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            作業(yè)在開會(huì)作文

            時(shí)間:2023-12-10 18:05:54 作文大全 我要投稿

            作業(yè)在開會(huì)作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的作業(yè)在開會(huì)作文,歡迎大家分享。

            作業(yè)在開會(huì)作文

            作業(yè)在開會(huì)作文1

              寒假來(lái)臨了,許許多多的作業(yè)本進(jìn)入了書包。就在那天晚上,他們竟開起會(huì)來(lái)。數(shù)學(xué)作業(yè)先開口了:“我只有四張作業(yè),而你們都很多,小主人一定會(huì)為你們頭疼的!闭Z(yǔ)文作業(yè)生氣地說(shuō):“不可能,一個(gè)寒假有三十天,怎么可能做不完呢?倒是英語(yǔ)作業(yè)有可能做不完!闭f(shuō)完笑了一聲。

              英語(yǔ)作業(yè)十分生氣,罵道:“雖然我的作業(yè)很多,可小主人有英語(yǔ)作業(yè)免做卡!再加上作業(yè)那么多也是為了小主人的英語(yǔ)成績(jī)能再好一些,我有錯(cuò)嗎?”

              當(dāng)他們爭(zhēng)吵不下的'時(shí)候,大隊(duì)部作業(yè)發(fā)話了,不用再吵了,安靜!小主人可能對(duì)我的作業(yè)最討厭,小主人的畫畫和寫作的水平很差勁,很難順利把我完成。我才是令小主人最傷腦筋的。唉,寒假來(lái)臨了,我讓小主人受苦了。說(shuō)完便傷心地哭了起來(lái)。

              大隊(duì)部作業(yè)一哭,作業(yè)三兄弟都爭(zhēng)著來(lái)安慰他。他們說(shuō):“別哭了,小主人一定可以把你完成的。你不用太擔(dān)心。我們的存在是為了讓小主人有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力的培養(yǎng),而 不是去害他的! 大隊(duì)部作業(yè)聽完他們的發(fā)言,心里的霾一掃而空。

              作業(yè)們又很齊心地躺在了書包里,等待小主人的開啟。他們很平靜也很愉悅,因?yàn)樗麄兊拇嬖谟辛艘饬x。

            作業(yè)在開會(huì)作文2

              作業(yè)在開會(huì)作業(yè)在開會(huì)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書包里的作業(yè)開起了大會(huì),可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái),語(yǔ)文方叢問(wèn)她:"出了什么事,讓你大哭?”語(yǔ)文作業(yè)本哭著說(shuō):"小明把我的書頁(yè)亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯(cuò)了許多!闭f(shuō)著又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽了她的話也哭了起來(lái),說(shuō):"老師給小明布置的`作業(yè)他一頁(yè)都沒做,只顧著玩,這我不說(shuō)什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說(shuō)什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴(yán),把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說(shuō)"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸,他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機(jī),有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對(duì)話就下定決心改正錯(cuò)誤。

            作業(yè)在開會(huì)作文3

              “別吵了別吵了!我都快被你們折磨死了!”書包生氣地說(shuō)道,“小主人出門了,你們到外邊來(lái)吵吧!”

              說(shuō)完,里邊的'都不約而同地跳了出來(lái)。

              “咳咳,讓我先說(shuō)幾句!庇⒄Z(yǔ)課本說(shuō)道,“主人最拿手的就是英語(yǔ)了,可不是嘛——這次大考就考了滿分,所以這個(gè)頭號(hào)位置應(yīng)該由我來(lái)坐!”“好好好!老大,氣勢(shì)!”下面的英語(yǔ)小兵歡呼著。

              “那又怎么樣,就仗著有小兵就了不起了?來(lái),小兵們,給點(diǎn)氣勢(shì)把他們壓下去!”“老大加油,老大加油!”

              突然,小主人沒精打采地回來(lái)了,準(zhǔn)是老媽有再催作業(yè)了。

              “作業(yè)作業(yè)的,煩死了,還是課本好!闭f(shuō)著,就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進(jìn)了書包里。

              這下可好了,主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了,課本們都爭(zhēng)吵了起來(lái)!拔业臅ぷ钚伦盍粒詰(yīng)該由我來(lái)當(dāng)!”語(yǔ)文課本爭(zhēng)到!拔覀兌急饶愦螅 睌(shù)學(xué)英語(yǔ)一同說(shuō)道。也對(duì),語(yǔ)文課本看他們時(shí),都要抬著頭。

              ······

              “好啦好啦,你們都一樣重要!便U筆長(zhǎng)老說(shuō)道,“缺少你們哪一個(gè),都不可以。如果拿一本書丟了,主人都會(huì)很著急,不是嗎?

