好書伴我成長作文優(yōu)秀[3篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文 篇1
“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!惫沤穸嗌俅笪暮酪驗樽x書而寫出一篇篇優(yōu)美的文章,青史留名。在愛讀書的媽媽的影響下,我也愛上了閱讀。
記得有一段時間我迷上了《包公案》,其中故事的撲朔迷離,包公的公正機智,讓我目不暇接。星期五吃過晚飯,我又拿起書讀。不知不覺中,已經十點多鐘了,該睡覺了,可書還只看去一小半。在媽媽的催促下,我只好無可奈何地關上燈!岸!蔽殷w內的生物鐘在叫我了。我睜開眼一看,只見窗簾邊透出了一點兒光。呀,是不是天快亮了?這不正是我讀書的大好時機嗎?我顧不上看一下表,忙打開燈,衣服都沒穿,就打開《包公案》,窩在暖和的被子里,只露出頭和兩只手,津津有味地看了起來。不知不覺中,《包公案》竟被我看完了,我有些奇怪:老爸老媽怎么還不起床?看看窗戶,還是只有路燈透出的一點光,再看一看表,天哪,怎么還只到五點半?難道、難道……我是半夜起床的?到這個時候了,我也不想再睡了,便換一本書繼續(xù)看。結果才到中午,我就直打哈欠,做什么事也打不起精神,只好補一會兒覺。
這是我小時候的.故事了,F(xiàn)在,我對好書越來越敏感,對知識的渴望也越來越強烈。前一周星期天下午,老媽給我在網(wǎng)上訂了《七王圣鑰》這一套書,講了主人公亞瑟大戰(zhàn)七王的故事。我一看到故事簡介就非常喜歡,恨不得馬上把書捧在手中。星期一一放學我就問老媽書到了嗎,回答是沒來。星期二、星期三,一直到星期六,竟然還是這樣。我失望極了!催著老媽上網(wǎng)查詢,才知道原來星期四書就到了,但不知怎么的,老媽竟然沒有收到信息。我心中懸著的大石頭總算放下了。一拿到這套書,我便如饑似渴地看了起來。本來打算下午去找朋友玩兒的,結果看書看得忘記了。到吃晚飯的時候,第一本書就被我解決了。
從小到大,我認識了一個又一個新面孔:從可愛的丑小鴨到勇敢的波西?杰克遜;從神通廣大的孫悟空到為宋朝天下效力的的岳家軍……《魯濱孫漂流記》讓我懂得了做人要堅強,不能向命運低頭;《增廣賢文》讓我懂得了許多做人的道理;《三國演義》讓我見識了諸葛孔明的神機妙算;在《水滸傳》中我認識了一百零八位梁山好漢……現(xiàn)在,我漸漸成了一個小書蟲,每天晚上都要抱著書啃一會兒才肯睡覺。我讀過的書越來越多,已經不下兩百本了,書柜里的書也擠擠挨挨的,五六層的書柜都好像有點兒不堪重負了呢。我在班上交了許多書友,經常和他們交換好書看,交流讀書心得。
“書山有路勤為徑!蔽蚁矚g在書山中攀登,在書海中暢游。好書伴我成長,它們將是伴我一生的朋友。
好書伴我成長作文 篇2
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書,無論何時總有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全無一點塵”書,蕩滌心中塵世間庸俗雜念。
滿腹經綸的人,何嘗不使人心生敬畏?學富五車的人,同樣有自己的一片天地,無論是簡陋還是繁華;蛟S,我只能獲取一方天地。在深秋的角落,手捧一本書,或攜一首詞,看落葉滿地,便足以滿足心中空虛。
金黃的落葉上詩句滿篇,水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中,品讀那詩書香氣,每一個字都像是一朵花,雖然沒有蝴蝶眷戀,沒有蜜蜂光臨,可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房,清新,淡雅。
你說,那角落的書,是否應再次撿起呢?它有沒有被塵埃封鎖?有沒有被世間的.庸俗所玷污呢?
書如人生,適逢其會,猝不及防。初讀《擺渡人》,才明白,當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道,誰又是誰的擺渡人,擺渡自己心系的人?從“河”的一岸擺到另一岸,那心系的人是否會注意把你擺渡過“河”的人?愿做個逗號,靜靜呆在你的腳邊,但你有你自己的朗讀者,而我只是那個你從未注意過的擺渡人。
書如花,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來!被ㄌ锇氘,亦如書香清幽。品讀《花田半畝》,才知道“當這個世界不再有我,又無處不是我”,命運是不變的,又是變幻的,當人生沒走到盡頭,誰也不知道命中注定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命,卻也同樣憎惡不完美的生命,你將快樂的生活,某天,我會成為大地的一份子,你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上,脆弱的生命有書為伴,又用什么好遺憾的?
好書如良師,如益友,不言語中透露著真理。路途遙遠,愿攜一本好書,每一篇都是一個世界。東風吹開百花,染綠柳枝,心中有書,四季如春。
書,如山間清爽的風,如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從天涯到海角,書無處不在。
好書益終生,讓好書伴我們成長。
好書伴我成長作文 篇3
從1995年起,每年的4月23日被聯(lián)合國定為“世界讀書日”。書籍點亮人生,書香飄逸生活。今天的班隊課,我們班開展了“好書伴我成長”的主題中隊會。
中隊長與兩位護旗手出完隊旗后,中隊會就正式開始了。這次的活動分為四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是“名人教我讀書”。隊員們踴躍舉手發(fā)言,分別講了幾個關于中外名人讀書的故事。不論是古代丞相還是平凡學子,都被書籍——人類的營養(yǎng)品給深深吸引著。名人讀書的故事給人啟迪,讓我們深思,而名人的讀書名言令人睿智,使人奮發(fā),也讓我們受益匪淺,隊員們又紛紛舉起小手分享他們收集到的.讀書名言。有的說“毛澤東的‘飯可一日不吃,書不可一日不讀’”;有的說“杜甫的‘讀書破萬卷,下筆如有神’”;有的說“愛因斯坦的‘生活里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀’”;還有的說“高爾基的‘書是人類進步的階梯’”等等讀書名言。
第二個環(huán)節(jié)——暢談讀書樂趣。隊員們共同分享自己讀書的樂趣。在書中有很多新奇的知識,讓我們的大腦變得更加聰明……聽著他們一句句發(fā)自肺腑的感言,感受著大家讀書的快樂,我真的感受到讀書給大家?guī)淼南矏偱c收獲!
第三個環(huán)節(jié)“好書大家分享”是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了。隊員們紛紛踴躍舉手,介紹自己喜歡的書籍。曹文軒的《草房子》、法布爾的《昆蟲記》、沈石溪的《那個年代的我》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,散文類的、昆蟲類的、文學類的、科學類的,什么都有。相信隨著他們與這些書友的深交,他們的收獲會越來越豐富的!
瑯瑯的讀書聲在大家的耳畔響起,原來是進入到今天班會的最后一個環(huán)節(jié)了——詩朗誦《書的旋律》,讓我們一起,為我們的老師吟誦一曲贊美詩吧!
我讀書,我快樂,讓我們在書香中成長,在書香中成才吧!
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