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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的爸爸叫xxx，他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來(lái)的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛，說(shuō)起話來(lái)喉嚨本來(lái)就很響，再加上很生氣，簡(jiǎn)直就像要吃了我一樣；溫柔時(shí)就對(duì)我可好啦，一會(huì)兒跟我講講笑話，一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的事，那時(shí)候的他，臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但在我遇到困難的時(shí)候，他總是很耐心的幫我分析問(wèn)題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒(méi)有打我、罵我，只是問(wèn)我這些錯(cuò)了的題有沒(méi)有還不會(huì)做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國(guó)美麗的風(fēng)景，了解一些地方的`民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下，我去過(guò)宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
這就是我的好爸爸，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好的孝敬他。
小學(xué)生作文300字 篇2
文明是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的象征，而我們中國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。如今，創(chuàng)文正在如火如荼地進(jìn)行著，我們作為華夏兒女，應(yīng)當(dāng)怎樣去做一個(gè)文明人呢？
幾天前，我?guī)蛬寢尩杰?chē)站去接一些東西。那天晚上，我摸索著下樓，準(zhǔn)備去接?jì)寢專(zhuān)咧咧�，我突然發(fā)現(xiàn)好像踩到了什么東西，由于樓道走廊里的燈壞了，我也沒(méi)太在意�；氐郊液�，我脫鞋子一看，竟然發(fā)現(xiàn)自己踩到了香蕉皮，真好在沒(méi)滑倒，不然后果可不堪設(shè)想，我越想越生氣，但我隨即又想到如果有人真的踩到并滑到了，那該怎么辦？于是，我決定給樓道進(jìn)行一個(gè)“大掃除”。我把這個(gè)計(jì)劃告訴了“父母大人”，立刻就得到了他們的'支持。
第二天一早，我們就開(kāi)始了。媽媽抹灰，爸爸修電燈，而我則掃地。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”，我們終于把樓道打掃干凈了�？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑�，我們露出了甜滋滋的微笑。
其實(shí)，文明只是一個(gè)習(xí)慣，全取決于你的一念之差；文明不論年齡的大小，做好它也并非難事，只要我們從小樹(shù)立起創(chuàng)文的意識(shí)，我相信，創(chuàng)文不會(huì)再是口頭上的標(biāo)語(yǔ)。
小學(xué)生作文300字 篇3
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)樯险n可以學(xué)到知識(shí)，但是也有我不喜歡的寫(xiě)字課，因?yàn)槟菚?huì)讓我很累，如果上課像在玩紙飛機(jī)一樣有趣，那該有多好。
如果上課可以跟李小龍一起玩雙節(jié)棍，那有多好��！我好希望可以學(xué)會(huì)怎么使用雙節(jié)棍，李小龍的功夫非常好，我想跟他好好學(xué)習(xí)，可惜他三十幾歲就死了，真是可惜��！如果有一部時(shí)光機(jī)可以載他來(lái)，再請(qǐng)他教我們，那該有多好。
如果上課可以跟外國(guó)人說(shuō)話來(lái)學(xué)英語(yǔ)，那該有多好，因?yàn)檫@樣可以去外國(guó)冒險(xiǎn)，還可以去挖化石，我每次都想當(dāng)考古學(xué)家，所以我想學(xué)好英語(yǔ)，現(xiàn)在我還沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)，也不知道怎么跟外國(guó)人講話，如果有外國(guó)人來(lái)教我，我就可以很厲害。
如果上課可以打電腦的`話，那該有多好，還可以玩電玩游戲呢！我每天都想打電腦，因?yàn)殡娔X很好玩，每次玩電腦時(shí)，我都提醒自己不能去網(wǎng)咖，否則以后會(huì)被罰都不能玩電腦了，而且我要多利用電腦學(xué)更多的知識(shí)，把握電腦的使用機(jī)會(huì)。
如果上課的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果課本是小說(shuō)，我一定會(huì)愛(ài)看得不得了，如果教室像游樂(lè)場(chǎng)一樣，小朋友一定不想回家，想一直留在學(xué)校。
