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踢毽子作文匯編（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的踢毽子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢毽子作文1
今天是周末，我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買來的那只漂亮的`雞毛毽子，毽子色彩斑斕，在陽光下金光閃閃，像一朵盛開的五彩花。我將毽子拋向胸前，抬起右腳，有節(jié)奏地踢起來，“一下、兩下……”毽子一起一落，像調(diào)皮的娃娃在腳上蹦蹦跳跳�！ �
姐姐看了，興致勃勃地走過來，一臉驕傲地說：“我當(dāng)年像你這么小的進(jìn)修踢的比你還多呢！”姐姐拿起毽子，說：“今天，我露一手給你看看。”看著姐姐興味正濃，大家嘩啦退成一圈，圍在邊上給姐姐加油，媽媽靜靜地看著，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”小弟弟一邊跳一邊激動(dòng)地拍著手掌。我更是拍著手說：“姐姐加油，造成不能輸給我呀！”只見姐姐先選好位置，站穩(wěn)，然后像模像樣地活動(dòng)筋骨，扭據(jù)腰身。接著把手中的毽子向前方一拋，毽子像聽使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞�！ �
姐姐一口氣踢了三十多下還沒完�！巴郏憬阏鎱柡�！踢這么多，還一點(diǎn)兒也不累�！蔽殷@訝直望著姐姐贊嘆著。媽媽笑著說：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我聽了，驚訝得合不擾嘴。姐姐呢，笑呵呵地繼續(xù)往下踢�！ �
姐姐真是我見到的踢毽子能手。
踢毽子作文2
我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂趣無窮。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)到操場(chǎng)上踢毽子。我們找了一塊沒有人的'地方，分開兩頭，毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學(xué)接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的速度加快了，我心里想：“加油，你會(huì)贏的，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學(xué)那邊有了空隙，趁機(jī)把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上�！肮�，你輸了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。同學(xué)問我：“為什么會(huì)這樣？”我回答說：“做什么事情都要集中精力，不能分心�！蓖瑢W(xué)明白了，于是，她天天和我練習(xí)踢毽子。
這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？
踢毽子作文3
踢毽子是一項(xiàng)既能鍛煉身體又不受場(chǎng)地限制的體育活動(dòng)，男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗，能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機(jī)。
雖然，我對(duì)毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢時(shí)，我不小心踢了一下，它飛到我的頭上，撞到我了，把我嚇了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同學(xué)踢了那么多，我又羨慕又嫉妒。
今天的'課上，老師教我們踢毽子，老師先給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，只見老師掂量了一下毽子的重量，之后輕輕地拋起毽子，毽子飛到有二層樓那么高，老師那銳利的目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法，飛來飛去，像小燕子似的，在老師腳上時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下。老師一連踢了11個(gè)，毽子才落下來，我們紛紛豎起大拇指，稱贊道：“老師真厲害！踢了11個(gè)�！敝笫俏覀儊硖�，身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了，最多的人只踢了2個(gè)，我才踢了1個(gè)。
踢完毽子，每個(gè)人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心啊！
踢毽子作文4
上午，媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子，這個(gè)毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長(zhǎng)羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個(gè)毽子我怎能不喜歡？
