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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng) ,我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的'習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,媽媽和我一起到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。突然間,媽媽看見(jiàn)一盆其貌不揚(yáng)的植物,用手輕輕地碰了一下,它的葉子立刻縮了回去,像是膽小怕事的家伙。通過(guò)媽媽的介紹,我知道它叫“含羞草”。它相貌平平,很不起眼。它的外表沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,它的味道沒(méi)有百合花的芬芳,它的葉子甚至和街道兩旁的'雜草差不多差不多。反正,我不喜歡這盆草——含羞草。
媽媽知道我很不喜歡這盆草,就對(duì)我說(shuō):“媽媽也感覺(jué)這盆草很不起眼,但這盆草很神奇會(huì)害羞,它會(huì)像個(gè)小姑娘一樣害羞呢!而且,它的桿上有密密麻麻的刺,到時(shí)候還會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)興奮起來(lái),對(duì)這盆小家伙很感興趣了。于是, 媽媽付了錢(qián),我捧著含羞草回家了。
當(dāng)天晚上,我拿起水壺,想給含羞草澆水,看它耷拉著腦袋,無(wú)精打采的模樣,我想含羞草是不是死了。我心急如焚地告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說(shuō):“它不是死了,它是在睡覺(jué)!迸丁瓉(lái)草也會(huì)睡覺(jué)呀!
第二天,我去看含羞草的時(shí)候,看見(jiàn)含羞草理直氣壯地站起來(lái)了,它舒展開(kāi)自己嫩綠的葉子,好像在要我立正比賽呢!
現(xiàn)在我才知道,含羞草是那么神奇,它的習(xí)性跟人們差不多。所以我把它當(dāng)成了我的“小伙伴”來(lái)照顧。我喜歡我的“小伙伴”!
小學(xué)生作文300字 篇3
喲,今天可是一年一度的立夏節(jié)呀!學(xué)校為此決定舉行傳統(tǒng)的拄蛋活動(dòng)。
中午,楊老師高聲喊到:“立夏節(jié)拄蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始啦!”頓時(shí),教室里沸騰了,同學(xué)們開(kāi)始了激烈而又快樂(lè)的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著茶葉蛋,跟同學(xué)開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。我首先和任學(xué)彥拄蛋,只聽(tīng)“沙—哧”一聲,我以為自己的蛋碎了,緊緊地閉上了雙眼,可睜開(kāi)眼睛一看,想不到我的蛋完好無(wú)損,他的蛋卻粉身碎骨!拔亿A啦!”之后,我又輕而易舉地把唐浩程的.蛋拄了一個(gè)大窟窿,我更加神氣十足,自認(rèn)為自己的蛋所向無(wú)敵。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的“英雄蛋”時(shí),裴樺拿著一個(gè)又白又大的鵝蛋走過(guò)來(lái)向我挑戰(zhàn)。兩個(gè)蛋的尖頭來(lái)了個(gè)親密接觸,我滿懷信心地相信自己能贏。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無(wú)比,到別的班“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺了好幾回,都沒(méi)碎,贏得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。
短暫的立夏節(jié)拄蛋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著黃黃的蛋黃呢!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天天氣很熱,我和爸爸來(lái)到“大武水果店”買(mǎi)了一個(gè)西瓜。
西瓜全身綠油油的,只有“屁股”那里有一個(gè)大塊,綠中帶黃,黃中帶綠,西瓜身上還有一條條深綠色的`條紋,像一條條小溪,十分好看。西瓜圓溜溜的,像一個(gè)3號(hào)大小的足球,可是它比3號(hào)足球重多了,大約有6斤重呢!
我為了看看它是不是好瓜,用手輕輕地拍了拍西瓜的身子, “咚……咚……”我能從聲音中判斷出這是一個(gè)好瓜,也是爆炸瓜。
我早已“口水直流三千尺”了,急切地拿起水果刀,輕輕地剖了起來(lái),可是,剛剖了一條小縫,只聽(tīng)“啪!”的一聲,西瓜裂成了兩瓣,果真是爆炸瓜,只見(jiàn)里面紅紅的一片,有幾顆黑子嵌在中間,這西瓜皮很薄,我想這瓜一定很好吃。于是,我迫不及待地吃了一口,哇!甜絲絲的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比,讓人回味無(wú)窮。
我們?nèi)擞蒙鬃右ㄖ蚪蛴形兜爻灾驗(yàn)樵瓉?lái)一口一口咬著吃,瓜汁順著嘴角流到了衣服上,十分難洗,而且一片片地吃,我覺(jué)得很不過(guò)癮,于是,我們就習(xí)慣用勺子舀著吃。我們一家三人一次能吃一個(gè)西瓜呢!
要是我們家有一塊西瓜地,那該多好!這樣我就可以在炎熱的夏天天天吃西瓜了。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是重陽(yáng)節(jié),早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題廣播,廣播里介紹了重陽(yáng)節(jié)的'習(xí)俗,來(lái)歷等等,有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,今天是個(gè)節(jié)日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道,沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝吶?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事吶?我感到非常不解。
回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),難道沈老師老嗎?”
聽(tīng)到這里,我才恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節(jié)日總要互相說(shuō)“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì),鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
小學(xué)生作文300字 篇6
這天,我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)黑體字映入眼簾——《病床上的作家》。這個(gè)題目引起了我的興趣,我津津有味地讀了起來(lái)。 文章的內(nèi)容講的是現(xiàn)代著名微生物家,科普作家高士其爺爺?shù)墓适隆8呤科錉敔斏?9XX年,年輕時(shí),去美國(guó)留學(xué),攻讀細(xì)菌學(xué)。后來(lái),他在一次試驗(yàn)中染上了一種疾病。由于病情惡化,致使他全身癱瘓。可是就是在這種身體狀況下,他依然頑強(qiáng)地生存了幾十年。在這期間,他為我們青少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品。
讀完了,我被深深地震撼了。我難以想象在全身癱瘓,連飲食都很困難的情況下,高士其爺爺竟然生活了幾十年。他這樣的毅力,這樣的堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。而且在他全身癱瘓的情況下,他依然不放棄工作,為我們少年兒童寫(xiě)下了100多萬(wàn)字的文學(xué)作品。我完全不敢想象高士其爺爺是怎么在說(shuō)話都困難的情況下,一言一語(yǔ)的為我們寫(xiě)下這一百多萬(wàn)字的作品,他這種無(wú)私,堅(jiān)強(qiáng),偉大的.精神讓人感動(dòng)。高士其爺爺?shù)木窈妥鳛槎贾档梦覀兙磹?ài)。 啊,我們要永遠(yuǎn)記住這位偉大的,受我們敬愛(ài)和喜愛(ài)的高士其爺爺。
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