，結(jié)果寫作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想筆書寫未來(lái)，每當(dāng)不快，我記得最清楚蜀主劉禪便浮于心頭。
有關(guān)初中的作文2
世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的`情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。
第四、同學(xué)們?cè)诮淌依�、走廊上、操�?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
有關(guān)初中的作文3
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開(kāi)始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音，我四處找了找聲音的來(lái)原，哦原來(lái)是在樹(shù)葉上的'兩個(gè)小雪花在對(duì)話，我聽(tīng)了聽(tīng)它們倆的對(duì)話：
嘿，老兄，這五天玩的怎么樣�。�
恩，還行，這里還不錯(cuò)，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的。
休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專門派了一架太陽(yáng)號(hào)民航機(jī)來(lái)接我們回去。
恩，也是的哦，好吧，我們走吧。
說(shuō)著，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了太陽(yáng)號(hào)專機(jī)，慢慢的飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來(lái)了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
有關(guān)初中的作文4
9月9日，我在床上翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天教師節(jié)，我送老師禮物呢？我再想，在使勁的想……
咦——我成了徐老師了？。我奇怪的打量著。，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師”丟臉！
走進(jìn)，來(lái)到教室里，我習(xí)慣的走向的座位。，“我”，正專心地看書呢。班46人居然人看書。其實(shí)，班不嗎？老師，老師為還表?yè)P(yáng)班的同學(xué)呢。大家把語(yǔ)文書拿，看課《古詩(shī)三首》，預(yù)備起！我開(kāi)始領(lǐng)同學(xué)們讀書。“徐老師真是的，直接叫背�！敝宦�(tīng)小明悄悄地跟小強(qiáng)說(shuō)。我氣急了，大聲說(shuō)：“小明，你給我站！你想背書是吧？好，你給我把課背十遍！”……我和同學(xué)們次早讀課就不愉快了……
節(jié)課語(yǔ)文課，又到我出馬了，“嘀鈴鈴”我準(zhǔn)時(shí)班級(jí)，門口里面的'同學(xué)說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，書還拿！這還不算，最可恨小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼：“上課，”才靜，拿出書來(lái)上課�！澳銈冞@干��？無(wú)天嗎？你們的，除了比賽上場(chǎng)，你們乖一點(diǎn)�。∧銈儗�(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎？對(duì)得起你們的父母嗎？啊！”
我教了同學(xué)們一節(jié)課，本會(huì)“乖”。沒(méi)，安靜了一節(jié)課后，又猖狂！我在想才明白范老師的心情！老師可真難當(dāng)啊。變回去。
我醒了，問(wèn)我買禮物給老師，我說(shuō)：“宋老師最想同學(xué)變乖了，更懂事，這送給語(yǔ)文老師的禮物！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去�！�
宋老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
有關(guān)初中的作文5
時(shí)光，一個(gè)普通的話題，它來(lái)的匆匆，去的匆匆�？偸窃诓唤�(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失，最后留下自己對(duì)其的深深思慮。
兒時(shí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的，也許是懷念兒時(shí)的玩伴、兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活吧時(shí)光你把柔風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)自在的飛上藍(lán)天你把青草帶給原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)?lái)任何……反而你沒(méi)收了我的年華讓我每一年中不知不覺(jué)中增長(zhǎng)一歲、沒(méi)收了我的.友情、兒時(shí)的玩伴所剩無(wú)幾如今的時(shí)代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來(lái)，匆匆的去讓我學(xué)會(huì)了取舍讓我學(xué)會(huì)了放手讓我學(xué)會(huì)了義氣讓我學(xué)會(huì)的提防小人……在耐人尋味的時(shí)刻，我會(huì)比他人多一份見(jiàn)解
沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時(shí)光分給每人一份誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，就看自己能不能把你安排的更好當(dāng)我玩耍的時(shí)候，你從我笑聲迂過(guò)當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，你從我嘴邊飄過(guò)當(dāng)我靜默的時(shí)候，你又從我凝然的雙眼前淌過(guò)不留任何蹤跡，你總是從耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄走過(guò)你去了、消失了，我卻一點(diǎn)也不知總搖頭說(shuō)時(shí)間還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績(jī)，當(dāng)我覺(jué)察你的停留于我的時(shí)間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用其實(shí)時(shí)間總是在我那埋怨聲中匆匆的來(lái)、匆匆的去……
