實用的小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
和煦的春風(fēng)吹進了人間四月天。有人喜歡贊美春天的花朵，我卻想敘說一株“小草”……
小草名叫“賀振華”，在四平鐵通客服中心，大家喜歡叫她的小名——小草。她年輕漂亮，身材苗條；白凈的面頰上，明亮的`雙眸清澈如水；她舉止端莊，待人彬彬有禮；談吐斯文，聲音悅耳，觀之忘俗。
小草在四平鐵通已工作多年，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。雖然女兒剛剛?cè)龤q，她卻從未因個人私事而影響工作。在呼叫中心座席臺工作時，她負(fù)責(zé)預(yù)約服務(wù)的回訪統(tǒng)計、對固話故障進行登記、派單、工單回復(fù)及電話回訪工作。她對待用戶的態(tài)度和藹可親，獲得大家的一致好評。
小草現(xiàn)在負(fù)責(zé)寬帶新裝機用戶的回訪工作。面對繁忙的工作，她有條不紊的逐一回訪，認(rèn)真登記表格，為公司的經(jīng)營管理反饋用戶信息，經(jīng)常忙得口干舌燥。每當(dāng)這時，我感覺她仿佛是一臺不知疲倦的留聲機，為做好服務(wù)工作，唱響著動人的樂章。
不久前，公司組織全員營銷活動。暮春三月，春寒料峭，小草卻摘下頭上的毛線帽子。見我詫異，她微笑著解釋：“我想讓用戶感受真誠的服務(wù)，戴著帽子營銷不禮貌。”她用自己的行動，完美的詮釋了“真情滲透細節(jié)、服務(wù)蘊涵至誠”的服務(wù)理念。
有人說：“把平凡的工作做好，就是不平凡�！币苍S，小草沒想變成參天大樹、做梁做柱，但她甘愿俯下身，去架一座鐵通公司和用戶溝通的小橋。
小學(xué)生的作文 篇2
愛是一盞明燈，照耀著我的心堂；愛是一股甘甜的蜂蜜，流入我的心田；愛是給予人的幫助，我們時刻感受著。有一種愛，是我們不可缺少的-母愛。
在一個寧靜的夜晚，我發(fā)了高燒，已經(jīng)燒到了39.6°了，當(dāng)時已經(jīng)是凌晨凌點多了，媽媽不顧時間，匆匆忙忙的帶著我去醫(yī)院，連客廳的燈都忘記關(guān)了，在去醫(yī)院的'路途中，媽媽一直用那慈愛的目光問我難不難受？到了醫(yī)院，醫(yī)院既然關(guān)門了，媽媽又趕緊帶我去藥店買退熱貼。買好了就回家了。
回到家，我靜靜地躺在床上。媽媽給我貼了一片退熱貼在我的額頭上，1點，2點，3點，4點……媽媽一次又一次地起來給我換退熱貼，在媽媽的關(guān)愛下，我第二天早上終于恢復(fù)了正常溫度。媽媽看到我好了，她疲憊地笑了！
我很感謝媽媽，我是在媽媽慈愛的目光下成長的，我想對媽媽說：“您辛苦了！”
中山大學(xué)附屬黃埔外國語實驗小學(xué)四年級 邱玲琳
小學(xué)生的作文 篇3
春天，雨水稀少，萬物生長都渴望雨露的滋養(yǎng)，而春雨的稀少卻阻擋了自然界樹木生長的步伐。田野的禾苗，山坡的樹木，像盼星星盼月亮一樣盼望著春雨的降臨。假如我是一片云，我就會化做絲絲細雨，早日催開春天的花蕾，催出春天的片片嫩葉，給大自然帶來勃勃生機！
夏天的酷熱讓許多的人患上了各類皮膚病甚至失去生命，人們睡不好覺，做不好事。赤日炎炎，讓多少農(nóng)民伯伯為莊稼操碎了心。假如我一片云，我便會飛向酷熱干旱的地方，把甘霖灑下，讓人們一展愁眉！
秋天，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，碩果飄香，多么誘人�？墒�，綿綿秋雨卻沖淡了豐收的喜悅。假如我是一片云，我將讓秋雨不再綿綿，讓豐收的喜悅綻放在人們的臉頰，讓秋游的人去感受什么叫秋高氣爽、云淡風(fēng)輕，讓南行的大雁成為秋天一道亮麗的.風(fēng)景！
冬天的蕭瑟讓人們感到失望，寒風(fēng)凜冽滿目荒涼。假如我是一片云，我會留給大地一絲春意，一片夏景。我會在冬的蕭瑟中，讓人們感到孕育生命的艱辛，從而去珍惜生命，熱愛生命，讓生命的每一天少幾許遺憾，多幾分希望！
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