吃完午飯后，我興沖沖地帶著毽子去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個(gè)我都接不住，我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下，手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后，媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí)，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí)，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習(xí)，我最多連著踢了4個(gè)，最后也接住了。
我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩，只要我認(rèn)真訓(xùn)練，我就能找到踢毽子的`竅門，能踢9個(gè)，10個(gè)，11個(gè)，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！
踢毽子作文5
一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的歡呼中舉行了。當(dāng)然這讓我終身難忘。
項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的過去了，輪到我了，我報(bào)的是踢毽子，“預(yù)備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來，此時(shí)，我感覺自己要飛起來似的，時(shí)間一分一秒的過去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著：“加油，加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我踢得更加快，更加穩(wěn)了。裁判員說了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個(gè)！我高興得幾乎跳了起來，誰讓這是我最好的.成績(jī)呢！
下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，毽子在她的腳上一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒飛舞，一會(huì)兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個(gè)，她真棒！我心里說道！
后來同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面，贏得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通呀！
我來到了主席臺(tái)，校長(zhǎng)對(duì)我說：“不錯(cuò)，踢得真好！”聽到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和本子，我回到了班級(jí)，老師又給我說：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說。
這次踢毽子真讓我難忘��！
踢毽子作文6
我最喜歡的體育活動(dòng)是踢毽子。我的毽盤是花布做成的，毽盤上插著金黃色的雞毛，真好看！
放學(xué)回家，我就踢起來。起初，我把毽子一扔，右腳一抬，唉！它像一只不聽話的小鳥，飛出去好遠(yuǎn)，接連幾次，它總是不愿意落在我的腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調(diào)，就親自教我踢。金色的'“小鳥”要是不聽話，我的眼睛就緊盯著它，我的腳也不放過它。漸漸地，它聽話多了。一踢起來，毽子飛舞，像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一個(gè)、兩個(gè)……我一下子能踢十幾個(gè)呢，踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點(diǎn)一點(diǎn)，手一劃一劃，活像一只靈巧的小兔。
一天，我看見同學(xué)們?cè)谔唠ψ�，我也很想踢，就拿起毽子踢�？呻ψ永鲜遣宦犜挘姨咚�，它就往外飛，也許是因?yàn)槲医型躏w吧。
每次下課我都練習(xí)踢，可毽子總是亂飛，踢呀踢呀，好不容易才踢了幾個(gè)。我堅(jiān)持天天都練，連大雨天也在走廊上踢。
終于，我一次比一次有進(jìn)步，能踢到41個(gè)。我真高興�？�，毽子隨著我的腳一上一下地跳動(dòng)，像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。
有一次，我和同學(xué)們比賽，看誰先踢到100個(gè)。毽子很聽我的話，它乖乖地在我腳上飛。
�。⌒⌒〉碾ψ訋椭义憻捔松眢w，又給我?guī)砹嗽S多快樂。
踢毽子作文7
“哦，NO！”在一聲響亮的尖叫聲后，我突然發(fā)現(xiàn)踢毽子是多么多么多么得不容易��！今天早晨，我和親愛的爸媽一起在家里踢毽子，因?yàn)槲也粫?huì)，媽媽先給我做示范。媽媽先把小小的雞毛毽向上拋了起來，看準(zhǔn)一個(gè)位置，把腳抬上去，耶，踢到了一個(gè)。她又連續(xù)踢了好幾個(gè)！毽子在媽媽的`腳上翻轉(zhuǎn)跳躍，我的心里啊，真羨慕嫉妒恨��！
媽媽像一只輕盈的蝴蝶，而我呢，卻像一頭粗重的笨笨熊！媽媽說：“已經(jīng)給你做示范了，自己試試！”說著便把毽子扔給我。我學(xué)著媽媽的樣子，把毽子往上一扔，腳一抬，可毽子像空中飛來飛去的小鳥，我怎么也踢不到！我又像軟軟的波波魚一樣，塌在了地上，沒有了斗志！“波波魚”開始冥思苦想：我的動(dòng)作明明和媽媽一模一樣啊，怎么老是踢不到呢？難不成媽媽有魔法能讓毽子乖乖聽話嗎？媽媽看透了我的心思，說：“你要多加練習(xí)才行，我練了好幾年才這么好呢！”