有關(guān)初中的作文6
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！币惶崞疬@首民俗瑤我就想起端午節(jié)，想起端午節(jié)就想到了一個(gè)傳說(shuō)：公元278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸體。有位漁夫拿出米團(tuán)等食物，“撲通，撲通”地丟進(jìn)江里，讓魚蝦蟹吃飽了，不去咬屈原的'身體，人們見(jiàn)后紛紛效仿。一位醫(yī)生拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)要要暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)帕米因?yàn)轵札埶�，人們想出用�?shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的粽子。
端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)，每每到端午節(jié)，姥姥就會(huì)送來(lái)香甜的粽子，看到一個(gè)個(gè)油亮飽滿的粽子，真想馬上剝開(kāi)咬一口，解開(kāi)棉線，剝開(kāi)粽葉，糯米的粘性使一粒粒糯米緊緊地抱在一起，咬一口，香甜的餡兒便進(jìn)入口中。糯米、蜜棗、豆沙、花生咀嚼在一起讓我越吃越覺(jué)得美味，香！
端午節(jié)真令人快樂(lè)！
有關(guān)初中的作文7
軍訓(xùn)，大家來(lái)到了廣益，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的精神；軍訓(xùn)，感受到同學(xué)深厚的友誼；軍訓(xùn)，享受到師生濃郁的恩情；軍訓(xùn)，沐浴到大家心中燦爛的陽(yáng)光。
我懷著一顆好奇的心走進(jìn)了廣益中學(xué)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽(yáng)和煦地?fù)崦蟮亍Ｎ姨ぶL(fēng)兒，伴著小調(diào)，開(kāi)始了廣益中學(xué)初一的軍訓(xùn)生活。
在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)整齊地穿著藍(lán)色的校服，讓人感到如陽(yáng)光灑在我心中。“一、二、一……”操場(chǎng)上傳來(lái)我們初一新生嘹亮的聲音�！傲⒄�！”看一個(gè)如初升的太陽(yáng)的'整齊列的隊(duì)伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊著口號(hào)。
“向右看……齊！”看這是我們c1105班的同學(xué)排列整齊的隊(duì)伍。同學(xué)們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬�！褒R步……走！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，嘿，還真有些軍人的霸氣呢！烈日當(dāng)空，大家在操場(chǎng)如一棵棵挺拔的松樹(shù)，大家一站就是一個(gè)小時(shí)，時(shí)間如箭一般飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)斜向了西邊的山頭，一天過(guò)去了。
不知不覺(jué)，大家的肚子也咕咕地叫著，攜著最后一縷陽(yáng)光大家走入了食堂……
充實(shí)而快樂(lè)的一天一閃而過(guò)，同學(xué)們期望著第二天的新生活。
軍訓(xùn)如一首詩(shī)，蘊(yùn)含著一滴滴汗水和滿心收獲，軍訓(xùn)如一幅畫，繪制著一顆顆堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心；軍訓(xùn)如一支歌，歌唱著一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流著，那是同學(xué)的友情；一縷陽(yáng)光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學(xué)、花鳥(niǎo)伴我走入了初中的新生活。
有關(guān)初中的作文8
在我們的日常生活中，有很多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩，好好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然，有一個(gè)節(jié)日，使我至今難忘。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢？是各鄉(xiāng)演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有很多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡(jiǎn)直能淹沒(méi)了整個(gè)芮城縣。
隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人滴一滴汗，就能下一場(chǎng)雨，這一天要在廣場(chǎng)放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時(shí)候，便炸開(kāi)了。然后是由定時(shí)禮花“占領(lǐng)了”整個(gè)廣場(chǎng)。看的我是眼花繚亂，這可是原來(lái)沒(méi)有的。看完煙花，我們隨著人流開(kāi)始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛的色彩，好好像在為國(guó)慶加油呢。
這一天，白天的熱鬧非凡，夜晚的.人山人海，都使我記憶猶新，使我一輩子也不會(huì)忘記，由于它代表這我們的中國(guó)富有了！我相信，在不久的今天，中國(guó)一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)迎接下一次的輝煌！