              課本們都慚愧地低下了頭,重歸于好。

            作業(yè)在開會(huì)作文4

              夜落無(wú)聲,皎潔的月亮在天空中漸漸地彎下了腰。但在這時(shí),作業(yè)們卻爭(zhēng)論了起來(lái)……

              一本英語(yǔ)作業(yè)本大聲得說(shuō):“我的主人很愛護(hù)我,她總是把我弄得很干凈,包了書殼,就怕我被弄臟了;整天小心翼翼的拿進(jìn)拿出,使我沒有任何損傷!

              “我的主人說(shuō)馬虎很馬虎,說(shuō)仔細(xì)很仔細(xì)。書法是她的長(zhǎng)處,整天一靜下來(lái)就練習(xí)書法,可認(rèn)真了!”語(yǔ)文作業(yè)本自信地說(shuō)。

              “我雖然不是我的主人最愛的學(xué)科,但是我的'主人也很愛護(hù)我,她總是把我弄得干干凈凈的,包了書殼,生怕我被弄臟了,”數(shù)學(xué)作業(yè)本說(shuō)。

              這時(shí),在一旁的鉛筆盒爺爺被作業(yè)本的爭(zhēng)論吵醒了,于是便說(shuō):“不要再說(shuō)了,你們?cè)龠@樣下去的話,我的小主人都被你們吵醒了!

            作業(yè)在開會(huì)作文5

              一個(gè)夜晚,一絲細(xì)小的聲音打破了的'寧?kù)o。

              那是什么呢原來(lái)是一個(gè)裝滿作業(yè)的書包。那又是誰(shuí)在說(shuō)話呢哦,原來(lái)是一本本作業(yè)。他們又在說(shuō)些什么呢啊原來(lái)在訴苦。

              語(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)我肯定是這里最可憐的,F(xiàn)在作業(yè)不像以前,半個(gè)小時(shí)就可以做完。如今的作業(yè)如同山一樣多。不信你看。果然,它背后記者密密麻麻的作業(yè)。以前我可以經(jīng)常去走親戚,看朋友。可現(xiàn)在,我就是離開一步,主人就會(huì)嚇?biāo),生怕又要重做。你說(shuō)我該怎么辦呢你還不算慘,我們本是作業(yè)世界的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書,本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫(kù),可如今卻被當(dāng)成了罪惡的源頭。許多人罵我、詛咒我是惡魔,你說(shuō)我冤不冤啊

              求你們不要在加作業(yè),我們不是‘學(xué)習(xí)機(jī)器’,還我們一個(gè)自由的天地吧。

            作業(yè)在開會(huì)作文6

              作業(yè)們的小主人,剛從書房離開,回到臥室。作業(yè)們就立馬從抽屜里、書包里跑了出來(lái)。大家聚集在桌上開始議論開了,嘰嘰喳喳的,像進(jìn)了菜市場(chǎng)!懊C靜。”我們的“會(huì)長(zhǎng)”——語(yǔ)文書發(fā)話了。“近期,我們的小主人開始不注重主科,開始喜歡起體育、音樂(lè)了!皧蕵(lè)部長(zhǎng)”——音樂(lè)書,你得給我一個(gè)交代!蓖蝗粩(shù)學(xué)書說(shuō):“要不我們換一個(gè)娛樂(lè)部長(zhǎng)吧!這個(gè)音樂(lè)書太注重自己的科目了!贝蠹医(jīng)過(guò)討論都同意了,大家便開始議論起應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)新的娛樂(lè)部長(zhǎng)。