哦，原來是這樣，我也要多加練習(xí)！
踢毽子作文8
星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)買了一個(gè)非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個(gè)塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的`羽毛做成的。
做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢�？墒牵坏轿业氖掷�，卻不聽使喚，像個(gè)淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時(shí)，我著急了。猛地一個(gè)伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個(gè)。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。
小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费�！我喜歡踢毽子。
踢毽子作文9
寒假的1月19日,我、陳昕璇、邰菲和媽媽進(jìn)行了踢毽子比賽，比賽開始了。
我先拋起黃色的小毽子，接著眼睛緊緊盯住它，毽子落下來的時(shí)候，我腳一抬，腳背碰到了毽子，毽子就飛了出去；第二次踢的時(shí)候，一不小心腳尖碰到了毽子，毽子也飛了出去……最后好不容易才踢到十二個(gè)。
第二個(gè)該邰菲踢了，邰菲拋起毽子，眼睛緊緊盯住它，等毽子落下來，腳一抬，速度非�？�，有的時(shí)候她能踢一個(gè)，有的時(shí)候她能踢兩個(gè)，一分鐘總共踢了二十三個(gè)。
第三個(gè)是陳昕璇踢了。陳昕璇拋起毽子，眼睛盯著毽子，等它落下來，腳一抬，毽子一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，結(jié)果踢了十七個(gè)。
最后媽媽從廚房里走出來說：“讓我來踢一次吧！”媽媽拋起了毽子，眼睛緊緊盯住它，毽子落下來，腳一抬，毽子就像一只黃色的.小蝴蝶在空中上下飛舞,結(jié)果一口氣踢了77個(gè)。
我說：“媽媽，為什么你能踢得這么多，而我們踢得這么少？”媽媽說：“熟能生巧，才能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)也是這樣�！蔽覀兟犃溯p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
踢毽子作文10
踢毽子是中國(guó)人的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育民俗活動(dòng)。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動(dòng)腳動(dòng)腦能力，在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動(dòng)。
陳老師給我班每人發(fā)了一個(gè)雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時(shí)，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時(shí)，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個(gè)就飛了出去。回家后，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的'姿勢(shì)不對(duì)，等會(huì)兒我?guī)愕疥柟馍鐓^(qū)去練習(xí)�！蔽覀儊淼疥柟馍鐓^(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側(cè)放平�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ň毩�(xí)，不一會(huì)兒我就能連續(xù)踢五、六個(gè)了。就這樣，在課間休息和放學(xué)回家，我都堅(jiān)持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個(gè)了。我將繼續(xù)努力，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)美感。我愛踢毽子！
踢毽子作文11
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的走出教室，開始了豐富多彩的課余活動(dòng)，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我們最愛的踢毽子。
我們很快就分組了，我和李佳歆一組，應(yīng)佳彤和卓姝妤一組。我們組贏了所以我們先踢。李佳歆親自上陣，只見她先壓壓腿、彎彎腰，做了熱身運(yùn)動(dòng)，她先試著踢了幾個(gè)，做了詳細(xì)的'準(zhǔn)備。只見她把毽子往空中一拋，右腳一抬，開始踢起來，毽子像一只小鳥飛舞著，忽左忽右，忽前忽后，還邊踢邊轉(zhuǎn)圈，眼睛緊緊盯著那只毽子。一口氣踢了五十幾個(gè)。接著我又踢了十幾個(gè)，一共踢了六十多個(gè)。卓姝妤踢了二十幾個(gè)，接著應(yīng)佳彤又踢了十多個(gè)，還剩下十幾個(gè)。第一局我們贏了，我們有點(diǎn)得意。第二局又開始了，李佳歆踢了二十多個(gè)，毽子就像一只小精靈，在她的腳上常聽話，像拉了一根無線影一樣。突然，她一腳沒接住，毽子飛了出去，她連忙一箭步上去，把毽子勾了回來，踢了三十多個(gè)，我又踢了十八個(gè)，這局我們又贏了。
踢毽子真有趣�。�
踢毽子作文12
踢毽子比賽開始了。
