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穿針引線作文(共15篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的穿針引線作文,希望對大家有所幫助。
穿針引線作文1
今天,我們玩了一個穿針引線的游戲,不過,第一輪沒上場。
第二輪規(guī)則:三人pk,每人三根一線,誰先穿好誰贏。賽前,我們每個人都精神飽滿,只有我前面的小郭同學,垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭,就因為她剛才放棄比賽了,還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的一聲令下之后,大家都爭先恐后地把手舉起來,生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個人的名字,激烈的比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢,把一根針穿了進去,臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下,他越戰(zhàn)越勇,一路“過五關(guān),斬六將”,你們猜,最終的`勝利者是誰?對了,那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了,第二輪也就開始了,這時我終于上場了,開始,我信心滿滿,可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針,吳選手也是沉著冷靜,和我同時穿好一根,但在我們穿第一根的時候,戴舒宇早已穿完了,使我不得不捏了一把冷汗,可捏冷汗也于事無補,最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了,重在參與嘛!
這一次使我明白了,做事不能心浮氣躁,要沉著冷靜。
穿針引線作文2
5月22日下午的班隊活動課上,我們舉行了釘紐扣的`比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。
老師一聲令下,同學們個個緊張起來,我也一樣。盡管我自我感覺良好,但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針,在小心翼翼地打了個結(jié)。疑?紐扣呢?找不到了?我猛然著急了,隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了,我先選定一個孔,穿上來,再從那個孔穿下去。誰知,到第二次穿的時候針竟從另一個孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個同學站了起來,我變更加著急了,趕忙把針重新快速的穿了回去,經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了,只需再打一個結(jié)了。我沾沾自喜,想著說不定能進前五,所以稍微慢了一點,因為想要把結(jié)打漂亮點。誰知我剛要把剪刀剪下去時,第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時,陸老師說“前五位已經(jīng)出來了,下面就不用站起來了,爭取都拿10分就好了!边別說,我心里可真不甘心!
我還沒回過神,評委老師已經(jīng)走到我身旁打分了,我看著那個老師在我的名字旁寫上10分,我很自豪。等那些評委老師走了,陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想,凡事總要往好的方面想想嘛,這不就說明另外的47位同學都好棒的,不是嗎?
穿針引線作文3
“噓!”——安靜!看,講臺上有兩位同學在聚精會神地進行穿針表演呢,全班同學都鴉雀無聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。
王浩東一手拿針,陳妍卉一手拿線,他們一會兒針找線,一會兒線找針,來回幾個回合,都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),把線重新又搓了搓,王浩東瞪大眼睛看著針眼兒,真像張飛穿線——大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了,線卻像個調(diào)皮的娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過。唉,真是可惜,我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐,他們定了定神,再次挑戰(zhàn)?矗鹾茤|的眼睛都瞇成一條縫了,兩位同學像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合,功夫不負有心人,終于穿針成功,大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學都對他們投去贊許的目光。
兩個人屏氣凝神、目不斜視,針線合一,一穿而過。大家都歡呼雀躍,兩位"英雄好漢"也有這么細膩的.一面,一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。
穿針引線,對前兩位同學來說困難重重,對后兩位同學來說卻易如反掌。就算是玩,方法、技巧、團結(jié)協(xié)作缺一不可。
穿針引線作文4
今天作文課是游戲作文,同學們都樂開了花,又是跳,又是叫,教室里像炸開了鍋一樣,歡騰極了!