              英語(yǔ)書說(shuō):“要不,我們讓電腦書當(dāng)娛樂(lè)部長(zhǎng)吧!看我們的主人和我們班級(jí)里的.人都挺喜歡電腦課的,你們覺得怎么樣?”英語(yǔ)書的話音剛落,數(shù)學(xué)書就開始反駁了:“電腦多看了會(huì)傷眼睛,不行的,這樣我們的小主人會(huì)近視的!”“會(huì)長(zhǎng)”聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)數(shù)學(xué)書說(shuō)得很有道理?茖W(xué)書靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們讓美術(shù)書來(lái)當(dāng)娛樂(lè)部長(zhǎng)吧!美術(shù)可以增加小主人的細(xì)心仔細(xì),也可以讓小主人知道我們中國(guó)的一些歷史中的藝術(shù)品,讓他增長(zhǎng)知識(shí)!贝蠹衣犃硕颊f(shuō)挺好的,會(huì)長(zhǎng)也說(shuō)這一個(gè)主意不錯(cuò),最后,這個(gè)計(jì)劃實(shí)施了,讓美術(shù)書成為了“娛樂(lè)部長(zhǎng)”。

              突然小主人又進(jìn)了書房,原來(lái)是一不留神把筆帶回了臥室,幸好作業(yè)都已經(jīng)藏好了,真是虛驚一場(chǎng)啊。

            作業(yè)在開會(huì)作文7

              在一個(gè)夜晚,一絲細(xì)小的聲音打破了寧?kù)o。

              那是什么呢?原來(lái)是一只裝滿了作業(yè)的書包。那又是誰(shuí)在說(shuō)話呢?哦,原來(lái)是那一本本作業(yè)。那他們又在說(shuō)些什么呢?啊,原來(lái)在訴苦。

              五年級(jí)四班的課室里,從課桌的抽屜里跳出了幾本作業(yè)本。作業(yè)本們開起會(huì)來(lái),馬上議論開來(lái)。小紅的作業(yè)本首先來(lái)了個(gè)開場(chǎng)白:“各位兄弟姐妹,我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的情況!毙《〉淖鳂I(yè)本站了起來(lái),生氣地說(shuō):“小主人常常做錯(cuò)題目,令我全身都涂滿了膏藥——修改帶,你們說(shuō)誰(shuí)比我更可憐。 毙《淖鳂I(yè)本立刻反駁說(shuō):“你還算可憐呀?我也有我的.苦衷。∥业男≈魅瞬粌H做錯(cuò)的題目更多,而且不改正,害得我身上都是傷疤——一個(gè)個(gè)紅叉,難看死了!薄靶≈魅藦牟话研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上,只知道‘吃’,他做作業(yè)時(shí),經(jīng)常吃東西,害得我的衣服都是臟臟的,叫我怎么見人。俊毙∨值淖鳂I(yè)本說(shuō)。頓時(shí),課室就像炸開了的油鍋似的熱鬧起來(lái),每本作業(yè)本都爭(zhēng)著發(fā)言。“肅靜!肅靜!”班長(zhǎng)小蘭的作業(yè)本就開始“結(jié)案陳詞”:“我的小主人可不一樣,都快期末考試,我還像新的一樣!你們不要把責(zé)任全推卸在小主人身上。但如果每個(gè)人都向我的小主人學(xué)習(xí)那該多好!

              開完了,教室恢復(fù)了平靜。

            作業(yè)在開會(huì)作文8

              在一個(gè)寂靜的夜晚,小麗做完作業(yè)收拾好書包,打著哈欠去睡覺了。小麗剛走沒多久,只聽書包一陣響動(dòng),突然從書包里蹦出來(lái)了5個(gè)作業(yè)本……

              他們分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)和美術(shù)。語(yǔ)文見大家都來(lái)了便首先發(fā)言:“既然大家都聚齊了,那咱們今天開個(gè)會(huì),比一比誰(shuí)最重要吧!”聽了語(yǔ)文的提議,其他作業(yè)也紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好。首先,作為老大的語(yǔ)文搶前說(shuō)道:“要我說(shuō)肯定是我們語(yǔ)文最重要,你看我們天天都要寫生字、詞語(yǔ)、句子、段落,我們寫這么多當(dāng)然是最重要的啦!闭f(shuō)完還驕傲的“哼”了一聲,數(shù)學(xué)見它說(shuō)完了連忙接上去,急忙地說(shuō)道:“我們數(shù)學(xué)也很重要的.好嗎,如果你不學(xué)數(shù)學(xué),就會(huì)連一加一等于幾都不知道,說(shuō)出去肯定被人笑掉大牙,可見我們數(shù)學(xué)是多么的重要!庇⒄Z(yǔ)也開口道:“現(xiàn)在基本上英語(yǔ)也很普遍了,可以跟語(yǔ)文并列了,也可見我們英語(yǔ)多么受人重視。”音樂(lè)和美術(shù)也一同說(shuō)道:“現(xiàn)在人們非常注重培養(yǎng)氣質(zhì),所以我們也很重要!蔽鍌(gè)作業(yè)本爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,也沒爭(zhēng)出來(lái)誰(shuí)最重要,最后字典看不下去了,對(duì)它們說(shuō):“其實(shí)你們都很重要,都有各自的作用,所以你們就別爭(zhēng)了!弊鳂I(yè)本們聽了字典的話,果然不再爭(zhēng)吵了。

