(熱門)小學生的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我的奶奶，臉上布滿了思兒的皺紋，她為了子女日夜操勞，頭上的白發(fā)轉(zhuǎn)眼間又多了起來。奶奶雖然年紀已大，但不甘示弱，還是勤勤懇懇地勞動著。盡管父母和叔叔嬸嬸買了再多的衣服給她，奶奶也舍不得穿，還總是嘮叨說：“我的衣服很多，你們不用再買了�！�
奶奶以前是賣粽子的，吃一個奶奶做的粽子都讓我回味無窮，所以粽子是我的酷愛。每當拜神的時候，奶奶都會包很多的粽子供神，之后拿給我吃，說：“吃了之后，你讀書也就榜上有名，平平安安的了，這是神在保佑你�！蔽乙矔峭袒⒀实爻韵氯�。一次，奶奶做了很多的臘肉，我并不知道這用來干什么。放學回家，我又聞到了粽子的香氣，迫不及待跑到廚房，拿了一根大口大口地吃，誰知，奶奶在粽子里面放了臘肉，我一向不喜歡吃臘肉的，趁奶奶不在，我趕緊把沒吃完的粽子丟了。以后只要是有臘肉的粽子，我吃了一點就丟掉，因為我怕奶奶傷心，所以一直沒讓奶奶知道。
一天，外面傾盆大雨，奶奶不在家，去了哪呢？家里的雨傘又一把都沒少，當我急得像熱鍋上的螞蟻時，門口出現(xiàn)了個熟悉的背影，再仔細一看，原來就是奶奶，奶奶一手拿著粽葉，一手拿著臘肉，因為濕濕的泥路讓她差點摔倒，我忙去扶住奶奶。只聽奶奶說：“我把臘肉和粽葉曬在外面，幸好沒有淋濕�！笨晌铱吹侥棠痰囊路䴘窳艘淮蟀�。我熱淚盈眶，真恨自己的所作所為。以后無論奶奶做的粽子是什么餡料，我總會毫不猶豫、像饑腸轆轆的惡狼津津有味地吃，因為這粽子里面是奶奶給我的愛。
每一次，打牌的.婦女們叫奶奶打牌時，奶奶總是說：“你們打吧，我還有活干�！泵恳淮胃改赶虢幽棠虂沓抢锿鏁r，奶奶也總是說：“嘿嘿，我還要在家里帶孫呢！”奶奶就是這樣：寧愿自己吃苦，也要讓自己的子女、子孫生活得快樂。
平凡的奶奶，卻給了我們不平凡的愛。奶奶的愛像夜晚的明燈，讓我們懂得讀書的真諦；奶奶的愛像大傘，為我們遮風擋雨�？傊椒驳哪棠贪呀o我們的愛都裝進了那一個個粽子里，我們這些做子孫的也一言難盡。
小學生的作文 篇2
四（1）班，是個勤奮向上、熱愛讀書、互相幫助、樂于助人的班級，我可以很自豪地告訴大家：我們四（1）班的好名聲可是數(shù)一數(shù)二的！
在校園里，每當你看到敬禮敬得最好，最標準的，向老師問好問得最多的，往往都是我們班的好學生。每天早上，當你經(jīng)過我們四（1）班的時候，你總聽不到任何聲音，因為在班級里，大家都在安靜看書。就是因為我們班那么有禮貌，那么安靜，得到了許多星級獎牌。
班級后面的.書柜里，有許多好看的新書，每當下課的時候，同學總是爭先恐后的去書柜拿書，可同學們又是那么的愛惜書本，沒有一本書被撕壞了的。
在同學們的博客上，珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個作文的大花園。
運動會上的同學們更是生氣勃勃，別看它們個子矮小，瞧！他們的動作是多么的熟練、靈活呀！
這就是我們獨一無二的四（1）班，是不是讓你們聽了有些驚訝不已呢？
小學生的作文 篇3
從我剛來到這個花花世界，就注定了我與你們的緣分。
媽媽，您就像冬天里的棉襖，讓我時時刻刻都能感受到你的溫暖;您就像一把雨傘，每時每刻為我遮風擋雨。爸爸，您那冷酷的外表下永遠都隱藏著一顆慈祥的心，只是您不知道該如何去表達，才讓那種慈祥掩埋在您的心里。
爸爸媽媽，我一直都想對你們說：“你們辛苦了”。
是你們，給予了我生命，讓我在這寬闊的的天空中翱翔;是你們給予了我知識，讓我在這千變?nèi)f化的世界里不會迷茫;是你們，給予了我一切，才會讓我越跑越遠，越飛越高。
在我的記憶中，你們總是忙忙碌碌的。每天早早的起床去上班，晚上還要加班到很晚。你們只是為了讓我們生活的更幸福，更快樂。你們從沒有先為自己想過什么，永遠都是把我們放在第一位。
我們的生活一直不是很富裕，但是你們總是讓我們穿的舒服，吃的有營養(yǎng)，而自己卻省吃儉用，甚至吃不飽，穿不暖······
也許我已經(jīng)忘了你們臉上的笑容和開心，但是我深深的感受到以你們在一起的`每一天，每一分，甚至每一秒都是幸福的。
花開花落，時間流逝，忽然間，你們臉上多了許多皺紋，看起來更蒼老了一些。直到現(xiàn)在，我才明白，原來那是你們承載的負擔與苦澀，那是你們默默地奉獻與付出。
如果父母的愛被遺忘了，請用溫暖的雙手把它捧起!如果父母的愛被忘卻了，請用真誠的心把它喚醒!如果我們忽略它的存在，請?zhí)ь^看看他們蒼桑的臉，我們就會知道，我們的生活離不開他們······
爸爸媽媽，你們辛苦了!
