小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天卻不知什么時(shí)候悄然來到了。
太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉，曬得大樹不感有絲毫擺動(dòng)。人們都詛咒這該死的熱天。只有賣冰棍的人不在乎，嘴上高聲吆喝叫賣，心里希望這天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜來陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢退出天空。
夏天最熱的時(shí)候，也是我們放暑假的日子，白天即使我們穿著漂亮的衣服，也不感出去和烈日較量。到了太陽落山后的晚上才敢外出。
夏日的夜晚我可喜歡了。我們家樓頂有平臺(tái)，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔阿姨穿著短衫，花裙，搬了竹床到平臺(tái)上去乘涼。平臺(tái)上，藤椅，竹床一字排開，像露天旅館的`通鋪。這時(shí)最不安分的要數(shù)小孩子了。孩子們身穿小背心渾身光溜溜的像只泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去，弄得床噼里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。
一陣涼風(fēng)吹來，人們都情不自禁地說一聲：“好涼快！”似乎吞下一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風(fēng)就無影無蹤了。
夜?jié)u漸深了，這時(shí)風(fēng)很夠朋友，一陣一陣極慷慨地送給大地，不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜靜悄悄的，靜悄悄的……這樣充滿魅力！
夏原來是這般充滿魅力！
小學(xué)生作文 篇2
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子。
夏天像個(gè)彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風(fēng)吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
秋姑娘邁著輕快的'腳步剛走，冬爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來了，下雪了，雪花是天宮派來的小天使，還是仙女灑下的玉葉？
靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生作文 篇3
今天一大早，外婆打電話來說，地里的玉米都可以掰了，讓我們?nèi)ニ�。吃完早飯，媽媽帶著我和姐姐，開車前往。到了那里，外婆剛出去了。媽媽說：“我們自己上地里去�！比缓螅覀�?nèi)齻�(gè)拿了兩個(gè)袋子，一路歡快地往玉米地走去。
來到玉米地里，哇！眼前那一大片綠意盎然，太賞心悅目了。一大片高高的玉米桿子，上面一個(gè)個(gè)成熟的.玉米棒子，讓人忍不住想去把它掰下來。媽媽說我們分工合作，自己就拿著一個(gè)袋子往玉米地里鉆了進(jìn)去。我跟姐姐兩個(gè)也拿了一個(gè)袋子去掰玉米。不大一會(huì)兒，媽媽那個(gè)袋子里就裝滿了牛角似的玉米棒子。她手里還捧著好幾個(gè)玉米棒，走過來放在我和姐姐的袋子里。
最后，我們帶著滿滿的收獲，愉快地往回走去……
小學(xué)生作文 篇4
這個(gè)春節(jié)，我和爸爸媽媽去巴厘島旅游，我們要在那里度過5天4晚的旅游。哇，那里肯定風(fēng)景如畫，從圖片上我知道，那里的海碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空猶如一條薄薄的絲綢，太陽是絲綢上一個(gè)散發(fā)著璀璨陽光的`鉆石，而多余的陽光就是那些薄薄的亮片，沙灘是一個(gè)猶如棉花的地毯，金燦燦的，仿佛是一個(gè)鑲滿金子的地毯!啊，我對(duì)那里有了無限的期盼與愛慕!
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