              最后,作業(yè)本都恢復(fù)了平靜的生活。

            作業(yè)在開會(huì)作文9

              一個(gè)夜深人靜的夜晚,皎潔的月亮高高地掛在天空,人們漸漸入睡了,但這時(shí),作業(yè)們開始開會(huì)了,議論了起來(lái)……..

              語(yǔ)文書先發(fā)言了:“我的主人平時(shí)都小心翼翼的`拿進(jìn)拿出,總是拿著我朗讀,做筆記,背課文整天都拿著我,還包上書殼呢,就怕我弄臟了! 不讓我受一點(diǎn)傷害。”

              英語(yǔ)作業(yè)本可不服氣了,大聲地說(shuō):“可不是嗎,主人總是對(duì)我很好,作業(yè)本上,字每次都寫 得工工整整的,還格外小心,盡量不做到涂涂改改!

              數(shù)學(xué)書也說(shuō):“雖然主人不怎么喜歡我,但他絕對(duì)不會(huì)弄臟我,不會(huì)在書中亂涂亂畫打草稿,同樣很愛惜我的!

              它們的爭(zhēng)吵越來(lái)越響,把它們的主人吵醒了,但它們都沒有發(fā)覺。

              鉛筆盒聽得不耐煩了,說(shuō):“你們別吵了,我們今天開會(huì)的目的是,讓孩子們少玩手機(jī)、電腦,這樣,不僅對(duì)學(xué)習(xí)不好,視力也不好了,還要讓主人們愛上學(xué)習(xí),所以我們要想想辦法。 

              大家一片沉寂,一時(shí)不知道該怎么辦才好。

              主人聽了,可嚇著了,心想:我下次再也不能多看手機(jī)、電腦了,要合理安排好時(shí)間,不要壞了眼睛。

            作業(yè)在開會(huì)作文10

              晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然,從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭(zhēng)吵聲:“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞,都不愛惜我們!鳖D時(shí),我的瞌睡蟲被趕跑了,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),仔細(xì)地聽著。 原來(lái),是我的作業(yè)們?cè)陂_會(huì)。語(yǔ)文作業(yè)第一個(gè)發(fā)牢騷:“現(xiàn)在的學(xué)生,總喜歡玩手機(jī),玩電腦,討厭用手寫字,其實(shí),他們不知道,無(wú)論是看,還是寫,對(duì)他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我,真讓人傷心!

              這時(shí),在角落里的英語(yǔ)作業(yè)也說(shuō):“我可是世界上第一大語(yǔ)言,卻被小朋友亂扔,真是氣人。等長(zhǎng)大了就后悔了!彪S即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道:“是啊,現(xiàn)在的小朋友生活條件好了,但是人懶了,學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭,計(jì)算答案也是馬馬虎虎,難道他們不知道嘛,許多的科學(xué)發(fā)明,都是靠我仔細(xì)精確的計(jì)算,才最后成功的.,現(xiàn)在一直想著玩手機(jī),你們說(shuō)還能靜心計(jì)算嘛,而且都戴眼鏡了!逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說(shuō)我嘛,我驚的一身冷汗。看看床邊的手機(jī),決定明天一早還給媽媽,今后再也不玩了。以后多看書,多寫字,認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。

            作業(yè)在開會(huì)作文11

              一個(gè)安靜的夜晚,作業(yè)在開會(huì)。

              各位女士們,先生們,孩子們,長(zhǎng)輩們大家晚上好:今天把大家叫到這里來(lái)是有重要的事情跟大家說(shuō),現(xiàn)在,老師們布置的作業(yè)如同山一樣多,我們現(xiàn)在都不能去看親戚和朋友了“是啊,是啊”,語(yǔ)文作業(yè)本說(shuō),我肯定是這里最可憐的,現(xiàn)在的'作業(yè)非常多,不信,你看”果然,語(yǔ)文作業(yè)本的背后記著密密麻麻的字。

              “你還不算最可憐的”數(shù)學(xué)作業(yè)本抱怨說(shuō),現(xiàn)在的作業(yè)不擔(dān)多的要命,難得更要命,小主人每天都做錯(cuò)幾道題目,主人的家長(zhǎng)檢查出來(lái)了,叫小主人擦掉重做,沒想到小主人一心想著玩游戲,結(jié)果又做錯(cuò)了,就這樣擦了又擦,擦了又擦,我干凈的身體上破了幾個(gè)大洞!