游戲規(guī)則是:1分鐘時間,誰穿的針多誰就贏得勝利。游戲開始了,老師選了蔣文靜和于宙,錢嘉當裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺,面帶微笑,仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱,大搖大擺地走上講臺!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動起來,兩人都用嘴抿抿,再用左手夾住線,右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細,一個穿了過去開始穿第二個,另一個還在這根線上徘徊。“!,錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來,蔣文靜說了聲“YES”,而于宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開始了,是史雨欣和解韞寧!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手,一小會兒就穿了兩根,史雨欣自愧不如,漫不經(jīng)心地穿著針!巴!,再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了,她就是解韞寧,一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個桔子獎給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了:簡單的'事情做起來可不像想像中那么容易呀!要把事情做好,方式也很重要。
穿針引線作文5
暑假的一天,因亂發(fā)起脾氣,我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過錯負責任——給爸爸的褲子補上扣子。
我只好回到房間里拿針和線。我拿著線往針孔穿,可怎么也穿不上,我就對媽媽說:“線大過針孔,根本穿不過!眿寢屝χf:“孩子,針孔是為線而設(shè),哪有大過的道理?你用水沾一下,再拉直就容易多了。”我就按媽媽的方法去做,可是第二次、第三次……還是不行,弄得滿頭大汗,我沒耐心了,心想:這么麻煩,還是叫媽媽來,何況我還要做暑假作業(yè)呢!于是我連聲喊:“媽媽!媽媽……”媽媽從廚房跑出來,看見我滿頭大汗,連忙幫我打開風扇,語重心長地說:“‘世上無難事,只怕有心人’你耐心點就行了!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅淮斡忠淮蔚卮,終于穿過了,我高興的勁兒無法用語言形容。最后媽媽教我如何補扣子,我按照媽媽教的.方法把扣子補上。
通過這件事,不但使我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理,還使我懂得:每個人都要為自己的過錯負責任。
穿針引線作文6
送走了酷暑,迎來了新一輪開學季。開學第一天,讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了,這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進教室就宣布:“今天我們做一個游戲!蔽覀儦g呼雀躍,一蹦三尺高,大喊:“耶!”
要介紹游戲規(guī)則了,每個同學的耳朵就像裝了擴音器,聽得格外認真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”,游戲規(guī)則是將我們班56位同學分成兩排隊伍,每排最后兩個同學手拉手當做“線”,穿過這根“針”,回到原來的位置。再輪到前兩個同學做“針”,繼續(xù)做游戲,比一比哪一排速度快。
游戲開始了!當老師吹響了口哨,同學們立刻牽起了手,“針”和“線”馬上各就各位,當老師再次吹響口哨,領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的`速度穿過了“針”,迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當“針”了,老師吹響了口哨,我們把手高高地舉起來,我踮起了腳尖,好讓他們順利地沖過來。此刻我心里不由得緊張了起來,手舉得更高了,看著“線”飛速地從我面前穿過,緊張到小心臟“撲通撲通”的我,終于松了一口氣,幸好大家順利穿過,在一陣歡呼聲中,我們隊贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起,這節(jié)團結(jié)合作的體育課讓我們回味無窮,我都舍不得下課啦!
穿針引線作文7
俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷這句話蘊含著一個道理一個人的力量太小,只有團結(jié)合作,才能取得成功。
今天的穿針引線是一個雙人合作的比拼,每一組兩個人,一個人捏住針,另一個人拿線穿針口,共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸,拿線穿針的人要用一只手拿,不許用兩只手,在2分鐘內(nèi),哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合,各司其職,共同完成。
我和小明分在了一組,只見他用手晃晃悠悠地拿起線,線放在嘴里抿濕了一下,便穿起來。奇怪,線怎么鉆不進鉆孔呢?看他那笨拙,不熟練的動作,我變得急躁起來,恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進去。這一急可不得了,我的針也開始晃動突然我想到了老師說的'合作源于信任,如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也不可能成功。于是,我平復 一下心情說:加油,我們一定會成功的!小明的手在我的加油下不抖了,我們一起完成了這個穿針引線的任務(wù)。
這個任務(wù)讓我明白了:合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它連塊肉都夾不起來,而一雙筷子,結(jié)果就會截然相反,任務(wù)中互相鼓勵給對方力量,合作就會成功!