王譽(yù)程手拿塑料毽子，放手。一下、兩下，眼看就要第三下了�？赡请ψ泳拖褚粋�(gè)調(diào)皮的小娃娃，跳開了他的腳踝。王譽(yù)程連著大叫了兩聲哎喲，撿起來，繼續(xù)踢……老師在邊上拍下了他踢毽子時(shí)滑稽的樣子�！肮蔽覀兌夹Τ榱�。
第二回合——?jiǎng)㈠奉！Ｋ笞‰ψ由系囊桓芰蠗l，放下毽子，狠狠地一踢。毽子飛向了“太空”。王譽(yù)程笑著說：“哇塞！”毽子又從“太空”中落了下來。王譽(yù)程如法炮制，又喊了一聲“哎呦！”
最后出場(chǎng)的`是——老陳，陳昊斌。他踢了三腳也沒踢到毽子，他就像一個(gè)泄了氣的皮球。我們大家鼓勵(lì)他再試一次。最后，陳昊斌終于踢到了一腳毽子。
踢毽子是一項(xiàng)需要眼、手、腳配合的體育項(xiàng)目，我回去要好好練習(xí)，期待下次輪到我時(shí)能讓毽子在我腳上快樂的飛舞。
踢毽子作文13
今天，我們?cè)谧魑恼n上舉行了一次踢毽子比賽，這次比賽只有五六名同學(xué)參加。而我只是一個(gè)普普通通的觀眾。
在比賽之前，選手們都會(huì)做一些熱身運(yùn)動(dòng)。有的先踢一踢，有的活動(dòng)活動(dòng)腳踝。然后，把毽子放在手心上，等老師一聲令下：“開始。”同學(xué)們就輕輕把毽子一拋，然后把腿一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。當(dāng)時(shí)，我的手心滲出了汗，心里默默地想：到底誰會(huì)贏呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，老師問：“誰還想上場(chǎng)踢？”趙旭高高地舉起手，來到臺(tái)前，好像有點(diǎn)害怕，手忙腳亂的，過了一會(huì)兒，他只踢了幾個(gè)。最后，老師閃亮登場(chǎng)，她先脫了衣服，挽起袖子說：“我要是好好踢的`話，踢七、八個(gè)沒問題�！崩蠋熼_始踢了，她的手左右搖擺著，好像是兩只小天鵝在跳舞，到最后，只踢了三兩下，旁邊的同學(xué)喊道：“老師，您不是說你最少踢七八個(gè)嗎，可是您只踢了三兩下�！崩蠋煕]有灰心，第二次，老師一下子踢二十多個(gè)。老師的臉累得通紅，連說話也氣喘吁吁的。
比賽結(jié)束了，我非常高興。
踢毽子作文14
今天上體育課，可能是因?yàn)槲覀兣憩F(xiàn)較好，所以贏得了一些自由活動(dòng)時(shí)間。
我在沙坑里玩了一會(huì)沙子，覺得無聊，便拉來王若楠等幾位女生，還有張?chǎng)未T玩起了踢毽子。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。
“石頭、剪刀、布！”我們贏了，顧珊茹從王若楠手里接過毽子，全神貫注地盯著，好像要把毽子射穿一樣。
她把毽子輕輕的拋棄，動(dòng)作很和諧地跳了起來，像一只輕盈的小鳥。她緊緊地抿著嘴，可能是很想笑，但沒有笑出來。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的.時(shí)候，毽子好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心滿滿地接過毽子，輕輕地把它拋過我的頭頂，往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢，而是等著毽子快落地時(shí)，才靈活地一抬腳，毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒，你真像一個(gè)蹣跚的老頭。”過了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛想停下來喘口氣，可卻被毽子搶了先，它已經(jīng)跑到我鞋里去了。
王若楠他們哈哈大笑起來。
還沒等他們笑夠，上課鈴就打響了。我們幾個(gè)飛快地向音樂教室是跑去。
踢毽子作文15
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢(mèng)直奔操場(chǎng)去。
“踢毽子咯——”我們來到操場(chǎng)上，各自拿出自己心愛的毽子，抓緊時(shí)間踢了起來。李薇踢得姿勢(shì)最優(yōu)美，只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會(huì)兒用左腳，一會(huì)兒用右腳，一會(huì)兒左右互踢，兩只腳飛快的穿著花兒，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著，高高地飛起來，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來，她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢(mèng)也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對(duì)踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的`動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑，只見她把綠色的毽子高高地踢起來，然后做出飛機(jī)起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準(zhǔn)確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面，只見她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。
時(shí)間過得真快，我們踢著、笑著，轉(zhuǎn)眼間上課了……
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