小學(xué)生作文300字 篇4
人人都有童年，每個(gè)人的童年是不一樣的，每個(gè)人的故事也是不一樣的。當(dāng)然，美好是一樣的。
在我換牙的時(shí)間段里，有這樣一個(gè)小故事。那天，媽媽剛買(mǎi)完水果。一進(jìn)家門(mén)，我跐溜一下竄了出來(lái)。沒(méi)等媽媽把水果洗完，我拿起一個(gè)蘋(píng)果咔擦一口咬了上去。吃著吃著，我忽然覺(jué)得牙齒有點(diǎn)不對(duì)勁，不是很舒服，怪怪的`感覺(jué)。不過(guò)，我也不管三七二十一，又是啃了一口蘋(píng)果。然后，一顆牙齒卡在了蘋(píng)果上。
我直接蒙了，心里忐忑不安，大叫一聲：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屄?tīng)我的聲音有些嚇人，手忙腳亂地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我指著蘋(píng)果說(shuō)：“吃蘋(píng)果把牙啃掉了……”媽媽看了看帶著血絲卡著乳牙的蘋(píng)果，又看了看驚慌失措的我，走了。
哎呀，這是什么意思嘛。
每個(gè)人的童年都只有一段光陰，所以我們才要更加倍地珍惜。
小學(xué)生作文300字 篇5
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話世界，一打開(kāi)書(shū)本，文字起飛開(kāi)始進(jìn)入自己的心中，帶領(lǐng)著我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的'，也可以讓自己打開(kāi)知識(shí)，也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識(shí)，只要用心去讀，一定可以讀到書(shū)中要告訴自己什么道理，每讀一本書(shū)，可以增加一點(diǎn)，只要多讀一點(diǎn)書(shū)，知識(shí)就能聚沙成塔，知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō)，企鵝熱氣球、狐貍電話亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺(jué)、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng)，隨時(shí)都可以攜帶一本書(shū)。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂(lè)，心就像在一個(gè)有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂(lè)場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事，忘了寫(xiě)功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的；不喜歡讀書(shū)的人，拿起書(shū)來(lái)，就要睡覺(jué)，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來(lái)，心情也就亂了起來(lái)。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開(kāi)心，就像站在彩虹云朵上，快樂(lè)地玩一樣。
小學(xué)生作文300字 篇6
我們班有一個(gè)淘氣鬼，非常淘氣，他就是我們班的小明。
他幾乎每一節(jié)課都不聽(tīng)老師講課。有時(shí)坐不住的時(shí)候，他就走走神，他走神的時(shí)候會(huì)緊緊盯著窗外。老師就緊緊盯著他或是叫他回答問(wèn)題。老師叫他二遍他才慢慢的反應(yīng)過(guò)來(lái)。小明都不知道老師在講哪一道題。老師有時(shí)會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“下課到我辦公室里來(lái)！”下課了，小明他愁眉苦臉、無(wú)精打采，像蝸牛一樣慢慢往辦公室走，嘴里嘮叨著：“到辦公室肯定沒(méi)有好事�！钡搅宿k公室，他低下頭，眼睛成了一條線，不敢看老師。但老師卻溫柔地對(duì)小明說(shuō)：“下次不能再走神 �！笨墒�，下次，哎！
不多久，他的.老毛病又犯了，他這一次不聽(tīng)課了，手動(dòng)動(dòng)腳動(dòng)動(dòng)，坐不住了，又開(kāi)始玩尺子了。他拿著尺子，摸來(lái)摸去，折來(lái)折去的，一會(huì)敲敲這里，一會(huì)碰碰那里，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。要不是老師在忙著給小紅講題，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，否則，他又要遭殃了。
這就是我們班的淘氣鬼小明。他淘氣的事情還有很多很多呢！日后有機(jī)會(huì)我再和你們講。
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