穿針引線作文8
今天,鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時候,老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點摸不著頭腦,鄭老師宣布:“同學們,我們來穿針吧!
一聽到“穿針”二字,班上就熱鬧了起來,有的同學十分興奮,立馬從最后一排跳到第一排;有的同學不情愿,干脆躲到了窗簾后;還有的同學左右為難,上去,怕被人嘲笑,不上去,又怕被老師批評。
我排第二個。我暗暗有一種熱場的'念頭,決定用上上節(jié)課文章里的內(nèi)容——蘭花指。
接過晨軒的針線,我對他拋了個媚眼。接著我翹起蘭花似的手指,左手捏著針,右手拈著線,把線對折,輕輕地一揉,再把線放在嘴里舔了一下。同學們不禁發(fā)出了“咦”的一聲。這時,我拿起針,用老鷹似的眼神瞄準針孔,以迅雷不及掩耳之勢把線準確無誤地戳了進去。
排在最后面的博文,他害怕穿不進線而被嘲笑,干脆躲到了桌子下面。我走過去,用話語刺激他,他一氣之下拿起線頭猛刺,可一點效果也沒有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線作文9
“加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當辣椒隊的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當老師喊“三,二,一”的時候,比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的'眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說:“還差一點,還差一點”,可是,線頭還是沒能鉆進針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。
臺下的同學更是激動了,有的雙手舉起,為自己的隊伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個校園。
臺上的選手們開始緊張起來,手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。
終于,經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了,但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
穿針引線作文10
衣服破了,要用針線縫補,枕頭要繡花也要用到針線,這節(jié)課覃老師教我們穿針,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師給我們針和線,一邊叮囑我們說:“不要動,要不然會扎傷”。
終于可以穿針了,我左手拿著線,右手拿著針,對準針孔穿進去,居然一下子就把線穿到針上去了,我高興極了,大喊:“我穿好了,我穿好了”。
覃老師走過來一看忍不住哈哈大笑,同學們也指著我大笑不已,而我呢,羞得臉都紅了,原來我不是把線頭穿進針眼,而是用線把針扎了起來。
回到家我向媽媽請教穿針,媽媽耐心的教我左手拿著針尖,右手捏著線,用右手的.中指頂住左手的食指固定,在媽媽的幫助下成功的把線穿進針眼里了,我好開心!
通過穿針我自己也認識到不管做任何事情都要耐心細心,才能成功。
穿針引線作文11
今天早晨,我們在段老師的作文培訓班玩了一個游戲——穿針引線。游戲很有意思。
比賽開始了,其他同學都很緊張,我想:穿針有啥難?一下子就穿過去了?墒,我拿到針后,發(fā)現(xiàn)針鼻特別得很,有兩個眼,很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來。開始穿了,線就是不聽使喚,怎么也穿不過去。這時我想到了老師說的調(diào)息30秒,我調(diào)整呼吸,心靜了下來。接著我又繼續(xù)穿起來,左手拿針,右手捏 線,對準針眼,線慢慢地穿進去了。然后我拉過穿好的線,打了一個漂亮的結(jié)。
當我把自己穿好的針交給老師時,發(fā)現(xiàn)其他同學都穿好了,我是最后一個。我很緊張,老師就要宣布比賽結(jié)果了。這時,劉聰敏過來安慰我:“你很棒的!蔽椅罩.手。
“石佳歡,過關(guān)!”聽到老師的宣布,我高興地跳了起來。
穿針真是“看花容易,繡花難啊!”
穿針引線作文12
“穿針引線”聽到這次游戲的題目,我有些沾沾自喜,聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活,男生總不能勝任吧!
