小學(xué)生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！

　　忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。

　　來到研學(xué)中心的教室，老師對我們說：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)�！薄皼]錯(cuò)！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。

　　突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的。”老師滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。

　　于是我也按照老師的方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會了印刷術(shù)了！

　　通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強(qiáng)大的祖國了！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我的家是一個(gè)溫暖、舒適的家。家里有爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)讓我健康、快樂成長的家。爸爸每天忙碌著工作；媽媽每天為我們起居生活操心著；而我可比他們快活多了，每天可以在學(xué)校過著快樂的'學(xué)習(xí)生活。

　　我有時(shí)會跟爸爸媽媽頂嘴，弄的爸爸媽媽生氣得不的了。有時(shí)會跟爸爸媽媽說一些不禮貌的話，也會被教訓(xùn)幾句。但我知道，他們都是為我好。

　　爸爸媽媽最為我操心的是：我的學(xué)習(xí)。每次回到家，媽媽總是說：“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣。”如果我表現(xiàn)好的話，媽媽就會會心一笑。如果我表現(xiàn)不好的話，媽媽就會一直很生氣。我要做到，讓媽媽每天都開心。

　　我愛我的家！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天下午，我在生活中有了新發(fā)現(xiàn)。

　　伴隨著春風(fēng)，小草發(fā)芽了，一顆顆小草在陽光下挺直了腰，就像一個(gè)個(gè)小士兵站在陽光下堅(jiān)守崗位，一只只小螞蟻也爬來了，身上背著松軟的沙土，正準(zhǔn)備造新家，我心相連小螞蟻都這么勤勞， 我呢？

　　之后，我又看見了柳樹，那枝條細(xì)而長，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，柳枝隨風(fēng)飄蕩，就像春姑娘的.小辮兒。

　　我想，原來大自然中有這么多的奧秘��！

小學(xué)生的作文 篇4

　　端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶——那綠的清澈，香的純正的玉液瓊汁，采茶記。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾�？捎钟姓l想起那采茶人的辛勞？

　　清明長假，，老師布置的家庭作業(yè)居然是讓我們一定要采茶，同學(xué)們都互相傳遞著詫異的眼神，老師卻露出神秘莫測的笑容叮囑道：“千萬別忘了喲！”我回到家問媽媽，媽媽只說她陪我去采。

　　我和媽媽來到茶園，哇！真美呀！茶樹整整齊齊地排成縱隊(duì)，就像嚴(yán)陣以待的陸軍戰(zhàn)士。他們穿著綠色的軍裝，等著上司發(fā)號施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　我太愿意做一個(gè)采茶姑娘，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里工作。我迫不急待的用輕快的手指，把嫩綠的小精靈采下裝進(jìn)籃子里，采茶記。不一會就摘了一小籃子。太陽越升越高，氣溫越來越高，我采茶的效率卻低下來了，輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來繼續(xù)加快速度采茶，可是卻力不從心。我哼起了采茶舞曲，把自己調(diào)動(dòng)起來。

　　我漸漸地汗流浹背了，我真想吃幾支冰棍��！可我看到別的農(nóng)民也大汗淋淋卻毫無怨言時(shí)，我不得不機(jī)械地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，只盼望著天快下雨。

　　太陽慢慢地偏西了，我拖著疲憊的身子來到茶葉加工廠，那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的農(nóng)民。他們用還未來得及洗的`黑乎乎的手，接過錢，臉上露出燦爛的笑容。

　　我終于明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝通過親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，從而受到熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的教育。

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