              “你們還算好的呢!我們本是享受 榮華富貴的語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,還是學(xué)習(xí)的寶庫(kù),可如今卻變成了罪惡的源頭。許多人都罵我們、詛咒我們是惡魔,你說(shuō)我們?cè)┎辉┌?”

              “天哪,求你們不要在加作業(yè),我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,請(qǐng)還我們一個(gè)自由的天地吧!”

            作業(yè)在開會(huì)作文12

              夜深了。只有星星還在愉快地眨著眼睛。天天的書包發(fā)出了一些小響聲,原來(lái)是作業(yè)們?cè)陂_會(huì)。

              語(yǔ)文作業(yè)先說(shuō)話了:“主人現(xiàn)在都不愛寫作業(yè)了!彼鼑@了一口氣。數(shù)學(xué)作業(yè)依然是那副高高在上的模樣:“還不是因?yàn)槟銈冋Z(yǔ)文作業(yè),多么又多,難么又難,主人天天會(huì)想愛寫作業(yè)才怪了。以前天天都很喜歡寫作業(yè)的,都是因?yàn)槟悖F(xiàn)在他整天游手好閑,甚至連學(xué)校也不去了!”語(yǔ)文作業(yè)氣得說(shuō)不出話來(lái):“你……你……”數(shù)學(xué)作業(yè)高傲地抬著頭。英語(yǔ)作業(yè)出來(lái)勸說(shuō):“別吵了,別吵了。主人不愛學(xué)習(xí),我們也沒辦法呀。我們能為主人做的',不就只有幫助他好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng)嗎?我們這樣吵來(lái)吵去,已經(jīng)違背了我們的初衷了!”大家聽了她說(shuō)的話,自我反思起來(lái):“是啊,我們這樣吵來(lái)吵去,沒有一點(diǎn)意義,不如齊心協(xié)力,幫助主人快樂(lè)學(xué)習(xí)。”大家都同意這么做。

              這時(shí),主人天天醒了,他聽見書包里的騷動(dòng),打開了書包,看見了作業(yè)們的會(huì)議,感到十分慚愧,他對(duì)作業(yè)們說(shuō):“對(duì)不起,作業(yè)們,我以后一定按時(shí)做作業(yè),再也不讓你們操心了!

              作業(yè)們都笑了,都做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。

            作業(yè)在開會(huì)作文13

              一天傍晚,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室,有的撲向家長(zhǎng)的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來(lái)開了一個(gè)討論會(huì),它們討論的主題是:我的主人怎么樣。

              透著一股洋氣的`英語(yǔ)課堂作業(yè)本首先發(fā)言:“我的主人是一個(gè)小男孩,他十分討厭我,每天不情愿的把我從書包里抽出來(lái)打開,漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫著,寫完就毫不留情的把我扔進(jìn)抽屜。我的書頁(yè)都脫落了,封面也殘缺了不少他都不管的。”這時(shí)平時(shí)看起來(lái)文縐縐的語(yǔ)文作業(yè)本也站出來(lái)說(shuō):“我的小本人更夸張,他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時(shí)加班,然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛。”此時(shí)一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來(lái)說(shuō):“我的小主人是一個(gè)小女生,她同你們的主人,不一樣她非常愛護(hù)我,每次作業(yè)時(shí)都非常仔細(xì),如果不小心作錯(cuò)了題還會(huì)有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無(wú)損哦!睌(shù)學(xué)作業(yè)的話引來(lái)其它作業(yè)本都投來(lái)羨慕的目光,這時(shí)忽然教堂外面?zhèn)鱽?lái)了一陣喧鬧聲,原來(lái)是作值日的同學(xué)們來(lái)了,作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅耍銜?huì)怎么對(duì)待他們呢?

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