小學生的作文 篇4
今天我和爸爸、媽媽8：00起床，我們穿好衣服等周波叔叔和阿姨，一起去法門寺玩。
我們開車用了兩個小時，坐得我的腿都麻了。媽媽和阿姨在車上睡了一會兒，雖然我的腿麻了，但是我覺得很快就到達了目的地了。
我們下車后看到了一個很大的佛，我們進去買了好多香，又看到了好多佛，他們都很大。很多人都去燒香拜佛。我們走了好長時間，感到口干舌燥，于是我們休息了一會兒，又精神飽滿的去其他地方玩， 到了中午，我們就吃飯了，吃飯時媽媽和一位叔叔在聊天他們在說什么我一點也聽不懂。
吃完飯后我們又去了舍利塔我只看見了如來佛胖胖的'，可愛笑了。最后我們?nèi)チ瞬┪镳^用金碗里面的金幣投在佛祖腳下的七朵蓮花里。我和爸爸、媽媽，把金幣投完，一位老爺爺又在碗里面裝了三枚金幣，把金碗和金幣送給我們。
最后我和爸爸、媽媽、周波叔叔、阿姨，一起去買手鏈了，給我買的一個是用菩提子做的，一個是用瑪瑙做的。然后我們就回家了。我覺得今天很開心。
小學生的作文 篇5
尊重，一個普遍的詞。有誰不想得到應有的尊重呢?可得到尊重，最重要的當然是你先尊重別人�？�，得到尊重難嗎?
進入初三的我們，面臨的是一次次的競爭，考試的分數(shù)決定著自己的路到底該通向哪里，尊重難到只有別人擁有的嗎?我們的`尊嚴到底去了哪里。面對尊嚴，我們措手不及。一次次考試，一次次名次，難道我們擁有的只有分數(shù)嗎?說到尊嚴，家長和老師們誰不比我們懂的多，可是他們又給予了我們多少。家長對我們的期望，老師的欣賞，誰心里不清楚呢!?可誰又能真正尊重我們，給予我們的青春留下一絲快樂和無憂。面對無情的分數(shù)，個個刺進心頭肉。我們的痛，有誰看到了，每當分數(shù)，名次一個個脫口而出，被那些“冷酷”的耳朵所知曉，我們的尊嚴已一掃而光，對于彼此之間擁有的尊重，又談何而起。
對于分數(shù)，老師說的好：“分數(shù)可以讓成績平平的學生進步，可以讓優(yōu)異的學生永遠直前。”家長們說的也不差：“分數(shù)就是你們的道路基石�！笨蓪ξ覀儊碚f這是異同的，分數(shù)可以讓成績平平的學生尊嚴掃地，讓高高在上的學生“光彩奪目”一次次的名次會讓我們對自己的目標有所放棄。這!又有誰明白?
我們到底是否擁有尊重，到底誰才是擁有尊重的使者。我們開始失望，開始泄氣，甚至開始放棄。這難免讓那些“光彩奪”的人有些“陽光四溢”。
難道學習，考試就是要注定被搏走我們應有的尊嚴嗎?那么，我們到底還會擁有什么，自由的快樂，未有的拘束，這些還有什么用呢?
“到底誰能擁有尊重”我在呼喊著，可是誰能聽到!誰能把尊重還予我們，到底是誰!
小學生的作文 篇6
我剛學會下象棋，這兩天就著了迷，天天把象棋握在手心里不離手。
一天我在家里和我媽一快兒下，我的車、馬、炮三大高手殺的她無處可逃 。我媽也不甘示弱，最后，我的雙車雙炮堵住她的'老帥去路，該我走了，我猶豫了一會兒，動一個她就跑了，突然，我看了看馬正站在他旁邊我喊了一聲“跳馬�！本桶阉睦蠋洺粤�。
哈哈！我終于贏了！
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