有關(guān)初中的作文9
我不得不承認(rèn)我是留戀童年的，童年的無(wú)憂無(wú)慮，童年的放聲大笑都令我難以忘懷。
那時(shí)的我牽著姐姐的手在遼闊無(wú)垠的田野里自由自在地放風(fēng)箏。累了的時(shí)候我們就一起躺在地上談著那些我們自以為很了不起的話題。
那時(shí)的我會(huì)在晚上大家都睡著的時(shí)候看我最愛(ài)的《大頭兒子與小頭爸爸》把音量調(diào)到最高，讓大家都睡不著覺(jué)，都得起床陪我看電視。那時(shí)我就會(huì)在心里高興的說(shuō)一句：“我是老大，你們是敢不聽(tīng)我的話？”
那時(shí)的我想睡多久就睡多久，不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)不會(huì)晚，直到肚子餓得“咕咕咕”直叫，我才會(huì)依依不舍的離開(kāi)我親愛(ài)的床，去吃早餐。
那時(shí)的我會(huì)在姐姐寫作業(yè)時(shí)往她的.作業(yè)本上倒水，然后引來(lái)的只會(huì)是一頓臭罵，然后的我就會(huì)偷偷的溜出姐姐的房間，去找爸爸媽媽，告訴她們姐姐罵我，然后爸爸媽媽就會(huì)去指責(zé)姐姐，看著姐姐那啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出的樣子，我就會(huì)在心里暗暗自喜：誰(shuí)讓你罵我。
現(xiàn)在的我每天都被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。什么“曹操，劉備，諸葛亮”，什么“次數(shù)、系數(shù)、多項(xiàng)式”……弄得人腦袋都大了。每天都盼望著期末，但期末真的來(lái)了我們卻又希望它快點(diǎn)走。
如果出一道選擇題：
你最想留在什么時(shí)候（ ）。
A、兒時(shí)的樂(lè)趣
B、現(xiàn)在的壓力
我想無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)選擇前者吧！
有關(guān)初中的作文10
暑假的那段日子簡(jiǎn)直是度日如年，迫不及待地希望能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無(wú)聊的日子了。
開(kāi)學(xué)第一天，我睡的正香，就聽(tīng)到媽媽的叫聲，“蕊蕊今天是報(bào)道第一天可千萬(wàn)不要遲到”哎呀！平時(shí)都睡懶覺(jué)什么時(shí)候太陽(yáng)不照屁股那是不會(huì)起來(lái)的，可沒(méi)想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的，沒(méi)辦法硬著頭皮上吧！我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀��！摆s緊吃早飯吧，動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了”媽媽說(shuō)，熱騰騰的早飯?jiān)缫褦[在飯桌上，我連忙說(shuō)：“行行行……您老人家就別說(shuō)了”
吃過(guò)早飯我高高興興的去報(bào)到了見(jiàn)到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我知道我已經(jīng)不在是那個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)通過(guò)蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生，我不在是那個(gè)稚氣未泯的小學(xué)生了……。但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有所收獲的到那時(shí)就不會(huì)覺(jué)得枯燥了！
發(fā)校服了，看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)；大掃除了，看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染；發(fā)書本了，新書可得插畫的`太美了每個(gè)人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……
我們還開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，莊重嚴(yán)肅，我們把所有的要點(diǎn)全部一一記進(jìn)心中，聽(tīng)過(guò)老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個(gè)個(gè)成才，但比求個(gè)個(gè)成人”的教育宗旨
希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生！
有關(guān)初中的作文11
晚上，我回到家，聽(tīng)到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了！”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦質(zhì)量。
父親沒(méi)事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作，父親則和我說(shuō)起了最近最流行歌曲。他還免不了來(lái)上幾句，擺上一個(gè)造型，用他“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái)。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒(méi)有電腦那該有多好！自從買了電腦以來(lái)，我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí)，他總是來(lái)安慰我。在我眼里，父親是一棵大樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我，你給你父親打幾分？我總會(huì)堅(jiān)決地回答：“我給爸爸打100分！”
