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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰(shuí)知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的.鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來(lái)。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來(lái)是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了。()
小學(xué)生的作文300字 篇2
我想變成自由自在的小鳥(niǎo),展開(kāi)雙翅,飛到工廠里,向人們唱出了一首好聽(tīng)的歌曲,這首動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓工廠的工人感到輕松,而不會(huì)感到沉悶。
我想變成自由自在的小鳥(niǎo),想懂得鳥(niǎo)語(yǔ)的人要好幾顆樹(shù)種子,把它們種在沙漠里,再?gòu)奶焯美锝椟c(diǎn)水,讓雨水灑在大地上,讓樹(shù)快點(diǎn)變成綠洲,給正在趕路的人們遮住太陽(yáng),讓他們感覺(jué)到清涼的滋味。
我想變成自由自在的小鳥(niǎo),展開(kāi)雙翅,飛向小河邊,告訴小河,今年的春天已經(jīng)來(lái)了。小河被解凍,唱著歡快的歌聲。接著,我又去叫醒了青蛙,青蛙呱呱地叫著,把其他的'東西也都吵醒了。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮;迎春花也綻放了笑臉,仿佛正在迎接春姑娘的到來(lái)呢;我在天空中自由自在飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):春天真美!我要多看一會(huì)兒,讓它的景色永遠(yuǎn)記在我的心中,不然,春天過(guò)去了,我連它的景色也不記得了。
我想變成自由自在的小鳥(niǎo),為大地增添許多生機(jī),讓世界變得更加美好。
小學(xué)生的作文300字 篇3
人類因?yàn)閴?mèng)想而偉大。偉大的你,如果你有夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)它;如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說(shuō),是現(xiàn)實(shí)的殘酷,逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō),正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,才不能放棄夢(mèng)想,在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著你,溫暖著你,你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。
看過(guò)一個(gè)小說(shuō)《飛豬俠》,其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓我意識(shí)到:有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。所以大家請(qǐng)珍惜時(shí)光的同時(shí),也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧,用自己不懈奮斗的`青春,讓夢(mèng)想在我們生命中開(kāi)出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想吧,就算有所阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為了夢(mèng)想拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是一般的“矢志不移”,而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想,要付出更多的行動(dòng),相信自己,一定會(huì)成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí),最后成了知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望,夢(mèng)想就是動(dòng)力,讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生的作文300字 篇4
羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我心里還納悶:我不是會(huì)打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?
第一節(jié)課,當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng),每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。
訓(xùn)練開(kāi)始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的'樣子,就把我叫到一邊說(shuō):“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來(lái),不知道是不是因?yàn)榫o張,教練打過(guò)來(lái)的球我?guī)缀跻粋(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來(lái),我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂(lè)。于是教練走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,笑著說(shuō):“你不是很會(huì)打羽毛球嗎?怎么連球也接不?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說(shuō):“做任何事情都要從頭開(kāi)始,打下扎實(shí)的基本功,才能取得更大進(jìn)步。懂了沒(méi)?” 聽(tīng)了教練的話,我振作精神,開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)基本功。現(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。
通過(guò)這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。
小學(xué)生的作文300字 篇5
那是一個(gè)冬天的事了。我坐在書桌前,正為一道同學(xué)出的題不會(huì)做而發(fā)愁。這時(shí)媽媽叫我給她拿藥——她生病了。
我一把抓起藥扔了過(guò)去,嚷了一聲:“吃什么藥,把我的思路全打斷了!眿寢屜仁且汇叮缓笮χ鴮(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你繼續(xù)想,想不出來(lái),明天可以請(qǐng)教老師!蔽乙詾樗窃诔靶ξ,很是生氣。我走出家門,把門一摔,就走了。那是冬天,天上雖未下雪,但地上早已結(jié)霜。我走著,冷的直發(fā)抖。突然,我被一個(gè)急匆匆的人撞到在地!皩(duì)不起!蔽艺诒г估系.不公,聽(tīng)到了一聲“對(duì)——不——起”想起了平時(shí)我生病時(shí)媽媽是怎樣照顧我的:她坐在我身邊,一刻也不愿離開(kāi),不斷地摸我的頭、手,看退燒了沒(méi)。我急忙爬起來(lái),向家跑去,心里的冰融化了。
到了家里,媽媽正坐在床邊,微笑著。我以后也沒(méi)有“離家出走”了。即使我想,也會(huì)想起那次我和媽媽之間的事。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我的書桌上放著一輛模型車,每當(dāng)我一看見(jiàn)它,就會(huì)想起一件令我十分后悔的事。
在航模班的第一節(jié)課,老師首先叫我們學(xué)習(xí)組裝模型車。老師在講臺(tái)上示范了拼裝方法和技巧,同學(xué)們都在留心地聽(tīng),認(rèn)真地做好筆記,而我和后面的同學(xué)講話,沒(méi)做好筆記;氐郊依,我拿起工具,取出零件,首先安裝好車身,接著裝上馬達(dá),最后裝上輪子和接上電池。完成后,我發(fā)覺(jué)我的模型車與圖紙上的不一樣。按下開(kāi)關(guān),我的模型車跑不起來(lái),我非常著急,拆開(kāi)后,在組裝一次,但仍然不能起動(dòng)。第二天,同學(xué)們都交出了自己漂亮的模型車,我硬著頭皮,拿出了造型“奇特”的作品。老師和同學(xué)們看了后,哄堂大笑,原來(lái)我倒裝了一個(gè)零件,電池沒(méi)分辨出“正負(fù)”極。我慚愧地低下了頭,臉上熱辣辣的,我很后悔沒(méi)有聽(tīng)好課。
這件事讓我后悔到現(xiàn)在,從那以后,我改掉了上課開(kāi)小差的'壞毛病,認(rèn)真地完成各科作業(yè)。上學(xué)期期末考試,我取得了好成績(jī),還獲得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀!
小學(xué)生的作文300字 篇7
今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法,開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái),一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級(jí)的,四年級(jí)的,五年級(jí)的.,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我愛(ài)聽(tīng)爸爸的笑聲。
爸爸愛(ài)笑,愛(ài)哈哈大笑。那爽朗的笑聲,像一串滾動(dòng)的珠子,帶著活力和潮氣,敲擊著人的耳鼓,使人忘掉憂愁,感到快樂(lè)。
爸爸是耍筆桿的,總是寫個(gè)不停。上班寫,下班寫;白天寫,晚上寫。寫報(bào)告,寫報(bào)道,寫匯報(bào),寫小說(shuō)。沒(méi)有節(jié)假日。有人總是問(wèn)爸爸:“得了多少稿費(fèi)?”他聽(tīng)了,只是“哈哈哈哈。”
爸爸愛(ài)鍛煉身體。每天早起長(zhǎng)跑,還跳繩,打球。他還常常倒立,別人說(shuō)他是“神經(jīng)病”,他聽(tīng)了又是一陣“哈哈哈”大笑。
爸爸工作二十年了,還是個(gè)辦事員,機(jī)關(guān)里分房子講職位,自然輪不上他。爸爸的朋友勸慰他:“你這是何苦啊!”爸爸聽(tīng)了,仍然是笑聲震天。媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事,他也不生氣。
有一次,爸爸幫媽媽洗菜。過(guò)了好半天,爸爸空著手回來(lái)。媽媽問(wèn):“洗的.菜呢?”爸爸直摸腦袋,然后是一連串的“哈哈哈”。
爸爸的笑聲里有忠厚,有自豪,有追求,有贊美,也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲笑。
總之,我最喜歡爸爸的笑聲。
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