但令我吃驚的是,第一輪的兩組居然都沒穿上,讓場外的我也焦急不安,但我也只能干著急。
輪到我了,我與搭檔一齊上場,她拿針,我引線。緊張的我繃緊了神經(jīng),還出現(xiàn)了頭暈眼花的幻覺,我抓緊了線,調(diào)整了線長,盯著針孔,我頭一次認同慧敏的話,線好粗,孔好小。我小心地將線引進針孔中,沒想到線居然分叉了,在這千鈞一發(fā)之際,我當機立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結(jié)束了,我們以幾秒之差輸了,但我并不沮喪,因為至今,我的.心還是跳得這么快,跳得這么激烈。使我無法再產(chǎn)生其它情緒,再去思考其他的問題,總算是一心一意大干了一番。
穿針引線作文13
有一天,我看見媽媽在縫補衣服。我好奇地拿起針線,也學著媽媽的樣子穿針引線。我仔細地打量針,針細細的`,針頭尖利無比,針尾的小洞小小的,我覺得要用放大鏡,才能看清楚那個小洞。針像一根牙簽,又像我們的頭發(fā)那么細小。
我輕輕地把線朝針口穿去,當線從針口快要穿進去的時候,我心里樂開花,正要得意洋洋時,握針的手指不小心抖了一下,線無奈地從旁邊穿過。我沮喪嘆息道,不能小瞧針線,接著又一次次地穿,但是一次也沒成功,我開始煩躁了起來。
我去找來一個吸鐵石,它把針緊緊地吸住,我想手再不會抖了吧!我將線慢慢地向針口移動,針在吸鐵石上一動不動。這下,我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛,睜得比牛眼還要大,屏住呼吸,沒有絲毫放松,線筆直地沖向洞口,精準地穿了過去。
功夫不負有心人,終于成功了,我激動地跳了起來。從這天開始,我每天都會練習穿線,力爭快速地穿過去。
穿針引線作文14
今天我們在課堂上每人穿了一次針。
我第一個上場。小時候天天幫奶奶穿針,穿針對我來說就是小菜一碟。我知道,拿線是很有講究的,線頭不能留太長,也不能留太短,太長了會使線很軟,穿不進去,太短雖然好穿,但是穿進去了容易掉出來。我左手捏著粉色的又細又長的線,右手舉著銀色的.細針,瞬間就穿進去了。同學們都用羨慕的眼光看著我。
最后一個是博文穿,他一聽要穿針,馬上癱在了桌上。這時候老師下了命令:“每個同學都要穿!”“好吧。”博文苦著臉答應(yīng)了。博文和我一樣,也是左手抓線,右手拿針。眼見線快要進去了,突然,線頭頂?shù)搅酸樋走吘,頓時就像沒綁緊的辮子,散了。博文又搓了搓線頭,再一次往針孔送,線還是在針口“折了腰”。他抬起頭,可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵他:沒關(guān)系,再試一次!博文吸口氣,又搓搓線,捏了捏線頭,盯著針孔,慢慢地插下去。就在快要穿進去的時候,線頭突然卡在了針孔上——又失敗了!就這樣他一連失敗了三次。
我實在看不下去了,接過線和針,三下五除二幫博文穿好了線。
穿針引線作文15
星期四上午,打了預備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上,默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。并轉(zhuǎn)身宣布:這節(jié)課只玩游戲。”頓時,我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則:把男生和女生分成兩組,我們男生隊叫面粉隊”,女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽,穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位,我們場下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫,有的拍著桌子為隊友加油打氣,有的.雙手撐著桌子緊盯著隊友的動作。隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見我方面粉隊”的選手柯妟東同學身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學凝神屏氣地看著針眼,喃喃自語:我一定要穿進去;我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的一聲,線真的穿進去了。女生隊興高采烈的歡叫,而我們男生卻一個個垂頭喪氣,直到老師說:再來一次!”我們立馬打起精神,重新投入比賽。
經(jīng)過幾番比賽,男女同學們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽,賽出了成績、賽出了水平、增進了友誼。同學們都意猶未盡,期待下一次的比賽趕緊到來,相信下一次的比賽更加精彩!
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