可現(xiàn)在呢？電腦占據(jù)了父親。他和我說(shuō)話時(shí)間變少了。特別是在母親上班時(shí)候，家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說(shuō)話不超過(guò)5句，甚至沒(méi)有！如若有人再問(wèn)我同樣問(wèn)題，我會(huì)回答他：“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日那個(gè)爸爸只能成為回憶？他會(huì)在我心中永遠(yuǎn)消失？不！不會(huì)！我會(huì)讓他回到原來(lái)他！我要原來(lái)那個(gè)他——一個(gè)慈祥、合格爸爸！
我起身走進(jìn)房間，那起筆，把內(nèi)心所想一切寫在信上告訴父親：電腦里一切永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬世界，不能沉浸在里邊！
有關(guān)初中的作文12
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的'終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手。學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行，聚散皆是緣，離合總關(guān)情，情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)，而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！辈粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
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每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書真好！
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的.世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的陛堂。書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著的心才漸漸平靜。是的，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開(kāi)招了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng)；在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯！
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依昔記得。十歲那年，那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，換了新鄰居，聽(tīng)說(shuō)是從上海來(lái)的。小米和我同齡，她就是我的新鄰居。小米總喜歡微笑著，柔和的陽(yáng)光照射得很美很美。而我，不喜歡講話，總一個(gè)人悶在家里。
“你不知道嗎？十歲這個(gè)年齡的.我們應(yīng)該要大聲地笑�！边@是小米和我說(shuō)的第一句話。然后，她總是“咯咯”地笑。
“要笑，要瘋，這是我們的天性�！泵刻於寄苈�(tīng)到這樣類似的話。僅僅因?yàn)槲业男愿瘢易霾坏�。我也常想：我笑起�?lái)應(yīng)該很美吧�！澳钱�(dāng)然，微笑的人總是最美麗的�！毙∶卓隙ǖ卣f(shuō)。
于是，我開(kāi)始笑，只是為了讓自己看起來(lái)美些�！皠e這么僵硬嘛，自然些，從內(nèi)心深處笑�！薄皟�(nèi)心深處？”我質(zhì)疑道�！班牛墙行撵`美，老師說(shuō)的。要學(xué)學(xué)我�！毙∶酌烂赖匦χ�
那以后，我每天練習(xí)微笑，練習(xí)“瘋狂”。的確，我變了，不再是記憶中的我。我會(huì)在陽(yáng)光下放肆地笑，和小米一起瘋。
那個(gè)夏天，很瘋，很鬧，是記憶中最美的。但如今小米已搬走。望著曾一起坐過(guò)的河岸，一起走過(guò)的草地，笑聲仍存在記憶中。時(shí)間流逝很快，但記憶難以磨滅，曾給一起度過(guò)的歲月，小米，你還記得嗎？
在夢(mèng)境中，我依舊練習(xí)微笑，練習(xí)“瘋狂”，小米也陪我一起練習(xí)。而現(xiàn)實(shí)，一切都變了。那些事，那個(gè)人，都將存在于記憶中，我一個(gè)人回憶那個(gè)年華。
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有一種東西叫做"愛(ài)"，它像柔和的陽(yáng)光，溫暖著我的心。暑假里的雨真多，夏天就是雨季，雨水接二連三地下個(gè)不停。
暑假里的一天早晨，天空還是晴空萬(wàn)里，姥姥騎車帶我出去玩。到了一個(gè)市場(chǎng)，里面有很多賣早餐的`，各種各樣。姥姥問(wèn)我想吃什么，我都看了個(gè)遍，卻對(duì)姥姥搖了搖頭。姥姥又問(wèn)：“那你想吃什么呀？”我猶豫了一下：“吃家附近的那家包子吧�！�
說(shuō)話間，大雨就像流星劃過(guò)般的速度，“嘩”的一聲，下了起來(lái)，我們急忙往家趕。大雨不留情面地下著，穿著雨衣，頭發(fā)、手臂、腿、腳都被淋濕了。
到了回家的路口，姥姥仍向前走，我迷茫地問(wèn)：“姥姥，怎么還向前走��？”“你不是要吃那家包子嘛，去前面買呀！”我連忙說(shuō)：“雨越下越大，路上還塞車，算了，我改天再吃吧。”“那哪行啊，你就想吃個(gè)包子，我還不滿足你？”姥姥的話有些斬釘截鐵。但這幾句簡(jiǎn)單的對(duì)白，卻打動(dòng)了我的心。雨下得這么大，我只想著快點(diǎn)回家，沒(méi)想到姥姥還想著為我買包子。
終于，包子買到了，我看見(jiàn)姥姥臉上洋溢著笑容。包子握在手中，我卻看著它在發(fā)呆，不忍心吃下一口，眼眶中好像有淚水在打轉(zhuǎn)。我明白，這包子除了香噴噴的味道，還有姥姥對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的。
午后，太陽(yáng)出來(lái)了，驅(qū)散了雨中的凄涼和感動(dòng)，但驅(qū)散不了姥姥對(duì)我的，陽(yáng)光照在我身上，仿佛是姥姥對(duì)我的微笑。
濃濃的雨中包子情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
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